1、人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元觀察物體（三）測(cè)試卷、填一填。（22分）1* I IZ 巾，/（1）從正面看到的是lTT；I的圖形物體有物體有的圖形物體有.（2）從上面看到的是，從上面看到的是，從上面看到的是1E的圖形物體有的圖形之（9分）mH（）從正面看是 口 的有）塊小方塊組成3.圖形皿山占是小華從正面、左面、上面看到的，這個(gè)物體是由（的。4.一組積木組成的圖形，從正面看是,從側(cè)面看是匚口，它最少是用（）塊正方體積木擺出來(lái)的。）個(gè)小正方體擺成的。,搭這樣的立體圖形，至少需要5 .一個(gè)物體從正面、左面和上面看到的都是匚日，它一定是由（6 . 一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是 千 ,從正面看到的是

2、 個(gè)小正方塊。7.一組積木組成的圖形，從正面看是,從側(cè)面看是 m 。它最多是用（）塊正方體積木擺出來(lái)的。8.有一個(gè)用正方體木塊搭成的立體圖形，從前面看是,從右面看是O要搭成這樣的立體圖形，至少要用（）個(gè)正方體木塊。二、選一選。（16分）觀察到的圖形是口 。 A.正面B.上面 C. 左面下面第（組的物體分別從右面看到的是上面的圖形。B.3,由5個(gè)正方體搭成的立體圖形，從正面皆到的形狀是比口，從左面看到的形狀是 由,從上面看到的形狀是匚里，正確的立體圖形是（）4. 一組物體A-feB曲C品）看到的是E二口 。 A.正面 B. 上面 C. 右面6.同樣高的桿子，離路燈越遠(yuǎn)，它的影子就越（)°

3、;C.）A.短B.長(zhǎng)C.大7 .觀察點(diǎn)不變，觀察角度越（）,觀察的范圍越大。A.小B.大C.長(zhǎng)/ / / 7 ACFfZJ8 .圖形,從(）看到的是A.正面B.9 .圖形一從上面看到的是10 圖形,是從正面拍攝的。4.一個(gè)人越高，在太陽(yáng)下的影子就越長(zhǎng)。四、連一連。（18分）正面看左面看上面看_iF.曲折3.iSj 3行匕的.而五、實(shí)踐操作。（36分）12分2.請(qǐng)畫(huà)出立體圖形,從正面、上面、右面看到的立體圖形的形右面正面上面3、畫(huà)出圖形的三視圖（12分）人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)單元測(cè)試一、填空1、有一個(gè)算式7X8= 56,那么可以說(shuō)（）和（）是（）的因數(shù)，（）是（）和（）的倍數(shù)。2、是2

4、的倍數(shù)的數(shù)叫（） 。 3 、不是 2 的倍數(shù)的數(shù)叫（） 。4、凡是個(gè)位上是（）或（）的數(shù)，都是5 的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)既是2 的倍數(shù)，又是5 的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字一定是（）。5、一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字加起來(lái)的和是9 的倍數(shù)，那么這個(gè)數(shù)也是（）的倍數(shù)。6、一個(gè)數(shù)只有（）兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)。一個(gè)數(shù)除了（） 以外還有 （） ， 這個(gè)數(shù)叫做合數(shù)。合數(shù)最少有（） 個(gè)因數(shù)， 質(zhì)數(shù)只有 （）個(gè)因數(shù)。7、最小的質(zhì)數(shù)是（） ，最小的合數(shù)是（） 。8、寫(xiě)出1-20 的所有質(zhì)數(shù)是（） ， （）既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。9、有一個(gè)比14 大，比 19 小的奇數(shù)，它同時(shí)是質(zhì)數(shù)，這個(gè)數(shù)是（） 。10 、有一個(gè)兩位數(shù)

5、，它是2 的倍數(shù)，同時(shí)，它的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的積是12 ，這個(gè)兩位數(shù)可能是（）。二、判斷1、大于 2 的所有的偶數(shù)都是合數(shù)。（）2、除2 以外，所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。（）3、 6 的所有倍數(shù)都是合數(shù)。（）4、一個(gè)數(shù)是9 的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定也是3 的倍數(shù)。（）5、連續(xù)的兩個(gè)自然數(shù)相加的和一定是奇數(shù)。（）6、 8 是因數(shù)，12 是倍數(shù)。（）三、組成符合要求的數(shù)從 0、 5、 6、 7 四個(gè)數(shù)中，選擇兩個(gè)數(shù)組成兩位數(shù)。2 的倍數(shù)（）共 5 個(gè)。 3 的倍數(shù)（）共 3 個(gè)5 的倍數(shù) （） 共 5 個(gè) 同時(shí)是 2 和 3 的倍數(shù) （） 同時(shí)是 2 和 5 的倍數(shù) （）同時(shí)是 3 和 5 的倍數(shù)（） 同時(shí)是

6、 2、 3 和 5 的倍數(shù)（）四、寫(xiě)出因數(shù)與倍數(shù)1、寫(xiě)倍數(shù)（ 1）寫(xiě)出 100 以?xún)?nèi)，所有9 的倍數(shù)（） 。（ 2） 50 以?xún)?nèi)，所有4 的倍數(shù)（） 。（ 3）寫(xiě)24 的全部因數(shù)（） 。（ 4） 100 以?xún)?nèi)所有的8 的倍數(shù)（） 。（ 5）既是24 的因數(shù)又是8 的倍數(shù)（） 。2、寫(xiě)出下列數(shù)的所有因數(shù)16（）87 （）23（）45 （）81（）62 （）14（）五、分一分（把下列數(shù)填入合適的圓圈內(nèi)）2、 4、 5、 7、 9、 31、 42、 57、 61、 70、 83、 102、 1317、 9453、奇數(shù)： （） 偶數(shù)： （）質(zhì)數(shù)： （） 合數(shù)： （）六、綜合應(yīng)用1、食品店運(yùn)來(lái)75 個(gè)面

