1、目錄前言4第一局部病句5第一節(jié)概述5第二節(jié)病句類型及快速判定方法8第三節(jié)修改病句練習(xí)11第四節(jié)成語運用考點解析與訓(xùn)練21附：初中階段重點成語匯編29第二局部交際運用38第三局部仿寫63第四局部語言表述72第五局部根底背誦83古詩文背誦篇目40篇83 論語十那么 83 陋室銘 83 愛蓮說 84 桃花源記 84 醉翁亭記 84 岳陽樓記 85 三峽 85 小石潭記 86 送東陽馬生序 86孟子二章·得道多助、生于憂患87 木蘭詩 87 觀滄海 88 次北固山下 88 錢塘湖春行 88 天凈沙·秋思 88 渡荊門送別 89 春望 89 使至塞上 89 赤壁 89 過零丁洋 89

2、 水調(diào)歌頭明月幾時有 90 山坡羊·潼關(guān)心古 90 飲酒 其五90 白雪歌送武判官歸京 90 關(guān)雎 91 已亥雜詩浩蕩離愁白日斜 91 江城子·密州出獵 91 破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之 辛棄疾91 茅屋為秋風(fēng)所破歌 92 夜雨寄北 92 江南逢李龜年 92 黃鶴樓 92 浣溪沙一曲新詞酒一杯 93 約客 93 秋詞 93 卜算子·詠梅 93 月夜 94 商山早行 94 長歌行 94第六局部初中字音字形95詞語積累95前 言第一局部 病 句第一節(jié)概 述一語法知識：中考考試說明中對積累與運用的要求，其中一項為：能夠辨析并修改常見語?。赫Z序不當、搭配不當、

3、成分殘缺、重復(fù)累贅、前后矛盾。要想使語言表達通順準確，不犯以上錯誤，我們有必要先簡單了解一下漢語語法知識，研究一下沒病的句子是什么樣。先從組成句子的詞開始說起：6下課后附錄：漢語詞類表實詞7上課后附錄：虛詞詞類意義舉例名詞表示人或事物包括具體事物、抽象事物、時間、處所、方位等的名稱。這是閏土的父親所傳授的方法。冬天的百草園比較的無味；動詞表示動作行為、開展變化、心理活動、可能意愿等意義。母親送出來吩咐“要小心的時候，我們已經(jīng)點開船，在橋石上一磕，退后幾尺，即又上前出了橋。形容詞表示事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)等。他是一個高而瘦的老人。數(shù)詞表示數(shù)目包括確數(shù)、概數(shù)和序數(shù)。第一、兩三個量詞表示事物或動作、

4、行為的單位。個、三下代詞代替人和事物的名稱，或起區(qū)別指示作用，或用來提問。我、那、這么、什么副詞用來修飾、限制動詞或形容詞，表示時間、頻率、范圍、語氣、程度等。他再三囑咐茶房，甚是仔細。怕茶房不妥帖。介詞用在名詞、代詞或名詞性短語前，同這些詞或短語一起表示時間、處所、方向、對象等。我再向外看時，他連詞用來連接詞、短語或句子，表示前后有并列、遞進、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)等關(guān)系。和、如果、即使助詞用來表示詞語之間的某種結(jié)構(gòu)關(guān)系，或動作行為的狀態(tài)，或表示某種語氣。的、地、得、著、了、過、呢、嗎嘆詞表示感慨、呼喚、應(yīng)答等聲音。唉、阿呀擬聲詞模擬人或事物發(fā)出的聲音。嘎嘰8上附錄：短語結(jié)構(gòu)類型表、句子成分簡表：

5、名稱結(jié)構(gòu)特點舉例并列短語由兩個或兩個以上的名詞、動詞或形容詞組合而成，詞與詞之間是并列關(guān)系，中間常用頓號或“和、及、又、與、并等連詞。報紙雜志同 老師和同學(xué) 改革開放 聽、說、讀雄偉壯麗 美麗又善良偏正短語由名詞、動詞或形容詞與它們前頭起修飾作用的詞組合而成，其中名詞、動詞、形容詞是中心語，名詞前頭的修飾成分是定語，動詞、形容詞前頭的修飾成分是狀語。我的老師 一位顧客恭敬地鞠躬 完全相信非常堅強 多么可愛動賓短語由動詞與后面受動詞支配的成分組合而成，受動詞支配的成分是賓語。敬畏生命 熱愛工作上中學(xué) 登泰山蓋房子 包餃子后補短語由動詞或形容詞與后面起補充作用的成分組合而成，常用“得字表示，起補充

