1、1 / 9第一單元測(cè)評(píng)(A)( 時(shí)間 :120 分鐘 滿分 :120 分 ) 一、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用 (15 分, 每小題 3 分)1.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ) , 讀音全都正確的一項(xiàng)是 ( )A凝結(jié)(ning)雅俗(ya)勉強(qiáng)(mian)蛻變(tuo)B. 趨勢(shì)(qu)遷就(qian) 禪宗(ch a n)盛行(sheng)C. 耆卿(qi)兩撅(jue)嗜好(she)誨盜(hu1)D. 提倡(chang)管錐(zhui)籠統(tǒng)(long梵文(fan)解析:A 項(xiàng)，“蛻”應(yīng)讀“ tu1”;C 項(xiàng)，“嗜”應(yīng)讀“ sh1”;D 項(xiàng)，“梵”應(yīng)讀“ fan”。 答案:B2. 下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 ()A.

2、 樓閣羨妒 簡(jiǎn)陋顰蹙B. 斬截深摯涕淚野蠻C. 渺小恐懼混亂吞咽D.嗩事炫耀妨礙鸚鵡解析：D 項(xiàng)，“嗩”應(yīng)為“瑣”。答案 :D3. 下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ()A. 雖有中共體多國(guó)部隊(duì)及南非和中非政府軍的“阻擊”，中非反政府武裝依然勢(shì)成騎虎.，節(jié)節(jié)勝利，反映出其領(lǐng)導(dǎo)人卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力。B. 媒體普遍認(rèn)為，兩國(guó)關(guān)系已經(jīng)進(jìn)入成熟發(fā)展期，不會(huì)因?yàn)閲?guó)際社會(huì)某些人、某些事而發(fā)生任何改變，兩國(guó)人民的友誼是牢不可破的。C. 在傳達(dá)上級(jí)文件的會(huì)議上，與會(huì)代表鞭辟入里.地學(xué)習(xí)，吃透了精神，明確了任務(wù)，統(tǒng)一了思想，對(duì)今 后的工作也有了具體的規(guī)劃。D. 兩國(guó)石油公司領(lǐng)導(dǎo)人正式簽署了100 億美元的石油

3、進(jìn)出口合同，雙方都表示，無(wú)論國(guó)際形勢(shì)怎樣變化，都將信守這一君子協(xié)定。解析:A 項(xiàng)，“勢(shì)成騎虎”，騎在老虎背上，要下來(lái)而下不來(lái)。比喻事情中途遇到困難，但迫于形勢(shì)，想停止也停止不了。本處應(yīng)該用“勢(shì)如破竹”。C 項(xiàng)，“鞭辟入里”，形容能透徹說(shuō)明問(wèn)題，深中要害。不能修飾“學(xué)習(xí)”。D 項(xiàng)，“君子協(xié)定”，指不經(jīng)過(guò)書面上共同簽字，只以口頭上承諾或交換函件而訂立的協(xié)定。望文生義。答案 :B4. 下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ()A.周杰倫的青花瓷對(duì)高中生非常熟悉，他的歌曲被人們廣泛傳唱。B.讓老百姓吃飽、吃好、吃得安全，永遠(yuǎn)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)，它并不隨著農(nóng)業(yè)自身發(fā)展階段的 變化而2 / 9有所改變。C中國(guó)夢(mèng)

4、能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵是要靠我們共同努力，眾志成城。D.關(guān)于高中教材要求學(xué)生閱讀名著，是一件非常麻煩的事。一則學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，二則名著晦澀難懂。解析:A 項(xiàng)，主客倒置，應(yīng)是“高中生對(duì)周杰倫的青花瓷非常熟悉”；C 項(xiàng)，兩面對(duì)一面，前面是“是否”，后面卻只有對(duì)應(yīng)“是”的內(nèi)容；D 項(xiàng)，成分殘缺，濫用介詞“關(guān)于”造成主語(yǔ)殘缺。 答案:B_ 支一招_判斷主語(yǔ)殘缺“三法”1. 介詞“由于”和“因?yàn)椤边€可作連詞，因此判斷起來(lái)更復(fù)雜。但可以把握這樣一個(gè)規(guī)律：如果“由于”和“因?yàn)椤焙蟾脑~語(yǔ)可以作后邊句子的主語(yǔ)，那么這個(gè)句子就是介詞濫用造成的主語(yǔ)殘缺。2. 若去掉使令性詞語(yǔ)后句子通順，表意明白，那么這個(gè)句子就是濫用使令

