1、永和中學初一月考語文試卷（ 本卷共五大題，滿分150 分，考試時間100 分鐘 ）題號一二三四五總分得分一、 在答題中，能寫出一筆好字，不僅為評卷者所欣賞，而且也從一個側面展示了你的風采。請在下面方格中抄寫你熟悉的一首古詩，要求書寫規(guī)范、美觀。（3 分 ）二、語文基礎知識和運用（42 分 ）1 下列句子中，加點字字形和注音都正確的一項是（ ） （3 分 ）A兩人見面，非常親熱，拉著手寒喧 （xu n）了好一陣子。B 轟隆隆，雷聲從遠處傳來，振 （zhè ng）動山谷。C 他不小心打碎了那個漂亮的玻璃杯，于是耳朵里塞滿了媽媽的嘮叨埋 （má i） 怨。D歌聲與夜色蒼茫中的靜謐

2、 （mì ） 氣氛再適合不過了。2對加點詞語在句中的含義，解釋有誤的一項是（ ） （3 分 ）A 、新資金的注入，使這家嚴重虧損的企業(yè)發(fā)生了脫胎換骨 的變化。（脫胎換骨：此處的意思是徹底改變了原來的面貌）B 留連湖邊，細細品味，這才發(fā)現(xiàn)白馬湖的夏天竟有一股超 凡脫俗 的氣息。（ 超凡脫俗：此處指超越凡人，不落俗套）C 1969年 7月美國宇航員代表人類拜訪了月球，樹起了宇航事業(yè)的一塊里程碑。 （里程碑：比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標志的大事）D 在抗擊“非典”的斗爭中，我們萬眾一心，眾志成城 ，取得了很大的勝利。（ 眾志成城：比喻大家團結一致，就能克服困難，得到成功）3下列各項中成語

3、使用不當?shù)囊豁検牵ǎ?（3 分 ）A 對于昨天發(fā)生的那件事，張三當時不在，一竅不通，就不必再問他了。B 為了籌建廣場，他嘔心瀝血，到處奔波。C.老師語重心長地給我講了許多道理，列舉了大量名人的事例。D 在科學史上，一些科學發(fā)明往往源于異想天開。4下列選項中，與原文文意不相符的一項是（ ） （3 分 ）上世紀九十年代，當互聯(lián)網(wǎng)開始在全世界普及的時候，美國的許多新聞媒體也紛紛建立自己的新聞網(wǎng)站，利用互聯(lián)網(wǎng)速度快、容量大、檢索容易的特點，在一個全新的領域開始了競爭。當時誰也沒有考慮這種投資是否能夠贏利，只想著先占領市場，不落潮流之后。隨著網(wǎng)絡泡沫的破滅，人們才發(fā)現(xiàn)，與以前經營的報紙、電視臺、廣播電臺

4、等傳統(tǒng)媒體不一樣， 網(wǎng)絡是個 “燒錢的爐子”。 許多網(wǎng)站在用完投資后紛紛垮臺。一些大型新聞媒體的網(wǎng)站依賴傳統(tǒng)媒體的支撐，雖然沒有被沖跨，但也不得不改變以前那種瘋狂的投資方式。網(wǎng)絡如何能不依賴傳統(tǒng)媒體而自立呢?經過深刻反思，他們悟出一條：信息不能免費。于是， 美國網(wǎng)絡媒體競相出臺各種辦法增加收入。辦法主要有兩個：一是向上網(wǎng)讀者收費，二是靠廣告掙錢。A 美國新聞媒體在網(wǎng)絡方面的投資經歷了一個由瘋狂到理智的過程。B 同傳統(tǒng)媒體相比，互聯(lián)網(wǎng)有速度快、容量大、檢索容易的優(yōu)勢。C 事實證明，網(wǎng)絡不能不依賴傳統(tǒng)媒體而生存。D美國網(wǎng)絡媒體計劃以提供網(wǎng)絡有償信息服務的手段來增加收入。5下列句子沒有語病的一項是（

