1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第四單元復(fù)習(xí)資料一、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)  （1）、讀讀寫(xiě)寫(xiě)記記：戰(zhàn)役、封鎖、暫時(shí)、硝煙、情誼、噩耗、剛強(qiáng)、大嫂、籃子、咆哮、狂奔、獰笑、擁戴、清瘦、沙啞、放肆、豹子、呻吟、胸膛、攙扶、祭奠、亂哄哄、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼、勢(shì)不可當(dāng)、跌跌撞撞、顴骨、兩鬢、斑白、搪瓷、嚴(yán)厲、收斂、疙瘩、粗糙、祭奠、抽噎、紅銹、放棄、下旬、募捐、水泵、顛簸、節(jié)奏、簇?fù)怼?#160;青稞面、宿營(yíng)地、喜出望外、熱氣騰騰、無(wú)邊無(wú)涯、昏迷不醒、奄奄一息、迫不及待、辛辛苦苦、一聲不吭（2）詞語(yǔ)積累：AABB式：重重疊疊、干干凈凈、郁郁蔥蔥、高高興興、跌跌撞撞、

2、平平安安、讀讀寫(xiě)寫(xiě)、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、星星點(diǎn)點(diǎn)、浩浩蕩蕩ABB式：紅艷艷、藍(lán)盈盈、綠油油、黑乎乎、白茫茫無(wú)。無(wú)。式：無(wú)邊無(wú)涯、無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)緣無(wú)故、無(wú)窮無(wú)盡含有“不”的成語(yǔ)：勢(shì)不可當(dāng)、勢(shì)不兩立、贊不絕口、手不釋卷一。不。式：一聲不吭、一言不發(fā)、一字不漏、一錢(qián)不值、一毛不拔含有“雪”字的成語(yǔ)：雪中送炭、程門(mén)立雪、冰雪聰明二、近義詞擔(dān)心（擔(dān)憂）  休養(yǎng)（療養(yǎng)）  剛強(qiáng)（堅(jiān)強(qiáng)）  忘懷（忘記） 焦急（焦慮）崎嶇（坎坷）  情誼（友誼）  看守（看管） 溫暖（溫和） 封鎖（封閉）  特別（&#

3、160;格外） 收拾（整理） 增強(qiáng)（增加）  愛(ài)惜（疼惜） 信心（信念） 分配（安排） 照料（照顧） 安頓（安排）  彌漫（充滿）  嚴(yán)厲（嚴(yán)峻）咆哮（怒吼）  驚慌（驚惶）  擁戴（擁護(hù)）  艱巨（艱難） 放肆（放縱） 逼近（迫近）  祭奠（祭祀）  發(fā)抖（顫抖）干凈（潔凈）   夢(mèng)想（夢(mèng)幻）  爽快（直爽）  請(qǐng)求（懇求）三、反義詞干凈（骯臟） 

4、; 污染（凈化）  獎(jiǎng)勵(lì)（懲罰） 放棄（堅(jiān)持）嚴(yán)厲（慈祥）飽滿（干癟）增強(qiáng)（減弱） 低沉（響亮）困難（容易）  熱烈（冷淡）幸福（痛苦）  驚慌（鎮(zhèn)靜）衰弱（強(qiáng)壯）  崎嶇（平坦） 溫暖（寒冷）堅(jiān)定（動(dòng)搖）沙?。ㄇ宕啵?#160; 放肆（約束）  脆弱（堅(jiān)強(qiáng)）  粗糙（細(xì)膩） 雪中送炭（  雪上加霜） 剛強(qiáng)（  脆弱、軟弱）四、詞語(yǔ)搭配：洗補(bǔ)衣服   

5、60; 解開(kāi)繩索  鉆進(jìn)屋里     混進(jìn)敵占區(qū)   皺著眉頭  摟到身邊   收斂笑容     擰成疙瘩 堅(jiān)持走路 服從分配   增強(qiáng)信心     安定情緒    舒展皺紋     露出笑容   長(zhǎng)滿紅銹      狠

6、狠地說(shuō)        喜出望外地跑   悄悄地跟著   目不轉(zhuǎn)睛地看著 嚴(yán)厲地說(shuō) 輕輕地?fù)u搖頭焦急地等待   沙啞地喊話  放肆地舔著 痛苦地呻吟 迫不及待地沖  爽快地答應(yīng)熱烈地鼓掌 整夜整夜地合不攏眼慈母般的溫暖     唯一的親人  剛強(qiáng)的孩子     粗糙的手 貼身的衣兜  崎嶇的山路熱氣騰騰的熱湯   無(wú)邊無(wú)涯的草地&