5、性詞語(yǔ)造成主語(yǔ)殘 缺。3. 幾個(gè)分句中，形式上只有一個(gè)句子有主語(yǔ)，把這個(gè)句子的主語(yǔ)補(bǔ)到其他幾個(gè)分句中，若不合邏輯，就是主語(yǔ)殘缺。5.依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）現(xiàn)在我們大學(xué)工科一年級(jí)開這門“閱讀與寫作”課，來(lái)替換以前的“寫作”課。 _ 。不少學(xué)生總是企望一蹴而就很快能寫好文章，不明白多閱讀會(huì)閱讀才能提高寫作水平。1寫作是輸出，閱讀是輸入2因?yàn)?，寫作和閱讀不能分家3輸入質(zhì)量不高，輸出便成了無(wú)源之水4道理是明擺著的，但付諸實(shí)踐十分困難5這樣，提高寫作水平往往也就成為空談A.B.C.D.解析:句承接開頭說(shuō)明“閱讀與寫作”合為一體，句具體說(shuō)“閱讀與寫作”的關(guān)系，句說(shuō)明“閱讀

6、與寫作”脫離的后果，句小結(jié)內(nèi)容。答案：D二、現(xiàn)代文閱讀（33 分）（一）閱讀下面的文字，完成第 68 題。（9 分，每小題 3 分）論“以文為詩(shī)”3 / 9朱自清1為什么到了宋代才有詩(shī)文分界的問(wèn)題呢?這有很長(zhǎng)的歷史。原來(lái)古代只有詩(shī)和史的分別, 古代所謂“文” ,包括這兩者而言。此外有“辭”“言”“語(yǔ)”。但這些都沒(méi)有明劃的分界, 詩(shī)與史相混 ,從雅頌可見。詩(shī)、史、辭和言、語(yǔ)相混 , 從老子莊子等書內(nèi)不時(shí)夾雜著韻語(yǔ)可 見。至于漢代稱為楚辭的屈、宋諸作 , 不用說(shuō)更近于詩(shī)了。2漢代是個(gè)賦的時(shí)代 , 那時(shí)所謂“文”或“文章”便指賦而言。漢代又是個(gè)樂(lè)府時(shí)代 , 假如賦 可以說(shuō)是霸主 , 樂(lè)府便是附庸了。

7、樂(lè)府是詩(shī) ,賦也可以說(shuō)是詩(shī) , 班固兩都賦序第一句便說(shuō) :“或 曰: 賦者 ,古詩(shī)之流也?！辟x出于楚辭和荀子的賦篇, 性質(zhì)多近于詩(shī)的雅頌 , 以頌美朝廷 , 描寫事物為主 , 抒情的不多。晉以后的發(fā)展 , 才漸漸專向抒情一路 , 到六朝為極 盛。按現(xiàn)在說(shuō) , 漢賦里可以說(shuō)是散文比詩(shī)多。所謂駢體實(shí)在是賦的支與流裔,而駢體按我們說(shuō) , 也是散文的一部分 , 這可見出賦的散文性是多么大。賦是詩(shī)與散文的混合物, 那么 , 漢人所謂“文”或“文章” ,也是詩(shī)與散文的混合物了。3樂(lè)府以敘事為主 , 但其中不缺少抒情的成分。它發(fā)展到漢末 , 萌芽了抒情的五言詩(shī)。可是純 粹的抒情的五言詩(shī) ,是成立在魏、晉間的