6、作用的成分是補語。洗得干凈 打量一番急得團團轉(zhuǎn) 休息一會兒紅得發(fā)紫 好極了主謂短語由表示陳述和被陳述關(guān)系的兩個成分組合而成，表示被陳述對象的是主語，用來陳述的是謂語。老師講課 精力充分露珠晶瑩 心情愉快大家唱歌 我們回去名稱說明符號舉例主語主語是句子中的陳述對象，說明是誰或什么。我們是一列樹。春天像剛落地的娃娃。謂語謂語是對句子的主語作陳述的成分，說明主語是什么或怎么樣。他是一個高而瘦的老人。媽媽突然問我。賓語賓語是謂語的支配成分，表示動作行為的對象、結(jié)果、處所、工具等 。他是一個高而瘦的老人。媽媽突然問我。補語補語是謂語的補充成分，補充說明動作行為的情況、結(jié)果、處所、數(shù)量、時間等。<

7、>水漲<起來 >了。樹葉兒綠得<發(fā)亮>。我和母親走<在前面>。定語定語是句子中名詞中心語前頭的修飾成分，說明事物的性質(zhì)、狀態(tài)，或限定事物的領(lǐng)屬、質(zhì)料、數(shù)量等。( )我們家的臺階有三級。狀語狀語是句子中動詞或形容詞中心語前頭的修飾成分，表示動作行為的方式、狀態(tài)、時間、處所或性狀的程度等。 畫眉在樹木邊婉轉(zhuǎn)地歌唱。天氣那么暖和，那么晴朗。 我們一般可以把句子歸納為以下根本形式：定主 語 |狀謂語 定 賓名代 <補>副形容詞動詞、形容詞名詞、代詞 句前有時有狀語，表時間、空間、原因等，通常也由介賓短語充當。其中主、謂、賓語就是句子的主干，能夠完整

8、表達一定內(nèi)容。當然我們說話不能總是這樣簡單平淡。為了表達更豐富、完整的內(nèi)容或更有文采，我們還要加上定語、狀語、補語這些附加成分。一般“的字前為定語，“地字前為狀語，“得字后為補語有些同學(xué)“的、“地、“得不分，就是缺少這些語法知識，“的字結(jié)構(gòu)作定語一般用在名詞前；“地字結(jié)構(gòu)用狀語，用在動詞或形容詞前，“得后接補語，放在動詞、形容詞等后面；介詞結(jié)構(gòu)在、由于、通過等等一般作狀語，數(shù)量詞作定語。找到這些標志詞，去掉這些附加成分就可以簡化句子，進而幫助我們判定句子是否搭配得當，是否缺少成分，語序是否正確等。我們也可以依據(jù)詞語所擔當?shù)木渥映煞謥砼袛嘣~性。二練習(xí)：1.提煉以下句子的主干：橋的設(shè)計者李春就是一

9、位杰出的工匠。 我母親對我們的拮據(jù)生活感到非常痛苦。蠶的小小的身軀是一座非常奇妙的"加工廠"。哥白尼推翻了亞里士多德以來從未動搖過的地球是宇宙的中心、日月星辰都繞地球轉(zhuǎn)動的學(xué)說。老孫頭早就相中了拴在老榆樹底下的右眼像玻璃似的栗色小兒馬。參考答案：李春是工匠。母親感到痛苦。身軀是"加工廠"。哥白尼推翻學(xué)說。老孫頭相中小兒馬。小技巧：快速找到“的、“地、“得刪掉附加成分。2.先提煉句子主干，你發(fā)現(xiàn)問題了嗎英勇的解放軍戰(zhàn)士在這次戰(zhàn)役中擊落了五架敵機和三艘軍艦。農(nóng)家孩子有許多農(nóng)活要干，不能陪魯迅經(jīng)常玩。老師介紹了許多張海迪姐姐的事跡。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須走現(xiàn)代化。通過這

10、次培訓(xùn)，使我學(xué)到了很多知識。參考答案：解放軍戰(zhàn)士擊落了敵機和軍艦。擊落軍艦，顯然不適宜，搭配不當。農(nóng)家孩子有許多農(nóng)活要干，不能經(jīng)常陪魯迅玩。老師介紹了張海迪姐姐的許多事跡。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須走現(xiàn)代化道路。去掉兩處介詞結(jié)構(gòu)的狀語和形容詞定語，余下主干：學(xué)到知識。顯然主語沒有了，語病顯而易見?？梢?，化簡句子可以幫助我們快速發(fā)現(xiàn)句子是否存在語病。下面我們將具體介紹常見語病及其判定方法。第二節(jié) 病句類型及快速判定方法試題小卷，通過答題，自己總結(jié)病句有哪些類型。 一. 常見語?。赫Z序不當、搭配不當、成分殘缺、重復(fù)累贅、前后矛盾。其他還有：分類不當、否認誤用、用詞不當、句式雜糅、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、并