7、#160;    白茫茫的世界    燦爛的光芒     受驚的野馬    五、詞語(yǔ)意思噩耗：指親人或敬愛(ài)的人死亡的消息。支吾：說(shuō)話含混躲閃；用含混的話語(yǔ)搪塞奄奄一息：形容氣息微弱。 咆哮：形容水流的奔騰轟鳴，也形容人的暴怒喊叫。 狂奔：迅猛地奔跑。獰笑：兇惡地笑。擁戴：擁護(hù)推戴。呻吟：指人因痛苦而發(fā)出聲音。 放肆：（言行）輕率任意，毫無(wú)顧忌。 祭奠：為死去的人舉行儀式，表示追念。勢(shì)不可擋：來(lái)勢(shì)迅猛，不可阻擋。 跌跌

8、撞撞：形容走路不穩(wěn)。顛簸：上下震蕩。募捐：廣泛征集捐款或物品。  羞澀：難為情，態(tài)度不自然。  迫不及待：急迫得不能再等待。  一聲不吭：吭，出聲，說(shuō)話?！耙宦暡豢浴笔侵敢恢背聊徽Z(yǔ)。六、重點(diǎn)句子分析：第14課再見(jiàn)了，親人大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補(bǔ)衣服，您已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了。您這么大年紀(jì)，能支持得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。 “難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)?！币粋€(gè)反問(wèn)句和一個(gè)重復(fù)否定句，更充分表達(dá)了志愿軍戰(zhàn)士對(duì)朝鮮人民永不忘懷的深情厚誼。是

9、您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過(guò)硝煙，送到陣地上來(lái)給我們吃。這真是雪中送炭啊！“雪中送炭”是指下雪時(shí)送炭給別人取暖，比喻在別人最困難、最需要幫助時(shí)給予幫助。這里是說(shuō)在志愿軍戰(zhàn)士“空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜”的危急關(guān)頭，朝鮮老媽媽帶著全村婦女冒著生命危險(xiǎn)給志愿軍戰(zhàn)士送來(lái)打糕，給予戰(zhàn)士們及時(shí)的支持和幫助，使這次戰(zhàn)役取得了勝利。這里的“雪中”是指志愿軍戰(zhàn)士所面臨的困境。最后一句感嘆句直抒胸臆，表達(dá)了朝鮮人民對(duì)志愿軍戰(zhàn)士的熱愛(ài)和志愿軍對(duì)朝鮮人民的感激之情。同志們傷心地痛哭起來(lái)，你卻把腳一跺，嘴角抽動(dòng)著狠狠地說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)仇我一定要報(bào)！”小金花，你是多么剛強(qiáng)呀！可是今天，跟志愿軍叔叔

10、分別的今天，你怎么落淚了呢？這是當(dāng)媽媽犧牲的消息傳來(lái)時(shí)，小金花愛(ài)與恨、悲痛與復(fù)仇的怒火交織在一起時(shí)的表情，她把失去親人的痛苦轉(zhuǎn)化成對(duì)敵人的滿腔仇恨。這樣一個(gè)剛強(qiáng)的孩子，媽媽犧牲時(shí)沒(méi)有哭，與志愿軍分別時(shí)卻哭了。這種對(duì)敵人的“恨”與對(duì)志愿軍的“愛(ài)”產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對(duì)比，表現(xiàn)了朝鮮的孩子們與志愿軍叔叔的親密感情。您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼？“高的代價(jià)”是指朝鮮大嫂為了給志愿軍挖野菜付出了血的代價(jià)被敵人的炮彈炸斷了腿。這句用反問(wèn)的語(yǔ)氣肯定了志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人之間深情厚意。運(yùn)用反問(wèn)句，無(wú)論在情感的抒發(fā)和語(yǔ)意加重上，反問(wèn)的表達(dá)效果比陳述句更好。再見(jiàn)了，親人！再見(jiàn)了，親愛(ài)的土

