1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 高考語文專題練習詞語選用1在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是( )(3分)去年金秋，正蟹肥稻熟時節(jié)，我在盤錦第一次_了葦草被稱為“海”的浩瀚與壯美：無邊無際的葦草，森林般茂密，草原般遼闊，積雪般_，波濤般雄渾?？v橫的蘆蕩間，小船悠悠，快艇疾駛，宿鴨驚起，白鷺翩飛，看去真如一幅_的版畫杰作。A目睹輕盈波瀾壯闊B感悟皚皚煙波浩渺C領略厚重氣韻蓬勃D發(fā)現(xiàn)純潔浩浩蕩蕩2在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）(3分)街道上有許多小巷子，曲徑幽深，連接著千家萬戶。在一條昏暗的小巷里，時常會飄出一縷縷醉人心魂的酒香。這里有一家釀酒作坊，每到傍晚，酒坊就開

2、始_佳露，深深的小巷也遮擋不了美酒的_，它飄過大街，游過小巷，鉆到人們鼻中。你不必四處尋找，只要躺在藤椅上，輕輕搖著扇子，那股香氣便會悠悠到來，彌漫在你的周圍，心兒就_地入定下來，這是一種酒不醉人人自醉的愉悅感。A孕育味道不由自主B釀造香味莫名其妙C醞釀醇香不知不覺D發(fā)酵氣味意想不到3在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）(3分)近年來，隨著人們生活的改善，玉器收藏的_越來越盛，人們不僅喜歡佩戴、把玩玉器，還把收藏玉器作為一項投資。一些玉器商人掌握了人們的這種心理，大量仿制古玉器，_玉器收藏愛好者，以達到牟取暴利的目的，因而造成了目前玉器市場_的局面。A風俗蒙騙魚龍混雜B風俗誘騙

3、魚目混珠C風氣蒙騙魚目混珠D風氣誘騙魚龍混雜4在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）(3分)標點，散落文字下角，或者后邊。對文章而言，讀者_一點，忽略它們，一掃而過，也_。標點看似文字的隨從。其實不盡然，用好標點會_文字，給文字以靈性。A輕狂無傷大雅激發(fā)B輕慢無傷大雅激活C輕慢無關痛癢激發(fā)D輕狂無關痛癢激活5在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）(3分)按照禮節(jié)來對待他人的人，行為中總有一份_，氣質(zhì)中總有一份_，眉宇間總有一份自卑。這本來是一種儒雅謙和的教養(yǎng)與氣象，卻常常被傲慢_之輩解讀為“諂媚”。豈不聞禮記·曲禮上講“禮”之本質(zhì)，是“自卑而尊人”，禮記&

4、#183;坊記說君子：“君子貴人而賤己，先人而后己。”A拘謹謙恭狂妄自大B拘束謙恭不可一世C拘束謙讓狂妄自大D拘謹謙讓不可一世6在下列句子的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）(3分)近日，濟寧聯(lián)通公司在全市范圍內(nèi)開展的“吉祥號碼”預存話費銷售活動在消費者中引起一片_：預存話費是不是變相收取選號費？預存話費是否剝奪了普通消費者的擇號權？在洛杉磯的一些中國藏族民眾均認為，美國人對中國西藏及當?shù)氐牟刈迦舜嬖谥`解與_。他們希望通過自己的努力來逐漸改變美國人對藏人的看法。后來，他做了地方官，_，為地方百姓做了很多好事。A質(zhì)疑成見不孚眾望B置疑成見不負眾望C置疑偏見不孚眾望D質(zhì)疑偏見不負眾望7在下

5、面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）(3分)他既有博覽群書并入學府深造的_，又有浪跡天涯獨自在社會上闖蕩的經(jīng)歷；既能在關鍵時刻得良師指點有如神助，又時時事事都要靠自己努力奮斗絕非_；既飽嘗過人情友愛的美好，又深知了_的正常。A機會；高視闊步；世態(tài)炎涼B機緣；平步青云；世道人情C機緣；平步青云；世態(tài)炎涼D機會：高視闊步；世道人情8在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）(3分)陶淵明筆下的桃花源是被審美的汁液浸泡、又為理想的光環(huán)所籠罩著的山水，它是作者幻化出的_。在當代中國，無論東西南北，都能_找到“桃花源。”不同的“桃花源，”_出人們對理想家園不同的理解認知。但每一個“

