1、浙江省寧波效實中學二O一三學年度第一學期高二語文期中試卷 一、語言文字運用（共30分，其中6-11題每小題2分）1下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是A賃屋（lìn） 粘貼（nin） 祚?。▃uò） 呼天搶地（qing）B蓬蒿（ho） 懲創(chuàng)（chung） 鐫刻（juàn） 殞身不恤（yn）C諗知（shn） 剌謬（là） 決起（jué） 妄自菲薄（fi）D欄楯（shn） 剖開（pu） 挨命（ái） 不慍不火（yùn）2下列句子中，沒有錯別字的一項是 A豹子讓人暈眩的圓斑，像火焰，像錢幣，像玫瑰，像河流，像死神玄虛的印符。

2、B況且始終微笑著的和藹的劉和珍君，更何至于無端在府門前諜血呢？ C景泰藍內(nèi)里是銅胎，表面是涂上的色料，銅胎和色料，膨漲率不相同。 D我平素想，能夠不為勢利所屈，反抗一廣有羽翼的校長的學生，無論如何，總該是有些桀傲鋒利的。3依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是 此次學?！叭殹北荣?，她 嗓子不好，怎么也不肯參加。 為了加快國內(nèi)微型金融行業(yè)與世界了解、交流的進程，國培機構組織了一系列境內(nèi)外交流 的活動，為微型金融從業(yè)人員提供了難得的學習機會。近日微博上盛傳一段文字，稱一處名為“北京西站南廣場東”的公交站包含東西南北四個方向，搞暈了外國游客。記者經(jīng)過查詢，證實這一 并非屬實。A推托 考查 流

3、言 B推脫 考察 流言 C推脫 考查 傳言 D推托 考察 傳言4下列各句中，加點的詞語使用無誤的一項是A徐志摩曾說：“走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光也暗了；聽著聽著，就醒了，開始埋怨了；回頭發(fā)現(xiàn)，你不見了，突然我亂了。”多么讓人黯然失色的詩句。B前一陣子，報刊電視等媒體不厭其煩地討論低齡化寫作的問題。9歲出詩集，13歲寫長篇，成了讓人驚心動魄的話題。 C洋快餐剛進入中國時，對中國消費者吃完走人，留下一片杯盤狼藉的現(xiàn)象并不習慣，但為了開拓市場，他們不得不遷就中國消費者。 D著名歌唱家劉歡演唱的蜀軍為諸葛武侯舉哀時響起的那首贊諸葛真是長歌當哭，如泣如訴，讓人潸然淚下。體上把握

4、成語的含義，注意區(qū)分形似神異的成語，注意成語的感情色彩，注意有雙重含義的成語。考點：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級為表達運用E。5下列各句中，沒有語病的一項是A目前，正值夏季征兵工作即將正式開展之際，有關部門聯(lián)合舉辦畢業(yè)生應征入伍政策網(wǎng)上咨詢，旨在通過在線問題解答，幫助畢業(yè)生充分了解相關政策。B“山寨春晚”和“山寨產(chǎn)品”有著本質的不同。后者有侵犯知識產(chǎn)權之嫌，前者則是文化的大眾化延伸，能孕育出更富娛樂性和教化功能的文化形式。C在賽后擁有與自己知名度相當?shù)拇碜?，成為關乎選秀歌手成敗的生死命題，沒有一兩首傳唱度很高的好歌，歌手的人氣終成鏡花水月。D有關專家指出，美國盡管是這場全球金融“地震”

5、的源頭，但各國需共同努力，而不是尋找指責的對象。6下列各項中加點詞的含義相同的一項是A幸勿為過 大母過余曰B何故深思高舉 且舉世而譽之而不加勸C不能自免，卒就死耳 是以就極刑而無慍色D而世又不與能死節(jié)者比 比去，以手闔門【答案】C 【解析】試題分析：C項兩個“就”都為“接近、靠近”之意。 A責備看、訪、探望。B名，舉動、行為形，全。D并列，這里是“相提并論”的意思等到。文言文中一詞多義現(xiàn)象比較多，所以答題時一定要把實詞放回到原文中，結合上下文及本句語法關系來推斷實詞的含義。本題考查的是課內(nèi)實詞的掌握情況，學生要結合課文內(nèi)容理解記憶?？键c：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。7下列句

