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文檔簡介
1、第一單元達標測試卷時間:90分鐘滿分: 100分一、積累與運用(26分 )1 下列加點字注音全對的一項是()(3分 )A.銳不可當(d 3g)引吭高歌(h(ng)板桿(w d)澎進(p i)B.嫻熟(i(n) 一絲不茍(g Su)咆哮(p(o)殲滅(qim)C. ”刻(ju(n)也首而望(qi(o)回聲斂氣(bng)和那(sh )D.旌旗飄揚(j ng)沃野平疇(ch du)紛紛泄退(u)仲裁(hsg)2下列詞語書寫完全正確的一項是()(3 分 )A.摧枯拉朽記憶尤新震撼人心籠罩B.世事蒼桑風華正茂色彩斑斕薈萃C.天翻地覆恢宏壯麗彈精竭慮緬懷D 從容不迫眼花瞭亂震耳欲聾由衷3下列句中加點詞語使
2、用不正確的一項是()(3 分 )A.人生的價值不在于有多大的建的.,只要你善于發(fā)掘快樂,再平凡的工作也是有意義 的。B 恒大隊銳不可當 , 尤其是那幾位年輕中國小將的表現(xiàn),讓人們看到了中國足球的未。C.長沙以“湘江新區(qū)”獲批國家級新區(qū)為契機,提質(zhì)大河西生態(tài)文明建設(shè),讓自然景觀惟妙惟肖 。D 站在左宗棠故居前,我不禁浮想聯(lián)翩 ,時空轉(zhuǎn)換,似乎看見了這位偉人馳騁疆場的英姿。4對病句的修改不正確的一項是()(3分 )A.在語文學習之旅中,我們將領(lǐng)會到名人的光輝形象將“領(lǐng)會”改為“領(lǐng)悟”。B.中國夢不僅在國際社會產(chǎn)生強烈反響,而且在國內(nèi)引起強烈共鳴。將“在國際社會產(chǎn)生強烈反響”和“在國內(nèi)引起強烈共鳴”
3、互換位置。C.通過調(diào)查,使我們了解了真實情況。刪掉“通過”或“使”。D 為了防止今后不再發(fā)生類似的事件,有關(guān)部門進一步完善了安全措施。去掉“防止”或“不”。5下面有關(guān)新聞的說法不正確的一項是()(3分 )A.標題、導語和主體通常是一則消息中不可缺少的部分。B.新聞?wù)Z言平實概括,作者的感情不能流露在字里行間。C.導語一般以簡要的文字突出最重要、最新鮮或最具吸引力的事實。D 新聞的主體部分承接導語,扣住中心,用足夠的材料、典型的事例展開導語中已點明的新聞事實,是導語內(nèi)容的具體化。6名著閱讀。(5分 )材料1 他是在紅色區(qū)域進行采訪的第一個西方新聞記者。胡愈之材料2 1936年,他冒著生命危險,穿越
4、重重封鎖,深入延安,深入根據(jù)地,深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”,切實了解這些人的生活經(jīng)歷和革命精神。后,他根據(jù)采訪和考察得的第一手資料,寫成了一本書。(1)材料中的“他”是誰?(2分 )(2)“他”寫成的這本書的名字是什么?曾易名為什么?(3分 )7綜合性學習。(6 分 )本報訊 今年“五一”中央電視臺大國工匠匠心傳世講述了八個工匠“八雙勞動的手”所締造的神話,他們在喧囂中堅守匠心的寧靜,追求技藝的極致境界,以“大國工匠精神”,讓享譽全球的“中國制造”升級為“優(yōu)質(zhì)制造”?!镜都馕枵叩窨倘松库n票上人像的雕刻是最后一道防線,必須做到極致才能達到防偽的效果。一位成熟的雕刻師需要培養(yǎng)十年。馬榮
5、是我國第一位人民幣人像雕刻的女雕刻家。她說:“鈔票的凹版雕刻需要用心創(chuàng)作?!卑及娴窨逃幸粋€特點,是不允許出現(xiàn)任何偏差,中間如果任何一個點或一個線刻壞了,之前幾個月的努力都將歸零,推倒重?!旧罟茜M孔貫直人生】戎鵬強是北重集團特種機械廠深孔鏜工,他主要負責對火炮身管內(nèi)膛進行精鏜,是確保火炮打擊精度的關(guān)鍵工序。而這種特種鋼管,要能承受六百多度的高溫,指甲蓋大小的面積可以承受超過一噸的壓力,并且保證穩(wěn)定工作十萬小時以上,要求加工精度極高。他用十年時間,攻克“超長徑比小口徑管體深孔加工”技術(shù),填補了國內(nèi)深孔加工領(lǐng)域空白。(1)下列作為以上這則新聞標題最恰當?shù)囊豁検牵ǎ? 分 )A .八個工匠八雙勞動的
6、手B. “大國工匠”打造“優(yōu)質(zhì)制造”C.馬榮的極致雕刻人生D 戎鵬強填補國內(nèi)深孔加工領(lǐng)域空白(2)從這則新聞看,“大國工匠精神”指什么?對我們的學習或生活有何啟示?(4 分 )二、閱讀探究(34分 )(一 )(12分 )別了,“不列顛尼亞”新華社香港7 月 1 日電(記者周樹春 楊國強 徐興堂 胥曉婷 )在香港飄揚了一百五十多年的英國米字旗最后一次在這里降落后,接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號駛離維多利亞港灣這是英國撤離香港的最后時刻。英國的告別儀式是30日下午在港島半山上的港督府拉開序幕的。在蒙蒙細雨中,末任港督告別了這個曾居住過二十五任港督的庭院。4 時 3
7、0 分,面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下旗桿。根據(jù)傳統(tǒng),每一位港督離任時,都舉行降旗儀式。但這一次不同:永遠都不會再有港督旗幟從這里升起了。4 時40分,代表英國女王統(tǒng)治了香港五年的彭定康登上帶有皇家標記的黑色“勞斯萊斯”,最后一次離開了港督府。掩映在綠樹叢中的港督府于1885年建成,在以后的近一個半世紀中,包括彭定康在內(nèi)的許多港督曾對其進行過大規(guī)模改建、擴建和裝修。隨著末代港督的離去,這座古典風格的白色建筑成為歷史的陳跡。晚 6 時 15 分,象征英國管治結(jié)束的告別儀式在距離駐港英軍總部不遠的添馬艦軍營東面舉行。停泊在港灣中的皇家游輪“不列顛尼亞”號和鄰近大廈上懸掛