5、） （3 分 ）A 她的自尊心很強，請同學們說話要多留心，以免不要傷害她。B 班長征求和采納了同學們關于如何進一步辦好學習園地的意見。C.通過這次活動，使我開闊了眼界，提高了能力。D 同學們把教室打掃得干干凈凈、整整齊齊。6依次在下面句中橫線上填入詞語，最恰當?shù)囊豁検牵? 分）大陸、臺灣血脈相連，期盼統(tǒng)一是兩岸人民的共同。最近， 有關部門聯(lián)合行動，迅速黑網(wǎng)吧， 為青少年健康成長營造了良好的社會文化環(huán)境。建立一個短期有人照料、長期飛行的小型空間站，是中國人的又一個飛天夢。A. 心愿 取消 自由 B. 心愿 取締 自主C.心思取消 自主 D.心思 取締 自由7下列作家作品等對應完全正確的一項是（）

6、（3 分 ）A 皇帝的新裝 安徒生 英國B 陳太丘與友期 劉義慶 南朝 世說新語C.童趣 沈復 明朝 浮生六記D 濟南的冬天 老舍 當代作家8、下列表述有錯誤的一項是：（） （3 分 ）A 、 "四書 "，即大學、 中庸 、 論語和孟子的合稱。B、我國最早的詩歌是詩經；最早的史書是史記。C、 水滸傳、 三國演義、 西游記和紅樓夢是我國小說中的四大古典名著。D、朱自清是我國現(xiàn)代著名的散文家，春是他的名篇之一。9、下列四句詩中，填人語段橫線上恰當?shù)囊痪涫? ) (3 分 )春天的大地到處生機勃勃?；▓@里開滿了鮮花，紅的、黃的、白的、紫的 ，五彩繽紛，爭奇斗妍，真是“”A霜葉紅于

7、二月花B 映日荷花別樣紅C 百般紅紫斗芳菲D 亂花漸欲迷人眼10、仿照畫橫線語句的樣式，在后面寫一個與前邊意思連貫的分句。(字數(shù)可不相同)(2 分 )生 活是 一杯 酒， 散發(fā) 著迷 人的 醇香 ；生 活是 一本 書， 蘊涵 著深 刻的 哲理 ；生 活11海河市護城河水污染嚴重。有人把生活垃圾倒入河中，有人將未經處理的工業(yè)廢水排入河中為此，向陽中學將組織一次社會調查，呼吁大家保護環(huán)境。假如你是向陽中學的學生，要采訪下列人員，你將如何明白得體地提問?(4分 )(1)采訪一位在護城河邊晨練的老人，向他了解對這一污染現(xiàn)象的看法。(2)訪問市環(huán)保局局長，向他了解環(huán)保部門對護城河污染問題采取的措施。12

8、默寫。(12 分。每空1 分 )(1) 錢塘湖春行的頷聯(lián)，。(2) 觀書有感中包含讀書哲理的句子是： ，_(3) 楊萬里的過松源晨炊漆公店用傳神的筆墨，形象的比喻的兩句詩是： 。晏殊浣溪沙表達對時光的惋惜的句子是：(4) 天河何處？遠遠的海霧模糊。，(5) 古詩詞中有很多抒寫愛國情懷的名句，請你寫出兩句三、文言文閱讀(19 分 )(一 ) 奐山山市，邑八景之一也。然數(shù)年恒不一見。孫公子禹年，與同人飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，高插青冥。相顧驚疑，念近中無此禪院。無何，見宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟為山市。未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬計。忽大風

