1、高二上學期歷年語文期中考試卷附答案語文是最重要的交際工具，以下是為大家整理的高二上學期歷年語文期中考試卷，希望可以解決您所遇到的相關問題，加油，一直陪伴您。一、語言文字運用(每題3分，共30分)1、依次填入以下橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁? )要認真清查國有企業(yè)現(xiàn)有的資產，防止有人借改革之機_國有資財。為了使這個展覽辦得更加充實，博物館指導派出多人到老區(qū)_革命文物。近來，一些用人單位在看重求職者學歷、工作年限等“硬件的同時，愈來愈重視求職者的 、德行、操守等“軟件。A. 侵吞 搜集 品行 B. 鯨吞 搜集 品行C. 鯨吞 搜集 品性 D. 侵吞 搜集 品性2、以下各句中，加點的成語使用恰

2、當?shù)囊豁棡槟囊豁? )A.如今還有很多司機不汲取血的教訓，仍然酒后駕車，對這種鋌而走險的行為，公安交通部門還應加大處分力度。B.就日本名古屋市長關于“南京大屠殺事件的危言危行，外交部發(fā)言人表示支持南京市做出暫停與名古屋市官方交往的決定。C.金陽新區(qū)一些居民違建之風抬頭，局部業(yè)主占用公用場地非法搭建，或樓頂加層 ，或凌空搭建，這些違法建筑如雨后春筍，均存在嚴重平安隱患。D.他生前身無長物，家里連件像樣的家電都沒有，著實讓人動容。3、以下各句中，沒有語病的一項為哪一項( )A.除了體育本身的價值功能外，足球運動還對改善經濟文化建立、增進國際交往和提升國家軟實力起到積極的推動作用。B.根據(jù)中國國家統(tǒng)

3、計局2021年統(tǒng)計信息發(fā)布日程表顯示，明天將發(fā)布8月居民消費價格指數(shù)、房地產投資和銷售情況，社會消費品零售總額的經濟數(shù)據(jù)。C.過去，他留給我的印象，只不過是做事圓滑，為人不誠懇，但總還不得不承受組織紀律的約束;沒想到幾年不見，他居然變得有點兒玩世不恭了。D.由于電視、電腦的普及，在給現(xiàn)代人帶來豐富多彩的視聽藝術的同時，也悄然地改變著人們在印刷媒體時代所形成的審美興趣和欣賞習慣。4、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是( )晨間聽蟬，想其潔。 ， ， ， ， ， 。蟬亦是禪。高據(jù)樹梢，餐風飲露，不食人間煙火似遠似近，又似有似無蟬該是有翅之族的隱士吧那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸有一種

4、“何處惹塵埃的了悟一段蟬唱之后，自己的心靈也跟著透明澄凈起來A. B. C. D.5、以下對偶句中，不含比照的一項為哪一項( )A.年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。 B.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。C.少婦城南欲斷腸，征人薊北空回首。 D.人世幾回傷往事，山形照舊枕寒流。6、以下句中加點虛詞的意義和用法全都一樣的一項為哪一項 ( )A.之二蟲又何知 頃之，持一象笏至B.奚以之九萬里而南為 臣之進退，實為狼狽C.是臣盡節(jié)于陛下之日長 州司臨門，急于星火D.呱呱而泣 漁父莞爾而笑7、以下各句的句式和“軒凡四遭火，得不焚，殆有神護者。一樣的一項為哪一項( )A. 生孩六月，慈父見背。 B. 重為

5、鄉(xiāng)黨所笑。C. ?齊諧?者，志怪者也。 D. 又雜植蘭桂竹木于庭。8、以下各句中，加點詞的活用情況和其它三項不同的一項為哪一項( )A. 齊彭殤為虛誕 B.故述往事，思來者C. 引以為流觴曲水 D.臣具以表聞9、以下各組加點詞的意義完全一樣的一項為哪一項( )A. 時維九月，序屬三秋 舉酒屬客B. 用之所趨異也 用心躁也C. 所以興懷，其致一也 非利足也，而致千里D. 響窮彭蠡之濱 窮且益堅，不墜青云之志10、以下各句中，加點的詞古今意義根本一樣的一項為哪一項( )A.室僅方丈 B.下流多謗議C.亦將有感于斯文 D.興盡悲來，識盈虛之有數(shù)。二、文言文閱讀(21分)閱讀下面的文言文，完成11-1