8、的巨幅紫荊花圖案,恰好構(gòu)成這個“日落儀式”的背景。此時,雨越下越大。查爾斯王子在雨中宣讀英國女王贈言說: “英國國旗就要降下,中國國旗將飄揚于香港上空。一百五十多年的英國管治即將告終?!? 時 45 分,廣場上燈光漸暗,開始了當天港島上的第二次降旗儀式。一百五十六年前,一個叫愛德華貝爾徹的英國艦長帶領(lǐng)士兵占領(lǐng)了港島,在這里升起了英國國旗;今天,另一名英國海軍士兵在“威爾士親王”軍營旁的這個地方降下了米字旗。當然,最為世人矚目的是子夜時分中英香港交接儀式上的易幟。在1997年 6月 30日的最后一分鐘,米字旗在香港最后一次降下,英國對香港長達一個半世紀的統(tǒng)治宣告終結(jié)。在新的一天臨的第一分鐘,五星
9、紅旗伴著義勇軍進行曲冉冉升起,中國從此恢復對香港行使主權(quán)。與此同時,五星紅旗在英軍添馬艦營區(qū)升起,兩分鐘前,“威爾士親王”軍營移交給中國人民解放軍,解放軍開始接管香港防務(wù)。0 時 40 分, 剛剛參加了交接儀式的查爾斯王子和第28任港督彭定康登上“不列顛尼亞”號的甲板。在英國軍艦 “漆咸” 號及懸掛中國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗的香港水警汽艇護衛(wèi)下,將于1997年年底退役的“不列顛尼亞”號很快消失在南海的夜幕中。從 1841 年 1 月 26日英國遠征軍第一次將米字旗插上海島,至 1997年 7月 1 日五星紅旗在香港升起,一共過去了一百五十六年五個月零四天。大英帝國從海上,又從海上去。8文章的
10、標題有什么妙處?(4分 )9本文是按照什么順序?qū)懙模繌哪睦锟梢钥闯???分 )10文末“從1841年 1 月 26日英國遠征軍第一次將米字旗插上海島,至1997年 7月 1日五星紅旗在香港升起,一共過去了一百五十六年五個月零四天”一句中,為什么將時間具體到“零四天”? (4 分 )(二)(22分 )天舟一號發(fā)射成功中國首單“太空快遞”發(fā)出天舟一號發(fā)射成功將對天宮“太空加油”中國首單“太空快遞”發(fā)出4月 20日 19時 41 分, 搭載著中國首艘太空貨運飛船天舟一號的長征七號遙二運載火箭,在中國文昌航天發(fā)射場準時點火升空,約596秒后,飛船與火箭成功分離,進入預定軌道,發(fā)射取得圓滿成功。這是天舟
11、貨運飛船和長征七號運載火箭組成的空間站貨物運輸系統(tǒng)的首次飛行試驗。此次任務(wù)是中國載人航天工程空間實驗室階段的收官之戰(zhàn),標志著中國載人航天工程勝利完成“三步走”(載人飛行階段、空間實驗室階段和空間站階段)戰(zhàn)略中的“第二步”任務(wù),意味著我國即將開啟空間站時代?!傲愦翱凇彼汀翱爝f小哥”入軌天舟一號是中國自主研制的首艘貨運飛船,被人們形象地稱為太空“快遞小哥”。它采用兩艙構(gòu)型,由貨物艙和推進艙組成,總長10.6米,艙體最大直徑3.35米,太陽帆板展開后最大寬度14.9米,起飛重量約13噸,是目前中國體積最大、重量最重的航天器?!疤熘垡惶枆K頭雖大,卻有一顆細膩的心。”中國航天科技集團第五研究院載人航天總
12、體部載人航天器總體研究室副主任張健說,天舟一號的貨架采用基于蜂窩板、碳纖維立梁的梁板結(jié)構(gòu),讓其整體結(jié)構(gòu)變得又輕又強壯。據(jù)悉,天舟一號的物資上行能力約6 噸,推進劑補加能力約為2 噸,具備獨立飛行3 個月的能力。本次發(fā)射首次采取“零窗口”發(fā)射模式,按照預先計算好的發(fā)射時間 20 日 19 時 41分,讓火箭準時點火升空。負責此次運送任務(wù)的長征七號遙二運載火箭也不簡單,它是為中國空間站工程發(fā)射貨運飛船研制的新一代中型運載火箭,采用綠色環(huán)保的液氧煤油推進劑。這是它首次成功將天舟飛船送入預定軌道。2016年 6月25日,長征七號遙一運載火箭在中國文昌航天發(fā)射場成功首飛。將開展 3 次對接 3 次“加油
13、”天舟一號的主要任務(wù)之一是為天宮二號“送貨”,開展俗稱“太空加油”的推進劑補加實驗。期間,天舟一號將與在軌運行的天宮二號先后進行3 次自主交會對接、3 次推進劑在軌補加,以突破和掌握推進劑在軌補加等關(guān)鍵技術(shù)。在天舟一號之前,掌握了在軌推進劑補加技術(shù)的國家只有俄羅斯和美國,其中,實現(xiàn)在軌加注應用的只有俄羅斯。按計劃,天舟一號入軌兩天后,將與天宮二號進行首次交會對接,形成組合體,然后進行推進劑補加實驗。天舟一號貨運飛船系統(tǒng)總體副主任設(shè)計師雷劍說,此次“太空加油”采用無增壓氣體損耗的氣體回用法,通過兩個航天器的燃料儲箱之間產(chǎn)生的壓力差,將推進劑從天舟一號自動輸送到天宮二號上。這種方法的氣體資利用率高
14、但過程復雜,分為29個步驟,每步都需要精細控制,整個補加過程要持續(xù)幾天。首次補加推進劑之后,天舟一號和天宮二號組合體會進行約兩個月的在軌飛行。隨后,天舟一號飛船撤離天宮二號,從另一側(cè)與天宮二號進行繞飛交會對接,并進行推進劑補加。在完成繞飛實驗后,天舟一號將與天宮二號再次分離,兩個飛行器獨立飛行3 個月。在這3個月的末期,兩個航天器將用6 個小時左右的時間實現(xiàn)最后一次對接,驗證自主快速交會對接技術(shù),并進行推進劑補加。在天舟一號之前,中國掌握的交會對接技術(shù)需耗時兩天左右。進行 13項太空實驗鑒于未天舟飛船要承擔為中國空間站輸送物資的任務(wù),天舟一號此次還攜帶了40臺科學實驗設(shè)備,將進行新型元器件在軌
