湘教版九年級下冊數(shù)學教學課件 2.3 垂徑定理_第1頁
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文檔簡介

1、2.3 垂徑定理學習目標學習目標1.1.進一步認識圓,了解圓的對稱性進一步認識圓,了解圓的對稱性. .2.2.理解理解垂直于弦的直徑的性質(zhì)和推論,并能應(yīng)用垂直于弦的直徑的性質(zhì)和推論,并能應(yīng)用它解決一些簡單的計算、證明和作圖問題它解決一些簡單的計算、證明和作圖問題. .(重點)(重點)3.3.靈活運用垂徑定理解決有關(guān)圓的問題靈活運用垂徑定理解決有關(guān)圓的問題. .(難點)(難點)問題引入問題1圓是軸對稱圖形嗎?問題2它的對稱軸是什么?你能找到多少條對稱軸?圓是軸對稱圖形其對稱軸是直徑所在的直線 無數(shù)條問題3你知道趙州橋嗎? 它的主橋是圓弧形,它的跨度(弧所對的弦的長)為37m, 拱高(弧的中點到弦

2、的距離)為7.23m,你能求出趙州橋主橋拱的半徑嗎?垂徑定理及其推論做一做: 剪一個圓形紙片,在圓形紙片上任意畫一條垂直于直徑CD的弦AB,垂足為P,再將紙片沿著直徑CD對折,比較AP與PB,AC與CB,你能發(fā)現(xiàn)什么結(jié)論?OABDP互動探究C線段: AP=BP弧: AC=BC, AD=BD理由如下:把圓沿著直徑CD折疊時,CD兩側(cè)的兩個半圓重合,點A與點B重合,AP與BP重合,AC和BC,AD與BD重合OABDPC想一想: 能不能用所學過的知識證明你的結(jié)論?OABDCP試一試已知:在O中,CD是直徑,AB是弦,ABCD,垂足為P. 求證:AP=BP, AC =BC,AD =BD.證明:連接OA

3、、OB、CA、CB,則OA=OB.即AOB是等腰三角形.ABCD,AP=BP, AC =BC.AD =BD,AOC=BOC.從而AOD=BOD.u垂徑定理OABCDP垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分這條弦所對的兩條弧. CD是直徑,CDAB,(條件) AP=BP, AC =BC,AD =BD.(結(jié)論)歸納總結(jié)u推導格式:溫馨提示:垂徑定理是圓中一個重要的定理,三種語言要相互轉(zhuǎn)化,形成整體,才能運用自如.下列圖形是否具備垂徑定理的條件?如果不是,請說明為什么?是不是,因為沒有垂直是不是,因為CD沒有過圓心ABOCDEOABCABOEABDCOE議一議垂徑定理的幾個基本圖形:ABOCDEABOE

4、DABO DCABOC例1 證明:圓的兩條平行弦所夾的弧相等. 已知:如圖, O中弦ABCD, 求證:ACBD.證明:作直徑MNAB.ABCD,MNCD.則AMBM,CMDM AMCMBMDMACBD.MCDABON典例精析例2 如圖,O的弦AB8cm ,直徑CEAB于D,DC2cm,求半徑OC的長.OABECD解:連接OA, CEAB于D,1184(cm)22ADAB 設(shè)OC=xcm,則OD=x-2,根據(jù)勾股定理,得解得 x=5,即半徑OC的長為5cm.x2=42+(x-2)2, 如果把垂徑定理(垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對的兩條?。┙Y(jié)論與題設(shè)交換一條,命題是真命題嗎?過圓心 ;垂直

5、于弦; 平分弦;平分弦所對的優(yōu)弧 ; 平分弦所對的劣弧。上述五個條件中的任何兩個條件都可以推出其他三個結(jié)論嗎?OABDCP已知:在O中,CD是直徑,AB是弦(不是直徑),與CD交于點P,且P是AB的中點.求證:ABCD, AC =BC,AD =BD.試一試證明:連接OA、OB、CA、CB,則OA=OB.即AOB是等腰三角形.P是AB的中點,ABCD.即AP=BP, CD是直徑,CDAB, AC =BC,AD =BD.思考:“不是直徑”這個條件能去掉嗎?如果不能,請舉出反例. 平分弦(不是直徑)的直徑垂直于這條弦,并且平分這條弦所對的兩條弧.u垂徑定理的推論OABCD特別說明:圓的兩條直徑是互相