6、4題。給季弟書魏禧辛卯月日，客粵二旬。每念吾弟介然不茍，頗以遠大相期，圣人所謂“剛毅木訥，庶幾近之;但剛為美德，吾弟卻于此成一“疏字，生一“褊字，又漸流一“傲字。往時我之督弟甚嚴，近五六年，見弟立志操行，頗成片段。每欲長養(yǎng)吾弟一段勃然挺然之氣，不忍過為折抑，又我每有優(yōu)柔姑息之病，吾弟常能直言正色，匡我不逮，隱吾畏友，凡細故偶失，多為姑容，使弟不生疑忌，矢直無諱。坐此兩者，故今之督弟甚寬。然我此等即是姑息，欲歸為弟暢言。弟與人執(zhí)事，亦頗竭忠，每乏周詳之慮;臨事時患難險阻都所不避，而不能為先事之計，以為大節(jié)無損。諸細行雜務，不留心無大害，然因此失事誤人，因以失己者多有之。此那么所謂疏也。疾惡如仇，

7、輒形辭色;親友有過，諫而不聽，遂薄其人;人輕己者，拂然去之;行有纖毫不遂其志，那么抑郁憤悶不能終朝。此誠褊衷，不可不化。其人庸流也，那么以庸流輕之;其人下流也，那么以下流絕之;岸然之氣，不肯稍為人屈。遂因此不屑一世，凌鑠儕輩。長此不懲，矜己傲物，馴致大弊。夫疏那么敗事，褊那么鄰于刻薄，傲那么絕物而終為物絕：三者皆剛德之害。然皆自剛出之，倘能增美去害，那么于古今人中當自造一詣矣。子夏問孝，子曰：“色難，先儒以為 “有深愛者必有和氣，有和氣者必有愉色，有愉色者必有婉容。吾弟之事父兄多恭謹，然婉容愉色抑何少也!豈其無樂愛耶?蓋無學問以化其剛，岸然之氣，欲下之而不能下也。弟行勉之矣!(選自?魏叔子文集

8、?，有刪改)11、對以下句子中加點詞的解釋，不正確的一項為哪一項 ( )(3分)A.每念吾弟介然不茍 介：耿直B.坐此兩者，故今之督弟甚寬 坐：因為C.諫而不聽，遂薄其人 薄：接近D.有愉色者必有婉容 婉：和順12、以下加點字的用法和意義完全一樣的一項為哪一項( )(3分)A.頗以遠大相期 制府檄下，幾以捕系死B.往時我之督弟甚嚴 句讀之不知C.欲歸為弟暢言 缺乏為外人道也D.豈其無樂愛耶 爾其無忘乃父之志13、把以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (11分)(1)吾弟常能直言正色，匡我不逮，隱吾畏友。 (4分)(2)意氣勤勤懇懇，假設望仆不相師，而用流俗人之言。?報任安書?(3分)(3)仰觀宇宙之大，

9、俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。?蘭亭集序?(4分)14、在給弟弟的這封信中，作者認為與人相處應遵循哪幾條準那么?請簡要概括。(4分)三、古詩詞鑒賞(11分)浣溪沙菡萏香銷翠葉殘，西風愁起碧波間。還與韶光共憔悴，不堪看。細雨夢回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒。多少淚珠無限恨，倚闌干。15、詞的上片開頭兩句寫景，描繪了一幅怎樣的畫面?(4分)16、清朝文人許昂霄曾云：“細雨二句，合看乃愈見其妙。這兩句主要運用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?(4分)17、下篇結句“多少淚珠無限恨，倚闌干。試從全詞概括“恨有哪些?(3分)四、名句名篇默寫(8分)18、補出以下名句名篇中的空缺局部(1)我決起

10、而飛， 。?逍遙游?(2) ，而后乃今將圖南。?逍遙游?(3)朝菌不知晦朔， 。?逍遙游?(4)然后施行， ,有所廣益。?出師表?(5)宮中府中，俱為一體， ，不宜異同。?出師表?(6) 屋舍儼然， 。?桃花源記?(7) ，率妻子邑人來此絕境。?桃花源記?(8)無絲竹之亂耳， 。?陋室銘?五、現(xiàn)代文閱讀(20分)閱讀下面的作品，完成19-22題。米勒，米勒，你聽到鐘聲了嗎?殷 紅一百多年前，黃昏的那抹橙紅色的夕陽，撒在森林團團簇簇的樹梢上，也鋪滿了巴比松那片遙遠又空曠的原野。蕭瑟的秋風疲憊地打著漩渦游走，卷來遠處教堂的鐘聲。那位年輕的農婦停下手中的活計，直起身來默默祈禱，而她的丈夫摘下帽子，忠