15、驗證,空間環(huán)境探測、力學環(huán)境測量、生命科學方面等13項太空試驗。完成既定任務(wù)后,天舟一號將受控離軌,隕落至預定安全海域;天宮二號留軌繼續(xù)開展拓展試驗和應用。中國載人航天工程自1992年9月 21 日立項以,25年間始終按“三步走”戰(zhàn)略分步推動實施。當前,空間站研制建設(shè)階段各項工作正穩(wěn)步推進,中國計劃在2022年完成空間站的在軌組裝建造。天舟一號首次發(fā)射任務(wù)取得成功,將對后續(xù)運送空間站核心艙、實驗艙等任務(wù)起到重要作用。(選自人民日報海外版2017.4.21)11本文以小標題連綴全篇有什么好處?(4分 )12“據(jù)悉,天舟一號的物資上行能力約6 噸,推進劑補加能力約為2 噸,具備獨立飛行 3 個月的
16、能力?!本渲小凹s”字能否去掉?為什么? (4 分 )13 結(jié)合上下文說說你對 “天舟一號塊頭雖大, 卻有一顆細膩的 心” 這句話的理解。(4 分 )14天舟一號的主要任務(wù)之一是為天宮二號“送貨”,要與天宮二號先后進行3 次自主交會對接、3 次推進劑在軌補加,以突破和掌握推進劑在軌補加等關(guān)鍵技術(shù)。通過閱讀文章,你能用簡潔的語言分析說明一下這三次對接的時間和任務(wù)嗎?(4 分 )15閱讀下列材料,結(jié)合文章回答問題。(6分 )材料 1 美聯(lián)社報道:中國20 日發(fā)射該國第一艘將與空間實驗室對接的無人貨運飛船,把中國雄心勃勃的太空項目又向前推進一步。自2003年首次實現(xiàn)載人航天以,中國已完成一系列太空任務(wù)
17、,包括太空行走以及月球車探月。除了空間站建設(shè)外,中國還計劃于2020年發(fā)射火星探測器,并取樣返回;同年中國還將嘗試成為世界上第一個在月球背面軟著陸的國家。材料 2 俄羅斯衛(wèi)星網(wǎng)報道:專家認為天舟一號的性能比美國 “天鵝座”貨運飛船和 “龍”貨運飛船更加先進。材料 3 德新社在巨大跨越:中國發(fā)射首艘貨運飛船一文中指出,中國通過長征七號火箭發(fā)射了首艘貨運飛船,這讓中國成為第四個擁有自己貨運飛船的國家,同時向建成自己的空間站的目標又邁進了一步。(1)用一句話概括這三則材料的主要內(nèi)容。(2)結(jié)合選文與這三則材料,試分析天舟一號發(fā)射成功的意義。三、寫作(40分 )16以下兩個作文題目,請任選一題寫作。(
18、1)題目:他(她、它)讓我感到 (2)學校的課堂上,有迷惘,更有明朗,智慧的我們一起探究品嘗;實踐的園地里,有恐慌,更有榮光,團結(jié)的我們一起合作擔當;生活的藍天下,有憂傷,更有歡暢,熱情的我們一起體驗分享成長路上,需要我們同擔風雨,共享陽光。請以我們一起為題,寫一篇作文。答案:第一單元達標測試卷一、1A 點撥:B項“殲”應讀ji(n; C項“翹”應讀qi(o, “剎”應讀cha;D項“仲” 應讀h Sg。2 C 點撥: A 項 “記憶尤新”應為 “記憶猶新”, B 項 “世事蒼桑”應為 “世事滄?!保珼 項“眼花瞭亂”應為“眼花繚亂”。3 C點撥:“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常好,非常逼真,
19、用在此處不合語境。4 A點撥: A 項搭配不當,應把“領(lǐng)會”改為“感受”。5 B點撥:“作者的感情不能流露在字里行間”說法錯誤。6 (1痰德加斯諾 (2)紅星照耀中國 西行漫記7 (1)B(2)示例:“大國工匠精神”指執(zhí)著專注、作風嚴謹、精益求精、敬業(yè)守信、推陳出新的精神。啟示:我們要執(zhí)著專注,一絲不茍,對所學知識熟練掌握。2、 (一 )8.題目寓意深刻,表面上是指英國“不列顛尼亞”號游輪的離去,實指香港作為英屬殖民地歷史的徹底結(jié)束。 “別了”,委婉的語氣中略帶一絲嘲諷,表達了洗刷百年恥辱, 揚眉吐氣的心情。點撥: 分析標題的妙處,既要看到其表面所指,又要結(jié)合文章內(nèi)容、主旨、背景等,看到其深層
20、含義和作者的思想感情。9時間順序。從文中“4 時 30 分”“4 時 40 分”“晚 6 時 15 分”“7 時 45 分”“最后一分鐘”“第一分鐘”“0 時 40 分”等表示時間的詞語可以看出。10 示例:說明香港被侵占是中國人心中長久的痛,一刻都不曾忘記。由新聞本身 的文體特點決定的,真實是新聞的生命,新聞用語必須客觀、準確、嚴謹。(二 )11.四個小標題使文章結(jié)構(gòu)清晰,層次分明,有助于讀者迅速了解全文內(nèi)容,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。12不能刪去,“約”是“大概”的意思,表示推測,去掉后就成了“天舟一號的物資上行能力6 噸, 推進劑補加能力為2 噸” , 與事實不符, “約” 字體現(xiàn)了說明語言
