1、貴州省中考語文模擬試卷I卷選擇題共8題；共37分1. 2分以下劃線字注音無誤的一項(xiàng)抖擻sou發(fā)酵xiaa襯托hong湛藍(lán)zhanA.醞釀liangB.賣弄longC.澄清chengD.應(yīng)和he噫亮liaa黃暈ydn枯涸he貯蓄zhu朗潤lang澹澹dan繁弦急管xian濟(jì)南ji2. 2分以下詞語書寫沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.凝惑櫻花好意難卻諄諄教誨B.真諦小憩既往不咎舉步維艱C.丑陋醞釀精疲力盡頷首低眉D.熔液沸騰神妙世界密切混合3. 2分以下語句中,加下劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)A.對于這是否構(gòu)成侵權(quán),雙方各執(zhí)一詞,最后只得對簿公堂.B.在小組討論會上,對于如何處理這個(gè)問題,大家意見

2、紛紛,莫衷一是.C.中日兩國人民經(jīng)過民間交往,逐漸增進(jìn)了解,最終簽訂城下之盟,我們應(yīng)保持這種睦鄰友好關(guān)系.D.許世友將軍不僅有勇而且有謀,是個(gè)暴虎馮河的常勝將軍.4. 2分以下各句中,沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.最近的市場調(diào)查顯示,群眾購置低價(jià)藝術(shù)品,很重要的一個(gè)原因是出于裝飾家居的需要,這種消費(fèi)現(xiàn)象值得商家重視.B.殲-31在珠海航展的公開亮相,說明我國已成為繼美國和俄羅斯之后第三個(gè)具備出口隱身戰(zhàn)斗機(jī)的國家.C.為了能在中考中獲得好成績,從現(xiàn)在起明年5月份,學(xué)校宣布將對同學(xué)們的用餐、睡眠和學(xué)習(xí)做出統(tǒng)一科學(xué)的安排.D.沈石溪借助動物折射人類社會,他認(rèn)為動物所擁有的獨(dú)特的生存方式和生存哲學(xué),應(yīng)該引

3、起同樣具有生物屬性的人類的思考與借鑒下.5. 2分以下文學(xué)常識表達(dá)不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.?史記?的作者司馬遷,字子長,他用畢業(yè)精力完成了我國第一部編年體史書.B.“四書分別是?禮記?中的?大學(xué)?和?中庸?、?論語?、?孟子?.C.?唐雎不辱使命?選自國別體史書?戰(zhàn)國策?,編者為西漢的劉向.D.培根的隨筆具有語言雋永、說理透徹的特點(diǎn).6. 10分根據(jù)課文默寫古詩文.1子在川上,日：“!不舍晝夜.?論語?十那么（2） ,似曾相識燕歸來.小園香徑獨(dú)徘徊.晏殊?浣溪沙?（3） ,.即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽.杜甫?聞官軍收河南河北?4我們的先哲十分注重“正本,強(qiáng)調(diào)“吾日三省吾身一一,?傳不習(xí)乎.

4、用?論語十那么?中的句子填空5把辛棄疾的?菩薩蠻書江西造口壁?默寫完整.郁孤臺下清江水,中間多少行人淚.西北望長安,可憐無數(shù)山.7. 7分閱讀下面的文字,按要求作答.中華經(jīng)典詩詞是個(gè)廣ma.、深邃、絢麗多彩的世界.這里,有“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫的【甲】A.嫻雅文靜B.閑淡寧靜,有“日月之行,假設(shè)出其中；星漢燦爛,假設(shè)出其里的恢弘壯闊.她如甘霖【乙】A.滋潤B.滋長著干涸的心田,如花朵點(diǎn)zhui了寂寞的生活.走進(jìn)這個(gè)世界,能提升我們的情操,詩化我們的生活.1給文中劃線字注音或根據(jù)文中拼音寫出相應(yīng)的漢字.maozhu1絢麗干涸廣點(diǎn)(2)從文中【甲】【乙】兩處選擇符合語境的詞語填入橫線.【

