1、杭州市十三中教育集團 2012 學(xué)年第二學(xué)期檢測八年級語文試題卷考生須知：1 1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120120 分，考試時間 120120 分鐘。2 2.答題前，請在答題卷規(guī)定地方填寫校名、班級、姓名、座位號。一、基礎(chǔ)知識（3030 分）1 1.名句背誦與默寫（2020 分，每空 1 1 分）（1 1） 風聲一何盛，。，松柏有本性！（劉楨贈從弟）（2 2） 海內(nèi)存知己，。，兒女共沾巾。（王勃送杜少甫之任蜀州）（3 3） 前不見古 人，后不見來者，_ , _ 。（陳子昂登幽州臺歌）（4 4）興來每獨往，勝事空自知。，。（王維終南別業(yè)）（5 5），中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，

2、。_ ，舉杯消愁愁更愁。人生在世不稱意， _ 。（李白宣州謝眺樓餞別校書叔云）（6 6） 春蠶到死絲方盡，。蓬山此去無多路， _（李商隱無題）（7 7），草色遙看近卻無。（韓愈早春呈水部張十八員外）（8 8） 剪不斷，理還亂，是離愁， _。（李煜相見歡）（9 9） 不畏浮云遮望眼， _ 。（王安石登飛來峰）（1010 ）碧云天，黃葉地，_,_。_酒入愁腸，化作相思淚。（范仲淹蘇幕遮）2 2 .名著閱讀（1010 分）（1 1） 海底兩萬里是 _國作家_ 的三部曲的第二部，他被認為是“” 本書主要講述了 _潛艇的故事。法國生物學(xué)家阿龍納斯帶著仆人和捕鯨手跟隨 _ 船長乘坐潛艇作了環(huán)球探險旅行。（

3、2 2） 名人傳是 _ 國人道主義作家 _ 的作品，敘述了德國音家_、俄國作家 _ 和意大利雕塑家 _ 的坎坷一生。、現(xiàn)代文閱讀（3030 分）（一）械樹下的家席慕容我先是被鳥的鳴聲吵醒的。是個夏日的清晨，大概有幾十只小鳥在我窗外的械樹上集合了，除了麻雀的吱喳聲之外，還有那種小綠鳥的嚶嚶聲。 我認得那種聲音，年年都會有一兩對小綠鳥來我的樹上筑 巢，在那一段時間里，我每天都能聽到它們那種特別細又特別嬌的鳴聲，聽了就讓我想微笑、想再聽。屋子里面還留有昨夜的陰暗和幽涼。窗簾很厚，光線不容易透進來，可是，我知道， 窗戶外面一定有很好的太陽，因為，從鳥的鳴聲里，可以聽得出它們的雀躍和歡喜。而且，孩子們也

4、開始唱歌了， 就在我的窗下。仔細分辨，唱歌的人有的是坐在矮墻上， 有的是爬在樹上。 他們一面唱一面嘻笑， 那種只有孩子們才能發(fā)出的細嫩的歌聲，還有不時因為一種極單純的快樂才能引起的咕咕格格的笑聲，讓睡在床上的我聽了也不禁微笑起來。原來，早起的孩子和早起的小鳥一樣，是快樂得非要唱起歌來才行的?。≡谶@些聲音里，我也聽出了我孩子的聲音， 對一個母親來說，自己孩子的聲音總是特 別突出、特別悅耳的。一早 起來不知道有些什么事情讓他們覺得那么好笑的，那樣清脆和 圓潤的笑聲，真有點像荷葉上的露珠，風吹過來時就滑來滑去，圓滾滾的、晶亮亮的，一直 不肯安靜下來。然后，忽然間傳來一聲低沉的喝止：“小聲一點，你媽媽

5、還在睡覺?！蹦鞘且环N低沉而寬厚的男中音，是比我起得早的丈夫出去干涉了。其實，這個時候我已經(jīng)完全醒了，可是我愿意假裝安靜地躺在床上，享受著他給我的關(guān)懷。在陰暗和幽涼的室內(nèi)， 在我們干凈而舒爽的大床上，我一個人伸展著四肢， 靜靜地微笑著。把臉貼近他的枕頭，呼吸著我最熟悉的氣息，枕頭套的布料細而光滑，觸到我的臉頰 上有一種很舒服的涼意。這是我的家，我的親人，我熱烈地愛著的生命和生活。我雖然知道 在這世間沒有持久不變 的事物，雖然明白時光正在一分一秒地逐漸流失，可是，能夠在這 一刻，能夠在這個夏天的早上清楚地感覺到自己的幸福，一種幾乎可以聽到、 看到和觸摸到的幸福，我恐怕是真要感謝窗外那十幾棵的械樹了

