1、雕塑是這樣，寫作文亦是這樣，只有巧妙安排詳?shù)袼苁沁@樣，寫作文亦是這樣，只有巧妙安排詳略，重點才能突出。才能做到略，重點才能突出。才能做到-如何把握作文的詳略如何把握作文的詳略 指對能直接表現(xiàn)中心意思的主要材料指對能直接表現(xiàn)中心意思的主要材料加以具體的敘述和描寫，放開筆墨，加以具體的敘述和描寫，放開筆墨，寫得比較充分。寫得比較充分。詳寫詳寫略寫略寫指對雖與表現(xiàn)中心意思有關(guān)但不是直指對雖與表現(xiàn)中心意思有關(guān)但不是直接表現(xiàn)中心意思的材料，少用筆墨，接表現(xiàn)中心意思的材料，少用筆墨，進(jìn)行概括式的敘述。進(jìn)行概括式的敘述。 詳寫和略寫是對立統(tǒng)一、相輔相成的。詳寫的內(nèi)容必詳寫和略寫是對立統(tǒng)一、相輔相成的。詳寫的

2、內(nèi)容必須是主要的。須是主要的。 詳寫必須有略寫配合，略寫補充詳寫，使文章繁簡適詳寫必須有略寫配合，略寫補充詳寫，使文章繁簡適當(dāng)，重點突出。當(dāng)，重點突出。 詳寫詳寫 略寫略寫 品讀范文品讀范文阿九阿九，思考：思考：1、本文的、本文的中心中心是什么？是什么？2、人物有誰？、人物有誰？主要人物主要人物是誰？是誰？3、寫了哪些、寫了哪些事事？主要事主要事件件是什么？是什么？阿九阿九八（八（1）班高珍珍）班高珍珍 所有人都不知道她叫什么，只是她天天穿著那破破爛爛的黑麻所有人都不知道她叫什么，只是她天天穿著那破破爛爛的黑麻衣服，上面還藍(lán)一塊、紫一塊的稀零地補著幾塊破布料子，頭發(fā)也衣服，上面還藍(lán)一塊、紫一塊

3、的稀零地補著幾塊破布料子，頭發(fā)也一如既往的像個鳥窩，臉上永遠(yuǎn)都有幾塊一如既往的像個鳥窩，臉上永遠(yuǎn)都有幾塊“斑點斑點”似的泥巴粘在上似的泥巴粘在上面。她不會說話，只會面。她不會說話，只會“阿阿-九九-阿阿-九九-”-”地叫，而且地叫，而且還都發(fā)的一個調(diào)，于是，還都發(fā)的一個調(diào)，于是，“阿九阿九”便叫開了。便叫開了。 我不喜歡她，甚至可以說是厭惡。小時候，奶奶哄我睡覺，大我不喜歡她，甚至可以說是厭惡。小時候，奶奶哄我睡覺，大多都是說：多都是說：“快睡，不然，阿九會把你拐賣了的。快睡，不然，阿九會把你拐賣了的。”于是，我對阿于是，我對阿九又多了一份恐懼，而村里其他孩子也是如此九又多了一份恐懼，而村里其

4、他孩子也是如此因為阿九是從小因為阿九是從小伴我入眠的。伴我入眠的。 阿九來了，大家都笑著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開，有幾個調(diào)皮的，隨手從阿九來了，大家都笑著遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開，有幾個調(diào)皮的，隨手從地上拾起一把沙子或幾塊石子向阿九扔去，帶著報復(fù)的心理卯足了地上拾起一把沙子或幾塊石子向阿九扔去，帶著報復(fù)的心理卯足了勁兒，有時我也會加入其中，而阿九呢，似也不惱，反而拍著手對勁兒，有時我也會加入其中，而阿九呢，似也不惱，反而拍著手對我們傻傻地笑。我恍惚了：其實，阿九也不壞。我們傻傻地笑。我恍惚了：其實，阿九也不壞。 長大了，看見其他小孩像我們小時候拿石頭扔她、砸她，她還長大了，看見其他小孩像我們小時候拿石頭扔她、砸她，她還是

