1、第一章、測(cè)量一、長(zhǎng)度單位1、在生活中,量比較短的物品,可以用(毫米、厘米、分米做單位;量比較長(zhǎng)的物體,常用(米做單位;測(cè)量比較長(zhǎng)的路程一般用(千米做單位,千米也叫(公里。2、1厘米的長(zhǎng)度里有(10小格,每小格的長(zhǎng)度(相等,都是(1毫米。3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙的厚度大約是1毫米。4、在計(jì)算長(zhǎng)度時(shí),只有相同的長(zhǎng)度單位才能相加減。小技巧:換算長(zhǎng)度單位時(shí),把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就添幾個(gè)0;把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0(關(guān)系式中有幾個(gè)0,就去掉幾個(gè)0。5、長(zhǎng)度單位的關(guān)系式有:(每?jī)蓚€(gè)相鄰的長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是10 進(jìn)率是10:1米=10

2、分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米10分米=1米 10厘米=1分米 10毫米=1厘米進(jìn)率是100:1米=100厘米 1分米=100毫米 100厘米=1米 100毫米=1分米進(jìn)率是1000:1千米=1000米 1公里= =1000米 1000米=1千米 1000米 = 1公里考點(diǎn)一、填合適的單位1、一塊玻璃厚50(一只大象高3(粉筆長(zhǎng)75(床長(zhǎng)約2(回形針長(zhǎng)約3(兒童漫畫書寬約2(學(xué)校操場(chǎng)長(zhǎng)90( 一根跳繩長(zhǎng)2( 小華身高130( 一本小學(xué)生字典厚4( 一把小學(xué)生尺子長(zhǎng)2( 一幢樓高12( 2、一枚1元的硬幣厚度約是(。3、數(shù)學(xué)課本的寬約是145( 。A.2克B.2毫米C.2厘米毫米厘米分

3、米4、厚度最接近1厘米的物體是( 。 文具盒 電視機(jī) 數(shù)學(xué)書考點(diǎn)二、比較大小【一定要化成相同單位】1、簡(jiǎn)單的比較大小。在里填上“>”<”或者“=”4分米 40毫米 70毫米70厘米3千米2970米 4分米39厘米2、計(jì)算后比較大小1米3分米 7厘米 5米3分米 53米7厘米+23厘米3米 1米-2分米8分米 1米2分米30厘米考點(diǎn)三、計(jì)算87毫米-37毫米=( 毫米=( 厘米1米-70厘米=( 厘米=( 分米2千米=(米 3米2分米=(分米7千米2000米=(千米 36分米16分米=(米 4厘米的5倍長(zhǎng)是( 分米考點(diǎn)四、解決問題1、一層樓高約40分米,五層樓高大約是多少米?2、一根

4、4分米的木條,鋸成每段是5厘米的小木條,可以鋸成多少段?要鋸多少次3、有一根長(zhǎng)10厘米的火腿,壯壯吃了6厘米長(zhǎng)的一塊。媽媽把剩下的每5毫米切成一片,一共可以切幾片?【總結(jié)鋸的段數(shù)總比鋸的次數(shù)多一】 4、5、一幅畫長(zhǎng)2米,用5分米長(zhǎng)的絲帶給畫的上下都編邊,需要多少條絲帶?6、麗麗把一條3分米6厘米的繩子折兩次再沿折線剪斷,每段彩帶長(zhǎng)多少?7、蝸牛從深9分米的桶底往上爬,每爬3分米需要2分鐘,再休息1分鐘,蝸牛爬到桶上需要多長(zhǎng)時(shí)間?二、基本的行程問題【學(xué)會(huì)畫圖分析】1、一輛客車平均每小時(shí)行駛50千米,小紅早上8:0乘坐這輛客車去外婆家,中午11:00到,小紅家到奶奶家有多少千米?2、小從平均每小時(shí)

5、行駛4千米,小從3小時(shí)行的路程爸爸只用了2小時(shí)。爸爸平均每小時(shí)行多少千米?3、小華步行去青山旅游,平均每小時(shí)行駛5千米,2小時(shí)后距離青山還有6千米,那么小剛家離青山多遠(yuǎn)?4、羚羊的奔跑速度是每小時(shí)90千米,而袋鼠的奔跑速度是每小時(shí)50千米,如果羚羊與袋鼠賽跑,2小時(shí)后,羚羊會(huì)落下袋鼠多少千米?一、質(zhì)量單位基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)1、當(dāng)我們表示物體有多重時(shí),通常要用到(質(zhì)量單位。在生活中,稱比較輕的物品的質(zhì)量,可以用(克做單位;稱一般物品的質(zhì)量,常用(千克做單位;計(jì)量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用(噸做單位。小技巧:在“噸”與“千克”的換算中,把噸換算成千克,是在數(shù)字的末尾加上3個(gè)0;把千克換算成噸,是在數(shù)

6、字的末尾去掉3個(gè)0。2、相鄰兩個(gè)質(zhì)量單位進(jìn)率是1000。1噸=1000千克 1千克=1000克 1000千克= 1噸 1000克=1千克6噸=(千克 7621克=(千克(克(單位相同直接計(jì)算或比較數(shù)字大小,單位不同換成相同單位再計(jì)算或比較。一、認(rèn)真讀題,謹(jǐn)慎填空。1、在括號(hào)里填上合適的單位。 重10( 高8( 2、在括號(hào)里填上合適的數(shù)。3噸=( 千克 60毫米=( 厘米 400厘米=( 米4000米=( 千米 5000千克=( 噸 7分米=( 厘米3、一袋大米重10千克。( 袋這樣的大米重是1噸。4、一盒牛奶重400克,(盒牛奶重2千克。5、2千克鐵比1千克棉花重。(二、反復(fù)比較、慎重選擇。1

