高二下學期生物學科階段訓練試題_第1頁
高二下學期生物學科階段訓練試題_第2頁
高二下學期生物學科階段訓練試題_第3頁
高二下學期生物學科階段訓練試題_第4頁
高二下學期生物學科階段訓練試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 高二下學期生物學科階段訓練試題 楊紅星 2013/5/3一、選擇題(共30小題,每小題只有一個選項符合題意。每小題2分,共60分)1基因工程與蛋白質工程的區(qū)別是A .基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質工程不對基因進行操作B. 基因工程是分子水平操作,蛋白質工程是細胞水平操作C .基因工程合成的是天然存在的蛋白質,蛋白質工程合成的可以不是天然存在的蛋白質 D .基因工程完全不同于蛋白質工程2科學家發(fā)現(xiàn)將人的干擾素的cDNA在大腸桿菌中進行表達,產生的干擾素的抗病毒活性為 106gml,只相當于天然產品的十分之一,通過基因定點突變將第17位的半胱氨酸改變成絲氨酸,結果使大腸桿菌中生產的一干

2、擾素的抗病性活性提高到108gml,并且比天然一干擾素的貯存穩(wěn)定性高很多。此項技術屬于A細胞工程 B蛋白質工程 C胚胎工程 D基因工程3. 兩個核酸片段在適宜條件下,經X酶的作用,發(fā)生了如下變化,則X酶是ADNA連接酶BEcoRI酶CDNA聚合酶D限制酶4在PCR擴增前,需要將下列哪些物質加入微量離心管中 模板DNA 模板RNA DNA解旋酶 耐高溫的DNA聚合酶 引物 PCR緩沖液 脫氧核苷酸貯備液 核苷酸貯備液A B C D5. 某同學在進行組織培養(yǎng)過程中,發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根,最可能原因是A未見陽光B培養(yǎng)時間不夠 C培養(yǎng)基營養(yǎng)過多D細胞分裂素和生長素配比不對6產生專一抗體的雜交瘤細

3、胞,通過大規(guī)模培養(yǎng),就可以獲取大量的單克隆抗體下列有關這項技術的分析,錯誤的是A單克隆抗體的最主要優(yōu)點就是特異性強,靈敏度高,能夠大量制備B單克隆抗體最廣泛的用途是作為“生物導彈”治療癌癥C單克隆抗體作為診斷試劑,具有快速、高效、簡易、準確的優(yōu)點D運用同位素標記的單克隆抗體可以定位診斷癌癥、心血管畸形等疾病7. 現(xiàn)在人們已經實現(xiàn)了分子水平上遺傳物質的重組,下列實例中,屬于分子水平重組的是A將人的凝血因子基因導入到羊的乳腺細胞中表達 B水稻基因組精細圖的繪制C初級性母細胞四分體時期的交叉互換 D白菜與甘藍的體細胞雜交8. 科學家研究發(fā)現(xiàn),從懷孕婦女胎盤的羊水中發(fā)現(xiàn)的干細胞在實驗室培養(yǎng)后生成了多種

4、人體器官組織,如骨骼、神經以及肝臟等。以下有關說法不正確的是A這個實驗證明了干細胞具有發(fā)育的全能性B從羊水中提取的干細胞與由其生成的肌肉細胞的染色體組成不一樣C這些骨骼、神經等器官的形成是細胞分裂與分化的結果D這些干細胞可以生成更多種類、更有價值的人體細胞,將有助于更多的醫(yī)學用途9. 限制酶是一種核苷酸切割酶,可辨別并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHI,Hind,Bg1以及EcoRI的辨識序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補黏合?其正確的末端互補序列怎樣?ABamHI和Hind;末端互補序列GATC BBam