11、地！“再見(jiàn)了”，說(shuō)明志愿軍戰(zhàn)士的依依不舍；呼喚“親人”，表現(xiàn)志愿軍與朝鮮人民結(jié)下了深厚的情誼，大家不是親人卻勝似親人！呼喚“親愛(ài)的土地”，強(qiáng)調(diào)“深深的留戀”。這里的呼喚簡(jiǎn)短而親切，真摯而感人，表達(dá)了志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民難舍難離的感情。列車(chē)呀，請(qǐng)慢一點(diǎn)兒開(kāi)，讓我們?cè)倏匆谎鄢r的親人，讓我們?cè)谶@曾經(jīng)灑過(guò)鮮血的土地上再停留片刻。這段話抒發(fā)了志愿軍戰(zhàn)士對(duì)朝鮮人民的熱愛(ài)之情，也表達(dá)了他們對(duì)曾經(jīng)灑過(guò)鮮血的這片土地的眷戀之情，進(jìn)一步說(shuō)明了中朝人民的友誼是用鮮血凝成的。再見(jiàn)了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們?cè)谝黄?。這是志愿軍戰(zhàn)士心中的呼喚，也同樣是朝鮮人民的心聲，它告訴人們：在血與火的考驗(yàn)中，中朝兩國(guó)人民結(jié)下了親如

12、家長(zhǎng)，牢不可破的深厚情誼。16課橋 老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說(shuō)話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。這里把老漢比喻成“一座山”，既表現(xiàn)了老漢的威嚴(yán)、冷靜，與人們?cè)谏胶楸┌l(fā)時(shí)“驚慌”“瘋了似的”“跌跌撞撞”“亂哄哄”的表現(xiàn)形成鮮明的對(duì)比，又寫(xiě)出了老漢在人們心目中的地位，這座“山“是人們獲得生存希望的“靠山”。 木橋開(kāi)始發(fā)抖，開(kāi)始痛苦地呻吟。這里作者運(yùn)用擬人的修辭方法，不僅形象地寫(xiě)出了木橋在洪水的沖擊中、在人們的重壓下即將斷裂的危急情景，也為下文寫(xiě)木橋的轟塌埋下了伏筆。橋這篇課文情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦；語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)，極富韻味。在表達(dá)方法上有三個(gè)突出的特點(diǎn)：（1）、構(gòu)思新穎別致，設(shè)置懸念，前后照應(yīng)。

13、（2）、本文多用簡(jiǎn)短的句、段，來(lái)渲染緊張的氣氛。（3）、大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，增強(qiáng)表現(xiàn)力。七、課文簡(jiǎn)說(shuō)1、再見(jiàn)了，親人為抒情散文，描寫(xiě)了1958年中國(guó)人民志愿軍最后一批官兵離朝回國(guó)時(shí)，在車(chē)站上同朝鮮人民依依惜別的動(dòng)人情景，表現(xiàn)了志愿軍和朝鮮人民比山高比海深的真摯情誼，贊揚(yáng)了中朝兩國(guó)人民用鮮血凝成的偉大友誼。 2、金色的魚(yú)鉤這是一篇略讀課文，作者滿懷深情地?cái)⑹隽思t軍長(zhǎng)征途中，一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力地照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而不惜犧牲自己的感人事跡，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。課文用“金色的魚(yú)鉤”做課題，意義深刻?！棒~(yú)鉤”記錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程，閃耀

14、著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝，象征著老班長(zhǎng)崇高的革命精神永垂不朽。3、橋本文作者滿懷深情地塑造了一位先人后己、無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英雄獻(xiàn)身的老共產(chǎn)黨員光輝形象，面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水，他以自己的威信和沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)、果決的指揮，將村民們送上跨越死亡的生命橋。他把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，用自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁。這座橋梁是我們黨以老支書(shū)為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的“橋”，這正是課文以“橋”作題目的深刻內(nèi)含。課文按“突遇山洪指揮撤離橋塌殉職祭奠英靈”的順序發(fā)展。4、夢(mèng)想的力量課文通過(guò)記敘一位年僅6歲善良、堅(jiān)定執(zhí)著、富有同情心的加拿大男孩瑞恩希里杰克為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子修一

15、口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想，而不懈努力，終于使夢(mèng)想成真的經(jīng)過(guò)。本文是按事情發(fā)展、時(shí)間順序描寫(xiě)的。瑞恩夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)按事情發(fā)展的順序大體經(jīng)歷了三個(gè)步驟，一是籌集70塊錢(qián)，二是得到大家的幫助籌集2000塊錢(qián)，三是聚集更多人力量籌集買(mǎi)鉆井機(jī)的錢(qián)。瑞恩夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)按時(shí)間順序記敘體現(xiàn)在每個(gè)步驟時(shí)都有相應(yīng)的時(shí)間詞語(yǔ)：如1998年的一天，4月下旬的一個(gè)早上、9月、2000年7月、2001年3月等詞語(yǔ)。八、背誦默寫(xiě)：1、日積月累：關(guān)于磨礪意志、艱苦奮斗、盡職盡責(zé)、不怕困難的成語(yǔ)精衛(wèi)填海：古代神話，炎帝的女兒在東海淹死，化為精衛(wèi)鳥(niǎo)，每天銜西山的木石來(lái)填東海。后來(lái)用“精衛(wèi)填海”來(lái)指有深仇大恨，立志必報(bào)。也比喻

