1、 第3節(jié) 堿的性質(zhì)研究適用學(xué)科初中化學(xué)適用年級(jí)初中三年級(jí)適用區(qū)域或版本滬教版課時(shí)時(shí)長(zhǎng)（分鐘）2課時(shí)知識(shí)點(diǎn)1. 常見的幾種堿及其性質(zhì)；2堿的通性；3.可溶性堿與難溶性堿教學(xué)目標(biāo)1. 知道常見的幾種堿及其性質(zhì)；2掌握堿的通性；3.了解可溶性堿與難溶性堿；4.理解難溶性堿不能使指示劑變色。教學(xué)重點(diǎn)1.堿的通性教學(xué)難點(diǎn)2.堿的通性教學(xué)過(guò)程一、 復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)pH>7：溶液顯 性，pH越大， 性越強(qiáng)pH=7：溶液顯 性pH<7：溶液顯 性，pH越小， 性越強(qiáng)常用的酸堿指示劑有 溶液的酸堿度 表示 pH（014） 測(cè)定：用pH試紙，方法是 溶液酸堿度的意義溶液的酸堿性健康人的體液pH必須 農(nóng)作物一般

2、適宜在 的土壤中成長(zhǎng)測(cè)定雨水的pH可了解 . pH 的降水為酸雨濃鹽酸有 性，有 性氣體濃硫酸有 性， 性，有強(qiáng) 性，溶于水放熱酸 和 堿 常見的酸： 酸 濃酸的特性（1） （2） （3） （4） 稀酸的化學(xué)性質(zhì)氫氧化鈉易 ，有強(qiáng) 性，溶于水放熱氫氧化鈣有 性，微溶于水 常見的堿 堿 固體堿的特性（1） （2） （3） 堿的化學(xué)性質(zhì)二、知識(shí)講解課程引入：1.常見的幾種堿及其性質(zhì)？2.堿的通性？考點(diǎn)/易錯(cuò)點(diǎn)1 幾種常見堿的性質(zhì)（1）氫氧化鈉(NaOH)：是一種白色固體,俗稱燒堿、火堿、苛性鈉。極易溶于水,溶于水時(shí)放出大量的熱量,可用作某些氣體的干燥劑。暴露在空氣中時(shí),易吸收空氣中的水分而逐漸溶解

3、(這種現(xiàn)象叫潮解),有強(qiáng)烈的腐蝕性，并與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì),所以氫氧化鈉要密封保存。如果有堿液灑在皮膚上，先用大量的水沖洗，在涂上硼酸溶液。（2）氫氧化鈣Ca(OH)2：是一種白色粉末狀固體,俗稱熟石灰、消石灰。微溶于水,溶解度隨溫度升高而減小，有強(qiáng)烈的腐蝕性。（3）氫氧化銅Cu(OH)2:藍(lán)色粉末固體，難溶于水。（4）氫氧化鐵Fe(OH)3:紅褐色固體，不溶于水。（5）氨水（NH3.H2O）：有強(qiáng)烈的刺激性氣味。暈厥或煤氣中毒的人嗅聞后會(huì)受到刺激而清醒?？键c(diǎn)/易錯(cuò)點(diǎn)2 堿的通性(以氫氧化鈉和氫氧化鈣為例)堿的通性氫氧化鈉氫氧化鈣（1）與指示劑作用（難溶性堿無(wú)明顯現(xiàn)象）使紫色

4、石蕊試液變藍(lán)色,使無(wú)色酚酞試液變紅色同理（2）堿+酸鹽+水(中和反應(yīng))HCl+NaOH = NaCl+H2OH2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2OCa(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O（3）堿+酸性氧化物鹽+水 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2OSO2+2NaOH=Na2SO3+H2OCa(OH)2+CO2= CaCO3+H2OCa(OH)2+SO2= CaSO3+H2O（4）堿+某些鹽新堿+新鹽CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4FeCl3+3NaOH = Fe(OH)3+3NaClCa(OH)2

5、+CuCl2=Cu(OH)2+CaCl22FeCl3+3Ca(OH)2= Fe(OH)3+3CaCl2注：（1）酸性氧化物：能跟堿液反應(yīng)生成鹽和水的氧化物。非金屬氧化物大多是酸性氧化物。Ca(OH)2+Na2CO3 = CaCO3+2NaOH（2）堿與鹽反應(yīng):a.要求參與反應(yīng)的堿與鹽都要可溶于水,b.要求生成物中有沉淀、氣體或水生成3.酸的應(yīng)用（1）氫氧化鈉（NaOH）：俗名燒堿、火堿、苛性鈉。用來(lái)制造化肥、精煉石油與制造各種化工產(chǎn)品。（2）氫氧化鈣 Ca(OH)2：俗名熟石灰或消石灰。農(nóng)業(yè)上改良酸性土壤，配制農(nóng)藥波爾多液，工業(yè)上用來(lái)制造氫氧化鈉，建筑上用來(lái)粉墻。三、例題精析考點(diǎn)/易錯(cuò)點(diǎn)1 幾

