1、五年級(jí)冀教版語文下學(xué)期古詩閱讀摸底專項(xiàng)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 古詩閱讀。泊船瓜洲京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。1從首句我們可知，詩人的家鄉(xiāng)在_，從_到詩人的家鄉(xiāng)只隔著幾座山。2整首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？最能體現(xiàn)這種情感的句子是哪一句？_3傳說王安石為用好“綠”這個(gè)字改動(dòng)了十多次，從“到”“過”“入”“滿”等十多個(gè)動(dòng)詞中最后選定了“綠”字。請(qǐng)你賞析“綠”字好在哪里。_4運(yùn)用合理的想象將王安石的泊船瓜洲改寫成一個(gè)小故事，要求至少用上環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫、襯托手法中的兩種，120字左右。_2. 課外閱讀。琴詩蘇軾若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若

2、言聲在指頭上，何不于君指上聽。1解釋詞語。若：_ 何：_2這首詩里的問題是什么？請(qǐng)你給出一個(gè)答案。_3用自己的話說說這首詩的意思。_3. 閱讀下面的邊塞詩完成練習(xí)。隴西行唐陳陶誓掃匈奴不顧身，_。_，猶是春閨夢(mèng)里人。（注釋）匈奴：指西北邊境部族。貂錦：這里指裝備精良的將士。無定河：在陜西北部。春閨：這里指戰(zhàn)死者的妻子。1補(bǔ)全古詩。2從第一、二句詩中，我感受到了一種_的精神。4. 古詩閱讀。與小女唐韋莊見人初解語嘔啞，不肯歸眠戀小車。一夜嬌啼緣底事，為嫌衣少縷金華。1作者的小女兒“不肯歸眠”是因?yàn)開，“一夜嬌啼”是因?yàn)開。2這首詩通過對(duì)_、_、_這三件事的描寫，展現(xiàn)了小女孩_的形象，表

3、達(dá)了詩人_之情。3寫出不低于三個(gè)描寫花草樹木的四字詞語。_4寫三句與童年有關(guān)的詩句。_5. 按要求完成練習(xí)。四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田 ，村莊兒女各當(dāng)家 。，也傍   學(xué)種瓜 。1把古詩補(bǔ)充完整。2選擇下列加點(diǎn)詞語的正確意思。耘田  （_）在田里鋤草 犁地傍   （_）靠近 并排3用自己的話寫出這首詩后兩行的意思。_6. 閱讀古詩，完成練習(xí)。秋夜將曉出籬門迎涼有感陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1解釋下列詞語。（1）河：_   （2）岳：_（3

4、）遺民：_   （4）王師：_2對(duì)下列詩句節(jié)奏的劃分，正確的一項(xiàng)是（）A.三萬里/河?xùn)|/入海，五千仞/岳上/摩天B.三萬里河/東/入海，五千仞岳/上/摩天C.三萬里河/東入/海，五千仞岳/上摩/天D.三萬里/河?xùn)|入海，五千仞/岳上摩天3本詩重在寫“迎涼有感”，在入題前卻極言山高水長，這種“先言他物以引起所詠之辭”的手法在詩歌表現(xiàn)手法上稱作_。陜北民歌“_”就常用這種表現(xiàn)手法。7. 結(jié)合注釋，讀古詩，做練習(xí)。 塞下曲唐盧綸林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。（注釋）塞下曲：古代歌曲名。這類作品多是描寫邊境風(fēng)光和戰(zhàn)爭生活的。驚風(fēng)：突然被風(fēng)吹動(dòng)。引弓：拉弓，

5、開弓，這里包含下一步的射箭。平明：天剛亮的時(shí)候。白羽：這里指箭。沒：陷入，這里是鉆進(jìn)的意思。石棱：石頭的邊角。1根據(jù)古詩內(nèi)容，判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)。(1)詩中的“驚”字說明將軍聽到風(fēng)吹草動(dòng)的聲音非常害怕。（_）(2)“引弓”描寫的是將軍的動(dòng)作。（_）(3)這首詩塑造了一個(gè)勇敢機(jī)智、武藝高強(qiáng)、具有神力的邊塞將軍的威武形象，表達(dá)了詩人對(duì)邊塞將領(lǐng)的贊頌之情。（_）2朗讀“平明尋白羽，沒在石棱中”正確的節(jié)奏是()A. 平明/尋白羽，沒在/石棱中。B. 平明/尋/白羽，沒在/石棱/中。8. 課內(nèi)閱讀。飲湖上初晴后雨宋蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1

6、解釋下列詞語的意思。瀲滟：_相宜：_22描寫雨中西湖景象的詩句是：_3詩人抓?。╛）的特征來描繪西湖的風(fēng)采神韻。（填序號(hào)）A.春季  鮮花B.夏季  時(shí)雨時(shí)晴C.秋季  西子D.冬季  女子4這首詩表達(dá)了作者怎樣的感情？_9. 說說下列詩句的意思。（1）大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。_（2）最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。_10. 閱讀并完成練習(xí)。題臨安邸山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。1詩的前兩句抓住了臨安城的特點(diǎn)：_的青山，_的樓臺(tái)和無休止的輕歌曼舞，生動(dòng)刻畫出當(dāng)年虛假的繁榮太平景象。（各填一個(gè)

7、四字詞語）2“暖風(fēng)”“游人”在詩中有怎樣的含義？_3詩人用“_”三個(gè)字，責(zé)問統(tǒng)治者：驕奢淫逸的生活何時(shí)才能停止？4這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？_11. 閱讀詩歌，回答問題。秋思張籍_，_。_，_。（1）補(bǔ)寫秋思。（2）解釋下列詞語的意思。意萬重：   。開封：   。（3）王安石評(píng)張籍的詩云：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！闭?qǐng)說一說這首詩中哪些詞觸動(dòng)了你的心，你從中體會(huì)到什么？_12. 快樂閱讀。閱讀短文，回答問題。晚春韓愈草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆英無才思，惟解漫天作雪飛。1解釋下列詞的意思。不久歸：_斗芳菲：_

8、2說說后兩句詩的意思。_3這首詩描寫了_4請(qǐng)給詩配畫13. 閱讀詩歌，回答問題。 清明杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。1看拼音，寫詞語。 lín hún_   jiè wèn_   mù tóng_  yáo yun_2辨字組詞。 清_    魂_    牧_請(qǐng)_    魅_    牡_3解釋加點(diǎn)字的意思。 路上行人欲斷魂。_牧童遙指杏花村。_4清明是_朝詩人_寫的。詩中描寫了_的景象?！癬”表現(xiàn)出了人們的悲傷情緒。我還能寫出一首描寫清明節(jié)的