1、七年級語文期末測試卷及答案一、積累與運(yùn)用（28分） 1、下列詞語加點字讀音完全正確的是( ) （2分）A、祈禱（qí） 亢奮（kàng） 熾痛（zhì） 鮮為人知（xin） B、花圃（p） 腦髓（su） 驪（lì）歌 回環(huán)曲折（q）C、哺育（b） 遒勁（qiú） 嗥（háo）鳴 潛心貫注（qián） D、陰霾（mái）歸?。▁ng） 訕（shn)笑 叱咤風(fēng)云（zhì）2、下列每組詞語各有一個錯別字，請用橫線標(biāo)出，然后改正在方格中 （2分）A、逞能 仰慕 相德益彰 石破天驚 B、無垠 巴望 家喻戶曉 迫不急

2、待 C、怪誕 靜穆 永往直前 知足安命 D、冗雜 愜意 語無輪次 義憤填膺 3、結(jié)合語境，解釋加點字有錯誤的是( ) （2分）A、這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。 罕：稀少。B、開始，斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境，一片驚慌，胡亂躥跳。維：窮盡，指困境。C、在這樣的高貴姿態(tài)中，它和人面對面地相覷著。 覷：看。D、他的事跡鮮為人知，可是他的精神卻永垂不朽。鮮：少4、下列成語使用正確的一項（ ）（2分） A、 有不明白的地方，要及時向長者請教，做到不恥下問。         

3、;       B、 他最近進(jìn)步很快，學(xué)習(xí)成績欣欣向榮。  C、登上紫金山頂，遙望南京城全景，各種景物栩栩如生，令人心曠神怡。    D、大掃除時，有的同學(xué)拈輕怕重、挑肥揀瘦。5、下列說法有錯誤的一項是（ ）（2分） A、從百草園到三味書屋這篇散文回憶了整理童年時代在百草園里得到的樂趣，用百草園的自由快樂襯托三味書屋的枯燥無味。社戲的體裁和內(nèi)容與此有相似之處。 B、木蘭詩又叫木蘭辭選自宋代郭茂倩編的樂府詩集，它是南北朝時北方的一首民歌。 C、偉大的悲劇以時

4、間順序為線索，講述了1912年斯科特一行5人，在從南極點返回途中不幸遇難的過程。 D、峨眉山月歌這首詩中連用五個地名，構(gòu)思巧妙，不著痕跡。此詩為詩人出蜀途中所作，全詩意境清朗秀美，風(fēng)致自然天成。6、 從所給詞語中選擇最恰當(dāng)?shù)囊粋€，把序號填在橫線上。（3分）（1）根據(jù)新的交通規(guī)則， （A、鼓勵B、慫恿）他人無證駕駛或酒后醉駕的人也會受到懲罰。（2） 有些網(wǎng)站設(shè)置了過于繁瑣的注冊、 （A、登錄B、登陸）手續(xù)，使用很不方便。（3） 過去的兩周里，馬達(dá)轟鳴聲一直響徹在地球上最 （A、荒無人跡B、亙古不變）的地方，各路英雄在絕境中尋找生命的方向。7、默寫。（8分） “歌以詠志，詩以傳情”， 李白“ ，何

5、人不起故園情”表現(xiàn)的是濃郁深沉的思鄉(xiāng)思親之情；杜甫“正是江南好風(fēng)景， ”抒寫的是時世凋敝、人生飄零的感慨之情，岑參“馬上相逢無紙筆， ”表達(dá)了詩人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情；韋應(yīng)物“春潮帶雨晚來急， ，”傳達(dá)出一種悠閑恬淡的心情；趙師秀“有約不來過夜半， ，”表現(xiàn)的是整理含而不露的寂寞心情。為了突出“口技者”表演失火、救火場面的精湛技藝，原文從側(cè)面進(jìn)行描寫的句子是： 。（口技）未至， 。 ，化為鄧林。（夸父逐日）8、仿寫：（2分）動物是人類的生存伙伴。有了它，世界才如此豐富多彩、生機(jī)盎然，并且給人類以深刻的啟迪。我喜歡斑羚，因為在種群面臨滅絕的時刻，它們能夠心甘情愿地用自己的生命為下一代開辟生存的

6、道路；我喜歡 ，因為， ， 。9、綜合性學(xué)習(xí)。（5分）在你閱讀過的下列小說中，哪個人物給你的印象最深？請從小說主題、故事情節(jié)、人物性格等任選一個角度簡略說說理由。（60字以內(nèi)，2分）童年魯濱孫漂流記 請你寫一段意思完整的話，介紹你所知道的當(dāng)?shù)毓?jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。（100字左右）（3分） 二、閱讀與理解（共42分）（一）文言文閱讀（16分）（甲）初 ，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相