21、的準確性。13 “塊頭雖大”是說天舟一號是目前中國體積最大、重量最重的航天器; “細膩的 心是指天舟一號的貨架采用基于蜂窩板、碳纖維立梁的梁板結(jié)構(gòu),又輕又強壯。這句話形象生動地說明了天舟一號的特點。14第一次:天舟一號入軌兩天后,將與天宮二號進行首次交會對接,形成組合體,然后進行推進劑補加實驗,整個補加過程要持續(xù)幾天。第二次: 天舟一號和天宮二號組合體會進行約兩個月的在軌飛行。隨后,天舟一號飛船撤離天宮二號,從另一側(cè)與天宮二號進行繞飛交會對接,并進行推進劑補加。第三次:在完成繞飛實驗后,天舟一號將與天宮二號再次分離,兩個飛行器獨立飛行3個月。在這3 個月的末期,兩個航天器將用6 個小時左右的時
22、間實現(xiàn)最后一次對接,驗證自主快速交會對接技術(shù),并進行推進劑補加。15 (1)“天舟一號”發(fā)射成功引外媒熱議。(2)示例:標志著中國載人航天工程勝利完成“三步走”戰(zhàn)略中的“第二步”任務(wù),意味著我國即將開啟空間站時代;這讓中國成為第四個擁有自己貨運飛船的國家,把中國雄心勃勃的太空項目又向前推進一步;讓中國航天事業(yè)成為世界矚目的焦點。3、 16.思路點撥:第(1)個題目,寫作范圍比較寬泛,可以寫人的偉大,也可以寫動物植物的偉大;可以寫給你帶的溫暖,也可以寫給你帶的震撼;寫人寫事都可以。比如你可以寫父母給你的溫暖,也可以寫別人在你困難時給你的溫暖,這里的人可以是老師、同學、朋友、鄰居,甚至你平時認為的
23、“仇人”。第 (2)個題目有限制,可以寫因為團結(jié)給你我他帶的幸福和快樂,也可以寫在一個團結(jié)的集體里如何承擔分解彼此的痛苦;可以寫在互相合作中取得的巨大成果,也可以寫在生活里如何彼此分享快樂。例文略。第二單元達標測試卷時間: 90分鐘 滿分: 100分一、積累與運用(32分 )1 下列加點字注音無誤的一項是()(3分 )A.不遜(緋紅)繁簡(y曲)節(jié)問(ji©8 .吃彩(h§ 爸發(fā)(ju(n)蒙咋(m 愚例(din)C.酒環(huán)(s)處漪(li(n)盎然(眥)券熱(h)D.吹崛( 妤然(3 窒息(h)殿步(du。2下列詞語中沒有錯別字的一項是()(3 分 )A .霎時 荒謬重巒疊
24、幢怒不可遏9 .汲取 惻隱粗制爛造巧妙絕倫C.頹唐 告罄 駭人聽聞 碌碌終生D 禁錮 執(zhí)拗暝思遐想通宵達旦3依次填入下列橫線處的詞語正確的一項是()(3分 )在白公館、渣滓洞,在英雄受難的地方,人們仿佛還可以看到許云峰在老虎凳上的堅貞不屈; 可以聽到陳然朗誦我的自白時的 ; 可以感受到江姐怒斥叛徒時的。捧起紅巖,重讀那段滿含悲壯而又令人的歷史,真是感慨萬千。紅巖烈士們用自己的青春、熱血凝聚起一座的豐碑,用他們的生命鑄就了不屈的紅巖精神。A.氣勢磅礴視死如歸心潮澎湃流芳百世B.大義凜然義正詞嚴肅然起敬永垂不朽C .抑揚頓挫鍥而不舍肅然起敬流芳百世D 大義凜然慷慨激昂心潮澎湃永垂不朽4下列標點符號
25、使用有誤的一項是()(3 分 )A.什么地方我曾經(jīng)看見這樣一棵蒼老的枸杞樹呢?是在某處的山里嗎?是在另一個地方的花園里嗎?B.當一個十七、八歲的健美青年向你走,他給你的印象是爽直、純潔、豪華、富麗。C.英國當代詩人西格夫里薩松寫過一行不朽的詩:“我的心里有猛虎在細嗅薔薇?!笨梢哉f這行詩是象征詩派的代表。D.著名作家、翻譯家楊季康(筆名楊絳)先生,以105歲高齡于2016年5月25日逝世,其著作有洗澡干校六記我們仨等。5下列句子中沒有語病的一項是()(3分 )A.有關(guān)領(lǐng)導在會議上明確要求,各部門必須盡快提高傳染病防控工作。B.曹文軒獲“國際安徒生獎”,實現(xiàn)了中國作家在該獎項上零的突破。C.隨著部
26、分地區(qū)高大樹木的減少,使某些珍稀鳥類只能選擇在高壓電塔上筑巢。D 在巡檢排查過程中,我市供電部門解決并發(fā)現(xiàn)了居民用電方面的問題。6.周末的家庭聚會上,滿眼都是低頭玩手機的家人,你不由得想起了這樣一句話:“世界上最遙遠的距離就是我和你坐在一起,而你卻在玩手機。"你如何勸說他們?(限70字以內(nèi))(2分)7 .下列說法有誤的一項是()(3分)A.我的母親是作者對自己一段人生歷程的回顧,寫了自己童年至少年時代如何在 母親的嚴格要求和情深關(guān)愛下成長的幾件事。8 .藤野先生以寫藤野先生為中心內(nèi)容,通過直接描寫和間接描寫,表達了作者對 藤野先生的真摯懷念,贊揚了藤野先生的愛國主義情感。C.列夫托爾
27、斯泰一文前半部分極力描寫他平庸甚至丑陋的外表,實際上是用反 襯他的眼睛,為下文寫他的眼睛張本。D .居里夫人是法國物理學家、化學家,原籍波蘭,先后獲得諾貝爾物理學獎和化學獎。9 .名著閱讀。(4分)古今中外不少名篇佳作中都有類似的情節(jié):西游記中,孫悟空為了感激唐僧的釋放之恩,不畏艱險保護他去西天取經(jīng);水滸傳中,武松為了答謝施恩的照顧之恩,_(青節(jié)),幫他奪回“快活林”;三國演義中,人名) 為了回報曹操的知遇之恩,華容道義釋曹操,放他一條生路;魯濱孫漂流記中代名)為了感念魯濱孫的救命之恩,和他在荒島上相依為命,忠誠陪伴一一從以上這些典型形象的相同表現(xiàn)中,我們可以獲得 的啟示。10 2016年4月
28、,中國當代文壇“一喜一悲”:4日,中國著名的兒童文學作家曹文軒 獲得“國際安徒生獎”,實現(xiàn)了華人在該獎項上零的突破; 29日,著名作家陳忠實因病去 世。學校文學社準備以此為專題開展系列活動,請你參與。 (8分)【選插圖識相貌】材料1校報名家檔案欄目內(nèi)容節(jié)選:曹文軒,中國兒童文學作家。著有草房子火印以及“大王書”系列等,他獲得的“國際安徒生獎”,被譽為“小諾貝爾文學獎”。陳忠實,中國著名作家,代表作長篇小說白鹿原獲得1997年茅盾文學獎,并被教育部列入大學生必讀書目。陳忠實是一位擁有民族精神的現(xiàn)實主義作家。(圖一曹文軒)除忠實)(1放報編輯小明從眾多圖片中選擇上面兩幅肖像畫,作為名家檔案欄目的插