6、子中，加點詞的意義和用法相同的一項是A至激于義理者不然 圣人不凝滯于物B乃欲引節(jié)，斯不亦遠乎 今少卿乃教以推賢進士C水淺而舟大也 漁父莞爾而笑，鼓枻而去D以通其狂惑 其正色邪？其遠而無所至極邪8下列句子中加點詞語的含義與現(xiàn)代漢語相同的一項是A下流多謗議 B形容枯槁C眾人匹之 D仆雖怯懦9下列各句中加點詞語的活用現(xiàn)象與例句相同的一項是例句：請略陳固陋A流俗所輕也 B齊諧者，志怪者也C倡優(yōu)所蓄 D謹拜表以聞【答案】B 【解析】試題分析：B項和例句中加點詞都是形容詞作名詞，固陋，淺薄的見識；怪，怪異的事。A形容詞作動詞，輕視。C名詞作狀語，像樂師、優(yōu)伶一樣。D動詞的使動用法，使知道。詞類活用是文言實

7、詞的重要考查內(nèi)容，平時的文言文學習和復習中應對有活用現(xiàn)象的實詞加以分類整理，掌握其基本義、活用義及相關用法?？键c：理解常見文言實詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。10下列各句句式判斷不正確的一項是A重為鄉(xiāng)黨所笑 （被動句） B安能以身之察察，受物之汶汶者乎（定語后置）C不復與言 （省略句） D仆以口語遇遭此禍（狀語后置）【答案】D 【解析】試題分析：D無特殊句式。掌握有別于現(xiàn)代漢語的常見文言句式，是文言文閱讀所必需的能力。高中階段主要掌握判斷句、被動句、倒裝（變式）句、省略句?？忌谄綍r學習和復習中要注意積累典型例子，總結并掌握各種特殊文言句式的特點?？键c：理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法

8、。能力層級為理解B。11依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)男蛱柺抢钌髦^承的是“五四”狂飆傳統(tǒng)，_，_，_；_，_，_，繼承的是“五四”理性主義傳統(tǒng)。為了鼓舞士氣，指點方向他深感九十年代士林人格萎靡，失去批判激情而王元化深感八十年代學風浮躁只問主義，不屑問題故到九十年代提出“有學術的思想和有思想的學術”他堅持道德理想，親身踐行倡導ABC D12閱讀下面的文字，用四字短語概括博客精神。(3分)博客中沒有永遠的陽春白雪，也沒有永遠的下里巴人，這里沒有權威，我們尊重每種聲音，尊重每個個體，我們都有自由表達的權利。既然要容忍各種聲音，就得保持一種開放寬容的心態(tài)，你可以與不同的觀點進行爭鳴，

9、也應該捍衛(wèi)別人發(fā)言的權利。好的博客應該堅持自己的理想和價值觀，有自己的操守，鄙視低級趣味的內(nèi)容。在當今喧囂浮躁、信息泛濫的社會中，博客的主人是堅持原創(chuàng)思考的一群人！答：自由表達、 、 、 。二、現(xiàn)代文閱讀（共20分）(一) 閱讀下面的文字，完成后面題目。(8分)我已經(jīng)說過：我向來是不憚以最壞的惡意來推測中國人的。但這回卻很有幾點出于我的意外。一是當局者竟會這樣地兇殘，一是流言家竟至如此之下劣，一是中國的女性臨難竟能如是之從容。我目睹中國女子的辦事，是始于去年的，雖然是少數(shù)，但看那干練堅決，百折不回的氣概，曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實，則更足為中國女子的勇毅，雖

10、遭陰謀秘計，壓抑至數(shù)千年，而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一次死傷者對于將來的意義，意義就在此罷。茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。嗚呼，我說不出話，但以此記念劉和珍君！【小題1】文段中處的“此”分別指的是什么？（2分）【小題2】結合文段，說說對文段中劃線語句含意的理解。（3分）【小題3】對“我說不出話”的主要原因分析最恰當?shù)囊豁検牵?分）A因為痛失優(yōu)秀青年而傷心得說不出話來。B因為痛苦、憤怒到了極點而說不出話來。C跟段祺瑞反動政府無理可說。D并不是無話可說，而是此時并不想說。【答案】【小題1】指證明中國女子的勇毅，雖壓抑至數(shù)千年而終于沒有消亡 指寫這篇文

11、章【小題2】恰當?shù)卦u價了“三一八”慘案死難烈士的意義?！捌埢钫摺睍倪@次流血事件中看到一點希望，“真的猛士”會更堅定地奮勇前進。魯迅以滿腔的熱情，堅定的信念，鼓舞大家“直面人生”，經(jīng)受生死的考驗，完成烈士未竟的事業(yè)?！拘☆}3】B【解析】【小題1】 (二) 閱讀下面的文字，完成后面題目。(12分)瘦金體雪小禪瘦與金，仿佛貧窮與富貴，湊在一起，居然有一種別致的味道和氣息。是一個皇帝創(chuàng)造的一種書法體。但凡這種皇上，一定做不好皇上。果然，創(chuàng)造瘦金體的宋徽宗對書法和繪畫的偏愛，讓他淪為金兵俘虜。但正是心中這些對于書畫的熱愛，才使他在淪為俘虜時不至于落難到不堪的地步人的愛好，在生死關頭總會拯救他。因為漫長