7、待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（乙）范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也?！?#160;  （注：沃面：洗臉。食不給：食物不充足。仕：做官。由參知政事謫守鄧州：由參知政事降職做鄧州太守。食不重肉：吃飯時不多吃肉。10、 解釋下列句子中加點的字。（4分）（1）蒙辭以軍中多務(wù)（ ） （2）及魯肅過尋陽（ ）（3）肅遂拜蒙母（ ） （4）仲淹刻

8、苦自勵（ ）11、翻譯下列句子。（4分）但當(dāng)涉獵，見往事耳。 少有大志，每以天下為任。 12、甲文中，魯肅為什么與呂蒙結(jié)友? （2分） 13、 乙文中表現(xiàn)范仲淹發(fā)憤苦讀的句子是哪一句？你對此有何感想？（3分） 14、 “孫權(quán)勸學(xué)”和“范仲淹苦讀”這兩個故事給你哪些啟示？（3分） （2） 現(xiàn)代文閱讀（26分） 閱讀斑羚飛渡選段，完成1519題。（共12分）  山澗上空，和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋，沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚，心想，或許有個別滑頭的老斑羚會從注定死亡的那撥偷偷溜到新

9、生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾沒有一只老班羚調(diào)換位置。它們甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路 。 絕大部分老班羚都用高超的跳躍技藝，幫助年輕斑羚平安地飛渡到對岸的山峰只有一頭衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中銜接時大概力不從心，沒能讓小斑羚踩上自己的背，一老一小一起墜進(jìn)深淵   我沒想到，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生在機(jī)會，我更沒想到，老斑羚們會那么從容地走向死亡。   我看得目瞪口呆所有的獵人都看得目瞪口呆連狗也驚訝地張大嘴，伸出了長長的舌頭 最后傷心崖上只剩下那只成功地指

10、揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊，鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，既沒有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對岸去，也沒有誰來幫它飛渡，只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。彎彎的彩虹一頭連著傷心崖，一頭連著對岸的山峰，像一座美麗的橋。它走了上去消失在一片燦爛中。 15、段（1）整理描寫了自己的心理活動，其用意是什么？（2分）  16、段（4）中兩個“我沒想到”“我更沒想到”連用好嗎？為什么？ （2分） 17、選文中兩處描寫了彩虹，請談?wù)勥@樣描寫彩虹的作用 。（3分） 18、設(shè)想一下，假如你是當(dāng)時的狩獵者之一，看到斑羚飛渡的壯舉，你會怎么想怎么做？ 

11、(3分） 19、品讀選文后，再閱讀下面兩段資料，你有什么發(fā)現(xiàn)？說說你的理解 。（2分）藏羚羊為我國特有的珍貴瀕危動物，屬國家一級保護(hù)動物，主要棲息在西藏等高原地帶喜群居生活，性怯懦機(jī)警，常出沒在人跡罕至的地方（中學(xué)生知識畫報） 近幾年來，武警官兵為保護(hù)可可西里生態(tài)環(huán)境打響了艱苦的保護(hù)戰(zhàn)如今，在可可西里的青藏公路沿線，藏羚羊、藏野驢、野牦牛成群結(jié)隊，不時向過路車輛鳴叫相迎，揮蹄致意。（中國國防報）  （二）閱讀下列短文，回答2025題。（14分）病 人  每天下午，她都準(zhǔn)時來到醫(yī)院大門口左側(cè)的臺階上，鋪下一張報紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的

12、前面是一個花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而且清澈。雖然病號服并不合體，但并不能掩蓋住她典雅的氣質(zhì)。  她很有善，每當(dāng)有人找她問事的時候，她表現(xiàn)非常耐心。我想，她可能是位教師或幼兒園阿姨。  起風(fēng)了，她輕輕合上那本書，又整整齊齊把那張報紙疊好，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。  樓內(nèi)的人漸漸多了起來，這個點有上班的，也有下班的，正好又是探視的日子。電梯剛停下，人們爭著擁了進(jìn)去。電梯馬上就有了反應(yīng)，發(fā)出“受不了”的報警聲。最后上來的人沒有上去的意思，她就從中間擠了出去，等下一趟。  下一趟的人照樣很多，不過還好，電梯沒有報警