7、、數(shù)學(xué)課本的寬約是145( ?！?毫米 厘米 分米2、一枝鋼筆長(zhǎng)大約14( 。【 分米 厘米 毫米】3、厚度最接近1厘米的物體是( ?！?文具盒 電視機(jī) 數(shù)學(xué)書】4、自行車每分鐘行300( ?！?分米 米 千米】5、4千克( 4千米。【 > = 不能比較】三、比一比,然后在里填上“>”“<”或“=”。1千克鐵 1千克棉花 999千克1噸2千克克 4噸千克6千克6000噸 5千米4980米4噸7000千克一只大象重6噸60千克=(千克四、按從大到小的順序排列下面各數(shù)。2千克1噸2500千克1500克五、解決問題1.食堂買來蘿卜250千克,買來的白菜是蘿卜的3倍,買來蘿卜和白菜共

8、多少千克?2.菜市場(chǎng)運(yùn)來4車油菜,每車裝500千克,又運(yùn)來3000千克菠菜菜市場(chǎng)一共運(yùn)來油菜和菠菜多少噸?3、超市把22千克水果糖和20千克酥糖平均放在6個(gè)袋子里,每袋裝幾千克?5、超載問題載重問題:首先要統(tǒng)一應(yīng)用題中的單位,其次進(jìn)行計(jì)算,最后比較大小方可得出結(jié)論(超重還是不超重 1、蘋果786千克,梨892千克,用一輛載重2噸的貨車運(yùn),一次能運(yùn)完嗎?2、有8箱貨物,每箱300千克,用一輛載重2噸的貨車運(yùn),一次能運(yùn)完嗎?3、電梯的載重量是1噸,現(xiàn)在有20名乘客,平均每人重60千克,他們能同時(shí)乘坐電梯嗎?第2單元萬以內(nèi)的加法和減法基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān):1、被減數(shù)是三位數(shù)的連續(xù)退位減法的運(yùn)算步驟:列豎式時(shí)

9、相同數(shù)位一定要對(duì)齊;減法時(shí),哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退1;如果前一位是0,則再?gòu)那耙晃煌?。2、在做題時(shí),我們要注意中間的0,因?yàn)槭沁B續(xù)退位的,所以從百位退1到十位當(dāng)10后,還要從十位退1當(dāng)10,借給個(gè)位,那么十位只剩下9,而不是10。(兩個(gè)三位數(shù)相加的和:可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。3、公式。被減數(shù)=減數(shù)+差和=加數(shù)+另一個(gè)加數(shù)減數(shù)=被減數(shù)-差加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)差=被減數(shù)-減數(shù)1、把下列算式按得數(shù)的大小,從大到小排列:298+154 392+78 256+176 173+137(>(>(>(2、當(dāng)回小醫(yī)生找出下列各題錯(cuò)誤的原因并改正。5 76 3 27 6 5 6

10、+ 2 8 4 + 7 9 + 3 2 47 6 0 1 1 1 7 3 3 2任務(wù)一:三位數(shù)中間有零的連續(xù)退位減法算一算:402-358= 501-157=任務(wù)二:三位數(shù)末尾有零的連續(xù)退位減法算一算:420-358= 500-157=三、加減法驗(yàn)算:(一加法驗(yàn)算方法一、用加數(shù)和加數(shù)交換位置再算一次1、我來驗(yàn)算146+78=方法二、用和減去其中一個(gè)加數(shù),看是否得到另一個(gè)加數(shù)1 3 5 驗(yàn)算 1 8 3+ 4 8 - 1 3 51 8 31、用豎式計(jì)算并用兩種方法驗(yàn)算468 + 357=二、減法的驗(yàn)算方法一、用被減數(shù)減去減數(shù)再算一次我來驗(yàn)算146-78= 476-123=方法二、用差與減數(shù)相加看

11、是否等于被減數(shù)2 0 0 驗(yàn)算 1 8 3- 1 8 3 + 1 71 7我來驗(yàn)算167-156= 264-193=四、加減法的關(guān)系加法各部分間的關(guān)系是:和= 加數(shù)十加數(shù),一個(gè)加數(shù)= 和-另一個(gè)加數(shù)減法各部分間的關(guān)系是:差= 被減數(shù)-減數(shù),減數(shù)= 被減數(shù)-差,被減數(shù)= 減數(shù)+差加數(shù)+加數(shù)=和被減數(shù)減數(shù)=差21 + 17 = 38 38 21 =1717 + 21=38 3817 =21 減法是加法的逆運(yùn)算1、看誰填得又對(duì)又快!237+69=306502-387=115306-=237387+=502-237=69-115=3872、用355、356、357、358這四個(gè)數(shù),每個(gè)只能用一次,編一

