1、【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 成才的階梯課件 魯教版 課件 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成才的階梯成才的階梯【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 成才的階梯課件 魯教版 課件我是最好的！我要做最好的我！【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 成才的階梯課件 魯教版 課件 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)成才的階梯成才的階梯【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 成才的階梯課件 魯教版 課件學(xué)習(xí)重要性的表現(xiàn)學(xué)習(xí)重要性的表現(xiàn) 一、學(xué)習(xí)可以一、學(xué)習(xí)可以提高品德修養(yǎng)提高品德修養(yǎng) 二、學(xué)習(xí)可以二、學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干增長(zhǎng)才干 三、學(xué)習(xí)才能三、學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求的要求【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 成才的階梯課件 魯教版 課件請(qǐng)你觀察幫助：請(qǐng)你觀察幫助： 在我們周?chē)?，有一部分厭學(xué)在家的學(xué)生，

2、在我們周?chē)?，有一部分厭學(xué)在家的學(xué)生，由于他們的無(wú)知常常做出一些違反社會(huì)公德由于他們的無(wú)知常常做出一些違反社會(huì)公德的事兒來(lái)。的事兒來(lái)。 請(qǐng)你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，并提出請(qǐng)你分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，并提出幫助他們擺脫這些不良行為的辦法。幫助他們擺脫這些不良行為的辦法。【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 成才的階梯課件 魯教版 課件學(xué)習(xí) 知識(shí) 品德 人生【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 成才的階梯課件 魯教版 課件讀書(shū)方面的名言警句讀書(shū)方面的名言警句 1、讀好書(shū)就是同許多高尚的人說(shuō)話(huà)、讀好書(shū)就是同許多高尚的人說(shuō)話(huà) 2、日出照亮大地，讀書(shū)清醒頭腦、日出照亮大地，讀書(shū)清醒頭腦 3、玉不琢不成器，人不學(xué)不明理、玉不琢不成器，

3、人不學(xué)不明理 4、知識(shí)改變命運(yùn)，求學(xué)走向成功、知識(shí)改變命運(yùn)，求學(xué)走向成功搜集與交流：搜集與交流：【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 成才的階梯課件 魯教版 課件辯一辯，說(shuō)一說(shuō)：辯一辯，說(shuō)一說(shuō)： 前一時(shí)期，社會(huì)上出現(xiàn)前一時(shí)期，社會(huì)上出現(xiàn)“造原子彈的不如造原子彈的不如賣(mài)茶葉蛋的，握手術(shù)刀的不如拿理發(fā)刀的賣(mài)茶葉蛋的，握手術(shù)刀的不如拿理發(fā)刀的”現(xiàn)現(xiàn)象，使一部分人產(chǎn)生了象，使一部分人產(chǎn)生了“讀書(shū)無(wú)用論讀書(shū)無(wú)用論”。 請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)駁斥請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)駁斥“讀書(shū)無(wú)用讀書(shū)無(wú)用”這種言這種言論。論。【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 成才的階梯課件 魯教版 課件 至今我已經(jīng)學(xué)習(xí)了至今我已經(jīng)學(xué)習(xí)了 等課程。等課程。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我獲得了通

4、過(guò)學(xué)習(xí)，我獲得了 方面的知識(shí)。方面的知識(shí)。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我掌握了通過(guò)學(xué)習(xí)，我掌握了 方面的技能。方面的技能。 通過(guò)學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了處理通過(guò)學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了處理 方面的問(wèn)題。方面的問(wèn)題。 為了將來(lái)的發(fā)展，我還要學(xué)習(xí)為了將來(lái)的發(fā)展，我還要學(xué)習(xí)結(jié)論結(jié)論2：學(xué)習(xí)可以學(xué)習(xí)可以增長(zhǎng)才干增長(zhǎng)才干【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 成才的階梯課件 魯教版 課件幽默故事感悟：幽默故事感悟：從前，一個(gè)家長(zhǎng)和老朋友聊天，談及自己的兒子。從前，一個(gè)家長(zhǎng)和老朋友聊天，談及自己的兒子。家長(zhǎng)：我要教育我的兒子，免得他成為愚人。家長(zhǎng)：我要教育我的兒子，免得他成為愚人。朋友：做得對(duì)，要給孩子準(zhǔn)備上學(xué)用的錢(qián)。朋友：做得對(duì)，要給孩子準(zhǔn)備上學(xué)用的錢(qián)。

5、家長(zhǎng)：這筆錢(qián)數(shù)目不小啊，夠我買(mǎi)頭毛驢了。家長(zhǎng)：這筆錢(qián)數(shù)目不小啊，夠我買(mǎi)頭毛驢了。朋友：如果你買(mǎi)驢，而不讓孩子上學(xué)，家里就有朋友：如果你買(mǎi)驢，而不讓孩子上學(xué)，家里就有 兩頭驢了。兩頭驢了。 這則故事的寓意是什么這則故事的寓意是什么？【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 成才的階梯課件 魯教版 課件生活鏈接：生活鏈接： 20022002年年3 3月，合肥市月，合肥市8080歲的吳天歲的吳天雄老人被破例錄取為合肥市第雄老人被破例錄取為合肥市第2828中中的一名初一新生，從那以后，吳老的一名初一新生，從那以后，吳老每天早出晚歸，背著手工縫制的大每天早出晚歸，背著手工縫制的大布包，和一群剛剛小學(xué)畢業(yè)、平均布包，和一群

6、剛剛小學(xué)畢業(yè)、平均年齡只有十二三歲的孩子過(guò)起了一年齡只有十二三歲的孩子過(guò)起了一樣的校園生活樣的校園生活?！咀钚隆科吣昙?jí)政治上冊(cè) 成才的階梯課件 魯教版 課件小辯論：老年人有無(wú)必要學(xué)習(xí)？小辯論：老年人有無(wú)必要學(xué)習(xí)？結(jié)論結(jié)論3：學(xué)習(xí)才能學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求的要求【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 成才的階梯課件 魯教版 課件你知道嗎你知道嗎 今天，今天，人類(lèi)已進(jìn)入到信息時(shí)代，科學(xué)人類(lèi)已進(jìn)入到信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異，新生事物層出不窮，社技術(shù)日新月異，新生事物層出不窮，社會(huì)信息急劇增加，知識(shí)推陳出新的周期會(huì)信息急劇增加，知識(shí)推陳出新的周期不斷縮短。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類(lèi)知識(shí)更新速度不斷縮短。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類(lèi)知識(shí)更新速度在在1919世紀(jì)中期是世紀(jì)中期是5050年，年，2020世紀(jì)中期是世紀(jì)中期是1010年，年，2020世紀(jì)世紀(jì)9090年代以后只有年代以后只有3 3至至5 5年。年?！咀钚隆科吣昙?jí)政治上冊(cè) 成才的階梯課件 魯教版 課件【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 成才的階梯課件 魯教版 課件共同探究：共同探究： 在今天的科技時(shí)代背景下，在今天的科技時(shí)代背景下，我們應(yīng)具備什么樣的能力？怎樣我們應(yīng)具備什么樣的能力？怎樣才能獲得這些能力來(lái)適應(yīng)社會(huì)的才能獲得這些能力來(lái)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求？發(fā)展要求？【最新】七年級(jí)政治上冊(cè) 成才的階梯課件 魯教版 課件學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)提高品德修養(yǎng)