1、小石潭記小石潭記柳宗元柳宗元復(fù)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、積累重點詞匯。、積累重點詞匯。2、能翻譯文中重點語句。、能翻譯文中重點語句。3、能背誦課文。、能背誦課文。4、理解文章內(nèi)容。、理解文章內(nèi)容。5、感悟作者的思想感情。、感悟作者的思想感情。6、掌握文章的寫景抒情的方法。、掌握文章的寫景抒情的方法。 柳宗元柳宗元 （773819） 柳宗元柳宗元, ,字子厚字子厚, ,唐代唐代著著名文學(xué)家名文學(xué)家, ,在他被貶永州時在他被貶永州時, ,寫下了有連續(xù)性的山水游記寫下了有連續(xù)性的山水游記多篇多篇, ,合稱合稱永州八記永州八記。柳宗元的山水游記在中國文柳宗元的山水游記在中國文學(xué)史上具有獨特的地位，這學(xué)史上具

2、有獨特的地位，這些作品，畫廊式地展示民湘些作品，畫廊式地展示民湘桂之交一幅幅山水勝景，繼桂之交一幅幅山水勝景，繼承了酈道元承了酈道元水經(jīng)注水經(jīng)注的傳的傳統(tǒng)而有所發(fā)展。統(tǒng)而有所發(fā)展。.生字辨音生字辨音hunglichychyx 篁竹篁竹 清冽清冽 為坻為坻 為嶼為嶼 為嵁為嵁 佁然佁然 俶爾俶爾 翕忽翕忽 差互差互 寂寥寂寥 悄愴悄愴 幽邃幽邃su.liokncchung.qio自自 學(xué)學(xué) 檢檢 測測一、解釋下列加點的詞語。一、解釋下列加點的詞語。（1）水尤）水尤清冽清冽（ ）（2）潭中魚）潭中魚可可百百許許頭（頭（ ）（）（ ）（3）佁然佁然不動（不動（ ）（4）俶爾俶爾遠(yuǎn)遠(yuǎn)逝逝（ ）（）（

3、）（5）斗斗折折蛇蛇行（行（ ）（）（ ）（6）其岸勢）其岸勢犬牙犬牙差互（差互（ ）（7）凄凄神神寒寒骨（骨（ ）（）（ ）（8）以以其境過其境過清清不可久不可久居居（ ）（）（ ）（）（ ）（9）乃記之而）乃記之而去去（ ） （10）隸隸而從者（而從者（ ）清涼清涼大約大約左右左右愣住的樣子愣住的樣子忽然忽然消失消失像北斗星那樣像北斗星那樣像蛇那樣像蛇那樣像狗的牙齒那樣像狗的牙齒那樣使使凄涼凄涼使使寒冷寒冷因為因為冷清冷清停留停留離開離開隨從隨從 詞類活用：詞類活用：從小丘從小丘西西行百二十步行百二十步向西向西皆若皆若空空游無所依游無所依在空中在空中斗斗折折蛇蛇行行 像北斗星那樣像北斗星那

4、樣 其岸勢其岸勢犬牙犬牙差互差互 像狗的牙齒那樣像狗的牙齒那樣如如鳴鳴珮環(huán)珮環(huán)（珮環(huán)相碰擊）發(fā)出的聲音（珮環(huán)相碰擊）發(fā)出的聲音像蛇爬行那樣像蛇爬行那樣心心樂樂之之以以為樂為樂( (對對-感感到快樂到快樂) )潭潭西南西南而望而望向西南向西南（凄，使（凄，使凄涼；凄涼；寒，使寒，使寒冷）寒冷）凄凄神神寒寒骨骨一詞多義一詞多義 以：以：全石全石以以為底為底 卷石底卷石底以以出出 以以其境過清其境過清 差：差：參參差差披拂披拂 其岸勢犬牙其岸勢犬牙差差互互（介詞，用）（介詞，用）（承接，（承接，“而而”不譯）不譯）（介詞，表原因）（介詞，表原因）（形容詞，長短不一）（形容詞，長短不一）（動詞，交錯）

