《電功率》導學案_第1頁
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文檔簡介

1、 15 2電功率導學案2012.12泰興市濟川中學王新引導自學與課堂記錄:認識電功率1、電功率是描述 _ 的物理量。公式:推導:國際單位: _,簡稱_ ,符號_。電功率的其他單位及換算關系:例題:小明家有一個電熨斗,將其接入220V的電路中工作時,通過的電流為4.5A,這個電熨斗的電功率是多大?若熨燙一件衣服需要10min,這段時間需要消耗多少電能?合多少kWh?閱讀圖155,查看家中的一些用電器的銘牌,然后完成下列配對題。彩電0.4W日光燈200W電冰箱40W電飯鍋1000W收音機700W掛壁式空調100W例題:如圖,白熾燈泡上標有“PZ220-100”字樣,它的含義是什么?該燈的額定電測量

2、小電燈的功率實驗目的測量小電燈的額定功率和實際功率貨號:WP700型微波爐WP700L172、額定功率:如圖為“WP700L17型微波爐”的銘牌: 從銘牌中我們可以知道該微波爐的額定電產品機號:XXXXXXXXX額定電壓及頻率:220V 50Hz額定輸入功率:1180W微波輸出功率:700W微波頻率:2420MHz2什么叫額定功率?外形尺寸:295mmx458mmx319mm3不同用電器的額定功率一般 _ ,即使同一類用電器,由于規(guī)格、型號不同,他們的額定功率也并不 _。4了解常見用電器的額定功率:流是多大?1kWh的電能可供該燈正常工作多長時間?乙實驗原理P=,為測出電功率,應測的物理量為

3、_ 和_設計實驗1、畫出實驗電路圖2、器材的選擇(請說明你這樣選擇的理由)額定電壓為2.5V的小電燈;電源: _ 節(jié)干電池;電壓表:量程為 _ ; 電流表: _。3、 實驗注意點:(1)連接電路時,開關必須 _ ;在閉合開關S前,滑動變阻器的滑片P應放置在_。(2)注意電表的正負接線柱和量程,滑動變阻器接線柱的選擇,檢查電路無誤后斷開、閉合開關。進行實驗按照自己設計的電路圖連接電路。將滑動變阻器的滑片P置于_,閉合開關。調節(jié)滑動變阻器滑片P的位置,先后使電壓表的示數小于、等于和略大于小電燈的額 定電壓,觀察小電燈的亮度并將實驗數據填入下表;(亮度選填“較亮” “較暗”和“正常發(fā)光”)小電燈的

4、規(guī)格電壓表的示數U/V電流表的示數I/A小電燈的亮度小電燈的功率P/W額定電壓U額-2.5V22.53(4)整理器材。實驗結論小電燈的額定功率為 _。若將小電燈兩端的實際電壓記為U實,小電燈的額定電壓記為U額,小電燈實際消耗P額,可以發(fā)現:小電燈的實際功率越大,使用用電器時, 加在其兩端的電壓一般不能超過額定電壓, 用電器的實際功率超過額定功率,用電器會因為過熱而燒毀。評價與思考1、一位同學連接好電路,在閉合開關時發(fā)現小電燈不亮,電流表無示數,但電壓表有示數,試分析電路中可能出現的故障: _。2、另一位同學連接好電路閉合開關時,發(fā)現小電燈特別亮。這說明他在閉合開關前沒 有課堂小結的電功率記為P實,小電燈的額定功率記為燈泡

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