29、圖。請說說兩圖各是怎樣體現(xiàn)人物身份特征的。(2分)圖二:【析題詞導人生】材料2學校文學社記者團采訪曹文軒的記錄(節(jié)選):讀書能幫助我們發(fā)現(xiàn)前方,并引 領(lǐng)我們走向前方。讀書其實培養(yǎng)的是一種眼力,不讀書的人其實是沒有前方的,也是沒有未、 沒有過去的,讀書人讀著讀著就有了過去、現(xiàn)在和前方一一風景無邊的前方。什么叫讀書人?2,我在這里簡單下一個定義:擁有過去、現(xiàn)在、未的人,叫讀書人。(2)曹文軒接受記者團采訪后,欣然為學校文學社題詞“幸福在遠處”。請結(jié)合材料談?wù)劇靶腋T谶h處”的含義(2分)【賞對聯(lián)寄深情】(3)為了表達對陳忠實離世的緬懷之情,學校文學社撰寫了一副挽聯(lián)。請從內(nèi)容和形式兩方面賞析這副挽聯(lián)。
30、(4分 )忠于人民,忠于生活,忠誠覓得原上鹿;實為楷模,實為經(jīng)典,實績贏得舉世名。內(nèi)容:形式:二、閱讀探究(28分 )(一 )(13分 )我記憶中的老舍先生季羨林老舍先生是我畢生最喜愛的作家之一,我對他懷有崇高的敬意。但是,我認識老舍先生卻完全出于一個偶然的機會。三十年代初,我離開了高中,到清華大學念書。當時老舍先生正在濟南齊魯大學教書。濟南是我的老家,每年暑假我都回去。李長之是濟南人,他是我的唯一的一個小學、中學、大學“三連貫”的同學。有一年暑假,他告訴我,他要在家里請老舍先生吃飯,要我作陪。在舊社會,大學教授架子一般都非常大,他們與大學生之間宛然是兩個階級。要我陪大學教授吃飯,我真有點受寵
31、若驚。及至見到老舍先生, 他卻全然不是我心目中的那種大學教授。他談吐自然,藹然可親,一點架子也沒有,特別是他那一口地道的京腔,鏗鏘有致,聽他說話,簡直就像是聽音樂,是一種享受。從那以后,我們就算是認識了。我現(xiàn)在已經(jīng)記不清楚我們重逢時的情景。但是我卻清晰地記得五十年代初期召開的一次漢語規(guī)范化會議時的情景。當時語言學界的知名人士,以及曲藝界的名人,都被邀請參加,其中有侯寶林、馬增芬姊妹等等。老舍先生、葉圣陶先生、羅常培先生、呂叔湘先生、黎錦熙先生等等都參加了。這是新中國成立后語言學界的第一次盛會。當時還沒有達到會議成災的程度,因此大家的興致都很高,會上的氣氛也十分親切融洽。有一天中午,老舍先生忽然
32、建議,要請大家吃一頓地道的北京飯。大家都知道,老舍先生是地道的北京人,他講的地道的北京飯一定會是非常地道的,都欣然答應。老舍先生對北京人民之熟悉,是眾所周知的。有人戲稱他為 “北京土地”。 結(jié)交的朋友,三教九流都有。他能一個人坐在大酒缸旁,同洋車夫、舊警察等舊社會的 “下等人”, 開懷暢飲,親密無間,宛如親朋舊友,誰也感覺不到他是大作家、名教授、留洋的學士。能做到這一步的,并世作家中沒有第二人。這樣一位老北京想請大家吃北京飯,大家的興致哪能不高漲呢?商議的結(jié)果是到西四砂鍋居去吃白煮肉,當然是老舍先生做東。他同飯館的經(jīng)理一直到小伙計都是好朋友,因此飯菜極佳,服務(wù)周到。大家盡興地飽餐一頓。雖然是一
33、頓簡單的飯,然而卻令人畢生難忘。當時參加宴會今天還健在的葉老、呂先生大概還都記得這一頓飯吧。還有一件小事,也必須在這里提一提。忘記了是哪一年了,反正我還住在城里翠花胡同沒有搬出城外。有一天,我到東安市場北門對門的一家著名的理發(fā)館里去理發(fā)。猛然瞥見老舍先生也在那里,正躺在椅子上,下巴上白糊糊的一團肥皂泡沫,正讓理發(fā)師刮臉。這不是談話的好時機,只寒暄了幾句,就什么也不說了。等我坐在椅子上時,從鏡子里看到他跟我打招呼,告別,看到他的身影走出門去。我理完發(fā)要付錢時,理發(fā)師說,老舍先生已經(jīng)替我付過了。這樣芝麻綠豆的小事殊不足以見老舍先生的精神;但是,難道也不足以見他這種細心體貼人的心情嗎?老舍先生的道德
34、文章,光如日月,巍如山斗,用不著我細加評論,我也沒有那個能力。我現(xiàn)在寫的都是一些小事。然而小中見大,于瑣細中見精神,于平凡中見偉大,豹窺一斑,鼎嘗一臠,不也能反映出老舍先生整個人格的一個縮影嗎?10本文記敘了作者與老舍先生交往的哪幾件事情?(3分 )11.文中第段“有人戲稱他為北京土地”,這一對老舍先生的稱呼為什么說取得好呢? (3 分 )12關(guān)于老舍先生的大事有很多,作者為什么全寫了些“芝麻綠豆的小事”?(4分 )13通過閱讀本文,你認為老舍先生是一個怎樣的人?(3分 )(二 )(15分 )黑暗中的花香石兵五歲那年他失明了。起初,他并不知道究竟發(fā)生了什么事,不停地問母親,為什么總是黑夜?為什
35、么不打開燈?母親告訴他,他頭頂有一塊烏云,擋住了太陽和所有的燈光,不過不用害怕,雖然不 能見到光明,但烏云擋不住太陽散發(fā)的溫暖,用心感受世界還是暖烘烘的。他似懂非懂,卻突然雀躍了起,媽媽沒有騙我,天上真的有烏云呢,有雨落在我手背 上了。 母親的身體微微顫抖著,緊接著, 有更多的雨落在他的手背上、臉頰上, 雨水咸咸的、澀澀的,那是母親的眼淚。黑暗中,他的聽覺變得異常靈敏,甚至能聽到一朵花開放的聲音。有一天,他聽到角落中傳細微的 “噼啪” 聲, 于是摸著墻壁走到角落,他伸手輕輕觸摸,發(fā)現(xiàn)那兒有一盆植物,一股香氣隨著他的觸摸在空氣中彌漫開,那是一種淡淡的無可名狀的味道,像是光明的味道。母親告訴他,那