8、阮籍的手里 , 他的意境卻幾乎全受楚辭的影響。魏、 晉、六朝是駢體文和五言詩(shī)的時(shí)代 ,但這時(shí)代還只有“文”“筆”的分別 , 沒(méi)有“詩(shī)”“文”的分 別。“有韻者文”“無(wú)韻者筆” , 是當(dāng)時(shí)的“常言”。 賦和詩(shī)都是“文” , 和漢人意見其實(shí)一樣。 另一義卻便不同 : 有對(duì)偶、 諧聲的抒情作品是“文” ,駢體的章奏與散體的著述是“筆”。這個(gè)說(shuō) 法還得將詩(shī)和賦都包括在“文”里 , 不過(guò)加上駢體的一部分罷了。4唐代的詩(shī)有了劃時(shí)代的發(fā)展 , 所以當(dāng)時(shí)人特別強(qiáng)調(diào)“詩(shī)”“筆”的分別。杜牧有“杜詩(shī)韓筆 愁來(lái)讀”的句子 , 可見唐一代都只注意這一個(gè)分別。杜牧稱韓愈的散體為“筆” , 似乎只看作著述 , 不以“文”

9、論。韓愈和他的弟子們卻稱那種散體為“古文” ,韓創(chuàng)作那種散體古文, 想取駢體而代之, 也是劃時(shí)代。他的努力是將散體從“筆”升格到“文”里去,所以稱為“古文”。他所謂“文” ,似乎將詩(shī)、賦、駢體、散體 ,都包括在內(nèi) ,一面卻有意揚(yáng)棄了“筆”的名稱。唐人連韓愈和 他的追隨者在內(nèi) , 都還沒(méi)有想到詩(shī)文的對(duì)立上去。5宋代古文大盛 ,散體成了正宗。駢體不論是抒情的應(yīng)用的 ,也都附在散體里 , 統(tǒng)于“文”這一 個(gè)名稱之下。王應(yīng)麟困學(xué)紀(jì)聞?dòng)性u(píng)應(yīng)用文的 （駢體居大多數(shù) ）, 雖分評(píng),卻都稱為“文” ,這個(gè) “文”的含義 , 正是韓愈的理想的實(shí)現(xiàn)。這樣 , “筆”既并入“文”里 , “文筆”“詩(shī)筆”的分別 ,

10、自然不切用了 , 于是詩(shī)文的分別便應(yīng)運(yùn)代興。詩(shī)文的分別看來(lái)似乎容易 , 似乎只消說(shuō)是“有韻者詩(shī) ,無(wú)韻者文”就成了?？墒遣蝗?,宋人將詩(shī)從文里分出 ,卻留著辭賦 , 似乎自己找麻煩 ,但一看當(dāng)時(shí) “文體”的賦的發(fā)展 ,便知道這是有道理的。因?yàn)槌闪⒘嗽?shī)文對(duì)立的局勢(shì) , 而二者的分別又不在韻 腳的有無(wú)上 , 所以有許多爭(zhēng)議。爭(zhēng)議雖多 , 共同的傾向卻很顯明 , 那就是風(fēng)詩(shī)正宗。4 / 9（ 選自朱自清文集 , 有刪改 ）6.下列對(duì)于“文”的表述 , 不正確的一項(xiàng)是 （ ）A. 由詩(shī)與史組成的古代的“文”與“辭”“言”“語(yǔ)”幾者間沒(méi)有明確的區(qū)分，老子莊子等作品是其有力的證據(jù)。B. 漢代所謂“文”就是

11、賦，賦與詩(shī)有著密切的關(guān)系，作為賦的支與流裔的駢體又是散文的一部分，故“文”也是詩(shī)與散文的混合物。C. 魏、晉、六朝時(shí)期對(duì)“文”有另一種釋義，所謂“文”是與“筆”相對(duì)的有對(duì)偶、諧聲的抒情作品，包括所有的賦、詩(shī)和駢體。D宋代，散體成了正宗，“筆”并入“文”里，“無(wú)韻者文”，形式包括賦、駢體、散體等，這些也都統(tǒng)于“文”這一個(gè)名稱之下。解析:C 項(xiàng)，不是包括所有的駢體，而應(yīng)該是駢體的一部分。答案:C7. 下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是 ()A. 楚辭的屈、宋諸作，近于詩(shī)，但不是詩(shī)，這說(shuō)明古代詩(shī)、史、辭、言、語(yǔ)之間的劃分不明顯，詩(shī)文分界也無(wú)從談起。B. 漢代的賦與駢體逐漸從詩(shī)中分離出來(lái)，且二者都具有濃

