1、第第24課課 科學技術(shù)科學技術(shù)(下下)造紙術(shù)地動儀冶鐵技術(shù)醫(yī)學小 結(jié)2、西漢時造紙的原料和方法是什、西漢時造紙的原料和方法是什么？么？3、誰在什么時間改進了造紙術(shù)？、誰在什么時間改進了造紙術(shù)？有何意義？有何意義？第一組：1、我國從原始社會開始，到東漢時，文字在哪些材料上出現(xiàn)過？學習目標1、了解西漢發(fā)明造紙術(shù)、蔡倫改進造紙術(shù)的基本史實。（重點）2、知道張衡發(fā)明地動儀的基本史實。3、知道扁鵲創(chuàng)建“四診法”、黃帝內(nèi)經(jīng)、張仲景和傷寒雜病論、華佗和“麻沸散”等基礎(chǔ)知識。4、認識當時我國科學技術(shù)在世界的領(lǐng)先地位和中華民族對人類文明的巨大貢獻。2、西漢時造紙的原料和方法是什、西漢時造紙的原料和方法是什么？么

2、？3、誰在什么時間改進了造紙術(shù)？、誰在什么時間改進了造紙術(shù)？有何意義？有何意義？第一組：1、我國從原始社會開始，到東漢時，文字在哪些材料上出現(xiàn)過？自學討論第一組：1、我國從原始社會開始，到東漢時，文字在哪些材料上出現(xiàn)過？2、造紙術(shù)的發(fā)展過程？3、誰在什么時間改進了造紙術(shù)？有何意義？2、西漢時造紙的原料和方法是什、西漢時造紙的原料和方法是什么？么？3、誰在什么時間改進了造紙術(shù)？、誰在什么時間改進了造紙術(shù)？有何意義？有何意義？第一組：1、我國從原始社會開始，到東漢時，文字在哪些材料上出現(xiàn)過？自學討論第二組：介紹張衡以及他的主要貢獻。第三組：簡述我國冶鐵技術(shù)的發(fā)展。第四組：隋唐以前，我國醫(yī)學方面取得

3、了哪些主要成就？出現(xiàn)了哪些名醫(yī)名著？要求：1、自學5分鐘，討論5分鐘。2、各小組長可作為本組發(fā)言人，也可推薦他人。3、回答圓滿無誤的大組獲勝。2、西漢時造紙的原料和方法是什、西漢時造紙的原料和方法是什么？么？3、誰在什么時間改進了造紙術(shù)？、誰在什么時間改進了造紙術(shù)？有何意義？有何意義？第一組：1、我國從原始社會開始，到東漢時，文字在哪些材料上出現(xiàn)過？一、中國古代的造紙術(shù)一、中國古代的造紙術(shù)1.書寫工具的演進上古結(jié)繩記事陶器刻畫符號商朝甲骨文字商周青銅金文春秋戰(zhàn)國秦漢竹木簡和縑帛材料一：漢武帝時，東方朔獻策，竟用兩材料一：漢武帝時，東方朔獻策，竟用兩個大力士才把竹簡編連的長文抬進宮去。個大力士才

4、把竹簡編連的長文抬進宮去。材料二：與此同時，有人用絲帛來寫字，材料二：與此同時，有人用絲帛來寫字，叫叫“帛書帛書”絹帛既輕柔，又平滑，易于絹帛既輕柔，又平滑，易于用筆，攜帶方便?？墒沁@種紙，價格昂用筆，攜帶方便?？墒沁@種紙，價格昂貴，一般之人哪里用得起！貴，一般之人哪里用得起！閱讀下列材料：閱讀下列材料：根據(jù)材料一、材料二根據(jù)材料一、材料二 回答：回答：想一想用竹簡和絹帛寫字有什么缺點？想一想用竹簡和絹帛寫字有什么缺點？如何來彌補這些缺陷？如何來彌補這些缺陷？2.造紙術(shù)的發(fā)展西漢初期大麻紙西漢中期麻絮布料繩頭紙東漢中期蔡倫植物纖維紙3.造紙術(shù)的傳播 東朝鮮、日本 西阿拉伯、歐洲造紙術(shù)的傳播對世

5、界產(chǎn)生造紙術(shù)的傳播對世界產(chǎn)生了怎樣的影響？了怎樣的影響？自主思考自主思考,自主探究自主探究二、張衡二、張衡幻燈片1張衡：東漢杰出的科學家，發(fā)明地動儀，早于歐洲1700年。簡述我國冶鐵技術(shù)的發(fā)展 1、發(fā)展：商代利用隕鐵春秋冶煉生鐵2、用途：戰(zhàn)國鐵器工具（武器、農(nóng)具）廣泛使用三、冶鐵技術(shù)三、冶鐵技術(shù)幻燈片1“醫(yī)圣醫(yī)圣” 傷寒雜病論傷寒雜病論華佗華佗“麻沸散麻沸散”“”“五禽戲五禽戲”扁鵲扁鵲四診法四診法中醫(yī)經(jīng)典中醫(yī)經(jīng)典黃帝內(nèi)經(jīng)黃帝內(nèi)經(jīng)張仲景張仲景四、四、 醫(yī)學醫(yī)學從春秋戰(zhàn)國到秦漢時期我國出現(xiàn)了哪些著從春秋戰(zhàn)國到秦漢時期我國出現(xiàn)了哪些著名的醫(yī)學家？他們主要醫(yī)學成就是什么？名的醫(yī)學家？他們主要醫(yī)學成就

6、是什么？1、西漢西漢時期出現(xiàn)了用于書寫和繪圖的紙；時期出現(xiàn)了用于書寫和繪圖的紙；東東漢宦官蔡倫漢宦官蔡倫改進了造紙術(shù)；我國是世界上首改進了造紙術(shù)；我國是世界上首先發(fā)明紙的國家。先發(fā)明紙的國家。 五、本課的主要知識點五、本課的主要知識點2、張衡張衡發(fā)明的地動儀，是世界上公認的發(fā)明的地動儀，是世界上公認的最早的地震儀最早的地震儀3、我國是最早采用冶鐵技術(shù)的國家之、我國是最早采用冶鐵技術(shù)的國家之一一4、中醫(yī)是中華民族的瑰寶。、中醫(yī)是中華民族的瑰寶。扁鵲、張扁鵲、張仲景、華佗的成果仲景、華佗的成果都是中華民族的寶貴都是中華民族的寶貴財富。財富。華佗華佗制成的全身麻醉藥劑制成的全身麻醉藥劑“麻沸麻沸散散”，是世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉。，是世界醫(yī)學史上的創(chuàng)舉?；脽羝?六、課堂練習：1.有關(guān)蔡倫與造紙術(shù)的關(guān)系，下列表述準確的一項是 （ ）A.西漢宦官蔡倫改進了造紙術(shù)B.東漢宦官蔡倫改進了造紙術(shù)C.西漢宦官蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)D.東漢宦官蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)B2.某校七年級學生舉行“中國古代科學技術(shù)成就展”，小紅同學的任務是介紹張衡的成就。在她的介紹中，張衡對人類社會最突出的貢獻是發(fā)明了 （ ）A.地動儀 B.造紙術(shù)C.麻沸散 D.計時儀A3.下列關(guān)于古代科學技術(shù)成就的敘述，不正確的是 （ ）A.華佗制成了麻沸散，是世界醫(yī)學史上的壯舉B.戰(zhàn)國時期，鐵器工具廣泛使用C.張衡制造了