6、。(11)在房子剛蓋好的時候就種下的這些械樹，長得可真是快，七八年前只有手臂樣粗細的幼樹，現(xiàn)在卻個個都是龐然巨物了，跟著四季的變化， 把我們這棟原來非常普通的平房也帶得漂亮起來。它們實在很漂亮也很盡責，春天時長出好多軟軟的葉子，綠得逼人，一簇簇的 小花開得滿樹，在月亮底下每一小朵，每一小簇好像都會發(fā)亮。夏天時給我們整片的濃蔭，風吹過來，說要多涼就有多涼。秋來時可以變得很黃很紅，幾乎所有路過的人都會忍不住摘 下一兩片。到冬天的時候，滿樹的葉子都落了，屋子里就會變得出奇的明亮，而那些小綠鳥留下的窩巢就會很醒目地在枝椏之間出現(xiàn)了。孩子們爬上樹去拿了下來，當作寶貝一樣地獻給我，小小的鳥窩編織得又圓又溫

7、暖，拿在手上雖然沒有一點重量， 卻能給人一份很扎實的快樂。(12)對我來說，我的這一個械樹下的家，和它的小小窩巢也沒有什么不一樣??！(13)這個械樹下的家，就該是我多年來所渴望著的那一個了吧。不過是一棟普普通通的平房，不過是一個普普通通的家庭，不過種了一些常見的花草樹木。春去秋來，歲月不斷地重復(fù)著同樣的變化，而在這些極有規(guī)律的變化之中，樹越長越高，我的孩子越長越大，我才發(fā) 現(xiàn)，原來平凡的人生里竟然有著極豐盈的美，取之不盡，用之不竭，我的心中因而常常充滿 了感動與感謝。3 3“我”在夏日的清晨聽到了哪幾種聲音？這些聲音各有什么特點？ (3 3 分)4 4簡要賞析文中畫線的語句。(4 4 分)(1

8、 1)那樣清脆和圓潤的 笑聲，真有點像荷葉上的露珠，風吹過來時就滑來滑去，圓滾 滾的、晶亮亮的，一直不肯安靜下來。（2 2）七八年前只有手臂樣粗細的幼樹，現(xiàn)在卻個個都是龐然巨物了，跟著四季的變化，把我們這棟原來非常普通的平房也帶得漂亮起來。5 5 .第 1111 段作者為什么花這么多筆墨來描寫械樹？ （3 3 分）6 6作者“在一個夏日的清晨感覺到了自己的幸?！?，請結(jié)合文章內(nèi)容簡要說說作者的幸福觀。（5 5 分）（二）被妖魔化的沙塵暴李栓科1剛剛掠過我國及日本的沙塵暴，所到之處，飛沙走石、黃沙彌漫，一時間輿情沸騰。2然而，人類沒有必要、也沒有能力阻擋沙塵暴的發(fā)生。3沙塵暴古已有之，且有一定的周

9、期性。早在幾千萬年前，青藏高原的隆起，阻擋了來自印度洋濕潤的西南季風， 在中亞和我國的西北地區(qū)形成了大范圍的干旱和荒漠區(qū)，這一區(qū)域又正處在西風帶上。 這些是沙塵暴形成的根本原因，與人類的活動無關(guān)。 但人類發(fā)展過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林，使許多土地裸露，確實增加了沙塵暴的強度和頻次。4沙塵暴作為一種自然現(xiàn)象， 是地球自然生態(tài)系統(tǒng)不可或缺的一部分。它和其他許多自然現(xiàn)象相互關(guān)聯(lián)、互為因果。假如我們消滅了沙塵暴及其源頭的沙漠干旱地區(qū)，也就消滅了地球上的多種自然生態(tài)， 絕滅了適應(yīng)干旱氣候的一切物種，并會引起全球所有自然系統(tǒng)的更加可怕的反饋和報復(fù)，甚至引發(fā)我們難以想象的災(zāi)難。5沙塵暴所造成的危害

10、人人可見，但并非有害無利。6首先，沙塵暴塑造了近百萬平方公里的黃土高原。正是黃土高原疏松土壤的易耕性， 才使我們的先民擇此生根繁衍。沙塵暴還使荒蕪死寂的諸多海島身披沃土，從夏威夷群島、日本列島到我國的廟島群島，無一不是沙塵暴的受益者。其次，沙塵暴所遷移的沙塵一定程度上彌補了 一些地區(qū)土壤的不足。如_就有約 13001300 萬噸，相當于該地區(qū)每年每公頃增加了190190 公斤的肥沃土壤。沙塵暴能有效地緩解酸雨。沙塵含有豐富的鈣等堿性陽離子，這些外來的和地面揚起的堿性沙塵都能有效地中和酸雨。我國北方地區(qū)工業(yè)很發(fā)達，但除了個別城市以外很少有酸雨發(fā)生，這與北方常有沙塵天氣有很大關(guān)系。沙塵暴還維系了海

