1、我的榜樣作文500 字（ 10 篇）我的榜樣作文500 字 第一篇：你看， 一個(gè)忙忙碌碌的身影出現(xiàn)在了教室里，出現(xiàn)在了樓梯間， 出現(xiàn)在了運(yùn)動(dòng)場上。他是誰呢？他就是美德少年 湯逸凡。他家庭貧困，是六年級(jí)（5）班一位普通的學(xué)，但他那金子般的心卻讓他顯得極其不平凡。他孝順父母，樂于助人，學(xué)習(xí)上一絲不茍，是我學(xué)習(xí)的榜樣。六年級(jí)（5）班有一位特殊的同學(xué) 周琳熹。他不愛說話，也不會(huì)笑，更不會(huì)用眼睛注視同學(xué)。但經(jīng)過了一個(gè)多月的時(shí)間，他已經(jīng)會(huì)面帶微笑，放學(xué)已會(huì)說再見了。到底是誰讓周琳熹發(fā)了如此大 的變化？他就是湯逸凡。他那種助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他雖然做的不是什么豐功偉績，只是一些微

2、不足道的事，但正是這些小事，反映出他那高尚的品質(zhì)。記得是五年級(jí)的時(shí)候，我拿著媽媽給我的零花錢上街去買東西。一個(gè)小妹妹一路跟著我。突然，只聽撲通一聲，小妹妹摔了個(gè)嘴啃泥。她趴在地上，哇哇大哭起來。我離她只有幾步之遙，本不想袖手旁觀，可轉(zhuǎn)念一想：要是我去扶她起來，別人見了，會(huì)不會(huì)說是我欺負(fù)她？種種的猜測和不安，使我頭也不回徑直走向了超市。還沒走幾步，就聽見一個(gè)女孩在安慰她：小朋友，不哭了 我偷偷地回頭望了一下那個(gè)小女孩，她比我矮很多。天啊！我居然連一個(gè)比我小的同學(xué)都不如。我的臉不知不覺地紅了，慚愧地低下了頭。湯逸凡幫助的是一位特殊的學(xué)，他日復(fù)一日幫助周琳熹，從不間斷。而我呢？只要出手扶起她，安慰一

3、下她，就這么一件小事，我都做不到。湯逸凡， 他那種樂于助人的精神感染了我們大家，他那種孝順父母、尊重師長的美德讓我們認(rèn)識(shí)了他。我的榜樣作文500 字 第二篇：班主任工作需要細(xì)心、耐心、恒心、愛心和平常心，從這些看來我缺乏的是細(xì)心，在我們的周圍有著多位優(yōu)秀的班主任，他們以自己的行動(dòng)影響著周圍的老師和同學(xué)們。春玲老師參選泉州市名班主任獲得提名獎(jiǎng)，在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中可以看出春玲老師的細(xì)心、愛心。 有著不同的作業(yè)本顏色來區(qū)分不同層次的學(xué)，不讓每一個(gè)學(xué)感受自己受歧視又能有效的進(jìn)行區(qū) 分講解；在課本的第一頁總記錄這每個(gè)學(xué)的家庭情況，及時(shí)的和每一位學(xué)家長聯(lián)系；在期末的評(píng)語上，他將評(píng)語一個(gè)一個(gè)的打印出來發(fā)給學(xué)

4、，讓學(xué)根據(jù)老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)及時(shí)的做出感想，可以及時(shí)的對(duì)學(xué)的變化有著更多的了解與認(rèn)識(shí)。每一個(gè)學(xué)都是鮮明的個(gè)體，需要我們深入的去了解，去打開他們心靈的窗口，只有這樣，我們才能更好的走進(jìn)他們，更好的履行班主任職責(zé)。玉惕老師做什么事情都是雷厲風(fēng)行，事事親力親為，設(shè)立的師交流箱放在辦公室的桌上，學(xué)對(duì)于老師的要求可以放入箱子中，老師會(huì)及時(shí)的處理，并批注好解決方案，及時(shí)的給學(xué)一個(gè)交代。 期初答應(yīng)學(xué)到每個(gè)孩子家中家訪，雖然時(shí)間少事情多，但是洪老師還是爭取到每一位孩子家中去了解他，關(guān)心她。在我們的周圍還有著很多默默的關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)的好班主任， 他們以自己默默的行動(dòng)關(guān)心著每一位學(xué)，這需要我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，對(duì)于我來說