12、郁的散文性，這是因?yàn)樽鳛樯⑽囊徊糠值鸟夡w是賦的支與流裔。C. 純粹的抒情的五言詩(shī)成于魏、晉間的阮籍之手，且可見楚辭之影響，而漢末的樂(lè)府孕育的五言詩(shī)也不無(wú)抒情的痕跡。D宋代，將“筆”并入“文”里，所以“文筆” “詩(shī)筆”的分別就不甚明了，只是“有韻者詩(shī)，無(wú)韻者文”的說(shuō)法也非楚河漢界。解析:B 項(xiàng)，賦與駢文并未從詩(shī)中分離，文中無(wú)依據(jù)；賦具有濃郁散文性的原因，文中未作說(shuō)明。 答案 :B8. 根據(jù)原文的內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是 ()A. 詩(shī)文對(duì)立在出現(xiàn)之前，經(jīng)歷了幾個(gè)重要的時(shí)期，如漢代、魏晉六朝、唐代，先后出現(xiàn)了詩(shī)史的分 別、文筆的分別、詩(shī)筆的分別。B. 唐代的詩(shī)有了劃時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)時(shí)只注意到

13、“詩(shī)” “筆”的分別，即使韓愈和他的追隨者揚(yáng)棄了“筆”，也還未料及詩(shī)文的對(duì)立。C. 到了宋代，詩(shī)文才出現(xiàn)分界，這與歷代文學(xué)樣式的發(fā)展變化有著莫大的關(guān)系，如唐詩(shī)的飛躍與突破、“筆”歸到了“文”中等。D. 詩(shī)文對(duì)立存在許多爭(zhēng)議，是因?yàn)楦鶕?jù)韻腳的有無(wú)不能區(qū)分出詩(shī)與包含在“文”中的用韻的“辭 賦”，而“風(fēng)”是詩(shī)的正宗卻顯而易見。解析:A 項(xiàng)，詩(shī)史的分別出現(xiàn)在先秦時(shí)期，而非漢代。答案 :A(二)閱讀下面的文字，完成第 912 題。 (24 分)5 / 9溫潤(rùn)如玉朱自清郭林林1在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的歷史長(zhǎng)河中 ,可謂是大師璀璨 ,名家耀眼 ,其中,朱自清先生以其筆下繁復(fù) 絢麗的物象和精致巧妙的構(gòu)思 , 借助多種

14、修辭手法的運(yùn)用 , 建構(gòu)起新文學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)美文。2朱先生滿身散發(fā)著詩(shī)人的書卷氣 , 英俊儒雅瀟灑中自有一種不可言說(shuō)的憂郁。先生的文章,不是曲高和寡 , 更不是小資情調(diào)的無(wú)病呻吟、士大夫式的故作高深閑情。讀先生的文章 , 是一次心 靈與智慧的洗禮與熏陶 , 撲面而來(lái)的是通俗明了的語(yǔ)言風(fēng)格 , 從容不迫地將各地人物風(fēng)俗、奇趣異 志以及個(gè)人的思想感情娓娓道來(lái) , 溫潤(rùn)如玉 , 平易近人 , 美不勝收。3佩弦先生自少時(shí)便受過(guò)良好的教育 , 而且周游各國(guó) , 先生博采中西 , 閎中肆外。朱自清的摯友 葉圣陶先生曾經(jīng)在中國(guó)現(xiàn)代作家選集朱自清序中說(shuō)道：“佩弦兄的散文，我是十分推崇的每回重讀佩弦兄的散文，我會(huì)想起