7、包，如果每2 個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5 個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？2、早晨，五（1）班同學(xué)們排隊(duì)做操，7人一排，8人一排都沒(méi)有剩余。五（1）班最少有多少人？3、小紅說(shuō)： -個(gè)數(shù)既是45的因數(shù)又是3的倍數(shù)，它一定是 9"，你認(rèn)為她說(shuō)得對(duì)嗎？還可能是幾呢？4、五年級(jí)學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)，人數(shù)在3050之間。如果分成 3人一組，4人一組，6人一組或8人一組，都恰好分完。五年級(jí)參加植樹(shù)活動(dòng)的學(xué)生有多少人？5、體育場(chǎng)是1路和13路汽車(chē)的起點(diǎn)站。1路汽車(chē)每3分鐘發(fā)車(chē)一次，13路汽車(chē)每5分鐘發(fā)車(chē)一次。這兩路汽 車(chē)同時(shí)發(fā)車(chē)以后，至少再過(guò)多少分鐘后又同時(shí)發(fā)車(chē)？

8、人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元檢測(cè)卷姓名：班級(jí)：一、填空1、找出24的所有因數(shù)：2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是 ,最小的倍數(shù)是 。3、在數(shù)字5、0、6組成的三位數(shù)中，2的倍數(shù)有, 5的倍 有,同時(shí)是2和5的倍數(shù)有。4、在36、75、34、366、580、540這幾個(gè)數(shù)中，同時(shí)是 2和3的倍數(shù)有同時(shí)是3和5的倍數(shù)有 同時(shí)是2和5的倍數(shù)有 同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)有。5、20以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)有：6、最小的奇數(shù)是 ;最小的質(zhì)數(shù)是 ;最小的合數(shù)是 。7、根據(jù)45 + 5=9,我們說(shuō) 是 的倍數(shù)，是 的因數(shù)。8、用質(zhì)數(shù)和的形式表示：21 =+9、既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是 。10、個(gè)位上是 或 的數(shù)，

9、是5的倍數(shù)；個(gè)位上是 的數(shù)都是2的倍數(shù)；一個(gè)數(shù) 上的數(shù)的 是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。11、奇數(shù)與偶數(shù)的和是 ;奇數(shù)與奇數(shù)的和是 ;偶數(shù)與偶數(shù)的和是12、23的倍數(shù)有 個(gè)，其中最小的倍數(shù)是 。13、個(gè)位數(shù)字是0的數(shù)，既是 的倍數(shù)，又是 的倍數(shù)。14、25的因數(shù)有（）個(gè)。寫(xiě)出30以?xún)?nèi)8的倍數(shù)（）.二、判斷1、一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比這個(gè)數(shù)小。（）2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比這個(gè)數(shù)大。（）3、1是任何自然數(shù)的因數(shù)。（）4、5是因數(shù)，30是倍數(shù)。（）5、任意兩個(gè)奇數(shù)的和都是偶數(shù)。（）6、如果用a表示自然數(shù)，那么2a一定是偶數(shù)。（7、個(gè)位上的數(shù)是3 的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3 的倍數(shù)。（8、一個(gè)數(shù)是9 的倍數(shù)，那么

10、它一定是3 的倍數(shù)。（）9 、一個(gè)自然數(shù)，不是偶數(shù)就是奇數(shù)。（）10、所有的質(zhì)數(shù)一定是奇數(shù)。（）11、區(qū)分奇數(shù)和偶數(shù)，是以一個(gè)數(shù)是否是2 的倍數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)的。（）12、區(qū)分質(zhì)數(shù)和合數(shù)，是以一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)的。（）13、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。（）14、兩個(gè)奇數(shù)的和一定是合數(shù)。（）15、個(gè)位上是3、 6、 9的數(shù)，都是3的倍數(shù)。（）16、個(gè)位上是1、 3、 5、 7、 9的數(shù)都是奇數(shù)。（）17、在1 、 2、 3、 4、 5 中除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。（）18、所有的偶數(shù)都是合數(shù)，所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（）三、將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里1 、如果 17 是 a 的倍數(shù)，那么a 是 （）A 1 B

11、 17 C 1或 172、把24 拆成兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和，它的拆法有（）種。A 2 B 3 C 43、任意兩個(gè)自然數(shù)的乘積是（）。A 質(zhì)數(shù)B 合數(shù) C 質(zhì)數(shù)或合數(shù)4、數(shù)A是一個(gè)偶數(shù)，則下列說(shuō)法中（）是錯(cuò)誤的。A 數(shù)A有因數(shù)2 B 數(shù)A是2的倍數(shù) C 數(shù)A除以2余2四、猜數(shù)字1、有5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是135,這5個(gè)連續(xù)自然數(shù)是 。2、有5個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是135,這5個(gè)連續(xù)奇數(shù)是 。3、有5個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是135,這5個(gè)連續(xù)偶數(shù)是 。4、既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)。4( )7()013()6( ) 12 ()5、既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。16 ( )()0()0( ) 75 ()6、同時(shí)是2、3、5的

12、倍數(shù)。6()() 708()8()9()()07、8的因數(shù)有1、2、4、8共4個(gè)，9的因數(shù)有1、3、9共3個(gè)，那么72的因數(shù) 共有多少個(gè)？新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下期單元練習(xí)題（第二單元：因數(shù)與倍數(shù)）時(shí)間：80分鐘 姓名： 成績(jī)：一、 填空題1、一個(gè)數(shù)，如果只有（）和（）兩個(gè)數(shù)，這樣的數(shù)叫做（）。例如：13有（和（）兩個(gè)因數(shù)，所以13是（）。2、因?yàn)?2+8=9,所以（）是（）的倍數(shù)，（）是（）的因數(shù)。3、兩個(gè)質(zhì)數(shù)，它們的和是18,積是65,它們的差是（）。4、一個(gè)數(shù)既是2的因數(shù)，又是9的因數(shù)，這個(gè)數(shù)是（），它的因數(shù)有（）個(gè)。5、既有因數(shù)3,又有因數(shù)5的最大兩位數(shù)是（）。6、三個(gè)質(zhì)數(shù)都有相同的倍

