1、如何欣賞雕塑作品學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1 1、使學(xué)生了解雕塑藝術(shù)的特點(diǎn)，豐、使學(xué)生了解雕塑藝術(shù)的特點(diǎn)，豐富學(xué)生的雕塑藝術(shù)知識(shí)。富學(xué)生的雕塑藝術(shù)知識(shí)。 2 2、使學(xué)生掌握欣賞雕塑作品的方法，、使學(xué)生掌握欣賞雕塑作品的方法，可以鑒賞雕塑作品。（重點(diǎn)）可以鑒賞雕塑作品。（重點(diǎn)） 3 3、使學(xué)生增加審美情趣，提高自身、使學(xué)生增加審美情趣，提高自身的審美能力。（難點(diǎn)）的審美能力。（難點(diǎn)）復(fù)習(xí)回顧：復(fù)習(xí)回顧： 雕塑雕塑是造型藝術(shù)的一種，它是通過對(duì)各種材料，如石頭、金屬、泥土、木頭等進(jìn)行雕、刻、塑，使之具有實(shí)在體積的形象。 雕塑包含著雕刻與塑造兩種創(chuàng)作的手法和方式，“雕”是減法，“塑”是加法，總之是運(yùn)用各種

2、可雕可塑的材料，運(yùn)用各種成型手段制作出可供觀賞、觸摸的立體造型，這就是雕塑。自主學(xué)習(xí) 雕塑的鑒賞是通過對(duì)雕塑的感知、認(rèn)識(shí)、鑒別與賞析，獲得審美感受和理解的活動(dòng)。在鑒賞雕塑作品時(shí)，可以從以下四個(gè)角度進(jìn)行：1、題材2、情境3、結(jié)構(gòu)4、創(chuàng)作手法作品欣賞：作品欣賞：盧舍那大佛（石灰?guī)r，通高17.14米，河南洛陽龍門石窟奉先寺）合作交流：合作交流：請(qǐng)從不同的角度欣賞以下作品：u題材的提示：將同一題材不同形式的作品相比較；u情境的提示：欣賞時(shí)移動(dòng)腳步變換視角，會(huì)給你帶 來不一樣的情感體驗(yàn)和內(nèi)心感受；u結(jié)構(gòu)的提示：可將雕塑和整體環(huán)境聯(lián)系在一起欣 賞；u 創(chuàng)作手法的提示：用寫實(shí)、抽象、夸張等不同的藝 術(shù)手法來

3、創(chuàng)作雕塑，會(huì)使作品呈現(xiàn)不同的面貌。人民英雄紀(jì)念碑浮雕薩摩色雷斯的勝利女神 古希臘童眼看世界（不銹鋼噴漆）人民英雄紀(jì)念碑浮雕 表現(xiàn)了人民英勇奮戰(zhàn)、不怕犧牲、艱苦奮斗的形象，折射出人民反帝愛國的英雄精神。小結(jié)：小結(jié)： 雕塑在校園里、住宅區(qū)、公園里、雕塑在校園里、住宅區(qū)、公園里、街道上隨處可見，讓我們用發(fā)現(xiàn)的眼睛街道上隨處可見，讓我們用發(fā)現(xiàn)的眼睛去體會(huì)雕塑之美吧！去體會(huì)雕塑之美吧！布置作業(yè)，提高升華布置作業(yè)，提高升華 在學(xué)習(xí)了本課之后，在學(xué)習(xí)了本課之后，請(qǐng)同學(xué)們對(duì)右圖的雕請(qǐng)同學(xué)們對(duì)右圖的雕塑作品進(jìn)行欣賞、評(píng)塑作品進(jìn)行欣賞、評(píng)述，完成一篇述，完成一篇200200字以字以內(nèi)的欣賞短文。內(nèi)的欣賞短文。小貼士：校園雕塑一般具有紀(jì)念性、象征性、激勵(lì)性、裝