1、滬教版2022年四年級下冊語文文言文閱讀理解專項調(diào)研班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 課內(nèi)閱讀。王戎不取道旁李（節(jié)選）王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁而多子，此必苦李?！比≈湃弧＃ㄊ勒f新語）注釋：嘗：曾經(jīng)，諸：一些，這些。1寫出下列句子的大致意思。 （1）看道邊李樹多子折枝。 譯：_（2）取之信然。 譯：_2這個故事使你獲得了什么啟示？_2. 閱讀文言文。濫竽充數(shù)(節(jié)選)齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣王說之，廩食以數(shù)百人。宣王死，湣王立，好一一聽之，處士逃。（注釋）充數(shù)：湊數(shù)。說：通“

2、說”，喜歡。廩食(ln sì)以數(shù)百人：官府供食。1“齊宣王使人吹竽”中的“使”的意思是()。A. 命令，派 B. 出使 C. 假使 D. 使者2“好一一聽之”中的“好”是指()。A. 善，好 B. 友好 C. 喜歡，喜愛 D. 很3南郭先生不會吹竽，那他為什么能在樂隊里混過一次又一次呢？()A. 因為南郭先生聰明。B. 因為齊宣王喜歡讓三百人一齊吹竽給他聽。C. 因為他吹竽吹得很好。4濫竽充數(shù)這個故事告訴人們什么道

3、理？_3. 讀弟子規(guī)節(jié)選，完成練習。冠必正，紐必結，襪與履，俱緊切。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。（注釋）冠：_。俱：_。置：_。定：_。勿：_。（譯文）（出門）帽子要戴正，扣子要系好，襪子和鞋都要穿平整緊湊。（在家）衣帽都要擺放好，各自都要有固定的位置，不要亂丟，把家里弄得又臟又亂。1請根據(jù)譯文內(nèi)容，猜一猜加點字的意思，補全注釋。2這段話所講的事情中，哪些你還沒有做到呢？以后準備怎么做？_4. 閱讀理解。李廣射虎廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中（zhòng）石沒（mò）鏃（zú）。視之，石也，因復更射之，終不能復入石矣。廣所居郡聞有虎，嘗自射之。及居右北平射

4、虎，虎騰傷廣，廣亦竟射殺之。（注釋）本文選自史記·李將軍列傳。李廣是西漢名將，力大無窮，擅長射箭，作戰(zhàn)英勇，令敵人聞風喪膽，世人稱之為“飛將軍”。鏃：箭頭。更：再，又。居：居住。嘗：曾經(jīng)。1用自己的話說說下列句子的意思。（1）以為虎而射之，中石沒鏃。_（2）因復更射之，終不能復入石矣。_（3）廣亦竟射殺之。_2短文寫了李廣三次射虎，第一次是_；第二次是_；第三次是在右北平射虎時被老虎所傷，但最后仍射死了老虎。其中第_次寫得最詳細，這件事突出了李廣_的特點。3下列對李廣再射時“終不能復入石”的原因理解正確的一項是（ ）。A.李廣“中石沒鏃”只是一時僥幸B.第一次射石時李廣以為

5、是老虎，特別緊張，潛能得以充分發(fā)揮C.李廣的箭術發(fā)揮不穩(wěn)定D.李廣后來射的石頭太堅硬4下列寫李廣的詩句中與本文所描述的情景無關的一項是（ ）。A.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。 B.林暗草驚風，將軍夜引弓。C.短衣匹馬隨李廣，看射猛虎終殘年。 D.射殺山中白額虎，肯數(shù)鄴下黃須兒。5結合短文內(nèi)容，用一句話來贊美李廣將軍。_5. 文言文閱讀。王冕孝親（節(jié)選）安陽韓性聞而異之，錄為弟子，學遂為通儒。性卒，門人事冕如事性。時冕父已卒，即迎母入越城就養(yǎng)。久之，母思還故里，冕買白牛駕母車，自被古冠服隨車后。鄉(xiāng)里小兒競遮道訕笑，冕亦笑。（注釋）韓性：紹興人，大學者。通儒：指博