13、數(shù)是102,這三個(gè)數(shù)分別是（）、（）、和（）。7、若四位數(shù)236 （）,能被3整除，則（）里最大能填（），最小能填（8、下列數(shù)中，哪些是奇數(shù)？哪些是偶數(shù)？21, 98, 87, 96, 45, 68, 102, 176, 325, 401奇數(shù)有（），偶數(shù)有（）。9、下列數(shù)中，哪些是質(zhì)數(shù)？哪些是合數(shù)？2, 9, 15, 17, 29, 39, 48, 56, 59, 3, 21質(zhì)數(shù)有（），合數(shù)有（）。10、30以?xún)?nèi)的合數(shù)有（），其中（）是偶數(shù)，（是奇數(shù)。11、20以?xún)?nèi)差為1的兩個(gè)合數(shù)有（）對(duì)。12、一個(gè)三位數(shù)，百位上的數(shù)是最小的合數(shù)，十位上的數(shù)是最小的奇數(shù)，個(gè)位上的數(shù)既是質(zhì)數(shù)又 是偶數(shù)，這個(gè)三位

14、數(shù)是（）。二、 判斷題：（對(duì)的畫(huà)，錯(cuò)的畫(huà)X）1、一個(gè)自然數(shù)不是合數(shù)就是質(zhì)數(shù)。（）2、既是質(zhì)數(shù)，又是合數(shù)的數(shù)只有 2。（）3、4是0.5的倍數(shù)。（）4、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。（）5、任何一個(gè)奇數(shù)加上1以后，一定能被2整除。（）三、選擇題1、一個(gè)兩位數(shù)由3個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相乘得到，這個(gè)數(shù)的因數(shù)共有（）個(gè)A、3B、5C、82、除0以外的全體自然數(shù)，按因數(shù)的個(gè)數(shù)分為（A、質(zhì)數(shù)和合數(shù)B、奇數(shù)和偶數(shù)C、質(zhì)數(shù)、合數(shù)和13、（）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。A、 2 B、 5C、 104、65 ，,在 口里填上一個(gè)數(shù)字，使它成為3的倍數(shù)，共有（）種不同的填法。A、1 B、2 C、35、如果19是a的倍數(shù)，那

15、么a是（）A、1 B、19 C、1 或 19四、把下列個(gè)數(shù)填入適當(dāng)?shù)膱A里48, 56, 25, 34, 8, 12, 30, 22, 50, 54, 78, 95, 102, 90,138, 156, 279, 175, 1052的倍數(shù)3的倍數(shù)5的倍數(shù)1、既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的數(shù)有（）2、既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)有（）3、既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)有（）4、同時(shí)是2, 3, 5的倍數(shù)的數(shù)有（五、填一填，想一想，你能發(fā)現(xiàn)什么?1.50以?xún)?nèi)4的倍數(shù)50以?xún)?nèi)7的倍數(shù)4的最小倍數(shù)是（），7的最小倍數(shù)是（），12的最小倍數(shù)是（）我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自然數(shù)的最小倍數(shù)是（）。2.18的最小因數(shù)是（）

16、，最大因數(shù)是（），72的最小因數(shù)是（），最大因數(shù)是（我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自然數(shù)的最小因數(shù)是(),最大因數(shù)是(六、按要求寫(xiě)數(shù)(1)能被 3整除的最大兩位奇數(shù)。 (2)能被3整除的最小兩位偶數(shù)。 (3)個(gè)位是0,又是3的倍數(shù)的兩位數(shù)。(4)能被3, 5整除的最大兩位數(shù)。七、脫式計(jì)算2.44+ 0.4+18.92X 7.513.5X0.684.1 X 0.76150+ (7.13.05) X 1878 (9.41+28.99) + 0.180.08X 0.5+8.4+ 0.60.3 X 2.6+3X 0.74八、把下列數(shù)字寫(xiě)成幾個(gè)質(zhì)數(shù)和的形式12= () + ()15= ()+()20= ()+()=()

17、+()24= ()+()=()+()九、自立探究1、小明手中有20張卡片，這些卡片分別卡著1, 2, 3, 4_這20個(gè)數(shù)2、明明和小麗在討論因數(shù)的個(gè)數(shù)與數(shù)的大小有沒(méi)有關(guān)系的問(wèn)題4的因數(shù)有3個(gè)，6的因數(shù)有4 個(gè)，12的因數(shù)有6個(gè)。所以數(shù) 越大，因數(shù)就越多。你同意誰(shuí)的觀點(diǎn)？或者有其他的想法?12的因數(shù)有6個(gè)，14的因數(shù)有4 個(gè)，25的因數(shù)只有3個(gè)，所以數(shù) 越大，因數(shù)就越少。十、能解決問(wèn)題嗎？考考你1、4個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積是840,這4個(gè)數(shù)的和是多少?2、小紅在文具店買(mǎi)了幾枝筆，付給營(yíng)業(yè)員 20元，找回7元，請(qǐng)你幫他算一算錢(qián)找對(duì)了嗎？為 什么？8元2元人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一二單元測(cè)驗(yàn)卷姓名： 成績(jī)