9、起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風定天清，一切烏有；惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點明處，樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明愈少；數(shù)至八層，裁如星點；又其上，則暗然縹緲，不可計其層次矣。而樓上人往來屑屑，或憑或立，不一狀。逾時，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍，倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行者，見山上人煙市肆，與世無別，故又名“鬼市 ”云。13. 解釋下列加點的詞（2 分 ）青冥 碧瓦飛甍 裁 如星點人煙市肆 14. 譯句 （2 分 ） 中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目15. 讀完此文后，山市給你的印象是縱觀山市出現(xiàn)的全過程，可以分為哪三個階段（用文中話回答

10、）（3 分 ）（二）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑?“尊君在不？”答曰： “待君久不至， 已去。 ” 友人便怒： “非人哉！ 與人期行，相委而去?！痹皆唬?“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。 ”友人慚，下車引之，元方入門不顧。16、解釋下列加點的詞（3 分 ）與友期 行則 是無信友人慚 尊君在不 相委 而去入門不顧 17、在下列句中的括號內填上省略的人稱（3 分 ）（ ）去后（）乃至。 （） 答曰： “待君久不至，已去。 ”18、譯句子（2 分 ）元方時年七歲，門外戲。19、用簡潔的語言對友人作出評價；學完本文后

11、你明白了什么道理？（4 分 ）四、現(xiàn)代文閱讀（26 分 ） 、（一 ） 閱讀風箏中的文字，做題。有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發(fā)見了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個胡蝶風箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了胡蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，

12、我當然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來他怎樣，我不知道，也沒有留心。20、 風箏選自體裁（2 分 ）21、閱讀選段從中找出兩個成語并解釋。（4 分 ）22、選文中所言“曾見他在后園拾枯竹”即“恍然大悟”，其 所悟指什么？（2 分 ）23、用一句話概括本段內容：（2分 ）（二 ） 閱讀下面兩篇短文，做題。（共16分）甲文：一位母親給世界的信親愛的世界：我的兒子今天就要上學讀書。一時之間他會感覺新奇有趣。但愿你能對他溫柔些。你瞧，到現(xiàn)在為止，他一直是家中的寵兒，后院的王者。我總是忙著為他治療傷口，慰藉他的心情。但是現(xiàn)在不同了。今天早晨，他就要走下前門的樓梯，沖我揮揮手，開始

13、他的偉大歷程。期間或許有爭斗、不幸或傷害。在將來的生活里，他需要信心、愛和勇氣。所以，世界，我希望你能時不時牽起他的小手，教導他應知之事。教導他知道，每有惡人之地，必有豪杰存在；每有奸詐小人，必有獻身義士；每見一敵人，必有一友在側。讓他看見空中的飛鳥、日光里的蜜蜂、青山上的簇簇繁花。教導他，磊落的失敗遠比欺騙更榮耀；教導他，堅守自己的信念，哪怕人人言錯；教導他， 可以付出自己的精力和智慧，但絕不能出賣良心和靈魂；教導他置群氓的喧囂于不顧，在正確時要挺身而戰(zhàn)。請溫柔地教導他，世界，但是不要嬌縱他，因為只有烈火的考驗才能鍛煉出真鋼。世界，請盡你所能。一位母親×年×月×

14、日（選自北方晨報2004年 4月 9日）乙文：環(huán)境與人的性格（節(jié)選）細心的人往往發(fā)現(xiàn)，南方姑娘和北方姑娘有著明顯的差別：南方姑娘往往溫柔、活潑、 精明、靈巧；北方姑娘常常大方、開朗、堅強、勤勞。心理學家的研究結果表明，地理氣候條件對性格的形成有影響，特別是對同一地區(qū)、同一民族的共同性格特征影響較大。地理氣候條件僅僅是環(huán)境中的一個要素，從個體性格形成的角度看，一個人自幼生長的環(huán)境對他的性格有著決定性的影響。林黛玉是南方閨秀，劉三姐也是南方姑娘，她倆的性格卻截然不同。 住在瀟湘館里的林姑娘只能哭哭啼啼哼著葬花詞，在山川中蕩舟的劉三姐卻高唱出曲曲山歌，把一個個秀才駁倒。近來，兒童的居住環(huán)境對其性格發(fā)