12、道混合運(yùn)算,看你能編多少就寫多少, (-(+(=(-(+(=(-(+(=( 3、求+15=40中的未知數(shù)=( 4、(1+38=51 (2 45+ =62五、其他運(yùn)用1、一個(gè)加數(shù)減少18.另一個(gè)加數(shù)增加25,則和(A、增加B、減少C、不變2、小馬虎在計(jì)算加法的時(shí)候不小心把其中一個(gè)加數(shù)56看做65計(jì)算,得到的結(jié)果為254如果他沒看錯(cuò)結(jié)果應(yīng)該為多少?3、小紅在計(jì)算減法時(shí),不小心把減數(shù)30前面的減號(hào)看成了加號(hào),算出來的結(jié)果是56第3單元四邊形基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)1、有4條直的邊和4個(gè)角封閉圖形我們叫它四邊形。2、四邊形的特點(diǎn):有四條直的邊,有四個(gè)角。3、長(zhǎng)方形的特點(diǎn):長(zhǎng)方形有兩條長(zhǎng),兩條寬,四個(gè)直角,對(duì)邊相等

13、。4、正方形的特點(diǎn):有4個(gè)直角,4條邊相等。5、長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形。6、平行四邊形的特點(diǎn):對(duì)邊相等、對(duì)角相等。平行四邊形容易變形。(三角形不容易變形7、封閉圖形一周的長(zhǎng)度,就是它的周長(zhǎng)。8、公式。長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬×2 正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2-寬正方形的邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4長(zhǎng)方形的寬=周長(zhǎng)÷2-長(zhǎng)考點(diǎn)一、補(bǔ)充平行四邊形【利用平移補(bǔ)充】1、下列圖形是平行四邊形嗎?怎樣改成平行四邊形 2、把下列圖形補(bǔ)成一個(gè)平行四邊形 考點(diǎn)二、周長(zhǎng)的拼接1、已知每張正方形卡片的周長(zhǎng)是32厘米,將兩個(gè)正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,它的周長(zhǎng)是 2

14、、如果是3張桌子這樣拼起來呢? 3、如果是四張這樣的正方形卡片,隨你怎樣拼,你能拼出幾種不同的圖形來呢?它們的周長(zhǎng)是不是一樣呢?(1拼成了一個(gè)長(zhǎng)方形,它的周長(zhǎng)是 (2拼成了一個(gè)大正方形,它的周長(zhǎng)是 (3也可以是這樣拼的 周長(zhǎng)4、用2個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是(厘米。A、6B、7C、85、兩個(gè)圖形拼成一個(gè)圖形周長(zhǎng)計(jì)算: 8cm 8cm 8cm 8cm6、把兩個(gè)大小相同的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后,周長(zhǎng)比原來兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)和減少10厘米。原來一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少?7、把一個(gè)正方形剪成兩個(gè)大小相同的長(zhǎng)方形后,兩個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)和比原來正方形的周長(zhǎng)增加8分米。原來正方形的周長(zhǎng)是多少?考點(diǎn)三

15、、求不規(guī)則圖形面積1.下圖是一塊小麥地,已知條件如圖中所示.這塊地的周長(zhǎng)是 米. 2.上中圖“十”字的橫與豎都長(zhǎng)6厘米.問“十”間的周長(zhǎng)是 厘米.3.求上右圖上“凹”形的周長(zhǎng).單位:厘米4.把邊長(zhǎng)分別是5厘米、4厘米、3厘米和2厘米的4個(gè)正方形按從大到小的順序排成一行(如圖,排成的圖形周長(zhǎng)是多少厘米? 考點(diǎn)四、靈活求周長(zhǎng)與長(zhǎng)度 1、一個(gè)長(zhǎng)方形和一個(gè)正方形的周長(zhǎng)相等,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12厘米,寬是6厘米,正方形的邊長(zhǎng)是多少厘米。2、一根鐵絲剛好圍成一個(gè)長(zhǎng)4米,寬2米的長(zhǎng)方形,如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方形,那么正方形的邊長(zhǎng)是多少?3、一個(gè)長(zhǎng)方形操場(chǎng),長(zhǎng)80米,長(zhǎng)比寬多20米,周長(zhǎng)是多少米?4、一個(gè)長(zhǎng)方

16、形,它的長(zhǎng)是10厘米,周長(zhǎng)是36厘米,它的寬應(yīng)是多少厘米?5.學(xué)校操場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)150米,寬100米的近似的長(zhǎng)方形,小明體育課跑了2圈他一個(gè)跑了多少千米?考點(diǎn)五、靠墻問題1.一個(gè)正方形的雞舍,一面靠墻,三面用籬笆圍起來。(如圖需要準(zhǔn)備多長(zhǎng)的籬笆? 240米2、王大媽沿著一條河用籬笆圍一個(gè)長(zhǎng)25米,寬10米的長(zhǎng)方形菜地,最少需要準(zhǔn)備多長(zhǎng)的籬笆?3、王爺爺有一塊長(zhǎng)方形菜地,長(zhǎng)6米,寬3米。求籬笆的長(zhǎng)度。 4、在一個(gè)圍墻邊上,圍了一個(gè)周長(zhǎng)相同的正方形的籬笆和長(zhǎng)方形的籬笆,正方形的籬笆的邊長(zhǎng)是5米,長(zhǎng)方形的籬笆的長(zhǎng)是8米,那么長(zhǎng)方形籬笆寬為多少? 考點(diǎn)六、多種情況討論1、一塊長(zhǎng)方形花圃,長(zhǎng)8米、寬6米。

