1、.二年級下語文教案-丁丁冬冬學識字二北師大版2019 第一課時教學目的1、學會選擇同音中的字。2、認識11個生字，會書寫10個生字。教具課件教學過程一、復習部首查字典的方法。同學們上學期我們學習了用部首查字典的方法，誰來說一說怎樣用部首查字典？二、查字典游戲。1、丁丁告訴我們說：他如今又會了一種選字的方法，他知道“魚lín的lín是“鱗。用部首查字法查到“鱗，看共有多少個lín，你知道他是怎么從那么多l(xiāng)ín中選出來的嗎？學生說2、讀詞語“鄰居、樹林、臨時、淋浴。3、誰能試著用“磷、琳、嶙、粼、霖這些字組一個詞，并說說你為什么組這個詞。4、查字典，驗證。翻

2、開字典，來驗證一下你組的詞對不對？5、學yng。1讀詞語“永遠、歌詠、游泳、英勇這些詞語中得y ng都讀三聲。小組之內(nèi)互相說說為什么在這個詞中是這個字？2從下面的yng中選一下“奔yngyng應該是哪個字？并說說為什么？查字典驗證。三、學寫字。1、仔細觀察田字格中的字，看這些字中你覺得哪個字最難寫，你想提醒大家注意什么？2、描紅。3、在練習本上帶拼音寫。第二課時教學目的1、認識?漢語拼音字母表?中的大寫字母，熟記?漢語拼音字母表?。2、認識音節(jié)表。3、認識電腦鍵盤，為學習輸入漢字打根底。教具課件教學過程：一、復習上節(jié)課的內(nèi)容。1、出示生字，各種方式讀。2、用生字組詞。二、認大寫字母。1、咱們在

3、英語中就已經(jīng)認識了大寫字母，誰來說說大寫和小寫有什么區(qū)別？2、出示各種大寫字母檢查學生的認識。3、學生拿出自己準備好的大寫字母，同位互相檢查。三、學唱字母歌。1、放課件，學生學唱并練習背誦。2、學生唱給同位聽一聽。四、在鍵盤上認一認大寫字母。1、同學們，咱們在上信息技術課的時候，學會了輸入字，誰說一說在輸字時有什么特殊的地方？2、同學們在鍵盤上邊背字母表，邊找一下?？梢哉f給你的同位聽一聽。五、認識音節(jié)表。1、翻開字典，看字典，從字典中找出大寫字母。有一個同學告訴咱們：在字典中大寫字母指的是音節(jié)的第一個字母。找一找這里的大寫字母與字母表中的字母有什么不同之處？2、仔細觀察字典中的音節(jié)表，看每組有

4、什么一樣之處？3、找找聲母是zh、ch、sh的音節(jié)，看你發(fā)現(xiàn)什么？第三課時教學目的學慣用音序查字法查字典，幫助獨立識字，學會根據(jù)需要選擇使用兩種查字典的方法。教具課件教學過程：一、復習大寫字母表及音節(jié)表。1、同位互相檢查背誦字母表。2、談一談在觀察音節(jié)表時有什么收獲？二、學習音序查字法。1、上節(jié)課咱們認識了音節(jié)表，知道了音節(jié)表中的許多知識，如今老師就來檢查一下你會用了沒有？仔細觀察45頁的四幅圖，學著書上的樣子自己查一查聊天的聊是哪一個，然后寫下來，看誰查的最快。2、交流查的對不對。三、練習穩(wěn)固音序查字法。1、出示課件：w n惜宛挽晚婉碗惋d 抗底抵氐詆砥2、先猜一猜是哪一個字，并說說為什么？3、用音序查字法驗證。四、查一查，填一填。1、老師這有一個同學寫的小作文，他在寫作文時遇到了幾個不會寫的字，你能幫幫他嗎？2、學生自主查字典。3、全班交