15、傾聽他閑談的樂(lè)趣，古今中外，海闊天空，不故作高深而情 趣盎然。我常常想，他這樣的經(jīng)驗(yàn)，他這樣的想頭，不是我也有過(guò)嗎 ?在我只不過(guò)一閃而逝，他卻緊緊 抓住了。他還能表達(dá)得恰如其分，或濃或淡，味道極正而且醇厚?！贝搜陨跏?。先生比喻細(xì)膩貼切，字字珠璣，圓潤(rùn)有聲，以文字優(yōu)美著稱于文壇。郁達(dá)夫曾說(shuō)，朱自清的散文“滿貯著那一種詩(shī) 意”，“文學(xué)研究會(huì)的作家中，除冰心女士外，文字之美，要算他了”。4且不說(shuō)溫州的蹤跡月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅荷塘月色春歌聲等，單是一篇槳聲燈影里的秦淮河便可見作者深厚的文學(xué)功底和淵博的知識(shí)，更可以從字里行間略窺先生內(nèi)心情感世界一二。文學(xué)史家司馬長(zhǎng)風(fēng)評(píng)朱自清的散文，說(shuō)是如同繪畫中的

16、工筆畫，“他和俞 平伯兩人同游秦淮河，又以相同題目記游，但俞文俗氣而累贅，而朱文則雍容華貴”?！盎问幹N薇 色的歷史的秦淮河”歷來(lái)是文人騷客潑墨揮毫的對(duì)象，而在先生筆下，蕩漾了太多縹緲的詩(shī)意，無(wú)數(shù) 精致的比喻通感等辭格更使文章錦上生花：“只愁夢(mèng)太多了，這些大小的船兒如何載得起呀 ?”“黯 淡的水光，像夢(mèng)一般，那偶然閃爍著的光芒，就是夢(mèng)的眼睛了?！睆奈恼绿岬降摹捌甙遄印碧一?扇板橋雜記可以看出作者所知甚多，涉獵廣泛。別有意蘊(yùn)的是，籠罩著文章的是些許淡淡的 哀愁和莫名的傷感。5先生長(zhǎng)于對(duì)自然風(fēng)光景物的精確觀察，對(duì)音樂(lè)、色彩有著敏銳的感受力，善于把藏在內(nèi)心深處的情愫融化其中，達(dá)到了景中有意、畫面含情

17、、情景交融、詩(shī)畫交融、充滿詩(shī)情畫意的境界，文字綺麗纖秾，但又決不一味地去雕琢和堆砌。同時(shí)，平易質(zhì)樸的抒情小品散文也是朱自清所善于作的，用清淡的文字，平易的敘述，在樸素中寄寓深情厚意，背影給亡婦等便是這方面出色的 代表作，彰顯了中下層知識(shí)分子家庭“歡樂(lè)苦少憂患多”的慘淡境遇以及相應(yīng)而生的溫厚感傷的人 倫之情，與寫景美文相對(duì)比而言，具有一種特殊的藝術(shù)魅力。6先生曾深刻剖析“我在小資產(chǎn)階級(jí)里生活了三十年，我的情調(diào)、嗜好、理論與行為的方式，都是小資產(chǎn)階級(jí)的，我徹頭徹尾，淪肌浹髓是小資產(chǎn)階級(jí)的”，但溫潤(rùn)如玉的先生也有其拍案憤起的 一面。當(dāng)屠戮民眾的“三一八”慘案發(fā)生，作為目擊者的先生抑制不住內(nèi)心涌動(dòng)著的

18、憤怒的巖漿6 / 9揮筆寫下了許多文筆犀利的文章，直刺黑暗惡劣的白色恐怖現(xiàn)實(shí)，揭露國(guó)民黨當(dāng)局的虛偽面具，甚至 把鋒芒直接指向了當(dāng)時(shí)反動(dòng)派的頭子段祺瑞，頗有魯迅先生的雜文之風(fēng)而自成一格。譬如在執(zhí)政府大屠殺記一文中 , 先生憤怒地寫到軍閥政府屠殺愛(ài)國(guó)學(xué)生的劊子手殺人如麻的丑惡嘴臉時(shí)說(shuō)：“第一次槍聲約經(jīng)過(guò)五分鐘，共放了好幾排槍；可以看出衛(wèi)隊(duì)乃至政府對(duì)于學(xué)生海樣深的仇恨！而且可以看出，這一次的屠殺確是有意這樣整頓學(xué)風(fēng)的”而在悼念在這場(chǎng)大屠殺 慘案中被劊子手“從容”殺害的清華學(xué)生韋杰三時(shí)，作者又以沉痛的筆調(diào)，緬懷這個(gè)“年紀(jì)雖輕，做 人卻有骨氣的”“可愛(ài)的人”。美好的事物被無(wú)情地毀滅，更可顯示出先生心中的