6、種常見堿的性質(zhì)1.下列物質(zhì)露置于空氣中一段時(shí)間后，其質(zhì)量增加且變質(zhì)的是：（ ） A、濃硫酸 B、氫氧化鈉 C、濃鹽酸 D、大理石 【答案】B【解析】久置的氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉，質(zhì)量增加且變質(zhì)。A.濃硫酸因吸水質(zhì)量增加 C.濃鹽酸具有揮發(fā)性質(zhì)量減少 D.大理石性質(zhì)穩(wěn)定無(wú)明顯變化【例題2】A【題干】下列物質(zhì)中，可以用來(lái)區(qū)別氫氧化鈉溶液和Ca（OH）2溶液的是（ ）A.紫色石蕊試液 B.碳酸鈉 C.無(wú)色酚酞試液 D.二氧化碳?xì)怏w【答案】BD【解析】A、紫色石蕊遇堿性溶液變藍(lán)，氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都是堿，都能使石蕊溶液顯示色，故不能鑒別，故A錯(cuò)；B、碳酸鈉溶液與氫氧化鈉

7、溶液不反應(yīng)，與氫氧化鈣溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀；產(chǎn)生白色沉淀的是氫氧化鈣溶液，無(wú)明顯變化的是氫氧化鈉溶液；故可以鑒別，故B正確；C、無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都是堿，都使酚酞溶液變紅色，故不能鑒別，故C錯(cuò)；D、氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，無(wú)現(xiàn)象，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸白色沉淀，所以能鑒別，故D正確【例題3】【題干】物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后，質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化的是（ ）A熟石灰 B氯化鈉 C氫氧化鈉 D 濃鹽酸【答案】B【解析】熟石灰在空氣中會(huì)吸收空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣鈣，發(fā)生了化學(xué)變化質(zhì)量會(huì)增加，A錯(cuò)誤；氯化鈉在空氣中無(wú)任

8、何變化，質(zhì)量不會(huì)變化，B正確氫氧化鈉放置在空氣中會(huì)吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳質(zhì)量增加，C項(xiàng)錯(cuò)誤濃鹽酸在空氣中會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體使溶液質(zhì)量減小 D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)/易錯(cuò)點(diǎn)2 堿的通性(以氫氧化鈉和氫氧化鈣為例)【例題1】【題干】將一長(zhǎng)久放置的氫氧化鈉溶液和鹽酸混合發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣泡，對(duì)這一現(xiàn)象合理解釋是（ ）A氣泡是鹽酸揮發(fā)出來(lái)的氯化氫氣體形成的。B氣泡是Na2CO3和HCl反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳。C氣泡是溶于NaOH溶液的空氣形成的。 D氣泡是NaOH和HCl的反應(yīng)產(chǎn)生的水蒸氣形成的?！敬鸢浮緽 【解析】久置的氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)有氣泡生成。正確選項(xiàng)

9、為B【例題2】【題干】CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象，CO2與NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢？某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行了探究【查閱資料】通常情況下，1體積水溶解1體積的CO2在一定濃度的溶液中，有微溶物生成的復(fù)分解反應(yīng)也能發(fā)生【實(shí)驗(yàn)探究】小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（錐形瓶?jī)?nèi)充滿CO2），并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)打開瓶塞和活塞，使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中，立即關(guān)閉活塞（漏斗中仍有溶液剩余），觀察到U形管左側(cè)的紅墨水液面 （填“升高”、“降低”或“不移動(dòng)”），小紅根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，理由是 請(qǐng)根據(jù)初中化學(xué)知識(shí)寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式： ?！痉此寂c評(píng)價(jià)1】小

10、明認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密，理由是 ?！就卣箤?shí)驗(yàn)】興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇擞衷O(shè)計(jì)了下表所示的兩種方法，進(jìn)一步探究請(qǐng)?zhí)顚懕碇械目崭駥?shí)驗(yàn)方法操作過(guò)程現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方法一取小紅實(shí)驗(yàn)后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液適量，加入足量CaCl2溶液有白色沉淀生成CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)方法二取小紅實(shí)驗(yàn)后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液適量，加入足量稀硫酸 【反思與評(píng)價(jià)2】同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為【拓展實(shí)驗(yàn)】的 （填“方法一”或“方法二”）依然不嚴(yán)密，理由是 （用化學(xué)方程式表示）【答案】升高；U型管左側(cè)液面升高，說(shuō)明錐形瓶?jī)?nèi)氣壓減小，CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)；2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O；二氧化碳溶于水（或與水發(fā)生反應(yīng)）也會(huì)使錐形瓶