17、它的一邊靠墻,其余3邊圍上籬笆,籬笆至少要多少米?2、周長(zhǎng)為12厘米的長(zhǎng)方形它的長(zhǎng)和寬可能是,請(qǐng)你把多種情況列出來。3、用兩個(gè)長(zhǎng)4厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形,圍成一個(gè)新的圖形,有幾種拼法,周長(zhǎng)各是多少?4、如果一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是18厘米,你認(rèn)為它的長(zhǎng)和寬可能分別是多少厘米?(請(qǐng)寫出算式,至少寫3種考點(diǎn)七、在長(zhǎng)方形中剪一個(gè)最大的正方形1.一張長(zhǎng)為15厘米,寬為10厘米的長(zhǎng)方形卡片,剪下一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是多少?2、這個(gè)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為8米,寬為6米。在此長(zhǎng)方形中截取一個(gè)最大的正方形。正方形的邊長(zhǎng)是(,周長(zhǎng)是(。4、媽媽要將一塊長(zhǎng)方形的地毯長(zhǎng)28厘米,寬15厘米,剪成一個(gè)最大的正方形,

18、求正方形的周長(zhǎng)。第4單元有余數(shù)的除法基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)1、余數(shù)和除數(shù)之間的關(guān)系:進(jìn)行有余數(shù)的除法計(jì)算時(shí),結(jié)果中的余數(shù)一定要比除數(shù)小。2.有余數(shù)的除法應(yīng)用題中:商和余數(shù)都有單位;商和余數(shù)的單位名稱有可能不一樣。3、公式。被除數(shù) = 除數(shù)×商+余數(shù)除數(shù)=被除數(shù)÷商-余數(shù)商=被除數(shù)÷除數(shù)-余數(shù)4、注意點(diǎn)商的單位是要求的單位,余數(shù)的單位是原來數(shù)的單位(1一共有17盆花,每組擺5盆,最多可以擺(組,還多(盆。列式÷=(2我有21個(gè)面包要包裝,每袋6個(gè),最多可以裝幾袋?列式÷=(318條金魚,平均分在4個(gè)魚缸里,每個(gè)魚缸里有幾條金魚?還剩幾條?列式÷=

19、(443只兔子,如果每7只住一個(gè)兔籠,能住滿幾個(gè)兔籠,還剩幾只?列式÷=(5、【在的除法中,余數(shù)是因?yàn)椴粔蚍侄粝碌?如果除數(shù)等于或大于余數(shù),那么說還可以再分,就不叫余數(shù)啦!所以余數(shù)一定比除數(shù)小】1、÷3=(可能剩余根÷6=(可能剩余根2、除數(shù)是7,余數(shù)可能是最大是(最小是(3、當(dāng)當(dāng)小醫(yī)生 (1(2(3(4、判斷正誤(1在一個(gè)有余數(shù)的除法算式中,除數(shù)是7,商是8,余數(shù)最大是7.(270÷9 = 8······2 (3(×4<30,(里最大能填7。(439÷5 = 8&#

20、183;·····1 (5、在下列有余數(shù)的除法中,如果余數(shù)相同,余數(shù)最大是幾?÷5=,÷8=6、做一做,請(qǐng)求出下列式子的被除數(shù)(÷7=6.3 (÷7=6.3 (÷4=3.2 (÷4=6 (37、(÷5=6(1當(dāng)余數(shù)最大時(shí),被除數(shù)是(。(2當(dāng)余數(shù)最小時(shí),被除數(shù)是(。8. 你能將下面的算式改成有余數(shù)的除法算式嗎?3×6+4=22(÷(=( (5×9+3=48(÷(=( (5、一個(gè)繩子長(zhǎng)52米,剪下同樣長(zhǎng)的6段,還剩下4米,那么這根繩子有多長(zhǎng)

21、?六、有余數(shù)除法解決問題考點(diǎn)一、看圖寫算式1、回憶:平均分我們用除法!比如:15個(gè)蘋果分成3分每份(個(gè)。列式:15個(gè)蘋果5個(gè)一份,一共有(份。列式:【注意點(diǎn)商的單位是要求的單位,余數(shù)的單位是原來數(shù)的單位】2.填空。 (÷(=_(束_ (朵(÷(=_(朵_ (朵3、看圖寫算式。 ÷( ÷(考點(diǎn)二、有余數(shù)除法的簡(jiǎn)單應(yīng)用1. 有30個(gè)氣球,每4個(gè)扎成一把,可以扎成幾把?還剩幾個(gè)氣球?2. 李老師買來70本故事書,每班分8本,可以分給幾個(gè)班?還剩多少本?3、學(xué)校有34個(gè)排球,李老師拿走7個(gè),剩下的分給6個(gè)班,每個(gè)班可以分幾個(gè)?還剩幾個(gè)?4、養(yǎng)鴨專業(yè)戶有鴨蛋38千