19、痛苦以及對(duì)兇殘 者的憤恨。7抗戰(zhàn)的隆隆炮聲打破了他寧?kù)o的書齋生活，聞一多先生被國(guó)民黨反動(dòng)派暗殺更使得他徹底清醒，從一個(gè)彷徨的“小資產(chǎn)階級(jí)”知識(shí)分子成為沒(méi)有絲毫媚骨的革命民主主義戰(zhàn)士。8先生的一生，有過(guò)苦悶彷徨感傷，更有過(guò)吶喊抗?fàn)帒?zhàn)斗，他獨(dú)拔于世的散文創(chuàng)作，成為“美文 學(xué)”的圭臬。9. 下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的兩項(xiàng)是 ()(5 分)A. 在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，朱自清建構(gòu)起新文學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)美文，受到了朋友們的推崇，朋友們認(rèn)為他的“文字之美”僅次于冰心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)俞平伯。B. 朱自清的文字富含詩(shī)意，精致的辭格又使他的文章錦上添花，可惜的是，他的文章總會(huì)籠罩些許淡淡的哀愁和莫名的傷感。C朱自清的

20、抒情小品散文平易近人，在樸素中寄寓深情厚意，與他的寫景美文相比略勝一籌。D朱自清周游各國(guó)，博采中西，有小資產(chǎn)階級(jí)的情調(diào)、嗜好、理論和行為，但他獨(dú)拔于世的散文創(chuàng)作卻是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史中“美文學(xué)”的圭臬。E.如果沒(méi)有目睹殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，朱自清恐怕會(huì)一直過(guò)著寧?kù)o的書齋生活，經(jīng)歷過(guò)苦悶彷徨之后，朱自清終于徹底清醒，成為一個(gè)沒(méi)有絲毫媚骨的民主主義戰(zhàn)士。解析:A 項(xiàng)，“受到了朋友們的推崇”錯(cuò)，無(wú)中生有，并未說(shuō)都是朋友?！皟H次于冰心”，是說(shuō)在“文 學(xué)研究會(huì)的作家中”，夸大其詞。B 項(xiàng)，“可惜”錯(cuò)，文中是“別有意蘊(yùn)”。C 項(xiàng)，“略勝一籌”錯(cuò)，是“具有一種特殊的藝術(shù)魅力”。答案:DE10. 作者說(shuō)朱自清的文章“溫

21、潤(rùn)如玉，平易近人，美不勝收”，這體現(xiàn)在哪些方面 ?請(qǐng)分條概括。 (6 分) 解析 :先在文章中找到“溫潤(rùn)如玉，平易近人，美不勝收”這句話，明確答題區(qū)間，然后畫出關(guān)鍵語(yǔ)句，最后概括得出答案。答題時(shí)注意，答案要分條概括。參考答案 : (1) 內(nèi)容涉及古今中外，情趣盎然，發(fā)人所未發(fā)，表達(dá)恰切，味道醇厚。 (2) 文字中可見深厚 的文學(xué)功底、淵博的知識(shí)和豐富的內(nèi)心情感。 (3) 散文像工筆畫，雍容華貴，富有詩(shī)意，運(yùn)用精致的 修辭格。(4) 作品中有淡淡的哀愁和莫名的傷感。 (5) 景中有意，畫面含情，情景交融，詩(shī)畫交融，充 滿詩(shī)情畫意，文字優(yōu)美。 (6) 抒情小品平易質(zhì)樸，且樸素中寄寓深情厚意。11.

