1、 _小學(xué)20172018學(xué)年第二學(xué)期學(xué)困生輔導(dǎo)記載 2018、3 _小學(xué)20172018學(xué)年第二學(xué)期學(xué) 困 生 輔 導(dǎo) 計(jì) 劃年級(jí)： 科目： 語(yǔ) 文 教師： 學(xué)困生名單： 周 次輔 導(dǎo) 內(nèi) 容第二周1、古詩(shī)詞三首 第三周2、桂林山水 第四周3、記金華雙龍洞第六周5、中彩那天第七周7、尊嚴(yán)第八周9、自然之道第九周11、蝙蝠和雷達(dá)第十一周13、夜鶯的歌聲第十二周15、一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲第十三周17、觸摸春天第十四周19、生命 生命第十五周21、鄉(xiāng)下人家第十六周23、古詩(shī)詞三首第十七周25、兩個(gè)鐵球同時(shí)著地第十八周27、魚(yú)游到了紙上第十九周29、寓言兩則 第 2 周輔導(dǎo)記錄 輔導(dǎo)內(nèi)容及輔導(dǎo)方法:一、

2、獨(dú)立完成練習(xí)1、填空。1望洞庭是（ ）代詩(shī)人（ ）所作。在詩(shī)中，詩(shī)人采用了( )的修辭手法，形象生動(dòng)地描繪了詩(shī)人眼中的洞庭山水美景。2洞庭湖位于我國(guó) ( )省境內(nèi)，是我國(guó)五大淡水湖之一，我還知道其他的四大淡水湖分別是（ ）（ ）（ ）（ ）。3獨(dú)坐敬亭山的作者是（ ）代的（ ），他與唐朝的另一位詩(shī)人杜甫有（ ）之稱。4憶江南中的（ ）一句強(qiáng)烈的表達(dá)了作者（ ）對(duì)江南風(fēng)景的贊美之情。2、比較組詞：暗（ ）庭（ ）亭（ ）潭（ ）諳（ ）廷（ ）停（ ）談（ ）二、反饋三、師講解小結(jié) 第 3 周輔導(dǎo)記錄 輔導(dǎo)內(nèi)容及輔導(dǎo)方法:一、獨(dú)立完成練習(xí)1、比一比，組詞語(yǔ)。賞（ ） 漓（ ） 槳（ ）嘗（ ）

3、璃（ ） 漿（ ）峰（ ） 繞（ ） 綿（ ）蜂（ ） 燒（ ） 棉（ ）栽（ ） 巒（ ） 彩（ ）裁（ ） 戀（ ） 采（ ）2、判斷下面帶點(diǎn)的字哪個(gè)讀音是正確的，在（ ）里畫(huà)“”。3、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（ ）的大海 翠綠的（ ）（ ）的西湖 新生的（ ）（ ）的泰山 無(wú)瑕的（ ）（ ）的香山 連綿不斷的（ ）二、反饋三、師講解小結(jié) 第 4 周輔導(dǎo)記錄 輔導(dǎo)內(nèi)容及輔導(dǎo)方法:一、獨(dú)立完成練習(xí)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhè jing yóu tóng yí cù tún bù showi wn yán r zh(

4、) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比，再組詞。蜒（ ） 臀（ ） 簇（ ） 察（ ）蜓（ ） 臂（ ） 族（ ） 擦（ ）3、在括號(hào)里填上合適的量詞。一（ ）石鐘乳 一（ ）雞毛 一（ ）小溪 一（ ）石筍一（ ）汽油燈 一（ ）風(fēng)景 一（ ）動(dòng)物 一（ ）石洞二、反饋三、師講解小結(jié) 第 5 周輔導(dǎo)記錄 輔導(dǎo)內(nèi)容及輔導(dǎo)方法:一、獨(dú)立完成練習(xí)1、用喜歡的符號(hào)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。1.據(jù)（jù j）說(shuō)，他家的生活很拮據(jù)（jù j）。2.一個(gè)悶（ mn mèn ）熱的下午，哥哥（ mn mèn ）悶不樂(lè)地回到了家里。3.他高興（x&