18、：一、 填空題1、一個(gè)數(shù)，如果只有（）和（）兩個(gè)數(shù)，這樣的數(shù)叫做（）。例如：13有（和（）兩個(gè)因數(shù)，所以13是（）。2、因?yàn)?2+8=9,所以（）是（）的倍數(shù)，（）是（）的因數(shù)。3、兩個(gè)質(zhì)數(shù)，它們的和是18,積是65,它們的差是（）。4、一個(gè)數(shù)既是2的因數(shù)，又是9的因數(shù)，這個(gè)數(shù)是（），它的因數(shù)有（）個(gè)。5、既有因數(shù)3，又有因數(shù)5 的最大兩位數(shù)是（） 。6、三個(gè)質(zhì)數(shù)都有相同的倍數(shù)是102，這三個(gè)數(shù)分別是（） 、 （） 、和（） 。7、若四位數(shù)236（） ，能被3 整除，則（）里最大能填（） ，最小能填（） 。8、下列數(shù)中，哪些是奇數(shù)？哪些是偶數(shù)？21，98，87， 96，45，68，102，17

19、6，325，401奇數(shù)有（） ，偶數(shù)有（） 。9、下列數(shù)中，哪些是質(zhì)數(shù)？哪些是合數(shù)？2， 9， 15， 17， 29， 39， 48， 56， 59， 3， 21質(zhì)數(shù)有（） ，合數(shù)有（） 。10、 30以?xún)?nèi)的合數(shù)有（） ， 其中 （） 是偶數(shù)， （）是奇數(shù)。11、最小的奇數(shù)是（） ；最小的質(zhì)數(shù)是（） ；最小的合數(shù)是（） 。12、一個(gè)三位數(shù)，百位上的數(shù)是最小的合數(shù)，十位上的數(shù)是最小的奇數(shù)，個(gè)位上的數(shù)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)，這個(gè)三位數(shù)是（） 。13、 19 的因數(shù)有（） 。 30 以?xún)?nèi) 6 底倍數(shù)有（） 。14、既是2 和 5 的倍數(shù)，又是3 的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（）15、個(gè)位上是（）或（ ）的數(shù)，是5

20、 的倍數(shù)；個(gè)位上是（）的數(shù)都是2 的倍數(shù)；一個(gè)數(shù)（）上的數(shù)的（）是 3 的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3 的倍數(shù)。二、判斷題：（對(duì)的畫(huà)，錯(cuò)的畫(huà)X）1、一個(gè)自然數(shù)不是合數(shù)就是質(zhì)數(shù)。（）2、既是質(zhì)數(shù)，又是合數(shù)的數(shù)只有2。 （）3、 4 是 0.5的倍數(shù)。 （）4、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。（）5、任何一個(gè)奇數(shù)加上1 以后，一定能被2 整除。 （）6、一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比這個(gè)數(shù)小。（）7、 5 是因數(shù)，30 是倍數(shù)。（）8、如果用a 表示自然數(shù)，那么2a 一定是偶數(shù)。（）9、 a 是一個(gè)偶數(shù)，與 a 相鄰的兩個(gè)偶數(shù)分別是a 2 和a 2（）10、一個(gè)自然數(shù)，不是偶數(shù)就是奇數(shù)。（）11、所有的質(zhì)數(shù)一定是奇數(shù)。（

21、）12、區(qū)分質(zhì)數(shù)和合數(shù)，是以一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)的。（）13、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。（14、在1、 2、 3、 4、 5 中除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。（）15、所有的偶數(shù)都是合數(shù)，所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù) 三、選擇題1、一個(gè)兩位數(shù)由3個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相乘得到，這個(gè)數(shù)的因數(shù)共有（）個(gè)A、3B、5C、82、除0以外的全體自然數(shù)，按因數(shù)的個(gè)數(shù)分為（）A、質(zhì)數(shù)和合數(shù)B、奇數(shù)和偶數(shù)C、質(zhì)數(shù)、合數(shù)和13、（）既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。A、 2B、 5 C、 104、65 口，在 口里填上一個(gè)數(shù)字，使它成為3的倍數(shù)，共有（）種不同的填法。A、1 B、2 C、35、如果19是a的倍數(shù)，那么2是（）A、1B、19 C

22、、1 或 196、如果17是a的倍數(shù)，那么a是 （）A 1B 17C 1 或 17四、把下列個(gè)數(shù)填入適當(dāng)?shù)膱A里4、156, 279, 175, 105同時(shí)是2, 3, 5的倍數(shù)的數(shù)有（我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自然數(shù)的最小倍數(shù)是（18的最小因數(shù)是()，最大因數(shù)是()，72的最小因數(shù)是()，最大因數(shù)是(我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自然數(shù)的最小因數(shù)是()，最大因數(shù)是()。六、按要求寫(xiě)數(shù)(1)能被 3整除的最大兩位奇數(shù)。 (2)能被3整除的最小兩位偶數(shù)。 (3)個(gè)位是0,又是3的倍數(shù)的兩位數(shù)。(4)能被3, 5整除的最大兩位數(shù)。七、把下列數(shù)字寫(xiě)成幾個(gè)質(zhì)數(shù)和的形式。12= () + ()15= ()+()20= ()+()=()

23、+()24= ()+()=()+()八、自立操作：1、你知道方格紙上圖形的位置關(guān)系嗎？ (8分)(1)圖形B可以看作圖形A繞點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的。(2)圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)。順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 得到的。(3)圖形B繞點(diǎn)。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到圖形所在位置。(4)圖形D可以看作圖形C繞點(diǎn)。順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 得到的。2、畫(huà)出圖形的另一半，使它成為3、繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900后的圖形一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。(8分)(8分)（1）指針從“1”繞點(diǎn)。順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60。后指向（2）指針從“1”繞點(diǎn)。逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。后指向五年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）第三單元測(cè)試題班級(jí) 姓名一、填空。（第9、10小題每空2