22、 本文運(yùn)用了大量的引用，請(qǐng)結(jié)合文章闡述這種寫法的作用。 (6 分)7 / 9解析 : 本題要求闡述引用這種寫法的作用。應(yīng)先找出文章中的引用處，并結(jié)合其引用的具體語(yǔ)境來(lái) 分析引用的作用。參考答案 :(1) 第段引用著名作家和文學(xué)史家對(duì)朱自清的評(píng)價(jià) ,具有權(quán)威性 ,更有說(shuō)服力 ,評(píng)價(jià)更 公正,更客觀。(2) 第段直接引用朱自清散文中的句子分析 , 使得作者的評(píng)價(jià)更有依據(jù) ,且富有感 染力。 (3) 第段直接引用朱自清的話和他在作品中抒發(fā)的見解 , 可以更真實(shí)地反映朱自清當(dāng)時(shí)的 思想和事實(shí)真相 , 有利于塑造人物形象。( 其他說(shuō)法言之成理即可 )12.文章第段寫的并不是朱自清“溫潤(rùn)如玉”的一面，與前

23、文思想內(nèi)容似乎不統(tǒng)一。請(qǐng)結(jié)合文章探究這是否是本文的一大敗筆。 (7 分)解析：文章的第段寫了溫潤(rùn)如玉的朱自清先生拍案憤起的一面。從不是敗筆的方面考慮，主要是交代人物的社會(huì)環(huán)境以及利于人物形象的塑造 , 諸如人物形象的豐滿、對(duì)人物形象的襯托等。答案示例：不是敗筆。 (1) 人物離不開時(shí)代，這是人物生活的真實(shí)的社會(huì)背景，“溫潤(rùn)如玉”的朱自 清都變成“拍案憤起”的斗士，可見反動(dòng)軍閥之兇殘，已讓人忍無(wú)可忍。 (2) 是人物生平的真實(shí)寫照 同時(shí)這樣選材也可以使人物形象更豐滿。由“溫潤(rùn)如玉”到“拍案憤起”說(shuō)明朱自清在逐步清醒，由“小資產(chǎn)階級(jí)”的知識(shí)分子成為沒(méi)有絲毫媚骨的革命民主主義戰(zhàn)士。(3) “溫潤(rùn)如玉

24、”既是朱自 清為人的特點(diǎn)，也是朱自清文章的風(fēng)格。第段展示了朱自清文筆的犀利，筆調(diào)的沉痛，是對(duì)前文的襯托。 ( 其他看法理由充分，酌情賦分 ) 三、語(yǔ)言文字運(yùn)用 (12 分，每小題 4 分)1 3 .整合下列句子中的信息，給“道德風(fēng)險(xiǎn)”下定義。1道德風(fēng)險(xiǎn)并不等同于道德敗壞。2道德風(fēng)險(xiǎn)是 20 世紀(jì) 80 年代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家提出的一個(gè)經(jīng)濟(jì)哲學(xué)范疇的概念。3道德風(fēng)險(xiǎn)是從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的人或簽約的一方的一種私自行為。4這種私自行為的目的是追求自身效用的最大化。5這種私自行為可以不完全承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)后果。6這種私自行為是一種不利于他人的行動(dòng)。解析：概念的定義必須是一個(gè)單句，要通過(guò)分析這幾個(gè)句子的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容來(lái)確定這個(gè)

25、單句的主干，用 簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言進(jìn)行概括。參考答案：道德風(fēng)險(xiǎn)指從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的人在最大限度地增進(jìn)自身效用的同時(shí)做出的不利于他人的行 動(dòng)。 (或：道德風(fēng)險(xiǎn)指簽約的一方不完全承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)后果時(shí)所采取的追求自身效用最大化的自私行 為。 )1 4 .仿照下面這節(jié)小詩(shī)，另寫一節(jié)。要求：與原詩(shī)句式相同，修辭一致。 給我一個(gè)微笑就夠了 如薄酒一杯，像柔風(fēng)一縷這就是一篇最動(dòng)人的宣言啊 仿佛春天，溫馨又飄逸 解析：仿寫時(shí)，除第一句外，其他三句必須都是比喻，還要表達(dá)出渴望溫暖的思想感情。8 / 9答案示例：給我一個(gè)擁抱就夠了 /如鮮花一束，像朝霞一抹/這就是一首最幸福的歌謠啊 /仿佛秋天,浪漫又豐盈15.觀察下面的漫畫，擬寫一則有關(guān)反腐倡廉的公益廣告。(不少于 10 個(gè)字)解析:漫畫中的