5、#236;ng xng ）得連蹦帶跳，我也興奮（ xng xìng ）不已。4.百貨商店饋（ kuì guì ）贈(zèng)（zng zèng ）了些小禮物給顧客。5.“我中（zhòng zhng）彩了！”李叔叔在市中（zhng zhòng）心大喊道。2、比一比，再組詞。唯 （ ） 拮（ ） 饋（ ）維 （ ） 潔（ ） 貴（ ）捎 （ ） 增（ ） 馳（ ）消 （ ） 贈(zèng)（ ） 駛（ ）二、反饋三、師講解小結(jié) 第 6 周輔導(dǎo)記錄 輔導(dǎo)內(nèi)容及輔導(dǎo)方法:一、獨(dú)立完成練習(xí)1、在下面括號(hào)里填上動(dòng)物的名稱，組成成語(yǔ)。 （）吞（）咽畫(huà)（）點(diǎn)睛井底之（）（

6、）假（）威亡（）補(bǔ)牢守株待（）（）頭不對(duì)（）嘴對(duì)（）彈琴打草驚（）2、選詞填空竟然顯然果然.他（）是累極了，一沾床就睡著了。.爸爸本身就是天氣預(yù)報(bào)，昨天他剛喊腰酸，今天（ ）就下雨了。.這樣宏偉的建筑，（ ）只用十個(gè)月的時(shí)間就完成了。 欣賞觀賞贊賞 1.杰克遜大叔十分（）地望著這位年輕人，知道他是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。 2.老師很（）我的繪畫(huà)作品，還鼓勵(lì)我要繼續(xù)加油。 3.昆明花博會(huì)展出的奇花異草吸引國(guó)內(nèi)外眾多游客前來(lái)（）。二、反饋三、師講解小結(jié) 第 7 周輔導(dǎo)記錄 輔導(dǎo)內(nèi)容及輔導(dǎo)方法:一、獨(dú)立完成練習(xí)1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。躊躇（zhù chú） 啄食（zhu zhu&#

7、243;） 偵察（zhn zhng） 頹喪（tu t） 氣喘吁吁（x y） 響徹云霄（qiè chè）2、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。yòu xio zhn chá q tú yú chn zhúo shí qì chun x x ( ) ( ) （ ）（ ） （ ） （ ）yú bù k jí yú guàn r ch wú zh wú lán xing chè yún xio（ ） （ ） （ ） （ ）3、比一比，

8、再組詞。攔（ ） 嘲（ ） 吁（ ） 啄（ ）欄（ ） 潮（ ） 于（ ） 逐（ ）徹（ ） 攤（ ） 返（ ） 幻（ ）沏（ ） 灘（ ） 反（ ） 幼（ ）二、反饋三、師講解小結(jié) 第 8 周輔導(dǎo)記錄 輔導(dǎo)內(nèi)容及輔導(dǎo)方法:一、獨(dú)立完成練習(xí)1、我能分辨它們，而且能組出不同的詞來(lái)。捕（ ） 揭（ ） 銳（ ） 避（ ）紋（ ）哺（ ） 竭（ ） 脫（ ） 僻（ ）蚊（ ）2、照樣子在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。反復(fù)（研究）反復(fù)（ ）反復(fù)（ ）反復(fù)（ ）改變（方向）改變（ ）改變（ ）改變（ ）二、反饋三、師講解小結(jié) 第 9 周輔導(dǎo)記錄 輔導(dǎo)內(nèi)容及輔導(dǎo)方法:一、獨(dú)立完成練習(xí)1、辨字組詞。 削（ ） 挺（