12、的時光是無法打發(fā)的，這些愛好，可以與時間為敵。喜歡瘦金體，是因為喜歡它的個色。就因這叫法，分外有幾分落寞的荒意。像秋天長水。是寂寂的天空，有幾聲遠走高飛的大雁，其實是含著人世間最飽滿的情意的。遠的東西總是充滿了想象，而這瘦里，就有了山的寒水的瘦。這金里，又有了人世間最真實的沉重和亮色。第一次讀到這三個字，就被吸引了。三個字里，跌宕出一種極為細膩的光滑與個色感。只這兩個字了解起來，衍生出多么孤零的一種情懷啊。再看字。真是瘦。絕非牡丹的肥膩，而是一枝清梅的瘦?？荻桓?。我喜歡那支棱出來的樣子，一撇一捺都彰顯出不同凡響的意味?？粗稽c也不洋氣，甚至有些鄉(xiāng)土，可是，一腔子里的血全是清傲的。那份濃烈，那

13、份傲岸，分外扎眼。也像宋徽宗這個人。偏偏不喜歡做皇帝，偏偏把心染在了琴棋書畫里。另一個皇帝李煜，南唐后主。把自己的一生交給了詩詞，一切如命，當然也會一江春水向東流。在多年之后，也許會成為最親近的。這恰恰是歲月所賜。心老了以后，往往會喜歡一些沉靜下來的東西，比如書法、繪畫，比如戲曲。因為不再有生活的節(jié)奏和韻律了，也漸漸失去爭先恐后去要什么的意味。人生到后來，是做減法了。一步步減去那豐碩的氣息，像瘦金體，只留下些風骨和枝椏就夠了，那風骨，卻更吸引人。因為隔著八百多年的煙塵與風雨，我仍然能感覺瘦金體的凜凜風骨。那是一個男人的心聲。他更愿意臣服于書畫之間的時間。那是屬于他個人的時間。沒有年代，沒有界限

14、他似乎早就料定了。其實，他一定會比別的皇帝更多的出現(xiàn)在后代的書中或者文人們的嘴中。因為文化，從來是穿破了時間這層膜，而且，年代越久，味道會越醇厚，越有氣象。什么東西一旦有了氣象，便離成大器很近了。因了宋徽宗，我偏愛著寥薄清瘦的瘦金體。又因為瘦金體，我更高看這潦倒的皇上。有的時候，恰恰因為不堪和潦倒，才創(chuàng)造出一個個文字或書畫里的奇跡。那些畫牡丹的人，永遠不會體味畫竹或畫梅的心境。潦倒，往往賜予人更高的靈魂品味和耀眼的光彩奪目，比如凡高，比如宋微宗。破掉了富貴之氣的瘦金體，就這樣支支愣愣地入了我的眼異數(shù)，從來就有著別樣的動人大美。無論是書畫、文字，還是人。【小題1】整理以“個色”一詞來形容“瘦金體

15、”，它的含義，可以用文中 、 等詞語來解釋。（2分）【小題2】整理認為喜歡上文字或者繪畫書法，除了提升審美趣味外，對人生“并無多少益處”，她為什么這么說？請用自己的話表述。（3分）【小題3】文章寫宋徽宗和他所創(chuàng)的“瘦金體”，卻寫到了李煜和臨摹瘦金體的朋友，寫此二人之事的目的分別是什么？（3分）【小題4】分析末段在文中的作用。（4分）多的體悟和感傷?？键c：體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D。欣賞作品的形象，賞析作品的內(nèi)涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑒賞評價D?！拘☆}3】試題分析：文章在寫到了李煜之后才得出一個結論 “于人生而言，并無多少益處”， “這些人要比

16、別人付出更多對時間的交待和對生活惘然的品味”。 也就是說寫整理李煜是為證明自己的觀點服務的。第17段寫“看過一個朋友臨摹的瘦金體，分外古意。”承上文“盡管想起時恍如隔世，可是，如果看起來、寫起來，卻仿佛昨天”，啟下文“卻覺得并不遠，仿佛可親可近的人”，綜合上下文，整理寫朋友臨摹瘦金體就佐證了像瘦金體這樣有風骨有氣象三、古詩文閱讀（共20分）（一）閱讀下面的文言文，完成后面題目。（10分，其中選擇題每小題2分）故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。彼其于世未數(shù)數(shù)然也。雖然，猶