11、誠的神情定格在暮色將臨的靜謐里。晚霞里的枯草垛，小推車上的土豆口袋，悄悄告訴我們，這就是米勒的光陰。米勒的畫筆鎖住了那個秋日的神圣，他欣喜地把這幅畫拿給親友看，說：“這是祈禱鐘聲。接著他快樂的補充道：“喂，你聽到鐘聲了吧?“藝術的使命是一種愛的使命，而不是恨的使命。米勒如是說。他同情革命，卻沒有像庫爾貝那樣投入革命的行列;他同情農民，但又絕不能像德拉克羅瓦那樣把農民引向戰(zhàn)爭。他只好用人各有命的宿命思想，把自己的無奈銘刻在畫布上。于是，夕陽把他落魄的身影拉得很瘦很長。1889年，當那些歐美收藏家聚集在斯克里坦家，爭相觀看被拍賣的米勒的杰作?晚鐘?，而我們那位邊走邊畫的“行吟詩人，卻遠離了塵世的紛

12、擾和喧囂十四年了。雖然他最初完成這幅畫的時候，堅信它是一幅曠世杰作，而賣出這幅畫時，卻不過是希望得到一千法郎的顏料錢，但實際上那時他被人嘲笑成大字不識的鄉(xiāng)巴佬，他的畫即使白送人也會遭到回絕。早年喪妻的打擊和六個嗷嗷待哺的孩子所造成的經濟負擔，使他被迫制作一些模擬18世紀洛可可時期的繪畫作品。迫于生計，米勒甚至不得不畫些庸俗低級的裸體畫。然而有時幾幅畫卻還換不來一只小孩的鞋子。他聲嘶力竭的掙扎喊叫：藝術!真能把人皮都剝掉。米勒畫完了?晚鐘?，好長時間后才找到一位買主，僅僅換回了他的顏料錢。后來這幅畫輾轉于多位收藏家手中，價格不斷攀升。最后由斯克里坦以12000法郎買回收藏，直到1889年在家中舉

13、行那次著名的拍賣。拍賣場內外擠滿了翹首以待畫落誰家的人，比肩接踵，簡直沒有立足之地。法國美術協(xié)會主席安托奈爾·布魯斯托決心要為米勒的祖國法國掙回顏面，他和美國華盛頓美術館及其他收藏家一起參與競爭，拍賣在不斷上漲的價格中愈演愈烈。當?shù)竭_451000法郎時，美國富豪退出了競拍。然而，未等布魯斯托松口氣，兩個美國人坐特快列車從阿佛爾趕到巴黎，“接力競拍，氣氛到達白熱化階段。在法國人民喊著“法國萬歲的呼聲下，雙方死咬著價位拼命角逐，最后布魯斯托以55萬法郎的巨額款項贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。而此時，那些曾經不識珍寶的法國人，無限地崇敬起當時不值一文的米勒，把他看作“法國的驕傲，并為?晚鐘?流出

14、沖動的淚水。然而，那個放牧童貞的米勒呢?他曾兩次企圖自殺。46歲創(chuàng)作的?死神與樵夫?悲慘落選沙龍展，沒有給他帶來成名的希望曙光;50歲創(chuàng)作的?拿鐵鍬的農民?招來評論家嘲罵一片。曹雪芹說“都云作者癡，誰解其中味，米勒和他都美得如同一個被背棄的世界，只能在各自的作品中找一個太虛幻境以度紅樓殘夢。把他們早已洞悉世事的眼睛、那痛苦而又歡欣的靈魂，藏在藝術作品中，顛沛流離。過去的畫布上都烙上了淺淺的顏色，歲月的味道很鮮美。晚鐘那靜謐的光陰，郁郁沉淪地流淌在畫布上，仿佛是米勒用針繡出，那枚記憶的銀針也刺痛了我們的眼睛。米勒，米勒，你聽到鐘聲了嗎?(注：米勒(18141875)，19世紀法國最出色的以表現(xiàn)農