6、學多聞、通曉古今的儒者。被：披。1根據(jù)上下文，解釋下面的字。聞：_   遂：_   亦：_2這篇文言文敘述了王冕的一件什么事呢？請簡要概括。_3這篇文言文告訴我們的道理是（  ）。A.做人要勤奮刻苦 B.做人要誠實守信C.做人要孝敬長輩 D.做人要顧全大局6. 閱讀小古文，回答問題。王戎不取道旁李王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。1解釋字或詞語意思。嘗：_   依然：_2文中出現(xiàn)了三處“之”，分別是指什么？（1）諸兒

7、競走取之。（_）（2）人問之。（_）（3）取之。（_）3用自己的話說說這句話的意思?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競走取之，唯戎不動。_4請你說說為什么“樹在道邊而多子，此必苦李”。_7. 閱讀下面的小古文，回答問題。人有亡斧者（節(jié)選）人有亡斧者，意其鄰人之子：視其行步，竊斧也；顏色，竊斧也；言語，竊斧也；動作態(tài)度無為而不竊斧者也。俄而掘其溝而得其斧，他日復見其鄰人之子，動作、態(tài)度皆無似竊斧者也。注釋：亡：丟失  意：猜想；懷疑  他日：另一天1“視其行步，竊斧也；顏色，竊斧也”中的“顏色”的意思是(   )。A.色彩，色澤 B.穿著打扮 C.神態(tài)，

8、表情2“俄而掘其溝而得其斧”的意思是(   )。A.不久，丟斧子的人在挖溝時找到了自己的斧子B.不久，丟斧子的人在鄰人家找到了自己的斧子C.不久，鄰人的兒子在丟斧子的人家里找到了斧子3這個人丟失斧子時和找到斧子后，鄰人之子的_、_、_并沒有_，只是這個丟斧子的人心理不一樣了。4這個故事告訴我們的道理是(   )。（多選）A.不要毫無根據(jù)地去猜疑別人B.不能輕易相信別人，要時刻保持警惕C.如果對別人有成見，就會影響自己對這個人的正確判斷8. 輕松閱讀快車。藏王的使者唐朝( )時，藏( )王松贊干布派大臣祿東贊到內(nèi)地求婚。內(nèi)地的文成公主既漂亮，又能干。好多國

9、家都派使臣來求婚。唐朝皇帝決定讓使臣們比比智慧，哪個最聰明，就把公主許配到他那里去。第一次，皇帝讓使臣們分出一百匹馬中哪匹馬駒是哪匹母馬生的。別的使臣都把毛色相同的馬駒和母馬分在一起。祿東贊卻把馬駒同母馬分開關起來。隔了一夜，才把母馬一匹一匹地放到馬駒中去。馬駒見到自己的媽媽，急忙撲上去吃奶，不一會兒全分出來了。第二次，皇帝叫人扛來一根兩頭削( )得一樣的檀香木棍。問使臣們哪一頭是根，哪一頭是梢。別的使臣都很為難( )。祿東贊用繩子拴住木棍的中央，把它放在池塘里，說：“下沉的一頭是根，浮著的一頭是梢?！弊詈螅实劢腥四脕硪粔K玉石，要使臣們用線穿過玉石上的洞眼。洞眼很小，里面

10、的孔道是彎彎曲曲的。使臣們一個個用線去穿，都失敗了。祿東贊一邊看，一邊動著腦筋。忽然，他看見地上有只螞蟻，想出了主意。他把絲線拴在螞蟻身上，把螞蟻放到玉石的洞眼上。 在洞眼這頭慢慢吹氣，在另一頭放了蜜糖。就這樣，螞蟻帶動絲線穿過了玉石洞眼。皇帝見三道難題全讓祿東贊解決了，心想：一個使臣都這么聰明能干，藏王一定更了不起。于是，皇帝讓文成公主嫁到西藏。聰明的祿東贊終于完成了藏王的使命。（1）給短文中加點的字注音。（2）在短文中找出下列詞語的反義詞。丑陋(   ) 愚蠢(   )（3）唐朝皇帝讓使臣們比智慧，比的分別是什