5、，對(duì)于孩子們的細(xì)心不夠，導(dǎo)致在一些方面不能更好 的與學(xué)進(jìn)行溝通。我的榜樣作文500 字第三篇：我們?cè)诨钪袑W(xué)習(xí)，離不開榜樣，有了榜樣便會(huì)有了想要達(dá)成的目標(biāo)和達(dá)成的信心，他們出類拔萃有許多的優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在我身邊就有許多。那個(gè)暑假爸爸飛要我看一本書，我只好搭公交車去買書，車上人山人海，大家都是肩膀挨著肩膀，腳尖頂著腳后跟，擠得不可開交。擠了好長一段時(shí)間，車的門終于開了，下去了一些人，好 不容易搶到了一個(gè)座位。我還沒緩過來一口氣就過來一個(gè)小男孩，羞澀地對(duì)我說：哥哥，可不可以把這個(gè)座位讓給我?？此蓱z滴滴的樣子，渴望的眼神，就讓給了他。他高興地說：謝謝哥哥！ 可令我奇怪的是他沒有坐上，而是跑到人

6、群中去了。一會(huì)，他拉著一位眉毛都發(fā)白了的老人做到了我讓給他的座位上，然后他又竄進(jìn)人群中了。我奇怪的問那位老人：那個(gè)是您的孫子： 什么？我不認(rèn)識(shí)他。我不知道他是出于哪種心態(tài)，也許是在做尊敬老人的事了。買書后，我又搭車回家，這次車上的人不是很多，但在一個(gè)停車點(diǎn)，又涌上來了許多人，好像又看見了那個(gè)小孩的身影。沒想到真的是他，難道他也是來這邊買書的？他坐到了座位上，四處 張望，好像在尋找著目標(biāo)。突然，他從座位上跳了下來，把一位老奶奶扶到了座位上，然后自己又竄入人群中。我非常想知道他為什么這么做，便擠入人群中找到了那個(gè)男孩問：你為什么每次都把座位讓給別人？他似乎有些不好意思地回答：現(xiàn)在這么熱， 誰不想坐

7、在靠近窗戶的座位？我打算在這個(gè)暑假幫助至少20 位老人。 我疑惑地問：那么多， 這么多次的車費(fèi)你從哪來的？他得意的說：嘿嘿，是我一天天贊起來的。然后他就消失在了人群中。榜樣無處不在，只是看你是否善于發(fā)現(xiàn)。也許，在活中隨意找一個(gè)人，甚至是一只動(dòng)物都可能在某方面高于你，成為你的榜樣。我的榜樣作文500 字 第四篇：說到榜樣，大家可能會(huì)不約而同地想到大事，其實(shí)不然。實(shí)際上，他只是盡力做了別人都不想做的小事而已。在寒假前的最后一次教職工會(huì)議上，校長在提到我校的建筑 工程集資情況時(shí)，特別表揚(yáng)了我校的付老師。大家都知道，在過去的幾年里，付老師曾兩次換腎，身體很不好，但他仍堅(jiān)持工作， 為學(xué)校 工作跑前跑后；

8、一家?guī)卓谌?，只靠他一人掙錢，為了治病，已經(jīng)是負(fù)債累累。就是在這種狀況下，當(dāng)學(xué)校集資建校的通知下發(fā)后，在自愿的原則下，他卻想盡辦法籌集了資金，超額完成集資任務(wù)。我肯定這錢決不是他自己的，但為了給學(xué)校出一份力，他還是想盡了辦法。這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣就在我們身邊！是啊，作為一名教師，學(xué)校這個(gè)大家庭中的一員，我們最應(yīng)該具有的是主人翁責(zé)任感，特別是在學(xué)校需要你的時(shí)候，不要為自己找任何借口，毫不猶豫，竭盡所能地盡到自己的職責(zé)，你就是大家的榜樣。也許，有的人對(duì)你的做法不屑一顧，有的人因你的做法而自感慚愧，也有的人會(huì)被你的做法深深打動(dòng)。但我總認(rèn)為，只要你盡心付出了，你的行為總會(huì)影響到你身邊的人，日久天長

