1、斑斑 蝶蝶粉粉 蝶蝶蛺蛺 蝶蝶枯葉蝶枯葉蝶鳳鳳 蝶蝶閃閃 蝶蝶昆 蟲生生 殖殖 和和 發(fā)發(fā) 育育的的八年級(jí)生物八年級(jí)生物學(xué)習(xí)探究：學(xué)習(xí)探究：欣欣賞賞蠶蠶的的一一生生4.蠶吐絲結(jié)繭蠶吐絲結(jié)繭5.幼蟲幼蟲6. 雌雄蠶蛾交尾雌雄蠶蛾交尾3.正在羽化的蠶蛾正在羽化的蠶蛾2.正在產(chǎn)卵的蠶蛾正在產(chǎn)卵的蠶蛾1.蠶蛹蠶蛹比較家蠶的幼蟲、成蟲和蛹的形態(tài)特點(diǎn)比較家蠶的幼蟲、成蟲和蛹的形態(tài)特點(diǎn)和生活習(xí)性和生活習(xí)性, ,并填寫下表：并填寫下表：形態(tài)特點(diǎn)形態(tài)特點(diǎn)生活習(xí)性生活習(xí)性幼蟲幼蟲成蟲成蟲蛹蛹 身體柔軟身體柔軟, ,具有體節(jié)具有體節(jié), ,胸腹部有胸腹部有8 8對(duì)足對(duì)足主要以桑葉為食主要以桑葉為食, ,有蛻皮有蛻皮現(xiàn)

2、象現(xiàn)象, ,化蛹前吐絲結(jié)繭化蛹前吐絲結(jié)繭有三對(duì)足有三對(duì)足, ,兩對(duì)翅兩對(duì)翅, ,體被白色鱗毛體被白色鱗毛不取食不取食, ,幾乎不能飛行幾乎不能飛行, ,交尾后交尾后, ,雄蟲死亡雄蟲死亡, ,雌蟲雌蟲產(chǎn)卵后死亡產(chǎn)卵后死亡體表光滑體表光滑, ,體形呈體形呈橢圓柱狀橢圓柱狀不食不動(dòng)不食不動(dòng), ,羽化羽化成蛾成蛾變態(tài)發(fā)育變態(tài)發(fā)育（metamorphosis)：在由受精卵發(fā)育為新個(gè)體的在由受精卵發(fā)育為新個(gè)體的過(guò)程中過(guò)程中, ,幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)談判幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)談判生活習(xí)性差異很大生活習(xí)性差異很大, ,這種發(fā)育過(guò)程這種發(fā)育過(guò)程稱為變態(tài)發(fā)育。稱為變態(tài)發(fā)育。知識(shí)小結(jié)：知識(shí)小結(jié)：卵幼蟲蛹成蟲蠶蠶的的一一

3、生生受受精精卵卵幼蟲幼蟲蛹蛹成蟲成蟲家蠶發(fā)育中有家蠶發(fā)育中有變化形態(tài)變化形態(tài)現(xiàn)象現(xiàn)象。完全變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育：變態(tài)發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了卵、幼蟲、變態(tài)發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期的變態(tài)發(fā)育蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期的變態(tài)發(fā)育,稱為稱為完全變態(tài)。完全變態(tài)。知識(shí)小結(jié)：知識(shí)小結(jié)：變態(tài)發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了變態(tài)發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了卵、幼蟲、卵、幼蟲、蛹、成蟲蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期的變態(tài)發(fā)育四個(gè)時(shí)期的變態(tài)發(fā)育,稱為稱為完全變態(tài)。完全變態(tài)。蜜蜂發(fā)育各時(shí)期形態(tài)圖蜜蜂發(fā)育各時(shí)期形態(tài)圖蒼蠅蒼蠅發(fā)育各時(shí)期形態(tài)圖發(fā)育各時(shí)期形態(tài)圖卵、幼蟲卵、幼蟲蛹、成蟲蛹、成蟲蚊子蚊子發(fā)育各時(shí)期形態(tài)圖發(fā)育各時(shí)期形態(tài)圖卵、幼蟲卵、幼蟲蛹、成蟲蛹、成蟲卵、幼蟲

4、卵、幼蟲蛹、成蟲蛹、成蟲螞蟻螞蟻發(fā)育各時(shí)期形態(tài)圖發(fā)育各時(shí)期形態(tài)圖成蟲交尾學(xué)習(xí)探究：學(xué)習(xí)探究：蝗蟲有蛻皮現(xiàn)象學(xué)習(xí)探究：學(xué)習(xí)探究：蝗蝗蟲蟲的的生生活活史史卵卵學(xué)習(xí)探究：學(xué)習(xí)探究：若蟲成蟲翅芽翅蝗蟲若蟲和成蟲的比較：知識(shí)小結(jié)：知識(shí)小結(jié)：不完全變態(tài)發(fā)育：變態(tài)發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期的變態(tài)發(fā)育,稱為不完全變態(tài)。卵卵成蟲成蟲若蟲若蟲卵卵若蟲若蟲成蟲成蟲若蟲若蟲卵卵成蟲成蟲若蟲若蟲豆娘豆娘蟑螂蟑螂螻蛄螻蛄椿象椿象學(xué)習(xí)探究：學(xué)習(xí)探究：思考：家蠶和蝗蟲的發(fā)育過(guò)程有何異同？家蠶和蝗蟲的發(fā)育過(guò)程有何異同？家蠶和蝗蟲的發(fā)育：家蠶和蝗蟲的發(fā)育：完全變態(tài)比較比較相同點(diǎn)相同點(diǎn)不同點(diǎn)不同點(diǎn)家家蠶蠶發(fā)育經(jīng)過(guò)發(fā)育經(jīng)過(guò)