6、桃花源”里似乎都有陶淵明的影子，真可謂“一處桃源一陶翁?！盇鐘靈毓秀按圖索驥映射B海市蜃樓按圖索驥折射C海市蜃樓順藤摸瓜折射D鐘靈毓秀順藤摸瓜映射9在下列句子的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）(3分)安德來公爵注意著那些在皇帝面前_的男人，以及那些因為希望被邀請而焦急的女人。炎熱的午后，母牛在樹下?lián)]動著尾巴；樹木把小河_得這樣翠綠一片，讓你覺得那只一頭扎進水里去的雌紅松雞，應該帶著綠色的羽毛冒出水面來。那老頭昂著_的禿腦袋，走進巷子里去了。A怯懦渲染光彩熠熠B怯場渲染神采奕奕C怯懦點染神采奕奕D怯場點染光彩熠熠10在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）(3分)朱光潛_地告

7、訴我們：一個人只愛好故事而不喜歡詩，文學趣味就會低下，在培養(yǎng)_的文學趣味方面，有趣的故事怎么能和有趣味的詩_？A不勝其煩純凈一視同仁B不厭其煩純正相提并論C不厭其煩純凈相提并論D不勝其煩純正一視同仁11在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）(3分)世界衛(wèi)生組織20日宣布，尼日利亞正式“脫埃。”美國科學家日前表示，通過實驗發(fā)現(xiàn)埃博拉病毒或已經(jīng)出現(xiàn)變異，傳染性更強。這種_的局面讓一個現(xiàn)實更加突出，那就是隨著全球關聯(lián)性_，局部的公共衛(wèi)生和防疫問題很容易轉(zhuǎn)化為整個地區(qū)乃至世界的問題。只有切實加大對非洲國家疾病防控以及經(jīng)濟發(fā)展能力的支持，才是抗擊埃博拉疫情_的良策。A前景未卜加強蔓延B喜憂

8、參半加強漫延C喜憂參半增強蔓延D前景未卜增強漫延12在下列句子的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）(3分)加拿大女作家愛麗絲·門羅是諾貝爾文學獎歷史上獲此殊榮的第13位女作家。獲獎消息傳來，勾起她對早年創(chuàng)作生活的_的回憶。書法廣場，夜色撩人，樹影婆娑，抬眼望著_的星空，一種厚重的書卷豪情油然而生。社會進步了，生活水平提高了，我們雖已不用過那簞食瓢飲的日子，但那種_的“豪爽”也是我們應該唾棄的。A幽遠寥廓一飯千金B(yǎng)幽遠遼闊一飯千金C悠遠遼闊一擲千金D悠遠寥廓一擲千金13在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）(3分)遠觀黃土高原：山勢蜿蜒，溝壑縱橫，松柏_。置身其間，

9、長河落日，風蕭馬鳴，引發(fā)一種思古之幽情。它是大自然用它的鬼斧神工雕琢的_的藝術作品。當你看到這一切時一定會迫不及待地將這些神秘莫測的壯觀景象_于你的相機里。A蒼茫美輪美奐顯現(xiàn)B蒼莽美輪美奐浮現(xiàn)C蒼莽精妙絕倫顯現(xiàn)D蒼茫精妙絕倫浮現(xiàn)14在下列句子的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）(3分)我國的金融體制尚不健全，又產(chǎn)生了一些經(jīng)濟過熱的問題，這提醒我們，必須通過深化經(jīng)濟體制改革來_金融風險。新世界陽光花園社區(qū)舞蹈隊試用了戴無線耳機跳廣場舞，受到隊員們的喜愛。隨之，濟寧范圍內(nèi)的其他社區(qū)也紛紛_?？吹街袊尼绕穑腥瞬幻猱a(chǎn)生聯(lián)想，昔日德國的野心會在中國再現(xiàn)嗎？答案是否定的。因為今天的中國不能與10