13、。人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個農(nóng)民模樣的大伯觸動數(shù)字7的時候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張。一遍一遍地摁。但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說：“大伯，這部電梯雙層停?！贝蟛匀粵]有明白過來什么是“雙層?！?。說話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非常客氣地對電梯內(nèi)的人說：“請等我一下，我把他送到樓梯口。”  她讓大伯從8層走到7層。其實樓梯離電梯也就只有四五步遠(yuǎn)，她很快就回來了，電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅，并沒有說什么。當(dāng)然，肯定有人心里會想：這人真多事。  電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小伙子自言自語：口腔科病房是不是在12層？她主動接過話：是

14、的，往左拐。  電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。她還沒有說完“請等我一下”，就跨出了電梯，她一定想把那枝玫瑰還給那位姑娘。對于姑娘要看望的人，那肯定是一枝溫馨的玫瑰，可以療傷的玫瑰。  但她沒有想到，她后腳剛剛邁出電梯，電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士“啪”的一下就把電梯給關(guān)上了，并及時觸動了上行的按鈕?！吧窠?jīng)病”她似乎憋了一肚子的火氣沒有發(fā)泄干凈，繼續(xù)說，“真的，這個人我知道，在這里住了一個多月了，精神病人?！?#160; “噢，我覺得她的行為不太正常。”另一個人接著說。  電梯內(nèi)剩下的十余人

15、恍然大悟，大家覺得甩掉她真是太正常了。20、 用“/”試給本文劃分層次。（2分）（劃兩處）                     21、 在第（1）段中，“她的面前是一個花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放”這一句描寫在文中有什么作用？（2分）  22、在第（3）段中，“起風(fēng)了”這一句交代在文中有什么作用？（2分）  23、文中第段“她很友善”，讀完全文，你認(rèn)為“她”的

16、友善表現(xiàn)在哪些具體的事情上？請加以概括。 （3分）    24、段，人們議論“她”是“神經(jīng)病”，“她”真的是神經(jīng)病嗎？你怎樣看待？（2分） 25、小說以“病人”為題，有什么深刻含義？ （3分）    三、作文（50分）十二三歲，正值花季。我們率真自信，我們積極進(jìn)取。在與親人、同學(xué)、老師的交往中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折，有歡樂，也有關(guān)愛。我們學(xué)會了理解和分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)在這個年齡，我們積累著生活中的點滴感悟，感受著親情和大愛，一路前行。   請以“在我們這個年齡”為題

17、，寫一篇文章。要求：  (1)可以寫你的經(jīng)歷見聞，也可以寫你的思考、感悟。      (2)寫成一篇不少于600字的記敘文。部分答案：1、C3、B4、D5、A 6、（BAA）乙文翻譯：范仲淹兩歲的時候就失去父親，家中貧困無依。他年輕時就有遠(yuǎn)大的志向，常常把治理天下作為自己的任務(wù)，發(fā)奮苦讀，有時晚上疲倦了，就用冷水沖頭洗臉。連飯也吃不上，就吃粥堅持讀書。做官以后，常常談?wù)撎煜麓笫?，奮不顧身。以至于有人說壞話被貶官，由參知政事降職作鄧州太守。范仲淹刻苦磨煉自己，吃東西不多吃肉，妻子和孩子的衣食僅自保自養(yǎng)罷了。他經(jīng)常朗誦自己作品中

18、的兩句話：“讀書人應(yīng)當(dāng)在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂。”12、魯肅為呂蒙的才略所折服而愿與之深交,表明魯肅敬才、愛才。二人情投意合,從側(cè)面表現(xiàn)了呂蒙才略的驚人長進(jìn)。13、表明他發(fā)憤苦讀的句子是“或夜昏怠，輒以水沃面”。15、 整理對老斑羚是否會全體獻(xiàn)身表示懷疑，但事實證明，老斑羚沒有貪生怕死，由此更突出整理對他們的敬意16、  好。使意思層層遞進(jìn)突出了“我”對斑羚絕境求生時所表現(xiàn)出的智慧和獻(xiàn)身精神由衷心的敬佩，及對老斑羚死亡的痛惜17、 （1）烘托了斑羚飛渡的氣勢，渲染了飛渡的壯美（2）渲染出了頭羊自我犧牲的崇高之美18、 略 19、 選文是寫因狩獵隊的追趕，斑羚被迫飛渡而資料一是說明羚羊的特點、習(xí)性等二是說明近年來人們重視保護(hù)動物，很多珍貴動物群擴(kuò)大了。 20、/