5、（動詞，交錯） 一詞多義一詞多義5、如鳴、如鳴珮珮環(huán)環(huán) 四面竹樹四面竹樹環(huán)環(huán)合合作為，動詞作為，動詞成為，動詞成為，動詞 玉環(huán)，名詞玉環(huán)，名詞 環(huán)繞，動詞環(huán)繞，動詞 4、 全石以全石以為為底底 為為坻，為嶼坻，為嶼一詞多義一詞多義 6 6、樂樂 心心樂樂之之 （以（以.為樂）為樂） 似與游者相似與游者相樂樂（逗樂）（逗樂） 7 7、可可 潭中魚潭中魚可可百許頭百許頭 （大約）（大約） 不不可可久居久居 （能）（能）1、乃記之而、乃記之而去去古，離開；今，前往古，離開；今，前往古，年輕人；古，年輕人；今，戲曲藝術(shù)中的一種角色今，戲曲藝術(shù)中的一種角色古今異義古今異義2、小生小生直接直接寫潭水的語句

6、是：聞水聲，如鳴寫潭水的語句是：聞水聲，如鳴珮珮環(huán)，下見小潭，環(huán)，下見小潭，水尤清洌；水尤清洌；間接間接寫潭水特點的句子是：寫潭水特點的句子是：（1）直接和間接寫潭水特點的語句是分別是什么？）直接和間接寫潭水特點的語句是分別是什么？（2）文中從哪兒可看出小石潭人跡罕至？）文中從哪兒可看出小石潭人跡罕至？（3）文中與）文中與“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也蓋竹柏影也”有異曲同工之妙的句子什么？有異曲同工之妙的句子什么？ 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上，影布石上，佁佁然不動；然不動；俶俶爾遠(yuǎn)逝

7、；往來翕忽，似與游爾遠(yuǎn)逝；往來翕忽，似與游者相樂。者相樂。隔篁竹，伐竹取道。隔篁竹，伐竹取道。 四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居。悄愴幽邃。以其境過清，不可久居。（4）抒發(fā)作者抑郁憂傷之情的一組句子是什么）抒發(fā)作者抑郁憂傷之情的一組句子是什么?（5）摘出有關(guān)寫）摘出有關(guān)寫“魚魚”的句子：的句子： 魚靜態(tài)的句子：魚靜態(tài)的句子： 佁佁然不動。然不動。 魚動態(tài)的句子：魚動態(tài)的句子：俶俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。 魚情態(tài)的句子：魚情態(tài)的句子：似與游者相樂。似與游者相樂。 理解性默寫：理解性默寫： 1 1、小石潭的全貌是怎樣的、

8、小石潭的全貌是怎樣的 2 2、描寫小石潭周圍景物的句子是：、描寫小石潭周圍景物的句子是： 3 3、寫潭水清澈的句子：、寫潭水清澈的句子： 4 4、寫潭水源的句子：、寫潭水源的句子： 5 5、寫魚的靜態(tài)的句子是：、寫魚的靜態(tài)的句子是： 6 6、寫作者感受的句子是：、寫作者感受的句子是：理解性默寫：理解性默寫：1 1、全貌：、全貌：全石以為底，近岸，卷石底以出，為全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。坻，為嶼，為堪，為巖。2 2、描寫小石潭周圍景物的句子是：、描寫小石潭周圍景物的句子是：青樹翠蔓，青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。3 3、寫潭水清澈的句子：、寫潭水清

9、澈的句子：潭中魚可百許頭，皆若潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。空游無所依，日光下澈，影布石上。4 4、寫潭水源的句子：、寫潭水源的句子：潭西面而望，斗折蛇行，潭西面而望，斗折蛇行，明來可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。明來可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。5 5、寫魚的靜態(tài)的句子是：、寫魚的靜態(tài)的句子是：潭中魚可百許頭，皆潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。若空游無所依，日光下澈，影布石上。寫魚動寫魚動態(tài)的句子：態(tài)的句子：佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。似與游者相樂。6 6、寫作者感受的句子是：、寫作者感受的句子是：