9、，你就會(huì)成為大家心中的榜樣，大家會(huì)因你而精彩！學(xué)校是教師快樂活、健康成長的樂園，學(xué)校的發(fā)展離不開每一位員工的辛勤耕耘、團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們無需驚天動(dòng)地的壯舉，我們只需把平凡的小事做好。其實(shí)，做一名稱職的員工并不難，只要你把 學(xué)校的事當(dāng)做自己的事就可以。我的榜樣作文500 字 第五篇：藍(lán)天應(yīng)該湛藍(lán)供鳥兒飛翔；兒女應(yīng)該孝順讓老人快樂。作為兒媳婦，能無微不至地孝敬公公的有誰？真是寥寥無幾。但是，在我身邊，就有一位榜樣 姥姥。聽了姥姥的事情，你一定會(huì)感嘆：姥姥真是個(gè)孝敬的人??！姥姥爺上了年紀(jì)，是姥姥的公公，媽媽怕姥姥爺自己一個(gè)人活不便，就把姥姥爺接過來，住在姥爺家里。這下姥姥可忙活起來了，可姥姥毫不抱怨，在

10、活中無時(shí)無刻不為姥姥爺著想。老人的房間總是會(huì)有一些味道，姥姥為了讓姥姥爺?shù)幕罡孢m，便經(jīng)常幫姥姥爺洗床單、被子；經(jīng)常讓姥姥爺洗洗澡。姥姥爺?shù)姆块g沒有一點(diǎn)兒味道。為了讓姥姥爺身心愉快，姥姥經(jīng)常陪姥姥爺 到戶外散散心，即使沒有時(shí)間，也會(huì)讓姥姥爺?shù)焦珗@、水邊去散步、游玩。姥姥爺年輕的時(shí)候落下了一些毛病，現(xiàn)在老了，腿腳就出現(xiàn)一些不便，背彎得像個(gè)彎弓，吃飯時(shí)也夾不住菜。于是，每當(dāng)吃飯時(shí)， 姥姥總會(huì)先把所有的菜都給姥姥爺夾一些，看到姥姥爺愛吃什么，就會(huì)給姥姥爺多夾一些。姥姥爺吃得津津有味，姥姥也笑了姥姥對(duì)姥姥爺?shù)恼疹櫉o處不在少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！有這么好的榜樣在我們身邊，我們有什么理由

11、不向他們學(xué)習(xí)？我們有什么理由不讓我國智、國富、國強(qiáng)呢？我的榜樣作文500 字 第六篇：誰的身邊都有榜樣，我也不例外。我身邊有一位好榜樣，她就是我班的班長一一趙欣怡。她高高的鼻梁上長著一對(duì)炯炯有神 的大眼睛，一張會(huì)說話的櫻桃小嘴，兩根神氣天的，這就是她那 乖巧 的模樣。不論是美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、英語她可是樣樣在行。趙欣怡是一個(gè)有責(zé)任感的班長。早上就數(shù)她最先到校，同學(xué) 一來，哪怕只有一個(gè)同學(xué)，她都忍著夏天的火熱，冬天的冰冷站 在講臺(tái)上領(lǐng)讀。當(dāng)同學(xué)們都到齊了的時(shí)候， 她會(huì)像老太婆似的嘮 叨起來。你看，她開始點(diǎn)名了。張選杰，不許講話；應(yīng)汐，下 課再去買東西；趙燦，一年之計(jì)在于春，一日之際在于晨，時(shí)間 是

12、金錢，速度是美元，快點(diǎn)兒讀書。早上是趙欣怡稱王稱霸的時(shí) 間。我們紀(jì)律 不好，劉老師罰我們練坐的時(shí)候她也依然稱王稱 霸。有一次老師罰我們練坐，她就去辦公室改作業(yè)。老師一走， 大家就開始你一句我一句的講話了， 她站在講臺(tái)上左手叉腰，右 手拿著粉筆，還用雙眼嚴(yán) 厲的瞪著我們。她一氣之下記下了一 大串同學(xué)的名字，但還是不管用，同學(xué)們依然在大聲講話。于是 她改變了戰(zhàn)略方針，一面叫張子騰去告訴老師， 一面叫表現(xiàn)好的 同學(xué)自由玩耍，一面叫表現(xiàn)不好的同學(xué)罰站、靜息排隊(duì)。她的確嚴(yán)厲，但她不意氣用事。她不僅有責(zé)任感，而且熱愛勞動(dòng)。有一次不知是誰搞的惡作 劇，把紙扔在地上班上同學(xué)看到后都不管， 她看到后馬上拿起掃