5、甲】;【乙】(3)畫線句有語病,請將正確的句子寫在橫線上.8. (10分)為更好地配合我市文明創(chuàng)立工作,班上準(zhǔn)備召開一次以“關(guān)愛孤寡老人為主題的班會.(1)請你為班會設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語.(2)請你為主持人寫一段80字左右的開場白.二、閱讀理解(共4題；共85分)9. (25分)閱讀下文,答復(fù)文后的問題.孩子,其實(shí)你不必這樣距離中考還有20多天,初三復(fù)習(xí)進(jìn)入了白熱化的狀態(tài).這天,一個(gè)叫程海的初三男生來找我,囁嚅地說：“老師,我寫了一篇作文,想麻煩您給我看看."我欣喜地接過作文,我不教他,但我一直在留意他.他長得又瘦又小,但成績十分優(yōu)異；他是“特困生,三年的學(xué)費(fèi)全免.那是一篇寫得挺不錯(cuò)的作

6、文,我很喜歡,就邊改邊將它敲進(jìn)了電腦.當(dāng)我將一篇打印稿交給程海時(shí),他喜出望外地看著我,一迭聲地說了七八個(gè)“謝謝.后來,從他班主任那里得知,他對自己很苛求.他生活那么困難,卻不肯接受大家的捐助.每次買飯,都是二兩米飯,半份素菜.初三這么苦,這么累,我不由得有點(diǎn)心疼和擔(dān)憂.過了兩天,我特意到初三的售飯區(qū)等候程海.程海來得很遲,我知道他特別惜時(shí),晚一些來為的是錯(cuò)開排隊(duì)的頂峰.程海往打卡機(jī)里插卡的時(shí)候,我看到顯示屏上清楚地跳出了61.50元的字樣.他買了一份飯、半份菜,還剩下60元錢.我和他邊聊邊往就餐區(qū)走.當(dāng)我確信周圍沒有人注意我們時(shí),我把自己的飯卡遞到程海面前,假裝很隨意地說：“我們交換一下好嗎？

7、別緊張,我需要減肥,你需要長肉,咱們一起努力,到中考那天,你把我飯卡里的錢用完,我把你飯卡里的錢用完,你說好不好？程海有些手足無措,低聲說：“老師,我的錢,夠用.我說：“我看見你的卡里還有多少錢了.別讓我著急了,咱倆其實(shí)是互相成全.好了,把你的卡給我吧.程海說了聲“謝謝,就和我交換了飯卡.我的飯卡里存有200元錢,足夠他這20天用了.那之后,當(dāng)我去食堂買飯,偶爾遇到往初三售飯區(qū)走的程海,我都會向他做一個(gè)"V'型手勢,鼓勵(lì)他努力吃,努力學(xué).中考來了.中考又走了.程海到學(xué)校來找我,鄭重地將飯卡還給了我,并真誠地向我道謝.我也找出他的飯卡,笑著說：“我的任務(wù)完成不賴,你可不如我.你

8、看你,還是那么瘦！程海說：“其實(shí)我長肉了,偷著長的,老師看不出來.很快,中考成績下來了,程海的成績非常優(yōu)異.作為關(guān)愛著他的老師和關(guān)注著他的朋友,我就像自己又經(jīng)歷了一次金榜題名一樣快樂.臨近放假的一天,我到食堂去買飯.我將飯卡插進(jìn)打卡機(jī),顯示屏上居然顯示出了140元的字樣！我一下子懵了.我把飯卡抽出來,到儲款機(jī)那里去查詢,結(jié)果是這張飯卡近期沒有儲過款！也就是說,在中考前的20天里,程海僅僅花去了他“自己的那60元錢！我捏著那張飯卡,忽然有一種想流淚的感覺.我驚問自己：是不是,我在無意中傷害了這個(gè)十分要強(qiáng)的孩子？此刻,如果程海出現(xiàn)在我面前,我將對他說些什么？我想我可能會說：孩子,窮,本不是你的錯(cuò),