15、展的影響，已引起教育界的關注：在城市單元樓里長大的少年，在性格上常常有孤僻、自私的缺點；在大雜院里成長的幼兒比囚于單元樓的幼兒善于與人交往。環(huán)境與心理的關系，不但是心理學家的研究課題，也應當是環(huán)境科學家研究的課題。應當開展環(huán)境心理學的研究，建立我國的環(huán)境心理學體系，用以指導我們的環(huán)境建設，使人們生活得更美好。 （選自中華活頁文選. 初中版04 年 11 期）24、甲文中的“世界”和乙文中的“環(huán)境”各指什么？以下兩種不同理解，哪一種比較合理？請根據(jù)文章內容說說理由。（ 3 分）A、 兩者完全一樣。B、 甲文的“世界”主要指社會，乙文的“環(huán)境”主要指人們的居住環(huán)境。25、甲文中，“母親”為什么希望

16、“世界”讓“兒子” “看見空中的飛鳥、日光里的蜜蜂、青山上的簇簇繁花”？（ 3 分）26、下面哪些現(xiàn)象能用乙文中的原理來解釋，哪些不能？逐一回答并簡述理由。（ 4 分）（ 1）宇航員在萬籟俱寂的太空封閉系統(tǒng)里生活，會得一種“恐寂病”，產生心理的障礙。（2）近朱者赤，近墨者黑。（3）孟子幼時，母親為了他一連搬了三次家，最后搬到一家學堂旁邊才安居下來。（4）一方水土養(yǎng)一方人。27、結合乙文介紹的知識，閱讀甲文，根據(jù)“母親”的要求，針對“兒子”的實際，你作為“世界”的一員，能為“兒子”提供哪些力所能及的幫助？（ 3 分）28、對甲文表達的觀點或乙文說明的道理，你有什么看法或疑問?用簡要的語言表述出來

17、。（ 3 分）五、作文（60 分 ）29這里有（如親情、信任、希望、歡樂、競爭、春天、陽光、豐富的寶藏等提示：括號內所提供的詞語可選用，也可不用；務先將題目補充完整，然后作文。10永和中學初一月考語文試卷答案一、 酌 情給分。二、1 、 D 2 、 B 3 、 A 4、 C 5 、 B 6 、 B 7 、 B 8 、 B 9 、 C10、如：“生活是一首歌，奏著高低不一的音符。” “生活是一首詩，充滿著 大江東去浪淘盡 的豪情。 ”11、 （1） 如：老大爺：您好! 我是向陽中學的學生，想問一下，有人把垃圾倒入河里，將工業(yè)廢水直接排到河中，對這種做法您怎么看?（2） 如： 局長： 您好 ! 我

18、是向陽中學的學生，想了解現(xiàn)在環(huán)保部門對護城河水污染處理的措施，您能談談嗎?12、略 三、13、天空屋檐 同“才”店鋪 14 、城中有像樓閣的，有像廳堂的，有像街巷的，都清晰的呈現(xiàn)在眼前。15、瞬息萬變忽見。 。 。 。 。 。城市依稀而已。既而。 。 。 。 。不一狀；逾時。 。 。 。 。遂不可見。16、約定就慚愧 同 “否” 丟下、 舍棄 回頭看 17 、陳太丘友人 元方 18 、元方當時才七歲，在門外玩耍。19、友人是不講信用、不懂禮貌的人。 做人要守信用、要有禮貌。四、20、 野草散文詩 21 、 恍然大悟：形容忽然醒悟?？嘈墓略劊嘿M盡心思鉆研或經營。22、 因小兄弟最喜歡風箏，而不幾日前他拾枯枝的情形，更加使我悟到他在某個角落里做風箏。23、我用暴力“精神虐殺”弟弟的一幕。24、 B。 甲文主要表達了一位母親在兒子踏上社會前希望得到全社會的關愛、幫助， 并使其能