10、0年前的德國_。A解決模仿同日而語B化解模仿同日而語C化解效仿相提并論D解決效仿相提并論15在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）(3分)科學家們經(jīng)過多年的觀察和研究，發(fā)現(xiàn)有四種軟弱的小生物螞蟻、沙番、蝗蟲、壁虎，雖然歷經(jīng)千百年的生存競爭，卻依舊_。宇宙_，大如恐龍，愈強大死得愈快，小物卻能熬過惡劣的環(huán)境。故_不如認小，安全些，也長命些。A安之若素浩瀚自負B安然無恙浩渺自大C安然無恙浩瀚自大D安之若素浩渺自負16在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）(3分)畫家在花卉的品性中，既_了其外在的美，更體悟了其內(nèi)涵的善，在創(chuàng)作中用心至深，用情至純，故而能栽培出一片生機盎然

11、的百花園。他們的花卉作品，風韻_，靈性四溢，色彩繽紛，將木刻水印技法表現(xiàn)得_，展現(xiàn)了花卉蘊含的精神境界。A提取猶存淋漓盡致B攝取猶存痛快淋漓C攝取獨特淋漓盡致D提取獨特痛快淋漓17在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）(3分)以前，春聯(lián)是用毛筆書寫的，稍為講究的用上好墨汁，書寫出來的春聯(lián)字體光潔明亮，還散發(fā)出_墨香。那時，在一個村的大門或者祠堂所張貼的春聯(lián)，無論是內(nèi)容還是書寫都頗為講究，多數(shù)由該村具有文化且毛筆字寫得好的族人來_，因為張貼在村門口或祠堂的春聯(lián)是代表該村或家族是否有文化的象征。村與村之間書寫的春聯(lián)內(nèi)容_地形成一種競爭，串門走親訪友看到那些春聯(lián)，書寫內(nèi)容和字體都是不拘

12、一格，如同看當今的書法展一樣，是一種美的享受。A清淡操刀心照不宣B清新主筆不約而同C清淡主筆心照不宣D清新操刀不約而同18在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）(3分)面對自然悲劇，我們不是英雄，只是_的眾生。任何人間理想都_不了生老病死的悲哀，在天災人禍面前也談不上什么正義感。默默之中，苦難_了多少敏感的心靈，悲劇毀滅了多少失意的英雄。人天生是軟弱的，唯其軟弱而猶能承擔起苦難，才顯出人的尊嚴。A朝生暮死慰問磨滅B浮生一夢撫慰磨鈍C浮生一夢慰問磨滅D朝生暮死撫慰磨鈍19在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）(3分)教養(yǎng)是一個人_時的一種敬重態(tài)度。教養(yǎng)的獲得是不可一

13、蹴而就的，它是長期規(guī)訓和自我_的結(jié)果。雖然大家都知道教養(yǎng)是一個人處世的通行證，但是，一些人對教養(yǎng)的修煉就是不以為意，依然不拘小節(jié)，我行我素，更有甚者放縱自我，這樣的行為_。A處事修煉人所不恥B處世修煉人所不齒C處事修養(yǎng)人所不齒D處世修養(yǎng)人所不恥20在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）(3分)仁川亞運會圓滿謝幕，中國代表團實現(xiàn)了金牌數(shù)、獎牌數(shù)“雙第一”的目標，_起富強、文明的新中國形象。令人痛惜的是，三大球成績糟糕。雖然這_到方方面面的因素，但無論如何都辜負了國家多年來_的經(jīng)營。A樹立涉及嘔心瀝血B豎立關涉處心積慮C樹立關涉嘔心瀝血D豎立涉及處心積慮21在下面一段話空缺處依次填入

14、詞語，最恰當?shù)囊唤M是（ ）(3分)劉勰的文心雕龍論述了文學的形式與內(nèi)容、繼承與革新等關系，構(gòu)建了宏大而_的文化體系，初步_了我國文學史觀，成為我國古代文學批評中前所未有的系統(tǒng)的文學理論專著，也是我們現(xiàn)在進行文學創(chuàng)作、文藝批評研究的_的理論依據(jù)。A緊密確立首當其沖B緊密創(chuàng)設不可或缺C縝密確立不可或缺D縝密創(chuàng)設首當其沖專心-專注-專業(yè) 高考語文專題練習詞語選用答 案15CCCBA610DCBDB1115CDCCC1620CCDBC21C 高考語文專題練習詞語選用解 析1解析:本題可用排除法作答。在“目睹”“感悟”“領略”“發(fā)現(xiàn)”四個詞語中，“領略”指了解事物的情況，進而認識它的意義，或者辨別它的滋