9、 ） 貫（ ） 斯（ ） 哨（ ） 庭（ ） 慣（ ） 期（ ） 2、選詞填空。輕蔑 輕視1我們不應(yīng)該（ ）體力勞動(dòng)。2他（ ）地看了敵人一眼，從容地走上刑場(chǎng)。注視 凝視1他（ ）著遠(yuǎn)方的群山，心潮起伏。2大家正密切地（ ）著敵人的動(dòng)向。埋伏 潛伏1游擊隊(duì)員（ ）在樹(shù)林深處。2邱少云和他的戰(zhàn)友（ ）在敵人的陣地前面。二、反饋三、師講解小結(jié) 第 10 周輔導(dǎo)記錄 輔導(dǎo)內(nèi)容及輔導(dǎo)方法:一、獨(dú)立完成練習(xí)1、多音字注音并組詞。 （ ） （ ） （ ） （ ） 給 吁 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 鮮 釘（ ） （ ） （ ） （ ）2、比一比再組詞。 桌 （ ） 聯(lián)

10、（ ） 腕（ ） 掉 （ ） 連 （ ） 碗（ ） 卓 （ ） 蓮 （ ） 蜿（ ）秘 （ ） 齊 （ ） 住（ ）密 （ ） 擠 （ ） 注（ ）蜜 （ ） 濟(jì) （ ） 駐（ ）二、反饋三、師講解小結(jié) 第 11 周輔導(dǎo)記錄 輔導(dǎo)內(nèi)容及輔導(dǎo)方法:一、獨(dú)立完成練習(xí)1、選擇合適的字填在括號(hào)里。 1 攏擾（1 ）人們都在午休, 小聲點(diǎn)兒說(shuō)話, 不要打（ ）他們.（2 ）春天到了, 小鳥(niǎo)兒、小昆蟲(chóng)都不約而同地聚（ ）到田野上.2 竟競(jìng)（1 ）這究（ ）是怎么回事？大家感到好奇.（2 ）江面上百舸爭(zhēng)流、百帆（ ）發(fā).2、區(qū)別下面的詞語(yǔ), 選取合適的填在括號(hào)里。 1 畫(huà)劃（1 ）她用彩筆（）了幾條美麗的弧

11、線.（2 ）漆黑的天空中, 流星（）過(guò)一道美麗的弧線.2 伸向升向（1 ）裊裊炊煙徐徐（）空中. （2 ）新修建的公路（）群山中.3 訴說(shuō)述說(shuō)（1 ）從盲童的神情中, 我們可以看出她的內(nèi)心在（）著對(duì)生活的渴望和追求.（2 ）奶奶在（）著舊社會(huì)悲慘的遭遇.二、反饋三、師講解小結(jié) 第 12 周輔導(dǎo)記錄 輔導(dǎo)內(nèi)容及輔導(dǎo)方法:一、獨(dú)立完成練習(xí)1、給加點(diǎn)的字選擇正確的拼音。1我在沙灘上撿了一枚漂亮的貝殼（qiào ké）。2.這次地震是由于地殼（qiào ké）運(yùn)動(dòng)引起的。3.沖（chng chòng）鋒號(hào)響了，戰(zhàn)士們勇猛地殺向了敵人。4.他膽小，別沖（

12、chng chòng）他大聲嚷嚷。2、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。g dòng yù wàng d ro zhuoó zhuàng yu xiàn（ ） （ ） （ ） ( ) （ ）chén wn zhèn hàn zo tà dun zàn zhn duàn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、反饋三、師講解小結(jié) 第 13 周輔導(dǎo)記錄 輔導(dǎo)內(nèi)容及輔導(dǎo)方法:一、獨(dú)立完成練習(xí)1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 獨(dú)特 樸素 華麗 和諧2、改寫(xiě)句子。（1）他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地