11、洋生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)與穩(wěn)定。沙塵含有豐富的營養(yǎng) 物，一些海域淤泥中的營養(yǎng)物約40%40%是由沙塵暴帶入的，促進了該海域生物的繁茂。7事實上，處在什么自然帶上就有什么樣的降水和溫度，就只能生長什么樣的植被， 這是人類所不能改變的。8我們見多了在草地植樹防風沙卻把草地變成沙地的人為災(zāi)禍。干旱半干旱地區(qū)那點可憐的降水也許能夠滿足小草生長的需要，但當我們?nèi)藶榈刂踩氪髽?，那點水就遠遠不夠供樹木生長。于是樹木就憑借其根系向四周和地下深處吸奪水分，周邊的小草很快就枯死了。沒有了為大樹儲備水分的綠草 ，大樹小樹也逃脫不了死亡的命運，最終留下的只是一片又一 片沙地、一棵又一棵枯樹。9沙塵暴就是一種自然現(xiàn)象，只是近代

12、人類過度的放牧或農(nóng)耕，以及自以為是的人工改造，才加劇了其危害程度。（本文有刪改）7 7沙塵暴對自然環(huán)境有哪些有利的地方？請分點回答。（4 4 分）& &判斷下面句子說法的正誤，如錯誤，請指出錯因。（4 4 分）（1 1）雖然沙塵暴是一種自然現(xiàn)象，但其形成的根本原因與人類活動有緊密聯(lián)系。（2 2）劃線句運用了舉例子、列數(shù)字的說明方法，具體地說明了沙塵暴給一些地區(qū)帶來 豐富的土壤，有很大的益處。9 9 .第自然段“人類發(fā)展過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林， 使許多土地裸露” 一句中，“過度”和“許多”能去掉嗎？請說明理由。（3 3 分）1010 根據(jù)文意，談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣科學(xué)地

13、認識沙塵暴？（ 三古詩文閱讀（2020 分）瑋在鎮(zhèn)戎，嘗出戰(zhàn)少捷，偵虜去已遠，乃驅(qū)所掠牛羊輜重而還，頗失部伍。其下憂之，言于瑋曰：“牛羊無用，不若棄之，整眾而歸?！爆|不答。西蕃兵去數(shù)十里，聞瑋利牛羊而師不整，遽還襲之?，|行愈緩，得地利處，乃止以待 之。西蕃軍將至，逆使人謂之曰：“蕃軍遠來，必甚疲，我不欲乘人之怠，請憩士馬，少選決戰(zhàn)。”蕃人方苦疲，皆欣然，嚴軍而歇。良久，瑋又使人諭之曰：“歇定可相馳矣。”于是各鼓軍而進，一戰(zhàn)，大破蕃師，遂棄牛羊而還。徐謂其下曰：“吾知蕃已疲，故為貪利以誘之。比其復(fù)來，幾行百里矣。若乘銳便戰(zhàn)， 猶有勝負；遠行之人，若少憩，則足痹不能立，人氣亦闌，吾以此取之。”注釋

14、瑋，指曹瑋，北宋時將領(lǐng)。鎮(zhèn)戎：今寧夏固原一帶。輜重：軍用物資。西蕃：指外族，此指西夏。闌：盡。）（3 3 分）頗失部伍（軍容）歇定可相馳矣（趕馬快跑）（）（4 4 分）B.B. 遂棄牛羊而.還 余強飲三大白而.別D.D. 吾以此取之無絲竹之亂耳1313 .翻譯下面的句子。（4 4 分）（1 1）西蕃兵去數(shù)十里，聞瑋利牛羊而師不整，遽還襲之。（2 2）吾知蕃已疲，故為貪利以誘之。1414 .結(jié)合文中材料，對曹瑋這一人物作簡要評價。（4 4 分）1515 .閱讀下面的古詩，完成（1 1） （2 2）小題。 新涼 南宋徐璣 水滿田疇稻葉齊，日光穿樹曉煙低。 黃鶯也愛新涼好，飛過青山影里啼。（1 1）