5、不變的，傻傻地笑。我對她還是有些害怕的，但是已經(jīng)不討厭了是不變的，傻傻地笑。我對她還是有些害怕的，但是已經(jīng)不討厭了，是因為那次吧！，是因為那次吧！ 那天，下著小雨，天也灰蒙蒙的，我沒打傘。走在泥濘的小那天，下著小雨，天也灰蒙蒙的，我沒打傘。走在泥濘的小路上，雙腳已沾滿了泥巴，只想快點回家。朦朧間，仿佛聽見后面路上，雙腳已沾滿了泥巴，只想快點回家。朦朧間，仿佛聽見后面有聲音傳來，回頭一看，是阿九，有聲音傳來，回頭一看，是阿九，她氣喘吁吁地、跌跌撞撞地向我她氣喘吁吁地、跌跌撞撞地向我跑來，一只手叉著腰，另一只手在胸前晃悠，好像捏著什么東西，跑來，一只手叉著腰，另一只手在胸前晃悠，好像捏著什么東西，

6、嘴里還一直嘴里還一直“啊、啊啊、啊”地叫著，那模樣，駭人極了。地叫著，那模樣，駭人極了。 “ “阿九會拐賣人的！阿九會拐賣人的！”不知怎的，腦子里突然冒出這句話，我不知怎的，腦子里突然冒出這句話，我一下子呆了，定定地立在那里，等我回過神來，剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備跑時，一下子呆了，定定地立在那里，等我回過神來，剛轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備跑時，突然聽見突然聽見“咚咚”地一聲，扭身一看，阿九摔在了泥坑里，地一聲，扭身一看，阿九摔在了泥坑里，她掙扎著她掙扎著，費力地爬了起來，又向我蹣跚地跑了過來，一瘸一拐的，費力地爬了起來，又向我蹣跚地跑了過來，一瘸一拐的，我感覺我感覺有些不大對勁兒，索性立在那兒，等她過來。有些不大對勁兒，索性

7、立在那兒，等她過來。 她終于來到了我的面前，她終于來到了我的面前，將手中一直緊捏著的東西將手中一直緊捏著的東西塞進(jìn)我手里，又對我傻傻地笑了笑，轉(zhuǎn)身一瘸一拐地走了塞進(jìn)我手里，又對我傻傻地笑了笑，轉(zhuǎn)身一瘸一拐地走了，看著她的背影，那么單薄，那么凄涼，看著她的背影，那么單薄，那么凄涼，“鳥窩鳥窩”也濕濕也濕濕的貼在頭皮上的貼在頭皮上-低頭一看，腦子一片空白，我的眼低頭一看，腦子一片空白，我的眼淚像決了堤似的涌了出來，止都止不住，夢到一抬頭，哪淚像決了堤似的涌了出來，止都止不住，夢到一抬頭，哪里還有阿九的身影？雨水混合著淚水灑在臉上，流入嘴中里還有阿九的身影？雨水混合著淚水灑在臉上，流入嘴中，咸咸的。

8、手里，那沾滿泥漬的錢包就那么靜靜地躺在那，咸咸的。手里，那沾滿泥漬的錢包就那么靜靜地躺在那兒，和我一樣，接受雨水的沖刷、洗禮。錢包里的東西，兒，和我一樣，接受雨水的沖刷、洗禮。錢包里的東西，很重要，很重要，是我那已逝去的曾非常疼愛我的表哥的很重要，很重要，是我那已逝去的曾非常疼愛我的表哥的唯一一張照片唯一一張照片-我不敢想象，如果沒了它，我得哭我不敢想象，如果沒了它，我得哭多久。多久。 后來，再碰上那些孩子欺負(fù)阿九，我便會沖上去制后來，再碰上那些孩子欺負(fù)阿九，我便會沖上去制止，然后，阿九會對我傻傻地笑。止，然后，阿九會對我傻傻地笑。中心中心：表現(xiàn)阿九拾金不昧的美好品質(zhì)，表達(dá)我對她的感激表現(xiàn)阿九