11、內(nèi)氣壓減??；有氣泡冒出；方法一；CaCl2+2NaOH = Ca（OH）2+2NaCl【解析】【實(shí)驗(yàn)探究】觀察到U形管左側(cè)的紅墨水液面升高，判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)，理由是U型管左側(cè)液面升高，說(shuō)明錐形瓶?jī)?nèi)氣壓減小，CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)；CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2 = Na2CO3+H2O【反思與評(píng)價(jià)1】小紅的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密，理由是二氧化碳溶于水（或與水發(fā)生反應(yīng)）也會(huì)使錐形瓶?jī)?nèi)氣壓減小 【拓展實(shí)驗(yàn)】取小紅實(shí)驗(yàn)后錐形瓶?jī)?nèi)的溶液適量，加入足量稀硫酸，產(chǎn)生氣泡，說(shuō)明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)【反思與評(píng)價(jià)2】同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為【拓展實(shí)驗(yàn)】的方法一依然不嚴(yán)密，

12、因?yàn)槁然}能和氫氧化鈉反應(yīng)生成微溶于水的氫氧化鈣和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCl2+2NaOH=Ca（OH）2+2NaCl【例題3】【題干】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，完成了如圖1所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)后，小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：（1）A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為 。（2）B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（3）【提出問(wèn)題】廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是哪些呢？【作出猜想】猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是NaOH；猜想二：廢液中，能使酚酞試液變紅的物質(zhì)還可能是 ；猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是Ca（O

13、H）2、【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們對(duì)可能含有的堿性物質(zhì)進(jìn)行確定，取一定量的廢液過(guò)濾，向?yàn)V液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到如圖2所示的圖象【結(jié)論】分析圖象數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞變紅的物質(zhì)一定是 ，一定不是 ?！就卣固岣摺繛榱耸挂陨蠌U液實(shí)現(xiàn)安全排放，你的做法是 。權(quán)【答案】（1）紅色變淺直至消失；（2）Na2CO3+Ca（OH）2 = 2NaOH+CaCO3；（3）碳酸鈉；【結(jié)論】：碳酸鈉和氫氧化鈉；氫氧化鈣【拓展提高】滴加適量的稀鹽酸【解析】（1）滴有酚酞的氫氧化鈉溶液呈紅色，滴入鹽酸紅色變淺直至消失，證明鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)；（2）B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca（OH）2 =2Na

14、OH+CaCO3；（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們將廢液倒入同一只廢液缸中，發(fā)現(xiàn)廢液顯紅色，NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3溶液都可使酚酞試液變紅；故猜想二：廢液中，能使酚酞試液變紅的物質(zhì)還可能是Na2CO3，【結(jié)論】通過(guò)圖形可以看出滴加鹽酸后，沒有直接產(chǎn)生氣體，滴加一定量的鹽酸后有氣體生成，說(shuō)定有NaOH和Na2CO3；Na2CO3和Ca（OH）2生成碳酸鈣沉淀，說(shuō)明一定沒有Ca（OH）2；【拓展提高】為了使以上廢液實(shí)現(xiàn)安全排放，可滴加適量的稀鹽酸，使其反應(yīng)。 四、課堂運(yùn)用【基礎(chǔ)】1.實(shí)驗(yàn)室久盛石灰水的試劑瓶的內(nèi)壁附有一層白色污漬（白膜），其成分是 ，寫出其形成的化學(xué)方程式 。此污漬 （填“能

15、“或”不能“）用水洗掉，要清除此污漬，可采用的方法是加 ?！敬鸢浮刻妓徕}；Ca(OH)2+CO2 = CaCO3+H2O；稀鹽酸2.下列氣體中，既可以用濃硫酸干燥，又可用氫氧化鈉固體干燥的是( ) A.SO2 B.NH3 C.H2 D.CO2 【答案】C【解析】濃硫酸顯酸性，不能干燥堿性氣體氨氣；氫氧化鈉堿性物質(zhì)，不能干燥酸性氣體二氧化碳和二氧化硫。3.物質(zhì)的性質(zhì)不僅決定了它的用途，還決定了它的保存方法。固體氫氧化鈉具有以下性質(zhì)：有腐蝕性；易吸收水蒸汽而潮解；易溶于水，溶解時(shí)放出熱量；能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室中固體氫氧化鈉必須密封保存的主要原因是（ ）A. B. C. D. 【答案】B