24、分，其余每空1分，共28分）1、長(zhǎng)方體和正方體都有（）個(gè)面，（）條棱，（）個(gè)頂點(diǎn)。2、長(zhǎng)方體每個(gè)面都是（）形，也可能有兩個(gè)相對(duì)的面是（）形，（）的面的面積相等，（）的棱的長(zhǎng)度相等。3、用邊長(zhǎng)為1分米的小正方體，拼成一個(gè)較大的正方體，至少需要（）個(gè)這樣的小正方體。4、 0.75立方分米=（）立方厘米4.05立方分米=（）升=（）毫升（ ）mL = 75L1350立方厘米二（）升（）毫升5、【填上合適的單位】一瓶墨水約是 50 （）,一個(gè)講臺(tái)桌的體積約是3 （6、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是10分米，8分米，高6分米，它的棱長(zhǎng)總和是（）分米，表面積是（）平方分米，體積是（）立方分米。7、做一個(gè)長(zhǎng)和寬都是4分米

25、、高1米的煙囪，至少需要（）平方米的鐵皮。8、一根鐵絲長(zhǎng)36厘米，如果做一個(gè)正方體框架，棱長(zhǎng)是（）厘米；如果做一個(gè)高和寬都是2厘米的長(zhǎng)方體框架，長(zhǎng)是（）厘米。9、一個(gè)正方體，底面周長(zhǎng)是8分米，它的表面積是（）平方厘米，它的體積是（）立方分米10、把一個(gè)棱長(zhǎng)2分米的正方體，切成兩個(gè)相等的長(zhǎng)方體，表面積增加了（二、判斷題。（共10分）1、表面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體，體積不一定相等。2、一只正方體的木箱，體積等于容積。3、一只粉筆盒的體積有180立方分米。4、棱長(zhǎng)2分米的正方體，它的棱長(zhǎng)總和與它的表面積相等。（5、把兩個(gè)完全相同的正方體木塊粘成一個(gè)長(zhǎng)方體后，表面積不變。 （三、選擇題（共18分）平方分米

26、。1、下面圖形中不能拼成正方體的是（2、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各擴(kuò)大了 3倍，它的體積擴(kuò)大了（）倍 6 9 273、一個(gè)長(zhǎng)方體水池長(zhǎng)20米，寬15米，深3米，占地面積是（）300平方米600平方米45平方米4、一個(gè)長(zhǎng)方體的玻璃缸，長(zhǎng)4分米、寬3分米、高5分米。倒入水后量得水深3.5分米，倒入的水 60 42 52.55、一個(gè)正方體的木料，它的底面積是10cm把它橫截成4段，表面積增加（60 40 306、一個(gè)長(zhǎng)6分米，寬4分米，高5分米的長(zhǎng)方體紙盒，最多能放（）個(gè)棱長(zhǎng)為2分米的正方體木塊。 14 12 15,從上面看是7、一個(gè)用立方塊搭成的立體圖形，小明從前面看到的圖形是,那么搭成這樣一個(gè)立體

27、圖形最少要（）個(gè)小立方塊。8、一個(gè)體積為40立方分米的長(zhǎng)方體木塊，從頂點(diǎn)挖掉一個(gè)棱長(zhǎng)為1分米的小正體后，（表面積變小，體積變小表面積不變，體積變小表面積變小，體積不變9、.把5個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的小正方體拼成長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（）平方厘米.2230四、計(jì)算下面圖形的表面積與體積。（單位：cm> （共8分）四、動(dòng)手實(shí)踐。（共6分）做一個(gè)長(zhǎng)方體魚(yú)缸，用了下面幾塊長(zhǎng)方形玻璃。盼素3*4分米4分米魚(yú)缸的底是（）號(hào)玻璃，魚(yú)缸的深是（）分米，這個(gè)魚(yú)缸的容積是（）升。五、應(yīng)用題。（第6小題6分，共30分）1、一個(gè)無(wú)蓋玻璃魚(yú)缸的形狀是正方體，棱長(zhǎng)是3分米，制作這個(gè)魚(yú)缸至少需要多大面積的玻璃?這個(gè)魚(yú)缸

28、可以容水多少開(kāi)?2、一個(gè)實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)12米，寬8米，高4米。要粉刷實(shí)驗(yàn)室的天花板和四面墻壁，除去門(mén)窗和黑板 的面積30平方米，平均每平方米用石灰 0.2千克，一共需要石灰多少千克？3、一塊長(zhǎng)方體的鋼板長(zhǎng)2.5米，寬1.2米，厚20厘米。這種鋼板每立方分米重7.8千克，這塊鋼板重多少千克?4、一個(gè)長(zhǎng)方體的食品盒，長(zhǎng)圈商標(biāo)紙（上、下面不貼）10cm,寬 6cm,高 12 cm,這張商標(biāo)紙的面積至少需要5、3個(gè)棱長(zhǎng)都是10 cm的正方體堆放在墻角處（如下圖），露在外面的面積是多少cm:i?6、“水立方”位于北京奧林匹克公園內(nèi)，它與一墻之隔的“鳥(niǎo)巢” 一起被稱(chēng)為2008年北京奧運(yùn)會(huì)兩大標(biāo)志性建筑物。你知道

29、嗎？在“水立方”內(nèi)，有一個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方體游泳池，它的長(zhǎng)是50 米，寬是25 米，深是2.5 米。（ 1）沿著游泳池走一圈，一共走了多少米？（ 2）如果用瓷磚貼池的四周和底面，貼瓷磚的面積是多少平方米？（ 3）如果池內(nèi)水深2 米，這個(gè)游泳池注水多少?lài)?？? 立方米水重1 噸）7、一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃容器，從里面量長(zhǎng)寬均為3dmi向容器中倒入10L水，再把一個(gè)鐵塊放入水中。這時(shí)容器里水深是14cmi這個(gè)鐵塊的體積是多少？五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元試卷姓名：班級(jí)：1 長(zhǎng)方體或者正方體（1 分，共 20 分）叫體積。2 一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)4 分米， 寬 3 分米， 高 2 分米， 它的表面積是（） 平方分米，體積是