9、拾金不昧的美好品質(zhì)，表達(dá)我對她的感激之情之情。事件事件：1、阿九名字的由來、阿九名字的由來2、小時候，我不睡覺，奶奶說阿九會拐賣我。、小時候，我不睡覺，奶奶說阿九會拐賣我。3、孩子們向阿九扔石子或沙子，阿九不惱。、孩子們向阿九扔石子或沙子，阿九不惱。4、雨天，阿九把我丟的錢包撿到并還給我。、雨天，阿九把我丟的錢包撿到并還給我。人物人物：我、我、阿九阿九（主要）（主要）詳略的處理一、圍繞中心安排詳略。一、圍繞中心安排詳略。二、主要人物詳（運用多種描寫突二、主要人物詳（運用多種描寫突 出），出）， 其他人物略。其他人物略。三、主要事件詳，相關(guān)事件略。三、主要事件詳，相關(guān)事件略。 請大家找出請大家找

10、出“病病”因（針對詳略安排上）因（針對詳略安排上），并，并“診治診治”提示：從中心、事件、主要人物上突破提示：從中心、事件、主要人物上突破背影背影（原作）（原作）八（八（1）班）班 馮鈺婷馮鈺婷 她是個老人，沒有人知道她叫什么，住在哪里，只覺得她她是個老人，沒有人知道她叫什么，住在哪里，只覺得她很老，生活把她折磨得不成樣子。很老，生活把她折磨得不成樣子。 有一天，我有一天，我 正在街頭的小賣部買東西，猛一回頭，看見她正在街頭的小賣部買東西，猛一回頭，看見她正注視著遠(yuǎn)處那個垃圾堆。她的身體佝僂的令人擔(dān)心，身上散正注視著遠(yuǎn)處那個垃圾堆。她的身體佝僂的令人擔(dān)心，身上散發(fā)出難聞的臭味兒，頭上的一條爛頭

11、巾已經(jīng)破爛不堪，背上還發(fā)出難聞的臭味兒，頭上的一條爛頭巾已經(jīng)破爛不堪，背上還掛著一只麻袋，身上臟兮兮的。我厭惡地走開了，她似乎覺察掛著一只麻袋，身上臟兮兮的。我厭惡地走開了，她似乎覺察到了什么，慢慢地，一搖一晃地走了。我望著她的背影，心里到了什么，慢慢地，一搖一晃地走了。我望著她的背影，心里十分不快十分不快:真希望下次別再見到她，臟死了真希望下次別再見到她，臟死了. 老天爺真是不公平，偏偏又讓我見到了她。那天，一出家老天爺真是不公平，偏偏又讓我見到了她。那天，一出家門，就又看見她站在垃圾桶旁，用一個鐵絲鉤翻著什么，做著門，就又看見她站在垃圾桶旁，用一個鐵絲鉤翻著什么，做著她那本來已經(jīng)十分熟練卻

12、不得不重復(fù)的動作。她翻出一只破舊她那本來已經(jīng)十分熟練卻不得不重復(fù)的動作。她翻出一只破舊的布手套，用顫抖的手把手套放進(jìn)麻袋里，另外還有幾個廢飲的布手套，用顫抖的手把手套放進(jìn)麻袋里，另外還有幾個廢飲料瓶。這里是蒼蠅的樂園，更是她的聚寶盆。最后她離開了，料瓶。這里是蒼蠅的樂園，更是她的聚寶盆。最后她離開了，還是那個背影，蹣跚的走去，一步又一步，顯得蒼老、孤獨。我還是那個背影，蹣跚的走去，一步又一步，顯得蒼老、孤獨。我沒有動，看著她的背影，我突然覺得有一絲憐憫涌上心頭沒有動，看著她的背影，我突然覺得有一絲憐憫涌上心頭“這就這就是命運呀！是命運呀！”在以后的幾天里，我沒有再見到她，慢慢地把她淡在以后的幾

13、天里，我沒有再見到她，慢慢地把她淡忘了。忘了。 “快來這邊快來這邊!” “來啦來啦!” “ 哎呀哎呀!” 我們正做著游戲。天熱極了，我買了一根冰糕，順手把冰我們正做著游戲。天熱極了，我買了一根冰糕，順手把冰糕紙扔到了地上。糕紙扔到了地上。“那有垃圾桶。那有垃圾桶?！蹦锹曇袈犉饋硭圃嘧R，那那聲音聽起來似曾相識，那是一個久經(jīng)風(fēng)霜的聲音，它顯得蒼老而無助。啊是一個久經(jīng)風(fēng)霜的聲音，它顯得蒼老而無助。啊!是她！當(dāng)我回頭是她！當(dāng)我回頭看時，她已經(jīng)拿起冰糕紙慢慢地想垃圾桶走去，我心里有一種莫看時，她已經(jīng)拿起冰糕紙慢慢地想垃圾桶走去，我心里有一種莫名的羞愧，依舊是那個蹣跚的背影，想起從前我對她是厭惡、是名的

