1、中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭(zhēng)教案（一）課標(biāo)要求課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生要會(huì)列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí)，說(shuō)明中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。本課教學(xué)任務(wù)就是完成這一要求的一個(gè)重要組成部分。（二）教材立意岳麓版教材對(duì)中國(guó)古代核心的政治制度進(jìn)行了以下的解構(gòu)：專制主義中央集權(quán)有兩層含義：一、專制主義皇權(quán)至高無(wú)上；二、中央集權(quán)地方服從中央。兩層含義之間的關(guān)系，最終權(quán)力集中到皇帝手中。它有三重組織：即皇帝高高在上,中央機(jī)構(gòu)承上啟下，地方組織為基礎(chǔ)依托。這其中始終交替著兩種矛盾：即中央與地方的矛盾，皇權(quán)與相權(quán)的矛盾。第3課就是著力突破第一種矛盾。（三）學(xué)情分析1、本課的大部分知識(shí)，學(xué)生在初中學(xué)習(xí)過(guò)，但都停留在簡(jiǎn)單的史實(shí)階段

2、，沒(méi)有形成對(duì)歷史發(fā)展的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。2.看到本節(jié)課的課題，學(xué)生在潛意識(shí)里會(huì)認(rèn)為這是一節(jié)枯燥的理論課，從而降低對(duì)本課的心理期待。3、專制主義中央集權(quán)是中國(guó)古代核心的政治制度，對(duì)其評(píng)價(jià)問(wèn)題社會(huì)上一直存在著或無(wú)限吹捧或極力蔑視的極端態(tài)度，作為中學(xué)生更是難以把握。如何在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中對(duì)中央集權(quán)制度進(jìn)行科學(xué)定位是本節(jié)課難以把握而又不容回避的問(wèn)題。（五）教學(xué)過(guò)程情境導(dǎo)入：走近西漢初立，品味大風(fēng)長(zhǎng)歌 請(qǐng)同學(xué)們觀察幾幅地圖，然后思考： 西周地圖 秦朝地圖（1）對(duì)照西周和秦朝的地圖，疆域面積發(fā)生了怎樣的變化？（2）隨著疆域的變化，兩個(gè)朝代對(duì)地方管理的制度發(fā)生了怎樣的變化？ 時(shí)間的腳步走進(jìn)了西漢，在秦朝原有疆域的

3、基礎(chǔ)上，又迎來(lái)一個(gè)封建統(tǒng)一的大王朝。（視頻播放大風(fēng)歌）一曲大風(fēng)歌真實(shí)地描繪出漢高祖劉邦初立國(guó)家時(shí)的心情。請(qǐng)同學(xué)們品味這曲大風(fēng)歌，感受劉邦此時(shí)的心境，找出困擾他的主要困惑。面對(duì)日益擴(kuò)大的疆域和國(guó)土，如何守四方，換言之，即如何實(shí)行對(duì)地方的有效控制，不僅是擺在劉邦面前的問(wèn)題，也是擺在中國(guó)歷代統(tǒng)治者面前的重大課題。一、西漢：七國(guó)之亂與漢武帝的集權(quán)措施討論探究：破解王國(guó)問(wèn)題，感悟政治智慧探究路標(biāo)1、西漢初年，對(duì)地方采取什么管理制度？采取這一制度的出發(fā)點(diǎn)是什么？產(chǎn)生了什么效果？（郡國(guó)并行制度。出發(fā)點(diǎn)是為了鞏固皇權(quán)，穩(wěn)定天下，結(jié)果造成諸侯國(guó)尾大不掉的局面，威脅了中央集權(quán)。）2、漢景帝采納了什么建議？結(jié)果如何

4、？（接受晁錯(cuò)等的削藩建議，結(jié)果引發(fā)了七國(guó)之亂。）3、武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)采取了哪些措施？（建立中朝、設(shè)立刺史、行推恩令、酌金奪爵）4、讓我們一起來(lái)了解這四項(xiàng)措施，并找出每一步驟的關(guān)鍵所在。5、與景帝的做法相比，武帝的措施有哪些妙處？從漢武帝的措施中，我們體會(huì)到了高超的政治智慧，也感受到了權(quán)術(shù)、手腕和陰謀，這一切都是專制主義中央集權(quán)與生俱來(lái)的特色。通過(guò)漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的一系列措施，大一統(tǒng)的局面得到鞏固，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，但同時(shí)也帶來(lái)了宦官和外戚專權(quán)等種種現(xiàn)象，這一切同樣是專制主義中央集權(quán)本身所固有的作用和弊端。二、藩鎮(zhèn)割據(jù)與五代十國(guó)的分裂局面學(xué)科綜合：閱讀詩(shī)詞佳作，洞悉分裂割據(jù)。經(jīng)歷了魏晉南北

5、朝時(shí)期的動(dòng)蕩和隋唐統(tǒng)一之后。唐末出現(xiàn)了長(zhǎng)達(dá)八年的安史之亂，繼而五代十國(guó)陷入了長(zhǎng)期的分裂。讓我們伴隨著對(duì)三首詩(shī)詞的賞析，去了解那個(gè)動(dòng)蕩分裂的時(shí)代。長(zhǎng)戈莫舂，強(qiáng)弩莫烹。乳孫哺子，教得生獰。舉頭為城，掉尾為旌。東海黃公，愁見(jiàn)夜行。道逢騶虞，牛哀不平。生何用尺刀，壁上雷鳴。泰山之下，婦人哭聲。官家有程，吏不敢聽(tīng)。李賀的猛虎行是揭露藩鎮(zhèn)割據(jù)的著名詩(shī)篇，請(qǐng)從中找出以下信息：1、唐末藩鎮(zhèn)的形成有何特點(diǎn)？（乳子哺子，教得生獰。舉頭為城，掉尾為旌。）2、藩鎮(zhèn)之下，人民的生活狀況怎樣？（泰山之下，婦人哭聲。）3、藩鎮(zhèn)與地方行政管理之間是怎樣的關(guān)系？（官家有程，吏不敢聽(tīng)。）望歲心空切，耕夫盡把弓。千家數(shù)人在，一稅十