15、味。與“浩瀚”“壯美”最為搭配。在“輕盈”“皚皚”“厚重”“純潔”四個詞語中，“厚重”與“積雪”最為搭配。排除其他三項，故選C項。2解析:根據(jù)語境，第一空應用“醞釀”，“孕育”與“佳露”搭配不當，“發(fā)酵”后面不能帶賓語，“釀造”也符合語境，但不如“醞釀”形象。第二空，“醇香”指（酒味等）醇厚芳香。用在這里合適。第三空，要突出的是酒香，所以使用“不由自主”和“不知不覺”均可，都有不能控制自己的意思。“莫名其妙”指沒有人能說出它的道理來，表示事情很奇怪，使人不明白?！耙庀氩坏健敝赶氩坏降囊馑?。這兩個詞均不符合語境。3解析：風俗：社會上長期形成的風尚、禮節(jié)、習慣等的總和。風氣：社會上或某個集體中流行

16、的愛好或習慣。蒙騙：欺騙。誘騙：誘惑欺騙。魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。魚目混珠：比喻拿假的東西冒充真的東西。一般形容物。4解析：“輕慢”指對人或物不敬重，態(tài)度傲慢?！拜p狂”指非常輕浮?！盁o傷大雅”指對主要方面沒有妨害?！盁o關痛癢”指與本身利害無關或無足輕重?！凹せ睢敝复碳C體內(nèi)某種物質(zhì)，使其活躍地發(fā)揮作用。“激發(fā)”指刺激使奮發(fā)。5解析：“拘謹”側(cè)重小心?！熬惺眰?cè)重受限制。“謙讓”形容謙虛地不肯擔任，不肯接受或不肯占先。用于平輩之間?！爸t恭”形容謙虛而有禮貌。用于晚輩對長輩。“狂妄自大”和“不可一世”都形容自高自大，瞧不起別人，而“不可一世”認為在當代沒有一個人能比得上，語意更重，此處用

17、“狂妄自大”更準確。6解析：質(zhì)疑：提出疑問。置疑：懷疑，多用于否定式。根據(jù)語境，應用“質(zhì)疑”。成見：對人或事物所抱有的固定不變的看法（多指不好的）。偏見：偏向一方的見解；成見。根據(jù)語境，應用“偏見”。不孚眾望：不能使大家信服。不負眾望：不辜負大家的期望。根據(jù)語境，應用“不負眾望”。7解析：機會：恰好的時候；時機。機緣：機會和緣分。第一空，兩個詞都能說通，而有了“緣分”的意思則更全面。根據(jù)語境，應用“機緣”。高視闊步：形容氣概不凡或態(tài)度傲慢。平步青云：比喻一下子達到很高的地位。由前文“努力奮斗”可知，此處應用“平步青云”。世態(tài)炎涼：指有錢有勢時就有人巴結(jié)，無錢無勢時就被人冷淡的世俗人情。世道人情

18、：中性詞，泛指社會的道德風尚和人們的思想情感等。根據(jù)語境，應用“世態(tài)炎涼”。8解析：鐘靈毓秀：指聚集天地靈氣的美好自然環(huán)境產(chǎn)生優(yōu)秀的人物。海市蜃樓：蜃景的通稱；比喻虛幻的事物。根據(jù)語境，應用“海市蜃樓”。按圖索驥：按照圖像尋找好馬，比喻按照死規(guī)矩機械、呆板地做事，也泛指按照線索尋找目標。順藤摸瓜：比喻沿著發(fā)現(xiàn)的線索追究根底。根據(jù)語境，應用“按圖索驥”。映射：照射。折射：光線、無線電波、聲波等從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時傳播方向發(fā)生偏折，也指在同種介質(zhì)中，由于介質(zhì)本身不均勻而使光線、無線電波、聲波等的傳播方向發(fā)生改變；比喻把事物的表象或?qū)嵸|(zhì)間接反映出來。根據(jù)語境，應用“折射”。9解析：怯懦：膽小怕