14、羞愧，依舊是那個蹣跚的背影，想起從前我對她是厭惡、是憐憫，現(xiàn)在心頭卻升起一種莫名的崇敬。憐憫，現(xiàn)在心頭卻升起一種莫名的崇敬。 后來的日子，她再也沒有出現(xiàn)過，她在我的印象中漸漸模后來的日子，她再也沒有出現(xiàn)過，她在我的印象中漸漸模糊了，而始終不能讓我忘記的，卻是那蹣跚的、佝僂的背影。糊了，而始終不能讓我忘記的，卻是那蹣跚的、佝僂的背影。 “病病”因因： “診治診治”方法方法：眾多事件平均用力主要事件詳主要人物詳 她是個老人，沒有人知道她叫什么，住在哪里。她的身體她是個老人，沒有人知道她叫什么，住在哪里。她的身體佝僂的令人擔(dān)心，身上散發(fā)出難聞的臭味兒，頭上的一條爛頭佝僂的令人擔(dān)心，身上散發(fā)出難聞的臭

15、味兒，頭上的一條爛頭巾已經(jīng)破爛不堪，背上還掛著一只麻袋，身上臟兮兮的。巾已經(jīng)破爛不堪，背上還掛著一只麻袋，身上臟兮兮的。 有一天，我有一天，我 正在街頭的小賣部買東西，猛一回頭，看見正在街頭的小賣部買東西，猛一回頭，看見她正注視著遠(yuǎn)處那個垃圾堆。我厭惡地走開了，她似乎覺察到她正注視著遠(yuǎn)處那個垃圾堆。我厭惡地走開了，她似乎覺察到了什么，慢慢地，一搖一晃地走了。我望著她的背影，心里十了什么，慢慢地，一搖一晃地走了。我望著她的背影，心里十分不快分不快: :真希望下次別再見到她，臟死了。真希望下次別再見到她，臟死了。 老天爺真是不公平，偏偏又讓我見到了她。那天，一出家老天爺真是不公平，偏偏又讓我見到了

16、她。那天，一出家門，就又看見她站在垃圾桶旁，用一個鐵絲用一個鐵絲鉤翻著門，就又看見她站在垃圾桶旁，用一個鐵絲用一個鐵絲鉤翻著什么，做著她那本來已經(jīng)十分熟練卻不得不重復(fù)的動作。還是什么，做著她那本來已經(jīng)十分熟練卻不得不重復(fù)的動作。還是那個背影，蹣跚的離開，一步又一步，顯得蒼老、孤獨。我那個背影，蹣跚的離開，一步又一步，顯得蒼老、孤獨。我沒沒動，看著她的背影，我突然覺得有一絲憐憫涌上心頭動，看著她的背影，我突然覺得有一絲憐憫涌上心頭 :這這背影背影(修正稿）修正稿）八（八（1）班）班 馮鈺婷馮鈺婷就是命運呀！就是命運呀！ 在以后的幾天里，我沒有再見到她，慢慢地把她淡忘在以后的幾天里，我沒有再見到她

17、，慢慢地把她淡忘了了. . “ “快來這邊快來這邊!”!” “ “來啦來啦!”!” “ “哎呀哎呀!”!” 我們正做著游戲。天熱極了，我買了一根冰糕，順手我們正做著游戲。天熱極了，我買了一根冰糕，順手把冰糕紙扔到了地上。把冰糕紙扔到了地上?！澳莾河欣啊Ｄ莾河欣?。”那聲音聽起來那聲音聽起來那么蒼老，我扭頭一看，啊那么蒼老，我扭頭一看，啊! !是她！那個令我又厭惡又同情是她！那個令我又厭惡又同情的拾破爛的老人，的拾破爛的老人，她用混濁的目光看著我，她用混濁的目光看著我，顯然，她希望顯然，她希望我能拾起冰糕紙，我不屑地翻了她一眼，我能拾起冰糕紙，我不屑地翻了她一眼，她的嘴蠕動著，她的嘴蠕動著