36、是一盆菊花。從此后,他愛上這盆花,他觸摸它的枝葉,會感到?jīng)鰸櫱咝?;聆聽花開,則會在心中打開一扇門?;秀敝?,有一束光注入他黑色的世界。時光的流逝靜寂無聲,他漸漸順從了黑暗,沒有了最初的恐懼,反而變得有些依戀起。直到有一天,父母告訴他要上學了,那個學校很好,雖然仍然黑暗,卻充滿了花香。隨著父母跌跌撞撞走出家門,聽到大街上車水馬龍的聲音時,他的身體變得僵硬起,他感到強烈的陽光照射在自己身上,那溫暖有些燥熱,令他平靜的心劇烈地跳動。他進入的是一所盲人學校,果然如父母所說,這兒充滿了淡淡的花香味道,在穿過一段坑洼不平的林蔭道時,他感覺到陽光忽明忽暗,他緊緊握住父母的手,害怕自己會迷失方向。那一天,他不知
37、走了多少路,最后到了一個陌生的房間,然后,他聽到了一個溫柔的聲音在叫他的名字,你好,請坐下吧。他坐了下,父母不知何時松開了手,他無所適從地四處摸索著,突然摸到了一個四四方方的桌子,這時,他嗅到了一股熟悉的花香,循著花香探去,果然,家中角落里那盆菊被放在了桌子的一角。在熟悉的花香環(huán)繞下,他的心漸漸平靜了下,然后,他聽到四周傳了他異常熟悉的聲音,那是一種呼吸的聲音,只有身處黑暗之中的人才會那樣呼吸,細微、 悠長、平靜在這里,他遇到了很多與他一樣身處黑暗的年輕人,他學會了許多,生活能自理了,可以用盲文閱讀書籍,甚至可以在操場跑道上與人賽跑。他逐漸長大了,有了很多朋友,他覺得黑色不再是單調(diào)而封閉的,相
38、反,黑色是深邃而包容的,他熱愛上了生活,感受到了生活的溫暖與另一種自靈魂深處的光明。每天的課程很多,但他每天都會雷打不動地伺候桌上的菊花。老師告訴他,這種菊花叫作墨菊, 雖然樸質(zhì)無華,卻端莊穩(wěn)重,在花的世界里,墨菊愜意舒緩、灑脫嫻靜、雋永鮮活、醇厚如酒,將其融匯到心境中,會凝聚起一份自然天成,飄逸出一份清絕品格。他聽得悠然神往,心中暗暗下了決心,自己也要做一朵墨菊,在黑暗中散發(fā)出淡淡的花香,把平凡的生命沉淀成一杯醇香的酒。14題目中的“花香”除了指菊花的香味之外,還有什么特殊含義?(2分 )15面對生活的遭遇,“他”經(jīng)歷了哪些情感上的變化?(3 分 )最初的恐懼-Y16文中有三件事體現(xiàn)了父母對
39、“他”的精心呵護,請簡要概括。(3 分 )17 為什么 “他覺得黑色不再是單調(diào)而封閉的, 相反, 黑色是深邃而包容的”?你從 “他”(4分 )18本文著重從觸覺、聽覺和嗅覺對“他”的內(nèi)心展開描寫,請從文中找出一例簡要分析這樣寫的好處。(3 分 )(40分 )19請以你是我最 的人為題,寫一篇文章。提示及要求:請你從“貼心” “感激” “牽掛” “欣賞”四個詞語中選擇一個,把題目補充完整??梢源竽戇x擇你最能駕馭的文體進行寫作。文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、 人名。不少于600字答案:第二單元達標測試卷一、1.D 點撥:A項“緋”應讀f d, B項“鬟”應讀qudn, C項“熾”應讀ch 1。2
40、C 點撥: A 項 “重巒疊幛”應為 “重巒疊嶂”, B 項 “粗制爛造”應為 “粗制濫造”,D 項“暝思遐想”應為“冥思遐想”。3 B4 B 點撥:“十七、八歲”中的頓號應刪去,表示概數(shù)的地方不能用頓號。5 B 點撥: A 項搭配不當, “提高”和 “工作” 不搭配; C 項成分殘缺,可以刪去“隨著”或“使”; D 項語序不當,應先“發(fā)現(xiàn)”后“解決”。6示例:爸爸媽媽、叔叔阿姨,聚會本是為了交流感情,增進親情的,玩手機不僅對健康不利,更使別人感受不到您的尊重,讓我們放下手機,用心溝通吧。7 B 點撥: 藤野先生一文贊揚了藤野先生誠懇熱忱、治學嚴謹、沒有狹隘的民族偏見的高貴品質(zhì)。8 醉打蔣門神
41、關(guān)羽星期五做人要知道感恩9 (1)示例:圖一:捕捉刻畫典型細節(jié)“紅領(lǐng)巾”。圖二:準確定格專注伏案寫作場景。(2)只有讀書才能引領(lǐng)我們抵達遠處,想要幸福,就做一個讀書人。(3)內(nèi)容:高度肯定陳忠實的忠誠品德和作品高度?!霸下埂卑抵杆拇碜髌烽L篇小說白鹿原。形式:采用嵌名聯(lián)的形式,且一再反復,強化表達效果。2、 (一 )10.一是上大學時,同學請老舍先生吃飯,“我”作陪;二是老舍先生請開會的同行吃一頓地道的北京飯;三是老舍先生為“我”付理發(fā)的費用。11 運用比喻,生動形象地表現(xiàn)了老舍先生和藹親切、與老百姓打成一片、熟悉北京、熱愛北京的特點。點撥:這一戲稱運用了比喻的修辭手法。 “土地”是民眾最
42、為熟悉的東 西,這里用形容老舍與民眾的關(guān)系,也表明老舍對北京的熟悉和熱愛。12示例:小事更能表現(xiàn)人的品行,作者通過自己與老舍先生交往的小事,以小見大地表現(xiàn)出老舍先生偉大的人格。13老舍先生是一個不擺架子、和藹可親、熱情大方、親近百姓、細心體貼的人。(二 )14.題目中的“花香”還指父母的關(guān)愛、老師的教導。15漸漸順從有些依戀(漸漸平靜) 熱愛上了生活16 .母親用善意的謊言告訴他失明的原因。母親在墻角為他放置一盆菊花,用花香驅(qū)散他的恐懼。父母親把他送到盲人學校并把那盆菊花放在他書桌的角落,讓他在熟悉的環(huán)境中學習。17因為“他”熱愛上了生活,感受到了生活的溫暖與另一種自靈魂深處的光明。感悟:生命