10、凄神寒骨，悄愴幽邃。凄神寒骨，悄愴幽邃。( (文章的點睛之筆文章的點睛之筆) )1. 1. 伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。 砍倒竹子，開辟出一條道路（走過去），砍倒竹子，開辟出一條道路（走過去），下面看見一個小潭，潭水特別清涼。下面看見一個小潭，潭水特別清涼。2.2.青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 青蔥的樹，翠綠的莖蔓，遮蓋交結(jié)，搖動青蔥的樹，翠綠的莖蔓，遮蓋交結(jié)，搖動下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動。下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動。 3.3.潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。 潭中的魚大約有一百來條，好像都在空中潭中

11、的魚大約有一百來條，好像都在空中游動，周圍什么也沒有似的。游動，周圍什么也沒有似的。4.4.日光下澈，影布石上。日光下澈，影布石上。佁佁然不動，然不動，俶俶爾遠(yuǎn)逝，爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。往來翕忽，似與游者相樂。 陽光直照到水底，魚的影子映在水底的陽光直照到水底，魚的影子映在水底的石上。（魚兒）靜止不動，又忽然向遠(yuǎn)處游石上。（魚兒）靜止不動，又忽然向遠(yuǎn)處游走，往來很快，好像和游人一同歡樂。走，往來很快，好像和游人一同歡樂。5.5.潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。

12、忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。6.6.其岸勢犬牙差互，不可知其源。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊，不知溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊，不知道它的源泉在哪里。道它的源泉在哪里。7 7、坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神、坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。寒骨，悄愴幽邃。 坐在小石潭上，四面被竹子和樹木圍坐在小石潭上，四面被竹子和樹木圍繞著，寂靜寥落，空無一人，不覺心神凄繞著，寂靜寥落，空無一人，不覺心神凄涼，寒氣透骨，令人感到悲哀。涼，寒氣透骨，令人感到悲哀。8.8.以以其境過清，不可久居，乃記之而去。其境過清，不可久居，乃記之而去。 因為這里的環(huán)境太凄清，不

13、可以久留，因為這里的環(huán)境太凄清，不可以久留，就題字離去。就題字離去。 1 1、課文是按照什么順序?qū)懙?？抓住了小石潭、課文是按照什么順序?qū)懙模孔プ×诵∈兜氖裁刺攸c？作者對小石潭的整體感受是的什么特點？作者對小石潭的整體感受是什么？什么？順序：順序：發(fā)現(xiàn)小石潭發(fā)現(xiàn)小石潭潭中景物潭中景物小潭源流小潭源流潭中氣氛潭中氣氛特點：特點：幽靜幽靜整體感受：整體感受：幽深冷寂、孤凄悲涼幽深冷寂、孤凄悲涼描寫心情的句子描寫心情的句子：“心樂之心樂之”“”“ 凄神寒骨，悄凄神寒骨，悄愴幽邃愴幽邃”理解：理解：樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄

14、苦改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。流露出來。2、找出文中描寫心情的句子，作者先樂后憂，找出文中描寫心情的句子，作者先樂后憂，兩種感情似難相容，該如何理解？兩種感情似難相容，該如何理解？ 第二段寫了潭水的什么特點？用的什么第二段寫了潭水的什么特點？用的什么寫法？好處是什么？寫法？好處是什么？ 清、澄。側(cè)面描寫，通過寫游魚、陽清、澄。側(cè)面描寫，通過寫游魚

15、、陽光、影子描寫潭水。無一字寫水，但無處光、影子描寫潭水。無一字寫水，但無處不在寫水。不在寫水。 作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身作者在描寫小潭源流時依次抓住溪身岸勢的什么特點來寫的？運(yùn)用了什么修辭方岸勢的什么特點來寫的？運(yùn)用了什么修辭方法？法？ 抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸勢的參差不齊來寫的，運(yùn)用了比喻的修辭方法。將溪身齊來寫的，運(yùn)用了比喻的修辭方法。將溪身比喻成北斗七星，這是靜止的，將溪水比喻比喻成北斗七星，這是靜止的，將溪水比喻成蛇，這是流動的。這里用了兩個比喻，一成蛇，這是流動的。這里用了兩個比喻，一靜一動來描寫小溪，準(zhǔn)確地抓住了景物的特靜一動來描寫小溪，