15、第一、二句描繪了一 幅怎樣的畫面？（ 2 2 分）（2 2） 三、四兩句未直接寫新涼，生動而有情致，請作具體賞析。（3 3 分） 四.作文（4040 分）幸福是什么？幸福有時是一種擁有，有時是一種等待，有時是一種感動。收獲是一種幸福，付出也是一種幸福；功成名就是幸福，淡泊寧靜也是幸福其實幸福就在我們身邊， 在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路上的每一個腳印里。請以“這就是幸福”為題寫一篇作文。要求：文體不限，字數(shù)不少于600600;文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。杭州市十三中教育集團20122012 學(xué)年第二學(xué)期檢測八年級語文答案一、基礎(chǔ)（3030 分）1 1（ 1 1）松枝一何勁 豈不

16、罹凝寒（2 2）天涯若比鄰 無為在歧路（3 3）念天地之悠悠 獨愴然而涕下（4 4）行到水窮處 坐看云起時（5 5） 蓬萊文章建安骨欲上青天覽明月抽刀斷水水更流明朝散發(fā)弄扁舟（6 6） 蠟炬成灰淚始干青鳥殷勤為探看（7 7） 天街小雨潤如酥（8 8）別是一般滋味在心頭（9 9）自緣身在最咼層（1010）秋色連波波上寒煙翠明月樓高休獨倚2 2 （1 1）法 凡爾納 現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父諾第留斯號尼摩4 4 分）11.11. 下列加點字解釋有誤的一項是（A.A.嘗出戰(zhàn)少捷（很少）B.B.C.C.我不欲乘人之?。ㄋ尚福〥.D.12.12. 下列加點詞意思相同的兩項是（ A A言于瑋曰 出沒于鯨波萬仞

17、中C.C.乃止以待之 見漁人，乃大驚（2 2）法羅曼羅蘭 貝多芬、列夫托爾斯泰、 米開朗琪羅二、現(xiàn)代文（3030 分）3 3、 鳥鳴聲：特別細又特別嬌，充滿雀躍和歡喜；孩子們的歌聲和笑聲：細嫩，清脆， 圓潤；丈夫的說話聲：低沉而寬厚。4 4、 （1 1）這段文字用比喻的修辭手法，將孩子的笑聲比作圓滾滾、晶亮亮的露珠，突出 了孩子笑聲的清脆和圓潤，表達了我聽到孩子們笑聲的喜悅。（2 2）運用比喻，將有樹比作手臂，通過對比手法，寫出械樹四季成長與變化，表達了 作者對械樹的贊美和喜愛之情。5 5、 這一段使用了正面襯托的寫作手法，用械樹一年四季的美映襯了械樹下家的溫馨和美，表達了作者對家的美好情感。

18、6 6、 生活平凡而又充盈；家人相愛而又快樂；物我和諧而又美好。（答對兩點即可給 2 2分）（）（意思相同即可）7 7、 （ 1 1）給高原和荒蕪海島帶來生機。 （2 2）沙塵暴所遷移的沙塵一定程度上彌補了一些地區(qū)土壤的不足 （3 3）沙塵暴能有效地緩解酸雨（4 4）沙塵暴還維系了海洋生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)與穩(wěn)定8 8、 （ 1 1）錯。第三段中介 紹了我國的地理特點是形成沙塵暴的根本原因，“與人類活動無關(guān)”，所以題目中“與人類有緊密聯(lián)系”的說法是錯誤的。（2 2）錯。劃線句 舉的例子只說明沙塵暴所遷移的沙塵一定程度上彌補了一些地區(qū)土壤 的不足，而不是“帶來豐富的土壤”。9 9、不能去掉?！斑^度”表程度，說明人類放牧等活動，超出了大自然的承受能力（1 1 分）；“許多”表范圍，強調(diào)的只是部分土地裸露，并非全部（1 1 分）。如果去掉，就改變句意，這些詞語體現(xiàn)了說明文語言的準確性。（1 1 分）1010、 沙塵暴是一種自然現(xiàn)象， 是地球自然生態(tài)系統(tǒng)不可或缺的一部分。沙塵暴形成的根本原因與人類活動無關(guān)。沙塵暴有害也有利。沙塵暴的發(fā)生，人類沒有能力、也沒 有必要阻擋。（每個要點 1 1 分）三、古詩文（2020 分）1111、A A 1212 、 BCBC1313、 （ 1 1）西蕃族士兵本來已經(jīng)撤退到幾十里外， 聽說曹瑋因為貪圖戰(zhàn)利品而導(dǎo)致軍容不 整，迅速返回偷襲他們。（2 2）我知道西蕃