9、不要用自己羸弱的身體去給“窮這東西殉難,它不值得.如果一個(gè)人,表示愿意和你并肩迎擊困難,你自然可以分析他的用心是否真純；而當(dāng)你明白地知曉他原是帶著一顆善心,并希望用這顆善心給你溫暖的時(shí)候,你就應(yīng)當(dāng)賜給他一個(gè)機(jī)緣.要知道,有人會把你欣然領(lǐng)會一份善意看成是對他的至高獎(jiǎng)賞.他期待著你幸福地體察到他的良苦用心,他也期待你日后同樣成為慷慨地贈予他人溫暖的人.孩子,我們之間曾發(fā)生過一個(gè)美麗的故事：你的一篇作文給我們共同創(chuàng)造了一份有價(jià)值的記憶.相比之下,如今被我捏在手里的這張飯卡是多么的不幸,它本是想殷勤地編織一個(gè)動人的故事的,豈料卻留下了一處敗筆.孩子,你在高中還好嗎？買飯的時(shí)候,別總?cè)サ媚敲催t,早一點(diǎn)去

10、,可以買到熱一些可口一些的飯菜.(1)與程海交換飯卡時(shí),“我先“確信周圍沒有人注意,然后才“假裝很隨意地對他說了“我的意思.“我這樣做的目的是什么？(2)當(dāng)發(fā)現(xiàn)程海僅花去他自己的60元錢時(shí),為什么“我“忽然有一種想流淚的感覺？(3)文中三次寫到了程海對“我的感謝.請結(jié)合文意,談?wù)勊鼈兎謩e表現(xiàn)了人物怎樣的內(nèi)心活動.他喜出望外地看著我,一迭聲地說了七八個(gè)“謝謝.程海說了聲“謝謝,就和我交換了飯卡.(程海)鄭重將飯卡還給了我,并真誠地向我道謝.(4)文章開頭和結(jié)尾都涉及到“我?guī)椭毯Ｐ薷淖魑囊皇?從全文結(jié)構(gòu)看,這樣寫有哪些作用？(5)文章后三段的議論抒情局部有不少發(fā)人深省的精彩語句,請摘錄一句你感受

11、最深的句子,抄寫在下面的橫線上,并寫出你的心得體會.10. (30分)閱讀下文,答復(fù)相關(guān)問題.沒有一種給予是理所當(dāng)然的老人是菲律賓華僑,在海外奮斗半生.幾經(jīng)浮沉,衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人、造福故里的念頭.于是,老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長寫了信,希望每個(gè)校長能提供十來個(gè)學(xué)生的名單,以便他從中確定人選,作為資助對象.家人嗔怪他的愚昧,既是捐助,何必把程序搞得這樣復(fù)雜？不如來個(gè)快捷方式,譬如通過“希望工程或者“春蕾方案,干凈利落地了卻一樁心愿,豈不是更好？老人搖搖頭說：“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子.哪些孩子才有資格得到資助？是那些家庭貧困的孩子還是優(yōu)秀生,抑或是特長生？誰也不知道老人心里的

12、答案.名單很快到了老人手里.老人讓家人買來了許多書,有?泰戈?duì)栐娂?紀(jì)伯倫詩集?十萬個(gè)為什么?等,分門別類地包裝好,準(zhǔn)備寄給名單上的孩子.家人面面相覷：這樣微薄的禮物是不是太寒磷了？大家斷定書中自有“黃金屋.可翻來覆去也沒有找到夾在書中的紙鈔.只在書的第一頁看到了老人的親筆贈言：贈給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生xxx.落款是老人的住址、姓名、和電子郵箱.家人大惑不解,卻也不愿忤逆老人的意愿,只好替他一一寄出那些書.光陰荏苒,老人常常對著發(fā)愣,又莫名其妙地唉聲嘆氣.從黃葉凋零到瑞雪飄飛,誰也猜不透老人所為何事.家人讀懂老人的心,緣于新年前收到的一張很普通的賀卡,上面寫著：感謝您給我寄來的書,雖然我不熟悉您,但