15、民題材而著稱的現(xiàn)實主義畫家，?晚鐘?是其代表作品。原文有刪改。)19、簡述文章第(1)(2)段對?晚鐘?畫面內容的描繪在全文中的作用。(4分)20、文章第(11)(12)段主要運用了什么表現(xiàn)手法?分析其作用。(4分)21、第(3)段，米勒對親友說“你聽到鐘聲了吧，文末作者對米勒說“你聽到鐘聲了嗎，請分別寫出你對這兩個句子的理解。(6分)22、除了米勒高超的繪畫技能外，還有什么原因使?晚鐘?成為不朽的藝術杰作?請你根據(jù)文章內容進展探究。(6分)六、作文(70分)23、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。沒有比理性更高的東西了?？档挛沂且粋€任性的孩子。顧城要求：選好角度，確定立意

16、，自擬標題;不要脫離材料內容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。高二年級語文試卷答案一、語言文字運用1、D(“鯨吞，指像鯨魚一樣的吞食，多用來比喻吞并土地，而“侵吞指暗中非法占有個人或公共的財物、土地等;“搜集是使聚集在一起，而“搜集，除了有“搜集之意外，還有“到處尋找之意?！捌沸惺侵競€人在社會活動中表現(xiàn)出來的具有一貫性的品性和行為方式，它強調的是人的有關道德的行為，是外在表現(xiàn)出來的。“品性那么側重于品質及性格特性，是內在的品德性情。)2、D (鋌而走險：因走投無路而采取冒險行動，語意重。危言危行：說正直的話，做正直的事。指正直的言行。褒義詞，望文生義。雨后春筍：比喻新惹事物迅速大量地涌現(xiàn)出來

17、。褒義詞。此處感情色彩不當。身無長物：形容窮。)3、C(A項搭配不當，把“改善改為“促進B.句式雜糅。“據(jù)顯示。D.主語殘缺。去掉“由于。)4、D(承接首句的 “高潔，將蟬喻為“隱士。描寫了“隱士的生活特點，突出其“高潔。 與再回應首句“晨間聽蟬，描寫晨間蟬鳴的特點。和寫聽蟬的感受和感悟，自然歸結到結尾的“蟬亦是禪。)5、C(A項“花相似與“人不同比照，出自劉希夷?代悲白頭吟?，花謝可再開，每年一度，花開相似。人卻只能前行，無法回頭。每年自然風景都差不多，然而人的感情、心態(tài)都改變了，正所謂物是人非。B項“荷盡無擎雨蓋與“菊殘有傲霜枝比照，出自蘇軾?贈劉景文?，“荷盡已無“菊殘猶有，兩相比照，突

18、出菊花傲霜斗寒之品質。D項“人傷往事與“山形照舊比照，出自劉禹錫?西塞山懷古?，人事已改，山河照舊。觸景生情，古今興亡，幾多慨嘆。C出自高適?燕歌行?，思婦懷人，戰(zhàn)士思鄉(xiāng)，兩地相望，重會無期。不6、D 7、B 8、A 9、B 10.D二、文言文閱讀11.C。薄，輕視。12.C。A項介詞，用/介詞，因為。B項助詞，取消句子獨立性/助詞，賓語前置的標志。C項 均為介詞，向，跟。D項語氣副詞，難道(表反問)/語氣副詞，一定(表祈使)。13.(1)我弟弟你總是大方直言，神色端正，糾正我的缺乏，不知不覺間成了我敬重的朋友。 (“匡，糾正，匡正;“不逮，缺乏;“隱，不知不覺地，暗暗地;“畏，敬重，敬畏，尊

19、重。4分)(2)情意非常懇切誠摯，好似抱怨我沒有遵從你的教誨，而追隨了世俗之人的意見。(“勤勤懇懇古今異義1分，“望1分，賓語前置1分)(3)仰頭觀覽浩大的宇宙，低頭觀察大地上眾多的萬物，用來舒展眼力，開闊胸懷，足夠來極盡視聽的歡娛，實在是很快樂啊。(注意定語后置2分,“所以“信各1分)14.慮事周詳; 心胸開闊; 為人親和; 保持剛正。(每點1分，4分)【參考譯文】辛卯年，我客居粵地已有二十來天了。常常想到我弟弟為人耿直做事慎重，很期望你有遠大的前程，圣人所說的“堅強、果敢、質樸、慎重，你大概都靠得上了; 只是“剛本是一種美妙的品德，我弟弟卻在這方面變成了一個“疏字，再變?yōu)橐粋€“褊字，后又漸