16、不畏艱難，努力奮斗。愚公移山：傳說(shuō)古代一位老人名叫北山愚公，家門(mén)前有兩座大山擋住了路，他下決心要把山鏟平，另一個(gè)老人河曲智叟笑他太傻，認(rèn)為不可能。愚公回答說(shuō)：“我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒(méi)有窮盡的。這兩座山可不會(huì)再增高了，鏟去一點(diǎn)就少一點(diǎn)兒，終有一天可以鏟平的。”借指做事有毅力，有恒心，不怕困難含辛茹苦：茹，吃。經(jīng)受艱辛困苦。任勞任怨：做事不辭勞苦，不怕別人埋怨。艱苦卓絕：形容斗爭(zhēng)十分艱苦，超出尋常。百折不撓：無(wú)論受多少挫折都不退縮，形容意志堅(jiān)強(qiáng)。千里迢迢：形容路途很遙遠(yuǎn)。肝膽相照：指以真心相見(jiàn)。風(fēng)雨無(wú)阻：刮風(fēng)下雨也阻擋不住，照常進(jìn)行。堅(jiān)貞不屈：貞：有節(jié)操。形容有節(jié)操，堅(jiān)定不變

17、，絕不向來(lái)勢(shì)力屈服。赤膽忠心：形容十分忠誠(chéng)。全心全意：用全部精力。鞠躬盡瘁：指小心謹(jǐn)慎，貢獻(xiàn)出全部精力。扶危濟(jì)困：扶助處境危急的人，救濟(jì)生活困難的人。也說(shuō)扶危濟(jì)急、扶危救困。赴湯蹈火：比喻不避艱險(xiǎn)，奮不顧身。沖鋒陷陣：1、向敵人沖鋒，深入敵人陣地，形容作戰(zhàn)英勇。2、指做事不畏艱難險(xiǎn)阻，沖在前面。程門(mén)立雪：宋代楊時(shí)在下雪天拜謁著名學(xué)者程頤，程頤瞑目而坐，楊時(shí)不敢驚動(dòng)，在門(mén)外站立等待。程頤醒來(lái)，門(mén)前積雪已經(jīng)一尺深了。后來(lái)用程門(mén)立雪形容尊師重道，恭敬受教。意思相近的成語(yǔ)有：尊師重教、立學(xué)求道九、文學(xué)常識(shí)1、再見(jiàn)了，親人！的作者是魏巍，著名散文家、小說(shuō)家，創(chuàng)作的抗美援朝題材長(zhǎng)篇小說(shuō)東方獲得首屆茅盾文學(xué)

18、獎(jiǎng)。主要作品魏巍詩(shī)選誰(shuí)是最可愛(ài)的人等?？姑涝强姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)和抗美援朝運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)稱(chēng)，是20世紀(jì)50年代初，中國(guó)人民支援朝鮮人民抗擊美國(guó)侵略的群眾性活動(dòng)。每年的10月25日為抗美援朝紀(jì)念日。2、金色的魚(yú)鉤的寫(xiě)作背景是在1935年，中國(guó)工農(nóng)紅軍為了北上抗日，曾經(jīng)越過(guò)人跡罕至的松潘草地，故事就發(fā)生在這個(gè)草地之上。老班長(zhǎng)瞞著病號(hào)們吃魚(yú)骨頭、自己挨餓還用笑容來(lái)鼓勵(lì)病號(hào)振作精神以及他在奄奄一息之際還勸病號(hào)們珍惜食物，不要放棄的畫(huà)面讓我們印象深刻。3、橋的作者是談歌，曾獲人民文學(xué)十月當(dāng)代等期刊文學(xué)獎(jiǎng)。主要作品：長(zhǎng)篇小說(shuō)家園筆記；中篇小說(shuō)集大廠；短篇小說(shuō)集人間筆記絕唱等。4、夢(mèng)想的力量中“夢(mèng)想”是指人最深切、最美好的渴望。“力量”在這里是“作用；效力”的意思。6歲的小瑞恩要為遙遠(yuǎn)的非洲的孩子挖一口井。聽(tīng)起來(lái)，這是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。然而就是這樣一個(gè)夢(mèng)想?yún)s變成了現(xiàn)實(shí)，而且影響著越來(lái)越多的人去