16、【解析】常見堿的性質(zhì)【鞏固】1.下列實(shí)驗(yàn)方案和措施不合理的是（ ）A、用稀鹽酸清除鐵制品表面的鐵銹 B、用氯化鋇溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸 C、用二氧化碳鑒別氫氧化鈉溶液和石灰水 D、用無(wú)色酚酞檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì) 【答案】B【解析】A.鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵能與鹽酸反應(yīng)。B. 稀硫酸會(huì)和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，鹽酸不會(huì)與氯化鋇反應(yīng)C.二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，二氧化碳能使石灰水變渾濁。D氫氧化鈉和碳酸鈉都顯堿性，酚酞試液無(wú)法鑒別。2現(xiàn)有食鹽硝酸鎂燒堿氯化鐵四種溶液，不用其它試劑，將它們一一鑒別出來(lái)的先后順序是（ ） A B C D 【答案】A【解析】首先觀察顏色，第一個(gè)

17、被鑒別出來(lái)的是黃色的氯化鐵溶液，其余為無(wú)色溶液；向少許其它三種溶液中分別滴加氯化鐵溶液，產(chǎn)生紅褐色沉淀的是燒堿；再將氫氧化鈉溶液分別加入少許剩余的兩種溶液中，有白色沉淀的是硝酸鎂，無(wú)明顯變化的是食鹽。3滴有酚酞的氫氧化鋇溶液分別與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后，溶液仍顯紅色的是（）Na2SO4 H2SO4 K2CO3 HCl A B C D 【答案】C【拔高】1如圖所示，用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊充滿二氧化碳?xì)怏w的燒瓶口，導(dǎo)管一端系有一個(gè)小氣球，然后，拔出橡皮塞，迅速往燒瓶?jī)?nèi)到入少量濃的氫氧化鈉溶液，立即塞緊瓶塞，并不斷振蕩，請(qǐng)回答：小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么？并寫出燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式?！敬鸢?/p>

18、】小汽球會(huì)膨脹起來(lái)。因?yàn)镹aOH能與燒瓶?jī)?nèi)的CO2氣體反應(yīng)，使瓶?jī)?nèi)氣壓下降，低 于外界大氣壓。于是，外面的空氣會(huì)經(jīng)過(guò)導(dǎo)管壓入氣球中，使汽球會(huì)膨脹起來(lái)。有關(guān)化學(xué)方程式為：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O2向一定量的NaOH、Na2CO3混合溶液中逐滴加入稀硫酸至過(guò)量，以下圖象正確的是(圖象中V表示體積，m表示質(zhì)量，表示質(zhì)量分?jǐn)?shù))( )A. B. C. D.【答案】C【解析】向一定量的NaOH、Na2CO3混合溶液中逐滴滴入稀硫酸，這兩種物質(zhì)都與硫酸反應(yīng)能生成硫酸鈉，稀硫酸至過(guò)量，最終溶液的PH將會(huì)小于7。向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合液中加入硫酸，這兩種物質(zhì)都會(huì)和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉

19、，但是硫酸鈉反應(yīng)一開始是沒有的，不正確，排除有的選項(xiàng)，故B不對(duì)，稀硫酸最后過(guò)量，最終溶液的PH將會(huì)小于7，觀察圖象，不正確，排除有的選項(xiàng)，故AD不對(duì)。3.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，取8支試管分別用AH編號(hào)后，做如下實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是 ，有沉淀生成的試管是 。（2）寫出實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。（3）實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液，當(dāng)向其中加入過(guò)量的 后，溶液變?yōu)樗{(lán)色由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是 。（4）實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn)，則該濾液中的溶質(zhì)是 。（5）第二組E、

20、F、G試管實(shí)驗(yàn)完成后，將反應(yīng)后的液體都到入同一只大燒杯中，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成，溶液呈紅色為此得出溶液中一定不含有的溶質(zhì)是 （填寫化學(xué)式，下同），一定含有的溶質(zhì)是 。（6）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，可歸納出鹽酸的化學(xué)性質(zhì)有 【答案】：（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是：BD，因?yàn)锽中是鐵和鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣，D中是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳；G中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，H中二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；故答案為：B D； G H（2）實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管是F，發(fā)生的是鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，配平即可，故答案為：Ca（OH）2+2HCl = CaCl2+2H2O（3）試管A中紫色石蕊試液遇到鹽酸變成紅色，當(dāng)向其中加入過(guò)量的NaOH溶液后，溶液變?yōu)樗{(lán)色，故答案為：NaOH溶液（合理答案均可）；紫色石蕊溶液【解析】實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是：BD，因?yàn)锽中是鐵和鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣，D中是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳；G中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，H中二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管是F，發(fā)生的是鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水；試管A中紫