13、帚把地掃得干干凈凈，她也因此獲得了風(fēng)采少年的光榮稱號(hào)。我身邊的榜樣還有許多許多， 是他們的出現(xiàn)讓我向成功邁進(jìn) 了一步我的榜樣作文500 字 第七篇：2020 年 9 月 6 日，我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)的囑托，帶著喜悅，成為第4期城鄉(xiāng)交流的老師，來到辛寨中心小學(xué)，開始了我的支教活。時(shí)間飛逝，交流已經(jīng)三個(gè)多月?；叵牍ぷ鞯臅r(shí)時(shí)刻刻，活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我被身邊的榜樣感動(dòng)著。學(xué)校里的老師們除了任教語文、數(shù)學(xué)、 英語這些主要學(xué)科外，還兼任音樂、美術(shù)、體育等多門學(xué)科。學(xué)校沒有門衛(wèi)，全校領(lǐng)導(dǎo)和老師分成五個(gè)組，每周每組值一天班，值班前和其他科任老師調(diào)好課，值班時(shí)早半小時(shí)到校，在橋頭和門口負(fù)責(zé)學(xué)的入放學(xué)安全問題。刮風(fēng)、下雨、下雪

14、老師們都堅(jiān)守崗位。領(lǐng)導(dǎo)、 教師不分家。教導(dǎo)主任上著語文課還負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作。學(xué)校很多事務(wù)性的工作卻由一般老師擔(dān)任，他們相互協(xié)作、苦干實(shí)干、無怨無悔，各項(xiàng)工作井然有序。我們的辦公室主任吳紹榮老師，已近50 歲，擔(dān)任一年級(jí)二班的語文課兼班主任，還教五個(gè)班的音樂課，可謂身兼數(shù)職。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和耐心讓我心服口服，領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)不管大小，她都按時(shí)按質(zhì)完成，辦公室里最年長，臟活、累活跑在前面， 在教學(xué)上也時(shí)時(shí)處處起到學(xué)科帶頭人的模范作用，為每一位向她請(qǐng)教的老師指點(diǎn)迷津。對(duì)剛剛參加工作的馬彬和周巖老師，更是手把手地教，工作上有使不完的勁，幽默、熱情、開朗、親切，我常跟吳老師開玩笑地說：您這干勁，再教上幾個(gè)

15、班也不成問題。說歸說，畢竟近50 歲的人，血糖高點(diǎn)，天天用藥，太累時(shí)眼皮有時(shí)腫，為不耽誤給孩子上課，該處理的事放到周日干，開學(xué)近三個(gè)月一次假都沒請(qǐng)。本校的劉美芹、白世華、王榮貴、王瑞豐等老師都近50 歲，仍在教學(xué)第一線，擔(dān)任班主任，默默無聞，任勞任怨，我從他們身上對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的詮釋。城鄉(xiāng)交流為我搭建了一個(gè)和辛寨小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師朝夕相處的平臺(tái)，在這樣的平臺(tái)上，時(shí)時(shí)被老師們的敬業(yè)精神感動(dòng)著，同時(shí)倍感身上責(zé)任的重大，我將認(rèn)真用心把交流工作做到盡善盡美。我的榜樣作文500 字 第八篇：在我們的身邊，有那樣一個(gè)女孩 她的名字叫珍妮，珍妮是一個(gè)可愛又善良的女孩?？墒牵?厄運(yùn)就這樣降臨在這個(gè)不幸的女