13、我會記著您的.祝您新年快樂！沒想到老人竟然興奮的大呼小叫：“有回音了,有回音了,終于找到了一個(gè)可資助的孩子.家人恍然大悟,終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因,他寄出去的書原來是塊“試金石,只有心存感謝的人才會有資格得到他的資助.老人說：“土地失去水分滋潤會變成沙漠,人心沒有感謝滋養(yǎng)會變的荒蕪.不知感恩的人,注定是個(gè)冷漠自私的人；不知關(guān)愛別人,縱使給他陽光,日后也不會放射出自身的溫暖,也不配得到別人的愛.想來也是,沒有一種給予是理所當(dāng)然的,沒有什么是必須和應(yīng)該的；所以,沒有一種領(lǐng)受是可以無動于衷、心安理得的,都應(yīng)心存感謝.一朵花會為一滴雨露鮮艷嫵媚,一株草會因一縷春風(fēng)搖曳多姿,一湖水也會因一片落

14、葉蕩漾清波,一顆心更應(yīng)對另一顆關(guān)愛的心充滿感謝之情.(1)選文第段中老人說：“我的血汗錢只給那些配得到它的孩子,在老人眼里,哪些孩子才配得到他的資助？(2)理解下面劃線詞語在語境中的含義.大家斷定書中自有“黃金屋.寄出去的書原來是塊“試金石(3)選文第段中說“老人常常對著發(fā)愣,又莫名其妙地唉聲嘆氣,請你用一小段話來描繪老人此時(shí)的心理活動.(4)選文第段中加橫線的句子為后文哪個(gè)內(nèi)容埋下了伏筆？(5)聯(lián)系選文主旨,理解第段中“縱使給了他陽光,日后也不會放射出自身的溫暖的含義.(6)讀完這篇文章,你有些什么感受,請聯(lián)系生活實(shí)際寫在下面,不少于30個(gè)字.11. (20分)閱讀下面的文字,分別答復(fù)以下問

15、題.秦王謂唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也？且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯(cuò)意也.今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與？唐雎對日：“否,非假設(shè)是也.安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉？秦王怫然怒,謂唐雎日：“公亦嘗聞天子之怒乎？唐雎對日：“臣未嘗聞也.秦王日：“天子之怒,伏尸百萬,流血千里.唐雎日：“大王嘗聞布衣之怒乎？秦王日：“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳.唐雎日：“此庸夫之怒也,非士之怒也.夫?qū)ＶT之刺王僚也,彗星襲月；聶政之刺韓傀也,白虹貫日；要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休裱降

16、于天,與臣而將四矣.假設(shè)土必怒,伏尸二人,流血五步,天下縮素,今日是也.挺劍而起.秦王色撓,長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也.(節(jié)選自?唐雎不辱使命?)(1)解釋下面加線的詞語.以頭搶地耳搶：長跪而謝之謝：故不錯(cuò)意也錯(cuò)意：秦王怫然怒怫然：(2)用現(xiàn)代漢語譯下面句子.雖千里不敢易也,豈直五百里哉？而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也.(3)本文主要通過什么描寫方法來刻畫人物的？運(yùn)用這種方法有什么好處？(4)唐雎還擊秦王的“天子之怒時(shí)為什么要引出專諸、聶政、要離行刺的故事？12. (10分)閱讀下面這首古詩,完成文后題目.苔清袁枚白日不

17、到處,青春恰自來.苔花如米小,亦學(xué)牡丹開.(1)第一、二兩句寫出了“苔怎樣的特點(diǎn)？(2) “借苔說理是這首詩的一大特色,請就此作賞析.三、作文(共1題；共5分)13. (5分)閱讀下面文字,按要求寫作.青年人呵！為著后來的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫.冰心?繁星?青年人！只是回憶么？這世界是不住的前進(jìn)呵.?春水?讀了著兩首詩,引發(fā)了你哪些感悟與思考？請自擬題目,寫一篇文章,可講述經(jīng)歷,可闡述觀點(diǎn),也可抒發(fā)感想.要求：1除詩歌外,文體自選；2不少于600字；3不得出現(xiàn)含考生個(gè)人真實(shí)信息的地名、校名、人名參考答案一、選擇題共8題；共37分i-i、K2-1、P3-1、B4-1、|d5-1、卜II6