30、 （）立方分米。3 4.07 立方米 =（） 立方分米1060 立方厘米=（ ）立方分米2.4 立方分米=（）立方厘米3500 毫升=（ ）升9.08 立方分米 =（）升 =（）毫升 50 平方分米=（）平方米4填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q(chēng)。一瓶汽水約是250（） 一塊橡皮的體積是8（）一桶汽油大約有150（） 數(shù)學(xué)課本的體積是300（）筆記本電腦的體積大約3（） 貨車(chē)集裝箱的體積40（）5正方體的棱長(zhǎng)之和是36分米，它的表面積是（）平方分米，體積是（）立方分米。6用2 個(gè)棱長(zhǎng) 4 分米的正方體粘合成一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體的表面積比2 個(gè)正方體的表面積少（） 平方分米7 一個(gè)棱長(zhǎng)是5 分米的正方體水池，蓄水

31、的水面低于池口2 分米， 水的容量是（） 升。8把60 升水倒入一個(gè)長(zhǎng)為5 分米，寬為4 分米的長(zhǎng)方體容器里，水的高度是（）分米。二、判斷（每題1 分，共 8 分）1 長(zhǎng)方體中相交的三條棱分別叫做長(zhǎng)、寬、高。（）2求一個(gè)容器的容積，就是求這個(gè)容器的體積。（）3一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是12 厘米體積是1 立方厘米。（）4正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大5 倍，它的表面積也擴(kuò)大5 倍。（）5棱長(zhǎng)是6 厘米的正方體的體積和表面積相等。（）6、體積單位比面積單位大，面積單位比長(zhǎng)度單位大。（）7、正方體和長(zhǎng)方體的體積都可以用底面積乘高來(lái)進(jìn)行計(jì)。（）8、表面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體，它們的體積一定相等。（）三、選擇題（每題1 分

32、，共 8 分）1 用小正方體拼成大正方體至少需要（） 個(gè)小正方體。 2 10 4 82如果把長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大3 倍，那么它的體積擴(kuò)大（ ） 倍 .3927103. 加工一個(gè)長(zhǎng)方體油箱要用多少鐵皮，是求這個(gè)油箱的 （）表面積體積容積4. 一個(gè)長(zhǎng)方體水池，長(zhǎng)20米，寬10米，深2米，占地（）平方米.2004005205. 3個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的正方體小方塊粘合成一個(gè)長(zhǎng)方體，它的表面積是 （）18平方厘米14立方厘米14平方厘米16平方厘米6. 一個(gè)棱長(zhǎng)是4分米的正方體，棱長(zhǎng)總和是（） 米.162432487. 表面積相等的長(zhǎng)方體和正方體的體積相比，（）.正方體體積大長(zhǎng)方體體積大相等8. 將一個(gè)

33、正方體鋼坯鍛造成長(zhǎng)方體，正方體和長(zhǎng)方體 （）.體積不相等.體積相等，表面積不相等體積和表面積都不相等.表面積相等,四、計(jì)算圖形的表面積和體積（每題 8分，共16分）表面積:體積:表面積:體積:五、解答應(yīng)用題（第1、2、3題每題6分，其它每題5分，共38分）1.加工一個(gè)長(zhǎng)方體鐵皮油桶，長(zhǎng) 2.5分米，寬1.6分米，高3分米，至少要用多少平方分米鐵皮？最多能裝多少開(kāi)油？2學(xué)校要挖一個(gè)長(zhǎng)方形狀沙坑，長(zhǎng)4 米，寬 2 米，深 0.4 米，它占地多少平方米？需要挖出多少立方米的黃沙？3做一個(gè)棱長(zhǎng)是6 分米的正方形無(wú)蓋魚(yú)缸，需要玻璃多少平方分米？它的容積是多少升？4把一塊棱長(zhǎng)8 厘米的正方體鋼坯，鍛造成長(zhǎng)

34、3.2 分米，寬1 分米的長(zhǎng)方體鋼板，這鋼板有多厚？（損耗不計(jì)）5一個(gè)長(zhǎng)方體機(jī)油桶，長(zhǎng)8 分米，寬2 分米，高6 分米如果每升機(jī)油重720 克，可裝機(jī)油多少千克？6.在一個(gè)長(zhǎng)20ml寬8m, 71.6m的長(zhǎng)方體蓄水池的底面和四周貼瓷磚，瓷磚是邊長(zhǎng)為2dm的正方形，貼完共需瓷磚多少塊？7一個(gè)底面長(zhǎng)和寬都是2 分米的長(zhǎng)方體玻璃容器，里面裝有5 升水，將一個(gè)鐵球浸沒(méi)在水中，這時(shí)水深1.5 分米。這個(gè)鐵球的體積是多少？班級(jí)： 一、在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù), 第.里面有（） 個(gè)二 I（2） 5的分?jǐn)?shù)單位是（）8（3） 4 =卜5（） 30183（）/（4）= =（24（）4827=()= 9455()72

35、_ ()()一 4五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題 姓名：4 個(gè)是（）18 個(gè)1是（）6,它含有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。5 = () = 306 18()12)+12 =()、求最大公因數(shù)（需要用短除的用短除）12和6三、求最小公倍。需要用短除的用短除）12和424 和 36四、把下面各分?jǐn)?shù)約分。_3_=25154530755490五、把下面每組數(shù)中的分?jǐn)?shù)通分。24 和 363 和&2和2-ft-8243758六、比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。8和51和2和396375102015年五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題(2)班級(jí)： 姓名：一、在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。5里面有() 個(gè)13個(gè)1是(