43、的質(zhì)量并不取決于你的眼睛看到的景色,而取決于你的靈魂感知到的美好,如此,才能把平凡的生命沉淀成一杯醇香的酒。18示例:“他觸摸它的枝葉,會感到?jīng)鰸櫱咝模获雎牷ㄩ_,則會在心中打開一扇門?!边@句話從觸覺和聽覺兩方面寫出了花帶給“他”的涼潤與豁然開朗。3、 19.思路點撥:這是一道半命題作文,題目的補充應從所給的四個詞語中挑選。這就要求我們在補充題目前,先要列出自己最熟悉、印象最深刻的人或事,并加以比較。審題時要抓住這樣幾個關(guān)鍵詞:第一個關(guān)鍵詞是“你”。從題目“的人”看,“你”只能是具體的人物,可以是現(xiàn)實世界中的人物,如老師、朋友、親人等;也可以是人類歷史上的偉人、英雄、詩人等;還可以是文學世界中的
44、典型形象,如名人傳中的貝多芬、西游記中的孫悟空等。第二個關(guān)鍵詞是“我”。這表明寫作本文要采用第一人稱,要寫出自己的真情實感,發(fā)表自己的觀點。此文重點寫人,而要突出人物的個性,就要從不同角度選擇典型事例。而在敘述事例的過程中,要注重對人物的語言、動作、外貌等進行刻畫。當然,在記敘的同時,還可在文章的恰當位置,用幾句議論點明人物的品質(zhì),或抒發(fā)自己的感激之情, 使文章錦上添花。例文略。第三單元達標測試卷時間: 90分鐘 滿分: 100分一、積累與運用(24分 )1 下列加點字注音、書寫無誤的一項()(2 分 )A.略無闕處(qu§沿溯阻絕(si)飛漱其間(si)B.水皆驟碧(pi 能與其奇
45、(y 藻苻交橫(ng)C.診泠作響(l ng)互相打邈(u(n)畛嚶成韻(y ng)D .夕日欲婀(tu )隱天般日(b)素徜綠潭(tu由)2下列句中不含通假字的一項是()(2分 )A.兩岸連山,略無闕處B.蟬則千轉(zhuǎn)不窮C.經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反D.至于夏水襄陵3下列加點詞不屬于詞類活用現(xiàn)象的一項是()(2 分 )A.每至晴初霜.且 B.相與少于中庭C.互相世逛 D.山川之美,古共談.4下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是()(2分 )A.自康樂/以,未復/有能與其奇者B.但少閑人/如吾兩人者耳C.蟬則/千轉(zhuǎn)不窮,猿則/百叫無絕D 日暮鄉(xiāng)關(guān)/ 何處是?煙波江上/ 使人愁5下列句子翻譯不正確的一項是(
46、)(2分 )A.常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。譯文:常常有高處的猿猴拉長聲音鳴叫,聲音接連不斷,非常凄慘悲涼,空曠的山谷傳猿啼的回聲,聲音悲涼婉轉(zhuǎn),很久才消失。B.急湍甚箭,猛浪若奔。譯文:湍急的江流比箭還快,洶涌的波浪勢若飛奔的馬。C.懷民亦未寢,相與步于中庭。譯文:張懷民也還沒有睡覺,(于是)我們一起在庭院中散步。D 兩岸連山,略無闕處。譯文:兩岸都是相連的山,似乎沒有中斷的地方。6下列搭配不正確的一項是()(2分 )A.記承天寺夜游蘇軾北宋B.答謝中書書一一陶淵明一一東晉C.與朱元思書一一吳均一一南朝梁D 三峽.酈道元.北魏7詩文默寫填空。(4分 )(1)記承天寺夜游中描寫
47、月夜庭中景色的句子是: ,(2)白居易的錢塘湖春行中描寫早春美麗景色的詩句是: ,(3)王維使至塞上中以“征蓬”“歸雁”自比,寫飄零之感的句子是:(4)崔顥在黃鶴樓中以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁的詩句是:? 。8. ”呦呦鹿鳴,食野之蒿。今有嘉賓,德音孔昭?!薄皩ひ捯挘嗥鄳K慘戚戚。寶貝回家,路有多長?茫茫暗夜”2015年感動中國人物屠呦呦和張寶艷夫妻的頒獎詞讓人眼前一亮,其創(chuàng)作靈感于詩經(jīng)宋詞 等國學經(jīng)典。國學是中華民族的文化精髓,每個人都能從中汲取到成長所需的養(yǎng)分。請完成下列任務(wù)。(8 分 )(1)【識國學】按要求填寫書名。(2 分 )國學經(jīng)典不僅有詩經(jīng) 宋詞 , 還有 、 等。(2)【
48、贊國學】完成下面對聯(lián)。(2 分 )上聯(lián):讀經(jīng)典豐富人生卜聯(lián):(3)【薦國學】你的同學小楊打算在中考結(jié)束后多看電視劇和流行網(wǎng)絡(luò)小說,你將如何說服他多讀一些國學經(jīng)典著作?(4分 )(41 分 )(一)(4分 )尋幽居不遇莊翱滿庭花落迷行路,繞院泉聲寫半山。向暮此中回首去,洞門深處鳥關(guān)關(guān)。9這首詩寫出了朋友幽居之處的哪些特點?(2分 )10這首詩最后兩句表達了作者什么樣的感情?(2分 )(二 )(12分 )三峽酈道元自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。春冬之時,
49、則素湍綠潭,回清倒影,絕多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜且,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者 歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳?!?1解釋下列句中加點的詞。(2分 )(1)略無闕 處(2)雖乘奔 御風12下列句中加點詞意義和用法相同的一項是()(2分 )A.門三峽七百里中H非亭午夜分B.再乘奔御風 小大之獄,雖.不能察C.春冬之時予獨愛蓮之出淤泥而不染D 不以 疾也 屬予作文以 記之13把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3 分 )春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。14 .下列對文章理解有誤的一項是()(2分)A.文章先寫山,后寫水,重點寫