18、-1、【簫1空】吟血斷天6-2、口1空】尢可奈何【第1空】白日故袁發(fā)織酒6-3、【第2可青春作之好還歲【第1空】為人猿而不忠乎6-4、【第之空】與麗文而不信手【第1空】青山遮不住【第2空】吉麗淇去第3空江嚏正慈爭【第4生】山深同期6-5【第1空】加扣【*2空】快【鎏云】萋7-1、【第4啦暴7-2、【第1空】B第2空】A7-3、【簫1空】走由個(gè)也,能陶喜法們商周的情攆,母代技們算的生活.8-1、關(guān)袋i修老人構(gòu)律仁雷社會.8-2、收二、閱讀理解共4題；共85分9-1、碎習(xí)密.1人篙覆詼晦讓程溫察其翔,天是整有煞專秘能,總怩楙監(jiān);匡前工9-2眄思自己是不是無意中俳害了這個(gè)爨割的猱子,為此感史內(nèi)氏紿綱

19、iq行至懵制此融詹自圉,聳為此底傷唐又也北程海未能便窄到“我"的良苫用心,竄未津解范-的深深期待.對于“我*對學(xué)習(xí)上的幫勖,直心地接納,發(fā)自內(nèi)心的慝邂.Z雖不情愿卻又無去柜逸,為了不柄西"我,只好要做接受.9-4、9-3、丁瀏宵的蟀蛇蝌1H*最S*,又對安按布卡起了饋歸和可托用比作用.前后罄應(yīng),結(jié)構(gòu)完整.9-5內(nèi)容例如：當(dāng)你明白蝴*蟠星希假設(shè)一BWb,并希里用這籟善心給你iSlftffift陵,飾翻應(yīng)當(dāng)鬧給他TtilSL心得體會；持她別人的精勖.宅壹他A的善心.罡對旗人的且重r也是對自己的曹榮.10-1、只苞辨些心扁聿鈿人才彎蓍雷易到忸為造助二10-2.黃金雇指紙軸或值船的

20、東西.江主右.見說寄出去的書成為了唯啦法子的是否具有越思之心的澀海物.KW臆思之心：石寄出去的書10-3普例如：亳人在想;為什么隹么多盤子在收空書店都無動于魚？直他們生制人的的與都本比就ft?難置情感都那么戰(zhàn)乏?如果事這樣用班們的后代就讓人擔(dān)憂了一10-4、女老人等持字生來信軍電和收和好卡埋卜下伏工10-5、因力浣有刖之心即使受釗別人閏茶的關(guān)安,今后爆不同導(dǎo)袤關(guān)發(fā)他人、回底社會,10-6、.,有E子晟理所當(dāng)然團(tuán)熟悉理解聯(lián)三生活實(shí)工11-1、8俎迨微修鑫掇不.即使方國千里由不依交換.難道僅僅是五百里嗎?11-2、安隧卻憑借方園五十里的土地室苻下題只是由于哲先生怎??！11-3、繆或冬菊房胃,彩盤型

21、菊窈衰.了人嚙思德餞提.孽翦了祗事管常芨鼎,11-4、TH自己提出的.土之窿的后看程度iU少*疝7三說明自己西峨他巾,同時(shí)衰達(dá)了變國婆王斗爭安屬的決心.舌春王吸取教訓(xùn),不餐足舉蠢動,自辱死蹈.12-1、|生病學(xué)士毋用古力等沉著自信一啟先對即可12-2、運(yùn)用比蠟、報(bào)人j借號青苔花雖小,黏望不自慚整檔,要充透假設(shè)自信,蛀成自己的個(gè)也表達(dá)了作者要在逆境中窗,自信地實(shí)現(xiàn)官己的伸直的理思.三、作文共1題；共5分13-1、【鬟考例文】要做T尋極進(jìn)取的青年粗睡眼割娜JiSf人腳蛇£做到的墓本耍式就像華琴廉從小#E叨廿®IrT""MW即r從小蚌蒯開始.成為了舉世聞名的數(shù)學(xué)員工的劉天華向TM后皈奮斗,拜能者打師,最嚙水到岸成一成為