11、列不當、關(guān)聯(lián)詞誤用等等。 二. 如何判斷句子是否有語病：中考試題中一般此類試題都是給出一組句子，從中找出有語病的?？焖僬页稣Z病是有一些技巧的。所謂病句，是指在語法或邏輯上有毛病的句子。如何判別句子的正誤呢首先從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當。再看句子主干的修飾成分使用是否合理，語序是否合理，意思有無重復(fù)，其次，語言表達合不合事理，最后再從語言習(xí)慣、感情色彩、語體色彩等方面仔細推敲，逐一分析。對于不同的句子區(qū)分病句的方法往往不同，如通過“壓縮句子，提取主干法，可區(qū)分一個復(fù)雜句子成份是否殘缺、結(jié)構(gòu)是否混亂；對于句中含有詞組的句子，往往有搭配不當?shù)拿?；對于介詞當頭的句子句中

12、又使用了“使“讓等詞，常有主語殘缺的語病。如果需要改正，這里給大家介紹修改病句的主要方法：增、刪、調(diào)、換。對于成份殘缺的句子，通過壓縮，找出所缺局部，可采用“增補的方法修改，既增添字詞，補上殘缺；對重復(fù)贅余、句式糅雜、不合邏輯的句子，可用“刪、“換的方法，即刪除重復(fù)的、更換用得不當?shù)淖衷~或搭配不順的成份；對語序不當?shù)木渥樱捎谩罢{(diào)的方法，即將不合習(xí)慣的語序高速為得當?shù)恼Z序。常用的修改符號： 三、快速判斷方法： 一、語感覺察法： 審讀病句，可以從感覺上覺察毛病，按習(xí)慣的說法會覺出別扭。以上搭配不當，語序不當，語義重復(fù)的地方，都可以用此法辨析、修改。二、提取主干法： 運用語法分析的方法，先將句子的

13、附加成分(定語、狀語、補語)去掉，提取出主干，檢查主干是否有毛?。蝗绻鞲蓻]毛病，再檢查附加成分，看修飾語與中心詞之間，修飾語內(nèi)部是否有毛病。以上搭配不當，成分殘缺的病句，都可以用此法辨析、修改。 三、標志分析法： 語病往往會出現(xiàn)在句子中的一些特定部位，如：多重定語、多重狀語，可能會出現(xiàn)語序不當?shù)膯栴}；多重否認詞，可能會出現(xiàn)否認不當?shù)膯栴}；是非句中，可能會出現(xiàn)前后不對應(yīng)的問題，如：“是否刻苦學(xué)習(xí)，是取得良好成績的關(guān)鍵。 抓住這些標志性的語句進行分析是快速判定語病的有效方法。1看到介詞不放過：介詞使用不當，極易造成成分殘缺、表意不明或不當介詞淹沒主語，解決方法：刪除一處介詞。 例1：經(jīng)過老主任再

14、三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強露出了一絲笑容。介詞結(jié)構(gòu)作狀語，句中兩處使用介詞結(jié)構(gòu)，致使整個句子殘缺主語。應(yīng)去掉“經(jīng)過。例2：他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢存入銀行?！昂褪谷擞袃煞N理解。 例3：他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信任和關(guān)心中得到了力量，樹立了克服困難的信心?！霸谥袘?yīng)改為“從中 例4：通過這次活動，使他們受到了教育。 通過使，淹沒主語，去掉后面的“使?？梢姡寒斁渥右越樵~“為了、通過、經(jīng)過、由于、關(guān)于、對、對于等開頭時，后面又以“使、才等等介詞連接，那么該句一定缺少主語，應(yīng)去掉一處介詞。2看到否認不放過。 有的句子中運用了多重否認，致使句子意思改變了。注

15、意：除了關(guān)注“不、非、沒等否認詞外，還要注意有些詞在某種情況下也是含有否認意義的，如：防止、忌、難忘、無視、拒絕、禁止、杜絕句中兩處出現(xiàn)否認詞，那么往往出現(xiàn)否認不當?shù)膯栴}。3看到兩面詞不放過。即：能否、是否、有沒有、成敗、好壞、優(yōu)劣等等，這些詞表示的是正反兩方面意思，而后文卻只對應(yīng)了一方面的結(jié)果，從而造成了語病。4看到關(guān)聯(lián)詞語不放過。5看到并列短語不放過。 句子中并列成分在搭配方面很容易出現(xiàn)毛病。 例：大家懷著崇敬的心情，注視和傾聽著這位英雄的報告?！白⒁晝A聽和賓語“報告只能局部搭配。6看到有表數(shù)量、范圍或程度的詞不放過。例：經(jīng)過刻苦努力，期末考試，他六門功課平均都在90分以上。 以上方法中，