5、、和和四個(gè)時(shí)期四個(gè)時(shí)期, ,幼蟲的形態(tài)結(jié)幼蟲的形態(tài)結(jié)談判生活習(xí)性與成蟲有顯著不談判生活習(xí)性與成蟲有顯著不同同, ,為為變態(tài)發(fā)育。變態(tài)發(fā)育?；然认x蟲發(fā)育經(jīng)過(guò)發(fā)育經(jīng)過(guò)、三個(gè)時(shí)期三個(gè)時(shí)期, ,幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似構(gòu)、生活習(xí)性相似, ,為為變態(tài)發(fā)育。變態(tài)發(fā)育。不完全不完全卵卵幼蟲幼蟲蛹蛹成蟲成蟲 卵卵 若蟲成蟲若蟲成蟲完全完全變變態(tài)態(tài)發(fā)發(fā)育育有有性性生生殖殖昆蟲與人類：昆蟲與人類：蠶絲織成的絲綢昆蟲與人類：昆蟲與人類：欣欣賞賞蝗蝗蟲蟲災(zāi)災(zāi)害害昆蟲與人類：昆蟲與人類：請(qǐng)大家利用多種途徑請(qǐng)大家利用多種途徑,搜集搜集有關(guān)昆蟲與人類關(guān)系的圖片、有關(guān)昆蟲與人類關(guān)系的圖片、文字、視

6、頻等資料文字、視頻等資料,班級(jí)活動(dòng)的班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候一起交流。時(shí)候一起交流。課后實(shí)踐知識(shí)反饋：知識(shí)反饋：知 識(shí) 大 比 拼知識(shí)比拼：知識(shí)比拼：不完全變態(tài)不完全變態(tài)觀察蟬的發(fā)育過(guò)程回答：蟬的觀察蟬的發(fā)育過(guò)程回答：蟬的發(fā)育是發(fā)育。發(fā)育是發(fā)育。卵卵若蟲若蟲成蟲（蟬）成蟲（蟬）成蟲成蟲知識(shí)比拼：知識(shí)比拼：“金蟬脫殼金蟬脫殼”這一成語(yǔ)揭示這一成語(yǔ)揭示了昆蟲發(fā)育中的什么現(xiàn)象？了昆蟲發(fā)育中的什么現(xiàn)象？蛻蛻皮皮現(xiàn)現(xiàn)象象知識(shí)比拼：知識(shí)比拼：觀察觀察紅姬緣椿象紅姬緣椿象（下圖）下圖）, ,根據(jù)根據(jù)所學(xué)知識(shí)所學(xué)知識(shí), ,左圖應(yīng)叫左圖應(yīng)叫蟲。蟲。若若知識(shí)比拼：知識(shí)比拼：卵卵幼蟲（蛆）幼蟲（蛆）蛹蛹觀察蠅的發(fā)育過(guò)程回答：

7、蠅的觀察蠅的發(fā)育過(guò)程回答：蠅的發(fā)育是發(fā)育。發(fā)育是發(fā)育。成蟲成蟲完全變態(tài)完全變態(tài)知識(shí)比拼：知識(shí)比拼：我國(guó)古代早有我國(guó)古代早有“腐草化繭腐草化繭”、“腐肉生蛆腐肉生蛆”的說(shuō)法。的說(shuō)法。你同意這種觀點(diǎn)嗎你同意這種觀點(diǎn)嗎? ?試說(shuō)說(shuō)理由。試說(shuō)說(shuō)理由。？誰(shuí)與誰(shuí)與傳統(tǒng)傳統(tǒng)叫板叫板不同意！因蛆是由蠅不同意！因蛆是由蠅產(chǎn)在肉上的卵發(fā)育而來(lái)。產(chǎn)在肉上的卵發(fā)育而來(lái)。知識(shí)應(yīng)用：知識(shí)應(yīng)用：卵幼蟲蛹成蟲完全變態(tài)完全變態(tài)觀察蝴蝶的發(fā)育過(guò)程回答：觀察蝴蝶的發(fā)育過(guò)程回答：蝴蝶的發(fā)育是蝴蝶的發(fā)育是發(fā)育。發(fā)育。你如何運(yùn)送蝴蝶來(lái)西雙版納呢？你如何運(yùn)送蝴蝶來(lái)西雙版納呢？運(yùn)蝴蝶的蛹運(yùn)蝴蝶的蛹3、中藥蟬蛻是蟬在發(fā)育中蛻下的（、中藥蟬蛻是蟬在發(fā)育中蛻下的（ ）A、皮膚、皮膚 B、骨、骨C、外骨骼、外骨骼 D、甲殼、甲殼 C4、發(fā)育不經(jīng)過(guò)蛹期的昆蟲是（、發(fā)育不經(jīng)過(guò)蛹期的昆蟲是（ ）A、螳螂、螳螂 B、蜜蜂、蜜蜂C、菜粉蝶、菜粉蝶 D、家蠶、家蠶A毛毛蟲都期待著明天有毛毛蟲都期待著明天有一雙美麗的翅膀一雙美麗的翅膀! !勇敢、自信的毛毛蟲勇敢、自信