11、么？_（4）唐朝皇帝的判斷正確嗎？為什么？_9. 閱讀古文，完成練習。炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。1解釋下面的詞語。故：_   堙：_2翻譯句子。女娃游于東海，溺而不返_3讀完這個神話故事后，精衛(wèi)給你留下了怎樣的印象？_4課外你還讀過哪些有關神話故事的書籍呢？請列舉兩部。_10. 閱讀下文，完成題目。顏回好學回年二十九，發(fā)盡白，蚤死。孔子哭之慟，曰：“自吾有回，門人益親?！濒敯Ч珕栐唬骸暗茏邮霝楹脤W？”孔子對曰：“有顏回者好學，不遷怒，不貳過。不幸短命死矣，今也則亡，未聞好學者也?！保ㄊ酚洠?指出下列句中的通假字。（1

12、）發(fā)盡白，蚤死_（2）今也則亡_2解釋下列句中加點的字。（1）孔子哭之慟_   （2）門人益親_（3）弟子孰為好學_   （4）不貳過_3把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。不遷怒，不貳過。_4顏回好學具體表現(xiàn)在那幾個方面？_11. 課內(nèi)閱讀。王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李。”取之，信然。1下列加點字與“競走”中的“走”意思相同的一項是（）A.走私 B.行走 C.奔走相告 D.走親訪友2下列加點的“之”字各指代的是什么，請寫下來。（1）人問之。（_）（2）取

13、之，信然。（_） （3）諸兒競走取之。（_）3翻譯下面的語句。（1）諸兒競走取之，唯戎不動。_（2）取之，信然。_4為什么“樹在道邊而多子，此必苦李”？_5你從這個故事中獲得了什么啟示？_12. 閱讀理解。徐孺子賞月徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語之曰：“若令月中無物，當極明邪？”徐曰：“不然，譬如人眼中有瞳子，無此必不明。”（選自世說新語·言語）注釋：戲：玩耍，嬉戲。邪：疑問詞，在這里相當于“啊”。譬如：好比，就好像。瞳子：眼睛的瞳孔。1結合注釋，說一說你對下列句子的理解。徐孺子年九歲，嘗月下戲。_2閱讀短文，下列表述正確的一項是（）。A.徐孺子認為月亮特別干凈所以明亮。B.

14、徐孺子是舉瞳孔的例子來反駁對方。C.從文中能看出徐孺子觀察能力很強。D.徐孺子與王戎的特點與年齡都相同。3結合短文，說說徐孺子是一個怎樣的人。_13. 閱讀理解。鐵杵成針磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針。”太白感其意，還卒業(yè)。1解釋下面的詞。棄：_   是：_  方：_2文中加點的“之”指代_。3翻譯下面的句子。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。_4由文中的這個故事衍生出來的一句俗語是：_5說說這篇短文給你的啟示。_14. 比較閱讀兩篇小古文，回答問題。（一）精衛(wèi)填海炎帝之少（shào sho）

15、女，名曰（yu  rì）女娃。女娃游于東海，溺（nì  ruò）而不返，故為（wèi wéi）精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。（二）夸父逐日夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭，河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。1給文中的加點字選擇正確的讀音，畫上“”。2讀句子，選擇合適的停頓，畫上“”。女娃/游于東海，溺/而不返，故/為精衛(wèi)，常銜/西山之木石，以/堙于東海。（  ）女娃/游于東海，溺而/不返，故為/精衛(wèi)，常銜/西山之木石，以/堙于東海。（  ）3下列每組句子中帶點字意思相同的一項是（_）A常銜西山之木石 諸兒競走取之   B渴，欲得飲 飲于河、渭C夸父與日逐走 諸兒競走取之   D樹在道邊而多子 道渴而死