5、HI和EcoRI;末端互補序列AATTCBamHI和Bg1;末端互補序列GATC DEcoRI和Hind;末端互補序列AATT10. 對基因組文庫的描述,不正確的是A含有某種生物的全部基因 B基因中含有啟動子和內含子C文庫的基因是通過受體菌承載的 D文庫中的全部基因可以在物種間交流11下面對牛的胚胎移植過程中的描述,不正確的是A對供體和受體使用激素進行同期發(fā)情處理 B使用促性腺激素對供體進行超數(shù)排卵處理C沖卵是指從供體母牛輸卵管中沖洗出受精卵 D通過胚胎檢查,發(fā)育到囊胚或桑椹胚才可移植12. 試管嬰兒、人工種子和克隆動物均屬于生物工程的成果,下列敘述正確的是 A三者都用到細胞工程的技術 B三者

6、都是在體外環(huán)境中完成的 C試管嬰兒屬于無性生殖范疇 D人工種子的胚狀體是由受精卵發(fā)育而成的13. 胚胎工程技術包含的內容很豐富,下列與此相關的說法錯誤的是A精子獲能后才能完成與卵子受精過程 B受體母畜必須處于供體母畜同步發(fā)情時才能進行胚胎移植C經胚胎分割技術得到的后代之間具有一半不同的遺傳物質D控制動物性別可使奶牛場獲得更多的雌性牛犢以增加經濟效益14. 下列關于基因表達載體構建的相關敘述,不正確的是A需要限制酶和DNA連接酶 B必須在細胞內進行C抗生素抗性基因可作為標記基因 D啟動子位于目的基因的首端15現(xiàn)代生物科技中,下列處理或操作正確的是A在胚胎移植時,用性激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理B

7、用體細胞核移入同種去核的初級卵母細胞中,克隆瀕危動物C用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織,制備人工種子D將目的基因導入葉綠體DNA上,防止目的基因隨花粉逃逸16. 我國首例“虎獅獸”2002年在南京紅山動物園誕生。它是利用了雄虎的精子和雌獅的卵子進行“體外受精”而產生。下列有關說法正確的是A在體外受精前,要對精子進行獲能處理B用化學物質處理掉卵黃膜便于精子進入C抽取精子、卵子的細胞核進行融合 D精子入卵后進行人工處理防止多精入卵17. 要將基因型為AaBB的生物,培育出以下基因型的生物:AaBb;AaBBC;AAaaBBBB;aB。則對應的育種方法依次是A誘變育種、轉基因技術、細胞融合、

8、花藥離體培養(yǎng)B雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉基因技術、多倍體育種C花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉基因技術D多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉基因技術18. 下面為植物組織培養(yǎng)過程流程圖解,以下相關敘述不正確的是 植物葉片葉組織塊愈傷組織有生根發(fā)芽能力的胚狀體結構人工種子種苗abcdeA上述過程中脫分化發(fā)生在b步驟,形成愈傷組織,在此過程中植物激素發(fā)揮了重要作用B再分化發(fā)生在d步驟,是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過程Cb過程中進行誘變處理后培養(yǎng),可篩選出抗逆性強的突變體 D人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題19. 2008年10月8日,日本下村修、美國沙

9、爾菲和錢永健因在發(fā)現(xiàn)綠色熒光蛋白(GFP)等研究方面做出突出貢獻,獲得2008年度諾貝爾化學獎。GFP在紫外光的照射下會發(fā)出綠色熒光。依據(jù)GFP的特性,你認為該蛋白在生物工程中的應用價值是A作為標記基因,研究基因的表達 B作為標簽蛋白,研究細胞的轉移C注入肌肉細胞,繁殖發(fā)光小白鼠 D標記噬菌體外殼,示蹤DNA路徑20. 下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性內切酶、RNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是 ( )A B C D21. 移植造血干細胞可以治療白血病,但移植前必須進行抗排異處理。治療過程中還需要進行全身放療和化療以干擾細胞的增殖過程。下列相關敘述