16、準(zhǔn)確地抓住了景物的特征。征。 文中的文中的“，凄神寒骨，悄愴幽邃，凄神寒骨，悄愴幽邃”表現(xiàn)了作者怎樣的心情？在文中起何作表現(xiàn)了作者怎樣的心情？在文中起何作用？用？ 孤獨憂傷（寂寞處境中悲涼凄苦的心情）。孤獨憂傷（寂寞處境中悲涼凄苦的心情）。這是全文揭示的主旨，畫龍點睛的句子。它虛這是全文揭示的主旨，畫龍點睛的句子。它虛實相生，由景生情，抒發(fā)作者在寂寞處境中悲實相生，由景生情，抒發(fā)作者在寂寞處境中悲涼凄苦的情感。涼凄苦的情感。 文中描寫小石潭的文中描寫小石潭的_等景物，突出了小石等景物，突出了小石潭潭_的特點，全文寓情于景，抒發(fā)了作者在寂的特點，全文寓情于景，抒發(fā)了作者在寂寞處境中寞處境中_的情

17、感。的情感。 本文第一段描寫小石潭的概貌，采用了本文第一段描寫小石潭的概貌，采用了_的手的手法；第二段寫潭水和游魚，則變換為法；第二段寫潭水和游魚，則變換為_的手法；第的手法；第三段寫潭水來源及岸勢，多用三段寫潭水來源及岸勢，多用_辭格，摹形狀貌，辭格，摹形狀貌，形象逼真。形象逼真。山石、潭水、樹蔓、游魚、溪流、岸勢，清山石、潭水、樹蔓、游魚、溪流、岸勢，清幽、明麗、深遠(yuǎn)，悲涼凄苦）幽、明麗、深遠(yuǎn)，悲涼凄苦）（答：移步換景；定點特寫；比喻）（答：移步換景；定點特寫；比喻）復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固 作者在描寫小石潭景物時，角度多變，手作者在描寫小石潭景物時，角度多變，手法靈活。請你探究：法靈活。請你探究

18、：（一）關(guān)于寫景的角度：（一）關(guān)于寫景的角度：（1）繪聲：如）繪聲：如“ ”是是比喻繪水聲，寫出了流水的清脆悅耳。比喻繪水聲，寫出了流水的清脆悅耳。（2）繪色：如）繪色：如“ ”，用近義色彩的詞語，用近義色彩的詞語直接著色，表現(xiàn)了樹木的青翠蔥郁。直接著色，表現(xiàn)了樹木的青翠蔥郁。（3）繪形：如）繪形：如“ ”是繪石是繪石形，表現(xiàn)其多姿多態(tài)。又如形，表現(xiàn)其多姿多態(tài)。又如“ ”是繪木形，突出其變化萬千；是繪木形，突出其變化萬千；“ ”是繪是繪水形；水形；“ ”是繪岸形。是繪岸形。（4）繪神：如）繪神：如“ ”，繪出了游魚自，繪出了游魚自由閑適的神韻。由閑適的神韻。隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)青樹翠蔓青樹翠蔓全石以為底全石以為底為巖為巖蒙絡(luò)搖綴，參差披拂蒙絡(luò)搖綴，參差披拂斗折蛇行斗折蛇行犬牙差互犬牙差互似與游者相樂似與游者相樂 （二）關(guān)于手法的靈活：（二）關(guān)于手法的靈活：（1）點面結(jié)合。如寫石：）點面結(jié)合。如寫石：“ ”是面；是面；“為坻，為嶼，為嵁，為巖為坻，為嶼，為嵁，為巖”是點。是點。（2）遠(yuǎn)近交錯。寫潭：）遠(yuǎn)近交錯。寫潭：“ ”是遠(yuǎn)，是遠(yuǎn)，“下見小下見小潭潭”是近，是近，“潭西南而望潭西南而望”是是 。（3）正側(cè)面描寫相結(jié)合。如寫水，）正側(cè)面描寫相結(jié)合。如寫水，“ ”是是正面描寫，而第二段文字表面上是寫正面描寫，而第二段文字表面上是寫 ，