36、)12個(gè)1是()8873(2) 5的分?jǐn)?shù)單位是()，它含有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。6e 13()2 ()303 ()9(3) 2 ()10318()510()/八 36()/、1218()(4) = = -= ()+16 = =-4()12()()20二、求最大公因數(shù)(需要用短除的用短除)3和86和1218和24三、求最小公倍。(需要用短除的用短除)6和183 和818 和241一24一7一和一一和一3559四、把下面各分?jǐn)?shù)約分。3 =15 =925五、把下面每組數(shù)中的分?jǐn)?shù)通分。5和二61820 =24 =2430六、比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。3和91和28 124 7五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和

37、性質(zhì)練習(xí)題（班級(jí)：一、在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（1） 5表示把（）平均分成（7是（），它里面有（） 個(gè)（2） 1=（）= （） + （2 （）10二、把下面各分?jǐn)?shù)約分。色二_9二12 -51一三、把下面每組數(shù)中的分?jǐn)?shù)通分。5和二612姓名：）份，取其中的（）份,）。）=（）填小數(shù)91=99 =138812471和24和，3758分?jǐn)?shù)單位四、比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。5和工3和51和V8124748五、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)0.80.37六、把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)55870.750.320.3792521186152453312420五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題（4）班級(jí)： 姓名：一、填空。1

38、、把5米長(zhǎng)的繩子平均分成 8份，每份就是這根繩子的，每份長(zhǎng)米。2、 是假分?jǐn)?shù)，是真分?jǐn)?shù)，則x=（）。二、選擇題。11、6 是 36 和 48 咆（）。因數(shù) 倍數(shù) 公因數(shù) 最大公因數(shù)2、在下列四組數(shù)中，兩兩互質(zhì)的是（）。 4 , 5,6 3,7,12 5,6,7 5,10,20三、判斷題。1、真分?jǐn)?shù)小于1，假分?jǐn)?shù)大于1。（）2、分?jǐn)?shù)單位是的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是 2。（）3、分?jǐn)?shù)的分子、分母同乘或除以一個(gè)相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）4、分子和分母都是合數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)一定不是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)。（）四、解決問(wèn)題1、同學(xué)們參與義工活動(dòng)，男生 25人，女生30人，如果每組中男生人數(shù)相同，女生人數(shù)也相同，最多可以

39、分幾組？每組中男生和女生各有幾人？,至少能剪多少塊這樣的正2、將一塊長(zhǎng)100cm、寬60 cm的長(zhǎng)方形紙板剪成同樣大小的正方形（不能有剩余） 方形？第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)檢測(cè)卷-、填空。(35% 姓名：班級(jí)：成績(jī)：(1)在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。40平方分米=()平方米 75厘米=()米350千克=()噸 40 分=() 小時(shí)5 .(2)-米表小(8還可以表示()<11 、，(3)-的分?jǐn)?shù)單位是()，它有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。(4)在下面的。里填上“>"、“<”或“="符號(hào)。00.12577 O14O3-16.5千米O 6.千米8965(5)在下面

40、的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。16 口人 27()3530() 1 157 + 8 = 1一1 = 32 =F(6) 3米長(zhǎng)的鐵絲平均分成8段，每段長(zhǎng)米，用小數(shù)表示是()米(7) 8和9的最大公因數(shù)是()，最小公倍數(shù)是()。12和72的最大公因數(shù)是()，最小公倍數(shù)是()。(8) 一個(gè)數(shù)分別除以3、7都余下1,這個(gè)數(shù)最小是(9)一項(xiàng)工程必須在30天完成，平均每天完成全部工程的 一。7天完成這項(xiàng)工程的19天完成這項(xiàng)工程的;一丁。(10)兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是180,最大公因數(shù)是30,其中一個(gè)數(shù)是90,另一個(gè)數(shù)是(11) 一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果能化成有限小數(shù)，它的分母中只含有質(zhì)因數(shù)(12) a和b是互質(zhì)數(shù)，它們的

41、最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是(（13）在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)（14）用直線上的點(diǎn)表示下面各數(shù)213324 1 101234、判斷下列各題：對(duì)的打“/ ,錯(cuò)的打“X”。12% 分?jǐn)?shù)的分母越大，它的分?jǐn)?shù)單位就越小。（） 真分?jǐn)?shù)比1小，假分?jǐn)?shù)比1大。 （） 分子與分母互質(zhì)的分?jǐn)?shù)叫做最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 （） 把單位“1”分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)（）一個(gè)分?jǐn)?shù)約分后，它的大小不變，但分?jǐn)?shù)單位卻變大了 （）24（6） 30不能化成有限小數(shù)。 （）二、選擇題。將正確答案的序號(hào)填在題中的括號(hào)里。（6%4 ,，一、，一 一 （1） 7米表小的意義是把（）平均分成7份，表小其中的4份。4米1米單

42、位1（2） 一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子不變，分母擴(kuò)大 4倍，這個(gè)分?jǐn)?shù)值就（）不變擴(kuò)大4倍縮小4倍（3）甲每小時(shí)做7個(gè)零件，乙每小時(shí)做8個(gè)零件，做一個(gè)零件（）甲用的時(shí)間多乙用的時(shí)間多兩人用的時(shí)間同樣多。（4）把一個(gè)分?jǐn)?shù)約分，用分子和分母的（）去約，比較簡(jiǎn)便。公約數(shù)最小公倍數(shù)最大公因數(shù)（5） 12 是 36 和 24 的（）最小公倍數(shù)最大公因數(shù)公倍數(shù)（6）兩個(gè)自然數(shù)相除，不能整除的時(shí)候，它們的商可以用（）來(lái)表示。分?jǐn)?shù)循環(huán)節(jié)余數(shù)(5%三、先把下面的分?jǐn)?shù)約分，是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。36482012172140282835四、求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)9分)1516 和 40最大公因數(shù)是45最大公

