1、習(xí)作神奇的探險(xiǎn)之旅語文人教版五年級下第一課時(shí)激發(fā)興趣，導(dǎo)入課題11激發(fā)興趣，導(dǎo)入課題激發(fā)興趣，導(dǎo)入課題 同學(xué)們，你們喜歡探險(xiǎn)嗎？你們讀過有關(guān)探險(xiǎn)的書嗎？這次習(xí)作就讓我們編一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)故事吧，看看誰編的故事最有趣。根據(jù)喜好，確定內(nèi)容22選選 擇擇 人人 物物 你希望和誰一同去探險(xiǎn)？從你希望和誰一同去探險(xiǎn)？從下面兩列人物中各選一個(gè)，和你下面兩列人物中各選一個(gè)，和你一起組成一個(gè)探險(xiǎn)小隊(duì)。一起組成一個(gè)探險(xiǎn)小隊(duì)。2選選 擇擇 人人 物物經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)愛好者；知識(shí)淵博的生物學(xué)家；見多識(shí)廣向?qū)А?選選 擇擇 人人 物物好奇心強(qiáng)，性格活潑的同學(xué)；膽子大但行事魯莽的表哥；心細(xì)而膽小的表姐。2選選 擇擇 人

2、人 物物 分析每組中人物的優(yōu)缺點(diǎn)，分析每組中人物的優(yōu)缺點(diǎn)，結(jié)合自身特點(diǎn)及喜好，從每組中結(jié)合自身特點(diǎn)及喜好，從每組中各選擇一個(gè)人物組成探險(xiǎn)小隊(duì)。各選擇一個(gè)人物組成探險(xiǎn)小隊(duì)。2選選 擇擇 地地 點(diǎn)點(diǎn)你想去哪兒探險(xiǎn)？你想去哪兒探險(xiǎn)？茫茫大漠、熱帶雨林、海中荒島、幽深洞穴、南極冰川2選選 擇擇 裝裝 備備你可能會(huì)帶些什么東西？你可能會(huì)帶些什么東西？指南針、地圖、飲用水、食物、藥品、帳篷2選選 擇擇 險(xiǎn)險(xiǎn) 境境 在探險(xiǎn)過程中，可能會(huì)遇到在探險(xiǎn)過程中，可能會(huì)遇到什么樣的險(xiǎn)情？什么樣的險(xiǎn)情？遭遇猛獸、暴雨來襲、斷水?dāng)嗉Z、落石雪崩、突發(fā)疾病發(fā)揮想象，初編故事3 1.1.整合所選內(nèi)容，想象接下來可能會(huì)發(fā)整合所選

3、內(nèi)容，想象接下來可能會(huì)發(fā) 生什么，尋找求生的方法，和同學(xué)探生什么，尋找求生的方法，和同學(xué)探 討，選擇最精彩的過程，列出故事提討，選擇最精彩的過程，列出故事提 綱，組織語言，全班匯報(bào)你初編的故綱，組織語言，全班匯報(bào)你初編的故 事。事。3發(fā)揮想象，初編故事發(fā)揮想象，初編故事 2. 2.師生點(diǎn)評，提出改進(jìn)意見，師生點(diǎn)評，提出改進(jìn)意見， 讓故事更曲折生動(dòng)。讓故事更曲折生動(dòng)。 3 3. .根據(jù)意見，進(jìn)行適當(dāng)修改。根據(jù)意見，進(jìn)行適當(dāng)修改。3發(fā)揮想象，初編故事發(fā)揮想象，初編故事 4 4. .努力把心情的變化表現(xiàn)出來。努力把心情的變化表現(xiàn)出來。 5 5. .小組內(nèi)展示，推薦出最精彩小組內(nèi)展示，推薦出最精彩 的

4、故事，給大家讀一讀。的故事，給大家讀一讀。3發(fā)揮想象，初編故事發(fā)揮想象，初編故事課 堂 總 結(jié)43發(fā)揮想象，初編故事發(fā)揮想象，初編故事 精彩的故事離不開同學(xué)們豐富的想象力，這節(jié)課同學(xué)們都開動(dòng)腦筋，把我們的探險(xiǎn)故事劇本編了出來，下節(jié)課我們繼續(xù)去探險(xiǎn)，把探險(xiǎn)故事落到實(shí)處。布 置 習(xí) 作53發(fā)揮想象，初編故事發(fā)揮想象，初編故事 理順頭腦中的探險(xiǎn)故事，講理順頭腦中的探險(xiǎn)故事，講給家長聽聽，然后讓他們提出意給家長聽聽，然后讓他們提出意見，針對意見，再次進(jìn)行修改。見，針對意見，再次進(jìn)行修改。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不

5、得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在MicorsoftMicorsoft PowerPoint PowerPoint的平臺(tái)上制作的，可以在的平臺(tái)上制作的，可以在WindowsWindows環(huán)境下獨(dú)環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能立運(yùn)行，集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng)，提高了學(xué)生多路刺激學(xué)生的視覺、聽覺等器官，使課堂教育更加直觀