10、不正確的是 A對患者進行放療和化療處理能夠消滅癌細胞并殺傷正常細胞 B患者經治療康復后血型可能發(fā)生改變 C治愈后患者體內的白細胞不會發(fā)生癌變 D輸入的造血干細胞具有分化成各種血細胞的能力 22. 目前,科學家提出了人乳頭癌病毒基因疫苗(也稱人乳頭癌病毒DNA疫苗)的概念,即將人乳頭痛病毒相關基因導入肌肉細胞并表達,誘導機體產生免疫反應。下列對其理解有誤的是 A人乳頭痛病毒只含有DNA這一種核酸 B人乳頭痛病毒DNA疫苗進入人體后將成為抗原,引起機體的特異性免疫反應 C人乳頭痛病毒DNA疫苗功能的發(fā)揮可體現(xiàn)細胞內各種生物膜在結構和功能上的聯(lián)系 D利用PCR技術可大量制備人乳頭癌病毒DNA疫苗23

11、. 植物組織培養(yǎng)技術不會用于A培育“番茄馬鈴薯” B培育無病毒植株C扦插繁殖 D培育轉基因延熟番茄植株網(wǎng)24. 基因芯片技術是近幾年才發(fā)展起來的嶄新技術,涉及生命科學、信息學、微電子學、材料學等眾多的學科,固定在芯片上的各個探針是已知的單鏈DNA分子,而待測DNA分子用同位素或能發(fā)光的物質標記。如果這些待測的DNA分子中正好有能與芯片上的DNA配對的,它們就會結合起來,并在結合的位置發(fā)出熒光或者射線,即出現(xiàn)“反應信號”。下列說法中錯誤的是A基因芯片的工作原理是堿基互補配對B待測的DNA分子可以直接用基因芯片測序 C基因芯片技術可用來篩選農作物的基因突變 D基因芯片技術將來可以制作“基因身份證”

12、25. 科學家將控制某藥物蛋白合成的基因轉移到白色來亨雞的受精卵細胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白,而且用這些雞蛋孵出的雞,仍能產出含該藥物蛋白的雞蛋。據(jù)此分析,下列敘述錯誤的是 A該過程運用了胚胎移植技術 B這些雞是轉基因工程的動物C該種變異屬于定向變異 D這些雞的變異來源屬于基因重組26. 2007年10月,美國生物學家克雷格文特爾及其團隊宣布,他們通過將取自不同種生物的基因連接并成功移植到一個沒有染色體的細胞中,創(chuàng)造了有史以來的第一個“人造生命”。下列有關敘述,錯誤的是A“人造生命”誕生過程類似于基因工程技術,可以實現(xiàn)不同物種

13、之間的基因重組 B.“沒有染色體的細胞”為導入基因的表達提供了能量、酶系統(tǒng)等C“人造生命”的誕生可能引發(fā)制造新物種等問題的爭論D“人造生命”的誕生證明人類完全可以制造生命27. 列關于胚胎工程的說法不正確的是 A胚胎移植技術能解決某些不孕癥者的生育問題 B在對囊胚階段的胚胎分割時要將內細胞團均等分割 C通過體外誘導胚胎干細胞分化培育供移植的組織器官 D受體母畜必須經過免疫學檢驗以防止排斥外來的胚胎28. 2008年10月6日,瑞典皇家科學院諾貝爾獎委員會宣布將2008年度諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予德國科學家楚爾郝森和兩位法國科學家巴雷一西諾希和路克一蒙塔尼埃。德國科學家因發(fā)現(xiàn)人乳頭淋瘤病毒引發(fā)子

14、宮頸癌獲此殊榮,兩名法國科學家因發(fā)現(xiàn)人類免疫缺陷病毒獲此殊榮。下列關于病毒的描述,正確的是病毒在基因工程中可用做載體,滅活的病毒在細胞工程中可誘導細胞融合,在免疫中可用做疫苗 人乳頭淋瘤病毒繁殖的條件全部由子宮頸癌細胞提供 乙肝病毒探針可迅速檢出乙肝患者的乙肝病毒 病毒與細菌的區(qū)別是無典型的細胞核,病毒遺傳物質為DNA或RNAA. B. C. D. 29. 在現(xiàn)代生物工程技術中,下列研究方案能實現(xiàn)其目的是選項方 案目 的A誘導人胰島B細胞和奶牛卵細胞融合培育轉基因克隆奶牛B將外源基因導入受體植物葉綠體中防止外源基因擴散C通過體外培養(yǎng)或體內培養(yǎng)骨髓瘤細胞制備單克隆抗體D用胃蛋白酶處理剪碎的動物組