22、克,每5千克裝1箱,能裝多少箱?還剩多少千克?考點(diǎn)三、至少至多的問題1、34名同學(xué)坐船玩,每條船最多坐5個(gè)人,至少要租多少條船?2、成成借一本45頁的書,借期為一個(gè)星期,成成每天看6頁,能按期還書嗎?3、小明買來13個(gè)蘋果,平均分給奶奶、爸爸、媽媽,余下的給自己,小明自己還有多少個(gè)蘋果?考點(diǎn)四、利用有余數(shù)除法的意義【當(dāng)不夠分的時(shí)候產(chǎn)生余數(shù),如果去掉余數(shù)剛好夠分】1、幼兒園買來40個(gè)梨,至少拿走幾個(gè),才能使9個(gè)小朋友能分得一樣多?2、一個(gè)繩子長(zhǎng)52米,剪下同樣長(zhǎng)的6段,還剩下4米,那么這根繩子有多長(zhǎng)?3、有一筐蘋果平均分給5只小貓多2個(gè),平均分給6只小貓也多兩個(gè),這筐蘋果有多少個(gè)?4、小華帶6個(gè)

23、小朋友去澆45棵樹,平均每個(gè)小朋友澆幾棵,小華得多澆多少棵才能完成任務(wù)?考點(diǎn)五、用余數(shù)解決問題1、有一串珠子,按“三黑二白”排列。(如圖想一想,第28個(gè)珠子是黑的還是白的?2、張老師把150的卡片按順序發(fā)給李平、趙強(qiáng)、張虎、劉紅四位同學(xué),第35號(hào)卡片發(fā)給了哪位同學(xué)?3、小白熊的飯店門前有一串彩燈,每串彩燈都是按4個(gè)紅燈、2個(gè)黃、3個(gè)藍(lán)、燈的規(guī)律排列。請(qǐng)你算一算,第39盞彩燈是什么顏色?第50盞呢?考點(diǎn)六、方案選擇1、花店花的數(shù)量: 我想用7枝月季,3枝玫瑰,2枝百合扎成一束。這些花最多可以扎成多少束這樣的花?2、三(2班周末去敬老院看完?duì)敔斈棠虃儼嗌腺I的水果如下 班上每4個(gè)蘋果,5個(gè)梨子,3個(gè)

24、橙子拼成一個(gè)水果籃送給一個(gè)房間的老人,請(qǐng)問最多送給幾個(gè)房間的老人?3、用5枝康乃馨,3枝玫瑰,3枝水仙可以扎成一束花。31枝康乃馨,17枝玫瑰,8只水仙最多可以扎成幾束這樣的花束?4、幼兒園搞活動(dòng),發(fā)給每個(gè)小朋友4個(gè)小面包、2瓶飲料和3個(gè)蘋果?，F(xiàn)有39個(gè)小面包、17瓶飲料和26個(gè)蘋果,能發(fā)給幾個(gè)小朋友?5、幼兒園的老師要把下面的玩具分到各個(gè)小組:木馬20個(gè),雪花片25盒,小汽車15輛,現(xiàn)在每個(gè)組要分3個(gè)木馬,3盒雪花片,2輛小汽車,這些玩具可以分給幾個(gè)組?第5單元時(shí)分秒基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)1、鐘面上有3根針,它們是(時(shí)針、(分針、(秒針,其中走得最快的是(秒針,走得最慢的是(時(shí)針。2、鐘面上有(12個(gè)

25、數(shù)字,(12個(gè)大格,(60個(gè)小格;每?jī)蓚€(gè)數(shù)間是(1個(gè)大格,也就是(5個(gè)小格。3、時(shí)針走1大格是(1小時(shí);分針走1大格是(5分鐘,走1小格是(1分鐘;秒針走1大格是(5秒鐘,走1小格是(1秒鐘。4、時(shí)針走1大格,分針正好走(1圈,分針走1圈是(60分,也就是(1小時(shí)。時(shí)針走1圈,分針要走(12圈。5、分針走1小格,秒針正好走(1圈,秒針走1圈是(60秒,也就是(1分鐘。6、時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(1小時(shí)。分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5分鐘。秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5秒鐘。7、鐘面上時(shí)針和分針正好成直角的時(shí)間有:(3點(diǎn)整、(9點(diǎn)整。8、公式。(每?jī)蓚€(gè)相鄰的時(shí)間單位之間的進(jìn)率是601時(shí)=60

26、分 1分=60秒半時(shí)=30分 60分=1時(shí) 60秒=1分 30分=半時(shí)一、秒的認(rèn)識(shí)1、像這樣計(jì)量很短的時(shí)間,我們就要用到比分更小的單位。2、時(shí)鐘;粗又短,走得最慢分鐘:粗又長(zhǎng)秒鐘:細(xì)又長(zhǎng)走得最快121、現(xiàn)在給你們1分鐘時(shí)間,1分鐘我們能畫能寫能算2、盡管很短,但好好利用它可以做許多事情?！揪氁痪殹?、秒針從數(shù)字3走到數(shù)字6經(jīng)過了;分針從數(shù)字3走到數(shù)字6經(jīng)過了時(shí)針從數(shù)字3走到數(shù)字6經(jīng)過了2、秒鐘走一小格是秒鐘走一大格是經(jīng)過了分鐘走一小格是分鐘走一大格是經(jīng)過了時(shí)鐘一小時(shí)要走時(shí)鐘走一大格是經(jīng)過了3、8:30:25是(時(shí)(分(秒。4、一節(jié)課是(分鐘,課間休息(分鐘,再加上(分鐘就是一小時(shí)。5、 分針走