20、漸變成了一個“傲字了。過去我對弟弟你管教很嚴，最近五六年來，看到弟弟你所確立的志趣及操守，很有建樹和氣象，能看出你已是一個完好獨立的人。常想漸漸培養(yǎng)出我弟弟的一腔正氣 與傲然自立的精神，所以總不忍心過于壓制你，再加上我自身常有優(yōu)柔寡斷、遷就縱容的缺點，我弟弟你總是大方直言，神色端正，糾正我的缺乏，不知不覺間成了 我敬重的朋友，大凡小的偶爾的過失，我都會寬容你，讓弟弟你不會因此而有所猶豫顧忌，能正直做人而又無所顧慮。因為這兩點，所以我如今管教你也還是很寬松的。但我這樣做就是一種縱容，很想回去跟你暢敘一番。弟弟你和人一同做事，也是很盡職的，常常缺乏周全的考慮;遇事你從不回避困難險阻，卻不能事先考慮

21、清楚，總認為這樣做不會損害大的原那么。不關注日常事務中 的細節(jié)之處，似乎并不會有太大的危害，但因此而做錯了事貽誤別人，從而又害了自己的事是常常有的。這就是我所說的“疏啊。你恨世間惡事，視同仇敵，總是 表如今言辭和臉色上;親朋好友有了過錯，你勸了他們還是不聽，于是你就輕看那個人;別人不看重你，你總是很生氣地遠離他;別人的行為中有一點不如你所愿， 你就整天心懷憤怒、郁郁寡歡。這真的是心胸狹窄，不能不改變啊。有些人屬平庸之輩，你就把他當作平庸之人而輕視人家;有的人地位微賤，你就把他當?shù)匚坏偷?人而回絕往來;你的傲氣，總是不肯因為別人而稍稍委屈一下。因此你總是不可一世，欺凌排斥別人。假設長期這樣下去不

22、有所戒備，自視甚高而傲視別人，(就 會)逐漸招致大的過錯。為人粗疏就要壞事，心胸狹小就會接近刻薄，傲慢就會隔絕別人而最終被別人隔絕：這三點都是剛直之德的害處啊。但是這幾點畢竟是出于剛直，假設能揚其長避其短，就能在古今之人中單獨擁有一種造詣了。子夏向孔子請教孝的問題，孔子說：“(對父母)和顏悅色是最難的，先賢們認為“內心有真情的人態(tài)度一定會平順溫和，平順溫和的人就一定會有愉悅的氣色，有愉悅的氣色就一定會有和順之貌。我的弟弟對待父兄總是很恭順慎重的，但是和順之貌怎 么反而這么少見呢?難道你沒有快樂缺少關愛嗎?大概是還缺少一種學問來柔化你那剛直和傲慢的品性，使得你想要謙為人下而又不能謙啊。弟弟自勉吧

23、!三、古詩詞鑒賞15、描繪了一幅衰敗、凄涼(1分)荷塘秋殘圖(1分)。 荷花的清香已經銷盡，翠綠的荷葉已經枯敗，荷塘綠水間吹起了秋風(2分)。(大意對即可)16(1)虛實結合的表現(xiàn)手法，寄托深遠。(手法1分)(2)“夢回雞塞遠是虛景，寫思婦在睡夢中見到遙遠的邊關而去找尋想念的人;“細雨是醒來后的實景，細雨迷蒙正與夢境的迷離相結合邊關何其遙遠。(3)“玉笙吹徹為實景，“寒字寫人的內心凄冷,為虛，渲染了抒情女主人公不堪遲暮的感傷心情。(分析手法，作用共3分，答“比照酌情給分)17、“無限恨包含了傷秋之恨，思夫之恨，家國之恨。(一點1分)四、名句名篇默寫(略)五、文學類文本閱讀19.描繪了一對農民夫婦在暮色中諦聽遠處鐘聲并祈禱的場景，渲染了安寧而祥和的氣氛，寄予著米勒的追求和靈魂。引出下文，為后面?晚鐘?終于成為一幅被世人所認可的杰作作了鋪墊。(每點2分)20.運用了比照手法。這使?晚鐘?崇高的藝術成就和米勒的痛苦人生形成強烈反差，表達了作者對藝術家的同情和崇敬，也挖苦了人們的無知和偏頗。(答出手法1分，結合分析寫出作用3分，一點一分)21.前一句表現(xiàn)了米勒對自己畫作的滿意，他認為自己已“畫出的“鐘聲，畫出了情景的神韻，注入了米勒全部的思想情感。(2分)后一句是對米勒靈魂的告慰：“我們已聽到了“鐘聲，已理解了你畫作