16、先用語感覺察法，然后用標志分析法，都看不出問題的，用提取主干法進行分析。接下來我們具體學(xué)習(xí)幾種常見語病分析方法： 四、語序不當 1、定語位置不當。如：我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。 提取主干后句子成了：生產(chǎn)不能自給，顯然不對，應(yīng)該是：棉花不能自給。定語與中心語位置顛倒，應(yīng)該為：我國生產(chǎn)的棉花，長期不能自給。 2、多重定語的語句常常會出現(xiàn)語序不當?shù)腻e誤。 如果一個句子有多項定語，那么排列次序應(yīng)為：表領(lǐng)屬性的或時間的詞及短語；指稱或表數(shù)量的詞或短語；動詞或動詞性短語；形容詞或形容詞性短語；名詞或名詞性短語。另外，帶“的的定語一般放在一個不帶“的的定語之前。即：領(lǐng)屬+數(shù)量+各種短語+形容詞+名詞。

17、3、 多項狀語次序比較復(fù)雜，須特別注意的是： 多層狀語的排序取決于狀語內(nèi)部的邏輯關(guān)系和表義的需要。 大致的順序為：表作用的或原因的介賓短語；表時間或處所的狀語；表語氣的副詞或?qū)ο蟮慕橘e短語；表情態(tài)或程序的狀語。即：時間+地點+副詞+形容詞+表對象的介賓短語。例：在這片神奇的土地上上一世紀曾發(fā)生過一場血戰(zhàn)?！吧弦皇兰o應(yīng)放在“這片神奇的土地上前 4、例句：下面是多項定語次序不當?shù)睦樱?許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。表數(shù)量的“許多應(yīng)緊靠中心短語 在新中國的建設(shè)事業(yè)上，發(fā)揮著他們無窮的蘊藏著的力量。表性質(zhì)的“無窮的應(yīng)緊靠中心詞 里面陳列著各式各樣過去所使用的東西。表性質(zhì)的“各式各樣應(yīng)緊靠中

18、心詞。 下面是定語誤放狀語位置的例子： 夜深人靜，想起今天一連串發(fā)生的事情，我怎么也睡不著?！耙贿B串應(yīng)修飾“事情 這種管子要不要換，在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中廣泛地引起了討論?！皬V泛應(yīng)修飾“討論，“地改為“的 下面是定語和中心語位置顛倒的例子： 我國石油的生產(chǎn)，根本供應(yīng)國內(nèi)?！笆偷纳a(chǎn)應(yīng)為“生產(chǎn)的石油 五、搭配不當 搭配不當問題比較復(fù)雜，這里也不想介紹得過細，以免給大家造成學(xué)習(xí)上的負擔。我們只遵循一條原那么：依據(jù)詞語的意義，依據(jù)漢語表達的習(xí)慣， 某些詞語修飾限制另一些詞語是否符合漢語言的語法規(guī)那么和表達習(xí)慣?？梢酝ㄟ^提煉句子主干方式分析主要成分之間的搭配；其次也要看定語、狀語等與中心詞之間是否搭配得當。

19、例：1. 這場春雨一下就是斷斷續(xù)續(xù)的十幾天，剛播下去的秧苗全都變黃了。提示：“斷斷續(xù)續(xù)就修飾“下這個動詞。應(yīng)改為"這場春雨斷斷續(xù)續(xù)地一下就是"。2. 有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工作勞動，無理取鬧，甚至毆打、侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。"對事件進行了批評教育"不通，應(yīng)把"事件"改為"人"。3. 我從列車播送員的播送中，聽到沿途將要經(jīng)過的一些城市，這當中就有大連市。動賓不搭配，"聽到城市"不通，應(yīng)改為"聽到城市的名字"。4. 可見，學(xué)一點語法，了解一些句子成

20、分的知識，對修改病句還是有很大幫助的。 六、成分殘缺或贅余 ：經(jīng)常出現(xiàn)的此類型：濫用介詞造成主語殘缺。介賓短語不能作主語，濫用介詞就會造成介詞結(jié)構(gòu)淹沒主語的現(xiàn)象。抓重點介詞由于、通過、經(jīng)過、由于、為了。其他成分殘缺或贅余問題用壓縮句子方法區(qū)分。第三節(jié) 修改病句練習(xí)試題選自：好語文網(wǎng)：1、2022長沙市 找出下 列語句中沒有語病的一句 ( )2分 A.長沙、深圳和成都等城市一起被評為“中國十大創(chuàng)新城市。 B由長沙制造的全國首款“高性能3D激光打印機，15天銷售了大約30臺左右。 C通過大家的努力，使“岳麓山·橘子洲景區(qū)成為長沙首個“國家SA級旅游景區(qū)。 D.是否高度重視人才，是長沙成為“全球