27、一小格,秒針正好走( 小格,是( 秒?！揪氁痪殹? 時(shí)鐘先生說:我身上有( 根針,走得最快的是( 針,秒針走1圈是( 秒,也就是( 分鐘。2、在括號(hào)內(nèi)填上合適的單位名稱或數(shù)字。(1小朋友每天至少要睡10( 。(2做一次深呼吸要4( 。(3蒸一鍋米飯大約要25( 。 (4你每天在學(xué)校大約6( 。(5做20道口算題需2( 。 (6小紅50米賽跑的成績(jī)是10( 。3、轉(zhuǎn)換單位3分=( 秒 135分=( 時(shí)( 分 240秒=( 分540分=( 時(shí) 2分38秒=( 秒 4時(shí)=( 分4、在里填上“<”、“>”或“=”8分80秒 160秒3分 5×0 0+5 3分300秒 30分5時(shí)

28、2時(shí)7200秒 9分90秒 4時(shí)24分 5時(shí)500分5、判斷對(duì)錯(cuò)我最行。(對(duì)的在括號(hào)里打“”,錯(cuò)的打“×” 1、鐘面上最短的針是秒針。( 2、秒針走1圈是1分。 ( 3、小明用60秒寫完了一篇作文。( 6、繞操場(chǎng)跑1圈,王剛用59秒,李月用了1分零3秒,誰快些?二、學(xué)會(huì)看表的時(shí)間 1、觀察時(shí)鐘,時(shí)鐘在2-3之間代表( 點(diǎn)多,分鐘在6代表( 分,秒鐘在12代表( 秒。2、8:30:25是 時(shí) 分 秒。9時(shí)20分 寫作 。10時(shí) 寫作 。2時(shí)5分寫作 。 6時(shí)15分寫作三、時(shí)間的計(jì)算(一時(shí)間單位之間的換算1小時(shí)=60分 2小時(shí)=( 分 1分鐘=( 秒 3分鐘=( 秒時(shí) 分秒一節(jié)課是35分

29、鐘,課間休息15分鐘,再加上 分鐘就是一小時(shí)。(二計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間1、我們一起來看看小城每天起床到上學(xué)用的時(shí)間 2、先寫出下列表的時(shí)間,再好好計(jì)算經(jīng)過了多少時(shí)間? ( ( (3在方框時(shí)寫出鐘面上所指的時(shí)刻,在括號(hào)里算出中間經(jīng)過的時(shí)間。 ( ( 4、經(jīng)過12時(shí)的時(shí)間采取分段計(jì)時(shí)成成在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間從早上8點(diǎn)到下午6點(diǎn),他一天待在學(xué)校多長(zhǎng)時(shí)間?(1從早上8點(diǎn)到中午12點(diǎn)( 時(shí)(2中午12點(diǎn)到下午6點(diǎn)( 時(shí) (3那么一天在學(xué)校待了( +( =( 時(shí)、4、時(shí)間的計(jì)算2:30 - 2:12= 4:12 - 3:50= 7:40 - 6:50=8:48 - 8:30= 7:45 + 30分= 6:45+35

30、分=【練一練】1、學(xué)校下午1時(shí)30分上第一節(jié)課,每節(jié)課35分,第一節(jié)下課是_時(shí) 分,課間休息15分,第二節(jié)是 時(shí) 分上課, 時(shí) 分下課。2、小花7:30起床7:45吃早餐,她起床到吃早餐花了多長(zhǎng)時(shí)間?3、從北京蘭州的列車經(jīng)過A城市的時(shí)間是早晨630?，F(xiàn)在要晚點(diǎn)15分,它什么時(shí)候到達(dá)? 4、美宜佳超市早上9:00開門,晚上8:00關(guān)門,超市每天工作時(shí)間多長(zhǎng)?小明早上8:40來到超市,她還要等幾分鐘超市才開門?5、小明每?jī)煞昼娍梢宰?朵花,他從上午9:15做到9:31,一共可以做幾朵花?6、小波最快1分鐘能做9道口算題,他用6分鐘能完成50道口算題嗎?7、同學(xué)們?nèi)ゲ┪镳^參觀,要坐45分鐘的車,他們

31、8:30分準(zhǔn)時(shí)到達(dá),請(qǐng)問他們是什么時(shí)候出發(fā)的?8、三(2班同學(xué)參加植樹,從早上7:15開始,10:15結(jié)束,如果平均每小時(shí)植樹8棵,他們一共植樹多少棵?9、電影哈利波特下午2:10開始,到下午4:05結(jié)束,中間放了兩段廣告均為5分鐘。哈利波特實(shí)際放映時(shí)間是多少?10、媽媽上午9:00上班,下午5:10回家,媽媽一天工作(。11、汽車站每隔20分鐘來一輛車,早晨6:00開來第一輛車,到7:20共來了多少趟?12、一趟省城的班車每小時(shí)一趟,黃先生想坐8:30的車但,他8:45才到,他還要等多久才能坐車13、下面有一段“停電預(yù)告”:7月30日上午 8:1010:30 和平路一帶8:3011:00 南

32、岸小區(qū)一帶10:00下午1:20 紅荔一區(qū)下午 1:00下午3:00 紅荔二區(qū)(1(停電時(shí)間最長(zhǎng),有(。(2小欣在下午1:30回到家,發(fā)現(xiàn)家里停電,她家住在(,還要(才能有電。第6單元多位數(shù)乘一位數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)1、估算。(先求出多位數(shù)的近似數(shù),再進(jìn)行計(jì)算。如497×735002、 0和任何數(shù)相乘都得0; 1和任何不是0的數(shù)相乘還得原來的數(shù)。3、因數(shù)末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。4、三位數(shù)乘一位數(shù):積有可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。5、(關(guān)于“大約應(yīng)用題:條件中出現(xiàn)“大約”,而問題中沒有“大約”,求準(zhǔn)確數(shù)。(=條件中沒有,而問題中出現(xiàn)“大約”。求近似數(shù),用估算。(條件和問題中