43、因數(shù)是和8最大公因數(shù)是最小公倍數(shù)是最小公倍數(shù)是最小公倍數(shù)是五、把下面各組分?jǐn)?shù)通分。（9%112324 和 727 土 13丘和行512工11和行六、（1）把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。0.81.73.4(5%4.8750.125（2）下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，（除不盡的保留兩位小數(shù)）。（3%二32工252011一2(3)把 0.29 、 7、 0.311按從小到大的順序排列。（2%43七、解決問(wèn)題。（26%（1）五、一班有男生20人，比女生少5人，男、女生人數(shù)各占全班人數(shù)的幾分之幾？ （ 4%（2）甲、乙兩個(gè)工人制造同樣的機(jī)器零件，甲做一個(gè)零件用2小時(shí)，乙做一個(gè)零件用1小時(shí)，誰(shuí)做53的快些？（4%(3) 一

44、本科技書(shū)，小磊看過(guò)50頁(yè)，還剩下31頁(yè)沒(méi)有看，看過(guò)的和沒(méi)有看過(guò)的各占這本書(shū)總頁(yè) 數(shù)的幾分之幾？ ( 4%(4)解放軍進(jìn)行軍事訓(xùn)練，第一天 4小時(shí)行了 58千米，第二天5小時(shí)走了 73千米，哪一天走 得快些？ ( 4%(5)學(xué)校植樹(shù)，每行栽12棵、16棵或20棵三種栽法，都剛好排成整行而無(wú)剩余。問(wèn)至少有多 少棵樹(shù)？ ( 4%(6)有兩根鐵絲，長(zhǎng)度分別為18厘米和30厘米，現(xiàn)要把它們截成相等的小段，每根無(wú)剩余，每段 最長(zhǎng)多少厘米？共可截得多少段？(6%(7)少先隊(duì)員采集樹(shù)種。第一小隊(duì)7人采集了 8千克，第二小隊(duì)6人采集了 7千克。哪個(gè)小隊(duì) 平均每人采集得多？第二學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期中檢測(cè)五年()班姓名

45、：成績(jī)：一、填空題。(24分)1 .的分?jǐn)?shù)單位是()，它有()個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。2 . 12dm3= () cm34 升 40 毫升二()升69秒=()分 3.85 立方米二()立方分米3 .在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)5令=544 .在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q(chēng)：一塊橡皮的體積大約是8 （）一個(gè)教室大約占地48 （一輛小汽車(chē)油箱容積是30 （）小明每步的長(zhǎng)度約是60 （5 .有一個(gè)長(zhǎng)方體木塊長(zhǎng)6厘米，寬4厘米，高3厘米，如果把它切成1立方厘米的小方塊，可以切出（）塊6 .把2米平均分成9份，每份是總長(zhǎng)的（），每份長(zhǎng)（）米,7 . 42和54的公因數(shù)有（），最大公因數(shù)是（）8 .長(zhǎng)方體和正方體都有

46、（）個(gè)面，（）條棱，（）個(gè)頂點(diǎn)。二、判斷。（4分）1. 24是倍數(shù)，6是因數(shù)。（）2 .噸表示1噸的厘-,也表示3噸的L。（）4443 .長(zhǎng)6分米的正方體，它的表面積和體積相等。（）4 .自然數(shù)中除了質(zhì)數(shù)就是合數(shù)（）三、選擇。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）（5分）1 . 一個(gè)長(zhǎng)2米、寬2米、高3米木箱平放在地面上，占地面積至少是（）A、6平方米 B、6立方米 C、4平方米 D、4立方米2 .自然數(shù)a除以自然數(shù)b,商是5 ,這兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)是（）。A、aB bG 53 .將兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體，下列說(shuō)法正確的是（）。A.表面積增加，體積不變B.表面積減少，體積不變C.表面

47、積和體積都增加D.表面積和體積都不變。4 . 一只茶杯可以裝水（）。A. 250升B. 250立方米C. 250毫升 D. 2500克5 .有一個(gè)數(shù)，它既是30的倍數(shù)又是30的因數(shù)，這個(gè)數(shù)是（）。A.15B.30C.60四、計(jì)算（10分）1、直接寫(xiě)答案0.32=13=43=83=2、把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù).9_ =19=36_ =3 一4 一7 一五、我會(huì)思考：（10分）1 .用0、3、9排成一個(gè)三位數(shù)，5的倍數(shù)有2 . 48的因數(shù)有（質(zhì)數(shù)有（奇數(shù)有（）：六、我會(huì)觀察（6分）的 0 ®I23年必餌上面的圖形中，從正面看到匚口的有（）,從側(cè)面看到口的有（七、求下面長(zhǎng)方體和正方體的表面

48、積和體積。89 二132 二8 一11 一）;3的倍數(shù)有（）。）, 在這些因數(shù)中，）, 合數(shù)有（），偶數(shù)有（）。）,從正面看到匚匚口的有）3位：厘米。（16分）五、解決問(wèn)題。（25分）1. 要制作12節(jié)長(zhǎng)方體的鐵皮煙囪，每節(jié)長(zhǎng)2米，寬4分米，高3分米，至少要用多少平方米的鐵皮？2. 一問(wèn)教室的長(zhǎng)是8米，寬是6米，高是3.5米，要粉刷教室的四壁和屋頂，除去門(mén)窗和黑板面積24.5平方米，粉刷的面積是多少平方米？3. 一段方鋼長(zhǎng)40分米，橫截面是一個(gè)邊長(zhǎng)5分米的正方形，這段方鋼的體積是多少立方米?4、一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃缸，從里面量長(zhǎng) 40厘米，寬25厘米，缸內(nèi)水深12厘米。把一塊石頭浸入水 中后，水面升到16厘米，求石塊的體積。5、五年級(jí)同學(xué)參加勞動(dòng)，男同學(xué)有 54名，女同學(xué)有60名。現(xiàn)在把男、女同學(xué)混合編組，各組