1、.2019年人教版一年級數(shù)學(xué)下冊期末試題期末考試快到了！大家準備好了嗎？小編為您帶來了一年級數(shù)學(xué)下冊期末試題，希望您多加練習(xí)，相信會進步您的考試成績，加油哦！一、口? 算。10分。后四道每題1分117 43 98 ? 7960? 55 473063 ? 7830? 65 1082 1136 ? 1247501317 144320156038 ? 1668二、填? 空。30分? 和80相鄰的兩個整十數(shù)是? 和? ? 49?50?53?80?70?3最大的位數(shù)是? ，最小的兩位數(shù)是? ，它們的和是 ? ，差是? 。? 450添上? 個十是80。? 59個十9個一合起來是? ，和它相鄰的數(shù)是? 和?

2、 。? 6。40 比64少? ，66 比6多? 。? 732角? 元? 角? 5元? 角? 15分? 角? 分? 10分? 角? 8被減數(shù)和減數(shù)都是30，差是? ，再加上15，和是? 。? 9我用1張5元錢買一根1元5角錢的冰棒，應(yīng)找回? 錢。?三、選擇。請將正確答案的序號填在括號里。5分1、以下數(shù)中，? 比76大。89? 58? 76?2、20比10多? 10? 5? 63、紅花有89朵，黃花比紅花少很多。黃花可能有? 。88朵? 25朵? 90朵4、同學(xué)們?nèi)矘?，六年級澆?0棵，三年級比六年級澆的少一些。三年級可能植樹? 。32棵? 26棵? 30棵?5、2張1元，1張5角，組成? 。3

3、元? 2元5角? 10元四、在里填上“、“或“。10分? l49445? 2352057? 352845? 481376? 568十3089? 6933063746740? 881787? 9766601056角6元?按規(guī)律填數(shù)10分?5，? 10，? 1 5，? 20，? ? ，? ? ? 20，? 18，? 16，? 14，? ? ，? ? ? 1，? 3，? 5，? 7，? ? ，? ? ? 2，? 4? 6，? 8， 10，? ? ，? ? ，? ? ，? ? 五、把表中的數(shù)在格子圖中表示出來，并答復(fù)以下問題。15分興趣小組?科技?書法?圍棋?合唱人數(shù)?15?2?10?7科技書法圍棋合

4、唱1 ? 小組人數(shù)最多? 小組人數(shù)最少。2書法、合唱兩組的人數(shù)，一共? 人。?3一共有 ? 人參加了興趣小組。4從圖中你還知道什么?3分六、20分? l車上原有30人，下車10人，車上還有多少人？我國古代的讀書人,從上學(xué)之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學(xué)的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學(xué)生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學(xué)語文教學(xué)效果差,中學(xué)語文畢業(yè)生語文程度低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,

5、十年的時間,二千七百多課時,用來學(xué)本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中程度以上的學(xué)生都知道議論文的“三要素是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本構(gòu)造:提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學(xué)生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背的重要性,讓學(xué)生積累足夠的“米。? 2在回收廢

6、電池的活動中，小青帶來18節(jié)電池，小云帶來9節(jié)，兩人一共帶來多少舊電池？這個工作可讓學(xué)生分組負責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探究、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多那么材料。假如學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回