33、都有“大約”,求近似數(shù),用估算。(一、整十整百的計(jì)算技巧40×3= 40×3= 40×3=400×3 = 40×30= 400×30=4000×3 = 40×300= 4000×300=1、小明一家非常喜歡旅游,他們來到一座公園。在公園售票處,小明遇到了一群也想去公園參觀的孩子,共29人,每張門票8元,他們帶了250元錢,夠嗎?2、美麗的公園吸引了許多游客。這時(shí)又來了一些同學(xué),現(xiàn)在是32個(gè)孩子帶250元錢,夠嗎?注意:現(xiàn)在和前面一樣,每張門票8元錢。觀察以上兩組算式:29×8,把29看作30,3

34、0×8=240(元,夠買門票;32×8,把32看作30,30×8=240(元,不夠買門票。請(qǐng)大家思考:拿了同樣的錢去買門票,估算結(jié)果同樣都是240元,為什么29個(gè)同學(xué)帶250元錢夠買門票,而32個(gè)同學(xué)卻不夠呢?想一想,這是為什么?3、三年級(jí)有200位小朋友來看海豚表演,看臺(tái)上有5排座位,每排43個(gè)座位,估一估,夠不夠坐?4、學(xué)校組織同學(xué)們看電影,三年(2班有54人,每人交9元錢,陳老師帶550元夠嗎?5、摘花 6、楊樹68棵二、脫式計(jì)算6×409-2300 528+323-60×8 1100×5-(560+6907×(555

35、-377 200-(76+40×3 220-(45×3-60三、帶零的乘法1、比較大小9+0(9×0 24×5240+0 160×0160-0 0+2323×1 252×6×00×1×365 708×3780×32、最小的兩位數(shù)是(,它與最大的一位數(shù)的和是(,差是(,積是(。3.1×2×3×4×5×6×7×8×9×0=(。4.18-18=18×( 9×24=10

36、15;24-(5、0與任何數(shù)相乘都得(;203×5×0的積是(。6.兩個(gè)數(shù)相乘的積一定(這兩個(gè)數(shù)的和。A.大于B.小于C.等于D.無法確定7、中間含0的乘法 8、每只燕子每天可以消滅106只蚊子,5只燕子一周能消滅多少只蚊子?9、480×5的積末尾有(個(gè)0;405×5的積中間有(個(gè)0。10、要使“341×”的積是三位數(shù),內(nèi)最大可以填(;要使積是四位數(shù),內(nèi)最小可填(。四、解決問題1、 2.超市運(yùn)來一批運(yùn)動(dòng)服,賣了6天,平均每天賣了108件,還剩112件,這批運(yùn)動(dòng)服一共有多少件?5.花園小區(qū)1號(hào)樓共有7個(gè)單元,每個(gè)單元住14戶。這幢樓房共住多少戶人

37、家?6.一臺(tái)錄音機(jī)售價(jià)415元,一臺(tái)電視的售價(jià)是一臺(tái)錄音機(jī)的4倍。買一臺(tái)錄音機(jī)和一臺(tái)電視一共用多少元?7、1只豬平均每月吃飼料205千克,8只豬4個(gè)月一共要吃飼料多少千克?8、一臺(tái)錄音機(jī)229元,一輛自行車236元,1000元夠買3輛自行車和1臺(tái)錄音機(jī)嗎?9.學(xué)校舉辦優(yōu)秀作文展,小雪把自己的三篇作文打印出來,準(zhǔn)備參展,每篇作文的字?jǐn)?shù)如右表。 10、用一根鐵絲做一個(gè)邊長(zhǎng)為212厘米的正方形框架,還剩下50厘米,這根鐵絲長(zhǎng)多少厘米?11、今年小明和媽媽的年齡和是46歲,8年后小明和媽媽的年齡和是多少歲?(三和倍問題【找單位一】(1幾倍問題1、根據(jù)線段圖列式: 2、小華和爺爺今年共72歲,爺爺?shù)臍q數(shù)

38、是小華的7倍.爺爺比小華大多少歲?3、小化有14元,小花有10元,小花給小敏幾元,小敏的錢數(shù)就是小花的2倍?4、5箱蘋果和5箱葡萄共重75千克,每箱蘋果是每箱葡萄重量的2倍。每箱蘋果和每箱葡萄各重多少千克?(2幾倍還多問題1、師、徒兩人共加工105個(gè)零件,師傅加工的個(gè)數(shù)比徒弟的3倍還多5個(gè),師傅和徒弟各加工零件多少個(gè)? 2、實(shí)驗(yàn)小學(xué)共有學(xué)生956人,男生比女生2倍少4人.問:實(shí)驗(yàn)小學(xué)男學(xué)生和女學(xué)生各有多少人?3、兩組學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng),甲組學(xué)生人數(shù)是乙組的3倍,而乙組的學(xué)生人數(shù)比甲組的3倍少40人,求參加義務(wù)勞動(dòng)的學(xué)生共有多少人?(3三個(gè)比較1、商店運(yùn)來橘子、蘋果、香蕉共53千克,橘子的重量是蘋