16、孩身上，珍妮患了絕癥。 可她不想就這樣失去命的價(jià)值，于是她在網(wǎng)上開了一個(gè)名叫珍妮寶貝的心靈小屋，幫助了一個(gè)又一個(gè)迷茫的人她說，我明白了命真正的意義。哧啦！ 這句話像火柴一樣，照亮了我的。珍妮姐姐是偉大的，她雖不像麥考利夫、顧拜旦那樣，做出了驚天動(dòng)地事業(yè)和壯舉，但她用她那卑微的不值一提的命創(chuàng)造了奇跡！毫無疑問珍妮的命不會(huì)長久，我們所有人的命都不會(huì)長久，但這不要緊，因?yàn)槊膬r(jià)值不在于長短，而在于貢獻(xiàn)。上帝為了一只微小的軟體動(dòng)物，可以創(chuàng)造那樣一個(gè)精致的、一絲不茍的貝殼。換言之， 就連一只小小的貝，結(jié)束短暫的命后，也能留下一些令人欣賞甚至銘記的東西，那人呢？在中華五千年的 歷史長河中，真正能被記住的人

17、和事又有幾個(gè)？現(xiàn)在，每一秒都有人出，真正做到實(shí)現(xiàn)命價(jià)值的人又有幾個(gè)？珍妮姐姐雖然不會(huì)被載入歷史，但她會(huì)被曾經(jīng)被她幫助過的人銘記，也會(huì)被曾經(jīng)被她感動(dòng)過的人銘記。我知道， 人和人是不一樣的，每個(gè)人都存在著活環(huán)境和先天能力的差異，但當(dāng)若干年后，你能否問心無愧地對(duì)自己說：我沒有白來到這個(gè)世界？珍妮姐姐只是一個(gè)普通的人，普通的人也能演繹最 美的命。如今珍妮姐姐已經(jīng)微笑著去了另一個(gè)世界，她在臨死前還笑著說： 我有兩大愿望，一是照一套婚紗照，二是去云南麗江旅游。在一個(gè)將死之人的心里，依然有美麗的活，健康的我們，又有什么理由混日子？學(xué)習(xí)是美好的，活是美好的，命也是美好的。珍妮姐姐是美麗的，她永遠(yuǎn)是我們的榜樣！

18、命是一朵花，因?yàn)榫`放而美麗，讓我們像珍妮一樣，澆灌命之花，讓它結(jié)出最甜美的果實(shí)吧！我的榜樣作文500 字 第九篇：她勤勞能干，文采出眾，脾氣好，樂觀向上，還有一副好嗓子。她常常教育我，要陽光要開心，鎮(zhèn)定，沉穩(wěn)，她把自己所能教的，全都教給我，在我心里，媽媽就是我最好的榜樣。媽媽的一副好脾氣，在親朋好友中成為美談。 媽媽整天樂呵 呵的，遇到事情從不急躁，對(duì)我很有耐心。爸爸是個(gè)愛干凈的人， 媽媽對(duì)爸爸總是順著，一回到家，爸爸所有的不開心頓時(shí)煙消云 散了。媽媽 總是有忙不完的事情，一天又一天，從沒放假，就 算是節(jié)假日，也是家務(wù)瑣事一大堆。但媽媽不著急，唱著歌，開 心的跑來跑去，把我和爸爸的壞心情也唱走了。于是，完美的一 天又過去了。媽媽是編輯，記者，一篇又一篇文章如行云流水，源源不斷 的從電腦商，登上了刊物，期期不落下，媽媽寫的故事，男女老 少都愛看，我也引以為豪呢！媽媽愛唱歌，尤其是經(jīng)典老歌，更是朗朗上口。比如，爸爸 帶我們出去玩，一路田園風(fēng)光，媽媽就亮開嗓子，一路歌聲，引 得路邊的農(nóng)民都駐足欣賞。在小雨里走路時(shí)，我的心情因?yàn)樘鞖庥X得不好， 媽媽卻哼起 一首關(guān)于小雨的歌來，我時(shí)常漫步在小雨里，在小雨中尋覓媽媽 還把雨中的樹啊草阿指給我看， 無論是誰，看到那青翠欲滴的葉 子都會(huì)心曠神怡把！像這樣的例子真實(shí)數(shù)不勝數(shù)。 媽媽好像有魔力，總能適時(shí)的 唱出我的心情，讓我開心呢起來。