數(shù)學(xué)七年級(jí)上湘教版1.1具有意義相反的量學(xué)案_第1頁(yè)
數(shù)學(xué)七年級(jí)上湘教版1.1具有意義相反的量學(xué)案_第2頁(yè)
數(shù)學(xué)七年級(jí)上湘教版1.1具有意義相反的量學(xué)案_第3頁(yè)
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1、§1.1具有相反意義的量主備:李文 班級(jí):_導(dǎo)入:(2分鐘)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 能應(yīng)用正負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量。2、 能說出有理數(shù)的意義,能正確對(duì)有理數(shù)進(jìn)行分類。重難點(diǎn):1、重點(diǎn):正數(shù)、負(fù)數(shù)有意義,有理數(shù)的意義,能正確對(duì)有理數(shù)進(jìn)行分類。2、難點(diǎn):對(duì)負(fù)數(shù)的理解以及正確地對(duì)有理數(shù)進(jìn)行分類。學(xué)習(xí)時(shí)數(shù):1課時(shí)學(xué)習(xí)過程:1、 快樂自學(xué)(8分鐘) 由于實(shí)際生活中存在著許多具有相反意義的量,因此產(chǎn)生了正數(shù)與負(fù)數(shù)。正數(shù)是大于0的數(shù),負(fù)數(shù)就是在正數(shù)前面加上“-”號(hào)的數(shù),負(fù)數(shù)小于0。0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),0可以表示沒有,也可以表示一個(gè)實(shí)際存在的數(shù)量,如0。二、合作探究1、某地2月18日凌晨1點(diǎn)的

2、溫度是0,凌晨4點(diǎn)的溫度是-2,哪個(gè)時(shí)刻溫度低?2、 吐魯番盆地艾丁湖湖面的海拔高度為-154m,海平面高度為0m,哪個(gè)地方低?3、 通常把水結(jié)冰時(shí)的溫度規(guī)定為0,那么比水結(jié)冰時(shí)的溫度低5應(yīng)記作什么?4、 如果在東西向馬路上,把向東走的路程記作正數(shù),那么走-50m是什么意思?5、 糧庫(kù)把運(yùn)進(jìn)的糧食噸數(shù)記作正數(shù),在某星期的5天中,進(jìn)出糧食的記錄如下:星期一二三四五噸數(shù)25-10-1540-30說出該糧庫(kù)在這個(gè)星期中糧食進(jìn)出記錄的實(shí)際意義。25表示:_-10表示:_-15表示:_40表示:_-30表示:_6、 有下列8個(gè)數(shù):3.6 , ,-78 ,0 ,-0.37 ,9 , -5.14 ,-1 。其中正數(shù)有:_,負(fù)數(shù)有:_。三、 小結(jié):(3分鐘)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你知道了什么?_四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練必做題(2分鐘)1、正數(shù)是_0的數(shù),負(fù)數(shù)就是在正數(shù)前面加上“-”號(hào)的數(shù),負(fù)數(shù)_0。_既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),0可以表示沒有,也可以表示一個(gè)實(shí)際存在的數(shù)量,如0。2、把下列各數(shù)填在相應(yīng)的橫線上:-14 ,2.8 ,45 , ,-0.25 ,0 , ,2.07 ,-7.1 ,181 , ,3 。選做題(8分鐘)在書上完成P7B組習(xí)題1題,2題。五、 學(xué)后反思1、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)

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