17、有未樹也。夫列子御風而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行，猶有所待者也。若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉！故曰：至人無己，神人無功，圣人無名?！拘☆}1】解釋下列句子中加點的詞。（3分）(1) 知效一官 (2) 猶有所待者也 (3) 而御六氣之辯 【小題2】與例句句式特點不同的一項是例句：彼且惡乎待哉A之二蟲又何知 B而莫之夭閼者C去以六月息者也 D奚以知其然也【小題3】文中為什么要提到宋榮子、列子？選出分析正確的一項A為了說明“知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者”自視甚高之可笑。B為了說明宋榮子、列子才智見識和修養(yǎng)都很高，是整理理想中的

18、人物。C為了說明宋榮子修養(yǎng)雖高，仍有未樹，列御寇雖能免行，仍須御風，他們均有所待。D為了說明順應天道駕馭六氣的重要性?！拘☆}4】翻譯文中劃線的句子。（3分）夫列子御風而行，泠然善也，旬有五日而后反?！敬鸢浮俊拘☆}1】（1）效力，盡力 （2）憑借 （3）同“變”，變化【小題2】C 【小題3】C【小題4】列子能駕風行走，那樣子實在輕盈美好，而且十五天后才返回。【解 析】【小題1】（二）閱讀下面的文言文，完成后面題目。（10分,每小題2分）汲黯字長孺，濮陽人也。其先有寵于古之衛(wèi)君。至黯七世，世為卿大夫。黯以父任，孝景時為太子洗馬，以莊見憚。孝景帝崩，太子即位，黯為謁者。東越相攻，上使黯往視之。不至，

19、至吳而還，報曰：“越人相攻，固其俗然，不足以辱天子之使。”河內(nèi)失火，延燒千余家，上使黯往視之。還報曰：“家人失火，屋比延燒，不足憂也。臣過河南，河南貧人傷水旱萬余家，或父子相食，臣謹以便宜，持節(jié)發(fā)河南倉粟以振貧民。臣請歸節(jié)，伏矯制之罪?！鄙腺t而釋之，遷為滎陽令。黯恥為令，病歸田里。上聞，乃召拜為中大夫。以數(shù)切諫，不得久留內(nèi)，遷為東海太守。黯學黃老之言，治官理民，好清凈，擇丞史而任之。其治，責大指而已，不苛小。黯多病，臥閨閣內(nèi)不出。歲余，東海大治。稱之。上聞，召以為主爵都尉，列于九卿。治務在無為而已，弘大體，不拘文法。當是時，太后弟武安侯蚡為丞相，中二千石來拜謁，蚡不為禮。然黯見蚡未嘗拜，常揖之

20、。天子方召文學儒者，上曰吾欲云云，黯對曰：“陛下內(nèi)多欲而外施仁義，奈何欲效唐虞之治乎！”上默然，怒，變色而罷朝。公卿皆為黯懼。上退，謂左右曰：“甚矣，汲黯之戇也！”群臣或數(shù)黯，黯曰：“天子置公卿輔弼之臣，寧令從諛承意，陷主于不義乎？且已在其位，縱愛身，奈辱朝廷何?。ü?jié)選自史記·汲鄭列傳） 【小題1】下列加點字的解釋不正確的一項是A屋比延燒 比：并排，挨著B伏矯制之罪 矯：糾正C持節(jié)發(fā)河南倉粟以振貧民 發(fā)：打開D以數(shù)切諫 切：急切，切迫【小題2】下列各組中加點字的意義和用法相同的一項是A黯以父任 至丹以荊卿為計，始速禍焉B以數(shù)切諫 群臣或數(shù)黯C公卿皆為黯懼 旦日饗士卒，為擊破沛公軍D寧令從諛承意 寧死不屈【答案】【小題1】B【小題2】C 【小題3】C【小題4】B【小題5】汲黯真是太魯莽！【解析】【小題1】四、名句默寫題（共10分，每空1分）29補寫出下列名篇名句的空缺部分?！拘☆}1】外無期功強近之親， 。 （陳情表）【小題2】 ，愿乞終養(yǎng)。 （陳情表）【小題3】夕陽古道無人語， 。 （長亭送別）【小題4】詩三百篇， 。 （報任安書）【小題5】近自托于無能之辭， ，考之行事，稽其成敗興壞之理。 （報任安書）【小題6】寧赴湘流，葬于江魚之腹中。 ， ？ （漁父）【小題7】 ，又給人暫得偷生，維持著這似人非人的世界。 （記念