18、，終究什么也沒說出來，只輕輕地嘆了口氣，終究什么也沒說出來，只輕輕地嘆了口氣，真是多管閑事真是多管閑事，我默想，繼續(xù)我們的游戲。，我默想，繼續(xù)我們的游戲。, ,但心里終是有些過意不去，但心里終是有些過意不去，偶一回頭，偶一回頭，只見她吃力地彎下腰，顫抖的伸出雙手，拾起只見她吃力地彎下腰，顫抖的伸出雙手，拾起冰棒冰棒紙然后又慢慢地直起身子長吁了一口氣，慢慢地向紙然后又慢慢地直起身子長吁了一口氣，慢慢地向垃圾桶走去，垃圾桶走去，依舊是那個蹣跚的背影，依舊是那個蹣跚的背影，我心里有一我心里有一種莫名的羞愧，想起從前我對她的厭惡，我忽然覺種莫名的羞愧，想起從前我對她的厭惡，我忽然覺得自己在她面前變得渺

19、小起來。得自己在她面前變得渺小起來。 后來的日子，我很少見到她，她在我的印象中后來的日子，我很少見到她，她在我的印象中漸漸模糊了，而始終不能讓我忘記的，卻是那蹣跚漸漸模糊了，而始終不能讓我忘記的，卻是那蹣跚的、佝僂的背影。的、佝僂的背影。請大家繼續(xù)找請大家繼續(xù)找“病病”因，并因，并“診治診治”提示：從中心、事件、主要人物上突破提示：從中心、事件、主要人物上突破這就是愛這就是愛 天氣炙熱，我的臉熱得紅彤彤的，汗珠子直往下滾。我天氣炙熱，我的臉熱得紅彤彤的，汗珠子直往下滾。我邊走邊嘟囔：這么熱的天還要去上學(xué)，熱壞了人怎么辦？唉邊走邊嘟囔：這么熱的天還要去上學(xué)，熱壞了人怎么辦？唉 ，終于到學(xué)校了，熱

20、死我了，我唉聲嘆氣地，終于到學(xué)校了，熱死我了，我唉聲嘆氣地 說。一到學(xué)校，說。一到學(xué)校，老師就說：老師就說：“下個星期期中考試，大家抓緊復(fù)習(xí)。下個星期期中考試，大家抓緊復(fù)習(xí)?！甭犃讼犃讼⒌耐瑢W(xué)都焦急萬分。我周五回去和媽媽說了消息，媽媽鼓息的同學(xué)都焦急萬分。我周五回去和媽媽說了消息，媽媽鼓勵我要好好考，不要讓她失望。勵我要好好考，不要讓她失望。 一個星期過得真快，星期一臨走時，媽媽對我說：一個星期過得真快，星期一臨走時，媽媽對我說：“要要好好考，要深思，先寫簡單的，再寫難的。好好考，要深思，先寫簡單的，再寫難的?！蔽易吡?，母親我走了，母親還在為我加油。還在為我加油。 真正的考試即將來臨，我的耳邊也經(jīng)常回想起媽媽給我真正的考試即將來臨，我的耳邊也經(jīng)常回想起媽媽給我的鼓勵。我想：我一定要考好，不能辜負(fù)媽媽對我的期望，的鼓勵。我想：我一定要考好，不能辜負(fù)媽媽對我的期望，我一定要加油，不讓媽媽失望。我一定要加油，不讓媽媽失望。 考試卷擺在我的面前，讓我震驚，這么難的題，怎么寫考試卷擺在我的面前，讓我震驚，這么難的題，怎么寫，一想起媽媽的鼓勵，我又竭盡全力的寫著，終于寫完了。，一想起媽媽的鼓勵，我又竭盡全力的寫著，終于寫完了。 成績已經(jīng)出來了，數(shù)學(xué)八十三分，回家怎么交代，又要成績已經(jīng)出來了，數(shù)學(xué)八十三分，回家怎么交代，又要挨罵了。我走在回家的路上，一路上沒有一個人，只有我自挨罵