39、果的3倍少3千克,香蕉的重量是蘋果 的2倍多2千克,橘子重多少千克?2、實(shí)驗(yàn)小學(xué)三、四年級(jí)的同學(xué)們一共制作了318件航模,四年級(jí)同學(xué)制作的航模件數(shù)是三年級(jí)的2倍,三、四年級(jí)的同學(xué)各制作了多少件航模?第7單元分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)1、把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,取其中的幾份,就是這個(gè)物體或圖形的幾分之幾。2、把一個(gè)整體平均分得的份數(shù)越多,它的每一份所表示的數(shù)就越小。3、分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)反而大,分母大的分?jǐn)?shù)反而小。分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)就大,分子小的分?jǐn)?shù)就小。4、相同分母的分?jǐn)?shù)相加、減:分母不變,只和分子相加、減。 1與分?jǐn)?shù)相減:1可以看作是分子分母相同的分?jǐn)?shù)。一、分?jǐn)?shù)的意義1.3

40、8里面有( 個(gè)18,710里面有( 個(gè)110,35里面有( 個(gè)15。2、5個(gè)( ( 是56 ,15個(gè)( ( 是1519 ,6個(gè)( ( 是625 。3、( ( 里面有7個(gè)112 ,( ( 里面有10個(gè)119 。4、把一個(gè)長(zhǎng)方形紙平均分成7份,每份是這張紙的( 分之( ,寫作( 。5、一塊蛋糕,明明吃了 15 ,還剩( ( 。6、56 小時(shí)=( 分二、分?jǐn)?shù)的理解1、用分?jǐn)?shù)表示圖中涂色部分。 2、看分?jǐn)?shù)涂顏色。 3、三(1班男生占全班人數(shù)的911 ,女生占全班人數(shù)的幾分之幾?三、分?jǐn)?shù)比較大小:1、把下列分?jǐn)?shù)從大到小排列 41 31 61 322.填一填。51+( <17(+7(=7565-(

41、>621-9(<943、判斷一袋糖的31一定比另一袋糖的41大。( 因?yàn)?>5,所以 66 > 55 ( 1個(gè) 14 加上2個(gè) 14 是3個(gè) 14 ,就是 34 。( 1 2、+ = ( - =2、91+98= 31+31= 106+104=1-51=2-73= 1-43+82+43= 103+105=2+21=4、有幾種填法7(+7(=5(+5( 7(+7(=5(+5(=7(+7(=5(+5(=1 1- 4(- 4(=1-6(- 6(=1- 4(- 4(=1- 6(- 6(=0 五、分?jǐn)?shù)解決問題1.同學(xué)們折紙鶴。小英折的占總數(shù)的62,小莉折的占總數(shù)的61,還剩幾分之幾

42、要折?2.草地上有一群蝴蝶,白蝴蝶占總數(shù)的72,剩下的是花蝴蝶,花蝴蝶占總數(shù)的幾分之幾?白蝴蝶比花蝴蝶少幾分之幾?3、一本連環(huán)畫封面的寬是83米,長(zhǎng)比寬多82米,這本連環(huán)畫封面的周長(zhǎng)是多少米?4.媽媽買了24個(gè)餡餅,小紅吃了82,媽媽吃了83,兩人一共吃了幾分之幾?爸爸回來后,把剩下的餡餅吃完了,爸爸吃幾分之幾? 5.二把香蕉,明明吃了73 ,還有幾分之幾?6、小明將零花錢的73捐給災(zāi)區(qū),他的零花錢還剩多少?若這個(gè)月的零花錢有70元,他還剩多少錢?9、甲數(shù)減去乙數(shù)等于82,丙數(shù)減去乙數(shù)等于87,丙數(shù)減去甲數(shù)等于多少? + (- (第8單元可能性基礎(chǔ)知識(shí)過關(guān)1、不可能和一定,都表示確定的現(xiàn)象。可

43、能,表示不確定的現(xiàn)象。2、請(qǐng)用“一定、可能、不可能”來說一說。一定:太陽一定從東邊升起;月亮一定繞著地球轉(zhuǎn);地球一定每天都在轉(zhuǎn)動(dòng);每天一定都有人出生;人一定要喝水可能:三天后可能下雨;花可能是香的;明天可能有風(fēng);下周可能會(huì)考試。不可能:太陽不可能從西邊升起;地球不可能繞著月亮轉(zhuǎn);鯉魚不可能在陸地上生活;我不可能從出生到現(xiàn)在沒吃過一點(diǎn)東西;空中不可能蓋樓房;我不可能比姐姐大考點(diǎn)一、用“一定”、“不可能”、“可能”去正確判斷事情發(fā)的的確定與不確定。1、用符號(hào)表示下列事件。(一定、可能、不可能×太陽不可能從西邊升起。(其它星球上可能有外星人。(人一定會(huì)死的。(三十歲的爸爸媽媽不可能變成一歲的小寶寶。( 367個(gè)人一定會(huì)有兩人同一天生日。(9月30天。(天空中飄過一片云彩,馬上就會(huì)下雨。(八月十五看到的月亮一定是圓的。(去商場(chǎng)的人,都買了商品。(地球圍著月亮在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。(2、用“一定,可能,不可能”填空,。人(會(huì)老。明天的數(shù)