19、事。怯場：在人多的場面上發(fā)言、表演等，因緊張害怕而神態(tài)舉動不自然。根據(jù)語境，應用“怯場”。渲染：國畫的一種畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強藝術效果。也比喻夸大地形容。點染：繪畫時點綴景物和著色，也比喻修飾文字。根據(jù)語境，應用“點染”。光彩熠熠：光彩明亮的樣子。神采奕奕：精神飽滿的樣子。根據(jù)語境，應用“光彩熠熠”。10解析：不勝其煩：煩瑣得使人受不了。不厭其煩：不嫌煩瑣與麻煩，形容耐心。根據(jù)語境，應用“不厭其煩”。純凈；不含雜質(zhì)，單純潔凈。純正：純粹；純潔正當。根據(jù)語境，應用“純正”。一視同仁：同樣看待，不分親疏厚薄。相提并論：把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談論或看待（多用于否定）

20、。根據(jù)語境，應用“相提并論”。11解析：前景未卜：將來的光景如何難以預測。喜憂參半：一半歡喜一半憂愁。根據(jù)語境，應用“喜憂參半”。加強：使更堅強或更有效。增強：增進；加強。根據(jù)語境，應用“增強”。蔓延：像蔓草一樣向周圍擴展。漫延：水向周圍擴展。根據(jù)語境，應用“蔓延”。12解析：幽遠：深遠；遠而幽靜。悠遠：離現(xiàn)在時間長；距離遠。根據(jù)語境，應用“悠遠”。寥廓：高遠空曠。遼闊：廣闊，寬廣。根據(jù)語境，應用“寥廓”。一飯千金：吃了別人一頓飯，就拿千金予以報答。比喻厚厚地報答對自己有恩的人。一擲千金：原指賭博時下一次注就多達千金，后用來形容任意揮霍錢財。根據(jù)語境，應用“一擲千金”。13解析：蒼茫：空闊遼遠

21、；沒有邊際。多指夜色、水域、大地等曠遠、迷茫。蒼莽：無邊無際的樣子。多指樹林、山嶺、大地等廣闊無邊。根據(jù)語境，應用“蒼莽”。美輪美奐：形容新屋高大美觀，也形容裝飾、布置等美好漂亮。精妙絕倫：形容精巧美妙到了極點。根據(jù)語境，應用“精妙絕倫”。顯現(xiàn)：呈現(xiàn)、顯露。多是現(xiàn)實的事物，如顏色、景色、神情、氣氛等。浮現(xiàn)：（過去經(jīng)歷的事情）在腦子里出現(xiàn)。多是想象的。根據(jù)語境，應用“顯現(xiàn)”。14解析：解決：處理問題使有結(jié)果。化解：解除；消除。根據(jù)語境，應用“化解”。模仿：照某種現(xiàn)成的樣子學著做。效仿：照著別人的做法去做；學習別人的長處。根據(jù)語境，應用“效仿”。同日而語：放在同一時間談論，指相提并論（多用于否定式

22、）。相提并論：把不同的或相差懸殊的人或事物混在一起來談論或看待（多用于否定式）。根據(jù)語境，應用“相提并論”。15解析：安之若素；（遇到不順利情況或反?，F(xiàn)象）像平常一樣對待，毫不在意。安然無恙：原指人平安沒有疾病，后泛指平平安安沒有受到任何損傷。第一空前是講“生存競爭”，應用“安然無恙”。浩瀚：水勢盛大；形容廣大或繁多。浩渺；水面遼闊無邊。第二空前的詞是“宇宙”，應與“浩瀚”搭配?！白源蟆薄白载摗倍加小白砸詾榱瞬黄稹钡囊馑?，但語境中是與“認小”形成對比，因而用“自大”較好。16解析：提?。簭呢撠煴９艿臋C構(gòu)或一定數(shù)量的財物中取出（存放的或應得的財物）；提煉而取得；經(jīng)分辨而取得。攝?。何眨I養(yǎng)等）；拍攝（照片或影視鏡頭）。根據(jù)后面的“其外在的美”可知，用“提取”不合適，故第一個空選“攝取”。猶存：還在。獨特：獨有的，特別的。前文并未談及“風韻”，所以談不上“猶存”。這里主要在說花卉作品的風格不同一般，應用“獨特”。淋漓盡致：形容文章、說話等詳盡透徹，發(fā)揮充分，也形容暴露得很徹底。痛快淋漓：形容語言快捷干脆，令人暢快之極。這里指畫家將木刻水印技