15、織塊制備動物細胞懸浮液30下列關于胚胎分割的敘述,正確的是胚胎分割技術是以細胞全能性為基礎的 所需的主要儀器設備為實體顯微鏡和顯微操作儀分割后的胚胎都要轉移到空的透明帶中 胚胎分割份數(shù)越多,成功率越高A. B. C. D.題123456789101112131415答題161718192021222324252627282930答二、非選擇題(共40分)31. (7分)英國紐卡斯爾大學約翰伯恩教授領導的研究小組2008年4月1日宣布,他們已從人的皮膚細胞中提取出細胞核,然后將其植入幾乎被完全剔除了遺傳信息的牛卵細胞或兔卵細胞中,從而培育出半人半獸混合胚胎(如圖所示)。該胚胎發(fā)育到第三天時已含有

16、32個細胞,研究人員希望它能繼續(xù)生長到六天,再從胚胎中取出干細胞供醫(yī)學研究使用。(1)有人擔心此項研究會培育出“牛頭人身”式的怪物,而生物學家認為不可能,支持生物學家的理由是_。(2)混合胚胎的基因組成有99以上都是人類的,只有不到1是牛的,這1的?;蛭挥赺。(3)通過對母牛注射_激素,可獲得更多的牛卵母細胞。哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞,是由_分離出來的一類細胞。早期胚胎的培養(yǎng)液成分較復雜,除一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分,以及 等物質。(4)如果想同時得到多頭基因型相同的 “重組動物”,可通過_技術得以實現(xiàn)。但應選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚時期

17、的早期胚胎進行操作,在對囊胚期胚胎進行分割時,要注意將_分割,否則會影響分割后胚胎的恢復和進一步發(fā)育。 32(12分)傳統(tǒng)農作物育種途徑往往是通過雜交獲得,隨著生物工程技術的不斷發(fā)展,新品種的培育途徑逐漸被擴寬。目前至少有7種培育農作物新品種的途徑被廣泛應用。下圖為水稻的幾種不同的育種方法示意圖。請據(jù)圖回答:(1)圖中A、D方向所示的途徑表示_育種方式,ABC的途徑表示_育種方式。兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種,最簡捷的途徑是_(用字母和箭頭表示)。這兩種育種方式相比較,后者優(yōu)越性主要表現(xiàn)在 。(2)B方法為_。(3)E

18、方法原理為_。上述培育新品種的方法中原理相同的有_(用字母表示)。(4)G所示過程可以采用花粉粒通道法,這是基因工程操作“四步曲”的_環(huán)節(jié)。檢測此過程完成的方法有_。(5)科學家從懸浮培養(yǎng)的單細胞或胚囊中,通過植物組織培養(yǎng)技術獲得胚狀體,并將其包埋在一個能提供營養(yǎng)的膠質中,外包裹上人造種皮,制成人工種子。目前,我國科學家利用植物組織培養(yǎng)技術已在煙草、水稻、小麥和玉米等植物上成功誘導出胚狀體,而美、日等國正著手將人工種子商品化。離體細胞進行植物組織培養(yǎng)獲得胚狀體需要通過_、_過程。(6)由人工種子萌發(fā)出的植株與天然種子萌發(fā)出的植株的主要區(qū)別是_。33(8分)“基因靶向”技術可對細胞內染色體組進行特異性的遺傳修飾,下圖為借助 “基因靶向”技術獲得定點突變小鼠的主要操作步驟,據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中A結構的名稱是_。ES細胞具有胚胎細胞的特性:在形態(tài)上,表現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論