13、闊地吃起來(lái)。（改為“被”字句）_（2）雄雞走過(guò)來(lái)。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處。）3、我能很快地在字典中找到這些字的意思。查帶點(diǎn)的字部首音序筆畫(huà)數(shù)在文中的意思覓食歸巢二、反饋三、師講解小結(jié) 第 14 周輔導(dǎo)記錄 輔導(dǎo)內(nèi)容及輔導(dǎo)方法:一、獨(dú)立完成練習(xí)1、辨字組詞。       桑（    ）      賽（     ）      耘（    

14、0;）     路（     ）        嗓（    ）      塞（     ）      耕（     ）     鷺（     ）2、我知道帶點(diǎn)字

15、的意思?？?jī) A把麻搓成絲或繩 B功業(yè)、成果1晝出耘田夜績(jī)麻（ ） 2成績(jī) （ ）傍 A靠近 B臨近1傍晚 （ ） 2也傍桑陰學(xué)種瓜（ ）川 A河流 B平地1綠遍山原白滿川（ ） 2川流不息 （ ）二、反饋三、師講解小結(jié) 第 15 周輔導(dǎo)記錄 輔導(dǎo)內(nèi)容及輔導(dǎo)方法:一、獨(dú)立完成練習(xí)1、辮子組詞。 忘（ ） 違（ ） 拖（ ） 磅（ ） 妄（ ） 偉（ ） 托（ ） 榜（ ）2、給下列多音字組詞。Zháo ( ) gng ( ) de ( ) wéi( )著 更 的 為Zhe ( ) gèng ( ) dí ( ) wèi( )3、把使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃

16、去。 1.17世紀(jì)，意大利的許多人都（信奉 信任）亞里士多德的理論。 2.他（違反 違背）了十年前對(duì)朋友的誓言。 3.這個(gè)小男孩是個(gè)十分（固執(zhí) 固定）的孩子。二、反饋三、師講解小結(jié) 第 16 周輔導(dǎo)記錄 輔導(dǎo)內(nèi)容及輔導(dǎo)方法:一、獨(dú)立完成練習(xí)1、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（ ）（ ）見(jiàn)底 自（ ）自（ ）（ ）來(lái)（ ）去 一絲不（ ）（ ）心 悅 目 全神（ ）注（ ）名 其 妙 膽大（ ）為專心（ ）（ ）2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（ ）的玉泉 （ ）的青年（ ）的孩子 （ ）地畫(huà)畫(huà)（ ）地問(wèn)道 （ ）地說(shuō)著二、反饋三、師講解小結(jié) 第 17 周輔導(dǎo)記錄 輔導(dǎo)內(nèi)容及輔導(dǎo)方法:一、獨(dú)立完成練習(xí)1、給下

17、列加點(diǎn)字注音。紀(jì)昌（）妻子（）綁住（）扁鵲（）（）蔡桓公（）理睬（）腸（）胃（）燙傷（）一劑藥（）湯藥（）2、辮字組詞：昌（）扁（）劑（）湯（）睬（）綁（）冒（）肩（）濟(jì)（）腸（）彩（）幫（）二、反饋三、師講解小結(jié) 第 18 周輔導(dǎo)記錄 輔導(dǎo)內(nèi)容及輔導(dǎo)方法:一、獨(dú)立完成練習(xí)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hu yàn    ln xiù chén fá    jìn  pèi  qiú  ráo    w&#

18、233;i kàn   (      )   (     )   (      )   (      )  (       )  (        )un y  

19、0;su liàn    hn xn    shun x   n zàn    q hán q nun(      )  (      )   (      )    (    )   (  

20、0; ) (          ) 2、比一比，再組詞。焰（     ） 饒（     ） 抗（     ） 鎖（     ）滔（     ） 澆（     ） 杭（     ） 瑣（ &#

21、160;   ） 樁（     ） 袖（     ） 狠（     ） 膝（     ）臟（     ） 油（     ） 很（     ） 漆（     ） 3、把能搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。無(wú)邊的     懸崖        拿取     鎖鏈嚴(yán)厲的     嘴巴