50、水,而水以夏季為盛,故先寫“夏水”。B.第段中作者用正面描寫與側(cè)面描寫突出山的高峻,第段則只用正面描寫突出江 流的洶涌。C. “有時朝發(fā)白帝,暮到江陵”與李白的“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”有異 曲同工之妙。D.結(jié)尾引用漁歌,既突出三峽山高嶺長的地形特點,又渲染出三峽秋天凄涼的環(huán)境特 點。15 .你認為是酈道元讓三峽聞名于世, 還是三峽得天獨厚的自然風光吸引了中外游客? 請說說理由。(3分)(三)(11分)【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至 承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、未交橫,蓋竹 柏影也。何夜無月?何處無竹
51、柏?但少閑人如吾兩人者耳。出軾記承天寺夜游)【乙】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余孥一 小舟,擁疊衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧淞沆做,天與云與山與水,上下一白。湖上影子, 惟長堤一痕、湖心亭一點,與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人! ”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說 相公癡,更有癡似相公者!”(張岱湖心亭看雪)16下列句中加點詞解釋有誤的一項是()(2 分 )A.念無與為樂者(想念,思念)B.陰V步于中庭(共同,一起)C.是日更定矣(這)D 余
52、強飲三大白 而別(酒杯)17下面表述不正確的一項是()(2 分 )A.【甲】文寥寥數(shù)語描繪了月夜小景,語言凝練而又意味深長。B.【甲】文第二、三句中的“遂” “亦”二字流露出作者與張懷民相知的喜悅。C.【乙】文“湖中人鳥聲俱絕”中的“絕”字,從聽覺入手,寫出了寒冬雪后西湖的 冷寂。D 【甲】【乙】兩文都是作者被貶后所寫的借景抒情的文章,【乙】文寫金陵人飲酒的場面,是為了突出雪景的迷人。18把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分 )(1)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。(2)霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。19古游記大多較簡,通常開篇交代時間、地點、人物、環(huán)境,中間寫景,篇末感懷
53、?!炯住俊疽摇績晌囊彩侨绱?,【甲】文強調(diào)“閑”,【乙】文著重“癡”,你是如何理解這(3分 )(四 )(14分 )讀經(jīng)典詩詞過詩意人生從中國詩詞大會說開去關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見指出,一個國家、一個民族只有 飲水思,從綿延不絕的文明中借鑒智慧,才能行穩(wěn)致遠。春節(jié)期間熱播的中國詩詞大會也再次佐證了這一點:當下國人的心靈仍然渴望著古典詩詞的甘霖,現(xiàn)代中國的前行,也需要從文化原鄉(xiāng)汲取精神力量。誦讀潤澤心靈。唐宋詩詞作為我國優(yōu)秀思想文化載體,以凝練的語言和優(yōu)美的韻律,把中華文明的精神內(nèi)涵內(nèi)化為心靈認知。品讀鑒賞這些錦繡文章,能把純意識形態(tài)的、純政治倫理的概念轉(zhuǎn)化提升為心靈的感應、精神的
54、修養(yǎng),從而將一種外在的、說教式的教育,轉(zhuǎn)化為一種藝術(shù)的感染,浸潤心靈。吟誦時應以品讀為核心,因聲求氣,得其風骨神采。要推進中華經(jīng)典誦讀工程,可采用多種多樣方式,如在清明、端午、中秋、重陽等傳統(tǒng)節(jié)日,開展吟誦或創(chuàng)作比賽,通過合唱、詩樂舞、情景劇、快板、音樂劇等形式,創(chuàng)新傳統(tǒng)經(jīng)典的傳播形式,加上報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的渲染擴散,營造濃厚氛圍,真正讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化潤物無聲,內(nèi)化于心、外化于行、知行合一。體悟提升境界。古典詩詞的力量,在于穿越千年而與普通個體的人生和命運發(fā)生關(guān)聯(lián)。正如中國詩詞大會一位參賽者所說,熱愛古詩詞,只因其中有太多“現(xiàn)代人完全給不了包含唐宋詩詞在內(nèi)的經(jīng)典一直涵養(yǎng)著國人的精神生活,充
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