6、平分的.歸納總結(jié)垂徑定理的本質(zhì)是:滿足其中任兩條,必定同時滿足另三條(1)一條直線過圓心(2)這條直線垂直于弦(3)這條直線平分不是直徑的弦(4)這條直線平分不是直徑的弦所對的優(yōu)?。?)這條直線平分不是直徑的弦所對的劣弧例3 如圖,在 O中,點C是AB的中點,弦AB與半徑OC相交于點D,AB=12,CD=2求的 O半徑典例精析解:連接AO,點C是AB的中點,半徑OC與AB相交于點D,OCAB,AB=12,AD=BD=6,設(shè) O的半徑為R,CD=2,在RtAOD中,由勾股定理得:AO2=OD2+AD2,即:R2=(R-2)2+62,R=10即, O的半徑為10 你能利用垂徑定理解決求趙州橋主橋拱

7、半徑的問題嗎?試一試垂徑定理的實際應(yīng)用ABOCD解:如圖,用AB表示主橋拱,設(shè)AB所在圓的圓心為O,半徑為R.經(jīng)過圓心O作弦AB的垂線OC垂足為D,與弧AB交于點C,則D是AB的中點,C是弧AB的中點,CD就是拱高. AB=37m,CD=7.23m. AD= AB=18.5m,OD=OC-CD=R-7.23.解得R27.3(m).即主橋拱半徑約為27.3m.R2=18.52+(R-7.23)2 222OAADOD 在圓中有關(guān)弦長a,半徑r, 弦心距d(圓心到弦的距離),弓形高h的計算題,常常通過連半徑或作弦心距構(gòu)造直角三角形,利用垂徑定理和勾股定理求解.方法歸納涉及垂徑定理時輔助線的添加方法弦

8、a,弦心距d,弓形高h,半徑r之間有以下關(guān)系:弓形中重要數(shù)量關(guān)系A(chǔ)BC DOhrd2a2222ard d+h=r OABC 如圖a、b,一弓形弦長為 cm,弓形所在的圓的半徑為7cm,則弓形的高為_. 64C DCBOADOAB圖a圖b2cm或12cm 練一練例4 如圖,某窗戶由矩形和弓形組成,已知弓形的跨度AB=6m,弓形的高EF=2m,現(xiàn)設(shè)計安裝玻璃,請幫工程師求出弧AB所在圓O的半徑典例精析解:弓形的跨度AB=6m,EF為弓形的高,OEAB于F,AF= AB=3m,設(shè)AB所在圓O的半徑為r,弓形的高EF=2m,AO=r,OF=r-2,在RtAOF中,由勾股定理可知:AO2=AF2+OF2

9、,即r2=32+(r-2)2,解得r= m即,AB所在圓O的半徑為 m21413413當堂練習1.如圖,OEAB于E,若O的半徑為10cm,OE=6cm,則AB= cm.16OABE2.如圖,在 O中,AB、AC為互相垂直且相等的兩條弦,ODAB于D,OEAC于E,求證四邊形ADOE是正方形DOABCE證明:證明: OEAC ODAB ABAC90 90 90OEAEADODA四邊形四邊形ADOE為矩形,為矩形,又又AC=AB11 22AEACADAB, AE=AD 四邊形四邊形ADOE為正方形為正方形. 3.已知:如圖,在以O(shè)為圓心的兩個同心圓中,大圓的弦AB交小圓于C,D兩點。你認為AC和

10、BD有什么關(guān)系?為什么?證明:過O作OEAB,垂足為E, 則AEBE,CEDE。 AECEBEDE 即 ACBD.O.ACDBE5.(分類討論題)已知O的半徑為10cm,弦MNEF,且MN=12cm,EF=16cm,則弦MN和EF之間的距離為 .14cm或2cm4. 如圖,在ABC中,已知ACB=130,BAC=20,BC=2,以點C為圓心,CB為半徑的圓交AB于點D,則BD的長為_ 6.如圖,一條公路的轉(zhuǎn)彎處是一段圓弧(即圖中弧CD,點O是弧CD的圓心),其中CD=600m,E為弧CD上的一點,且OECD,垂足為F,EF=90m.求這段彎路的半徑.解:連接OC. OCDEF,OECD11600300(m).22CFCD222,OCCFOF22230090.RR設(shè)這段彎路的半徑為Rm,則OF=(R-90)m.根據(jù)勾股定理,得解得R=545.這段彎路的半徑約為545m.垂徑定理內(nèi)容

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