6、年空。設(shè)陣風(fēng)沙黑，燒城水陸紅。飛章奏西蜀，明詔與殊功?！?五代黃滔書(shū)事四十年來(lái)家國(guó)，三千里地山河。鳳閣龍樓連宵漢，玉樹(shù)瓊枝作煙蘿，幾曾識(shí)干戈。南唐李煜破陣子上面分別出自五代十國(guó)的兩首詩(shī)展示的意境有何不同？這種狀況對(duì)社會(huì)生產(chǎn)將產(chǎn)生怎樣的影響？ 人民呼喚穩(wěn)定，國(guó)家需要統(tǒng)一，在我們的心里，大名鼎鼎的一代名君往往出現(xiàn)在統(tǒng)一的大朝代，但在五代十國(guó)的分裂動(dòng)蕩中，同樣有一位曠世名君閃爍著耀眼的光芒。他就是后周世宗柴榮。中原江山次第平，幽州城下屢拓邊。先朝世宗柴榮在，契丹無(wú)梁跳百年。南唐后蜀咸賓服，大周宏業(yè)指日?qǐng)A。向使壽數(shù)增十載，淮左三關(guān)業(yè)必沿。 后人稱頌周世宗的詩(shī)篇這首詩(shī)表達(dá)了后人對(duì)周世宗怎樣的情感？從詩(shī)中

7、可以看出周世宗一生致力的事業(yè)是什么？三、宋初中央集權(quán)的強(qiáng)化史實(shí)分析：透過(guò)歷史縮影，解讀集權(quán)措施。 北宋政權(quán)的建立起自于大將的簒權(quán)奪位，又憂慮于政權(quán)被奪，中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭(zhēng)到了最后的攻堅(jiān)階段。讓我們透過(guò)歷史的縮影，一起去解讀北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施?？s影一：收精兵楊繼業(yè)之死楊繼業(yè)任三衙統(tǒng)帥，在一次與遼軍的戰(zhàn)斗中陷入重圍，而樞密院的樞密使潘仁美卻置楊繼業(yè)軍隊(duì)不顧，拒絕增援，楊繼業(yè)見(jiàn)無(wú)援軍接應(yīng)，終因寡不敵眾，負(fù)傷墜馬被俘，不食三日而死，所部幾無(wú)一人生還。1.宋太祖這樣做的目的什么？ 2.宋太祖這樣做的結(jié)果是什么？縮影二：削實(shí)權(quán)重文輕武北宋初，大將符彥卿駐軍大名府，宋太祖任命文官周渭到這里擔(dān)任知縣

8、，符彥卿親往城外迎接，周渭僅在馬上拱手致意，向目中無(wú)人的符彥卿心中極為不快，但也無(wú)可奈何。1.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么？ 縮影三：制錢谷宋太祖問(wèn)計(jì)宋太祖對(duì)地方割據(jù)勢(shì)力憂心重重，一日問(wèn)計(jì)于趙普，趙普建議說(shuō)：“如諸州自今每歲民租及筦榷之課，除支度給用外，凡緡帛之類，悉輦運(yùn)京師”， “由是利歸公上而外權(quán)削矣”續(xù)通鑒長(zhǎng)編卷51.趙普提出了什么建議？ 2. 這樣做的目的是什么？ 四、全課小結(jié)全課小結(jié)：再展歷史畫(huà)卷，評(píng)說(shuō)中央集權(quán)。評(píng)說(shuō)一：時(shí)人評(píng)說(shuō)見(jiàn)利弊本朝鑒于五代藩鎮(zhèn)之弊，兵也收了，財(cái)也收了，賞罰刑政一切也收了，州郡遂日就困弱。 朱子語(yǔ)類經(jīng)過(guò)北宋中央集權(quán)的加強(qiáng)，改變了唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的分裂局面，維護(hù)了國(guó)家

9、的統(tǒng)一和社會(huì)的安定。但同時(shí)也造成了一些消極影響。北宋中央集權(quán)的加強(qiáng)使得官僚機(jī)構(gòu)臃腫，造成“冗兵”“冗官”“冗費(fèi)”，導(dǎo)致國(guó)家“積貧”“積弱?！痹u(píng)說(shuō)二：“燭光斧影”留懸疑燭光斧影：太宗繼位之謎976年十月十九日夜，宋朝的締造者太祖忽然駕崩，年僅50歲。二十一日，晉王趙光義即位，這就是太宗。太祖英年而逝，太宗繼位又不合情理，于是引出一段千古之謎。十九日夜，大雪飛揚(yáng)，太祖命人召時(shí)任開(kāi)封府尹的晉王光義入宮。光義入宮后，太祖屏退左右，與光義酌酒對(duì)飲，商議國(guó)家大事。室外的宮女和宦官在燭影搖晃中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到光義時(shí)而離席，擺手后退，似在躲避和謝絕什么，又見(jiàn)太祖手持玉斧戳地，“嚓嚓”斧聲清晰可聞。與此同時(shí)，這些宮女和宦官還聽(tīng)到太祖大聲喊：“好為之，好為之。”兩人飲酒至深夜，光義便告辭出來(lái)，太祖解衣就寢。然而，到了凌晨，太祖就駕崩了。1. 太宗繼位為什么不合情理？2.晉王趙光義繼承王位說(shuō)明哪兩種矛盾又突出出來(lái)。評(píng)說(shuō)三：后世影響源遠(yuǎn)