1、五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五八單元期末知識(shí) 點(diǎn)復(fù)習(xí)（魯教版） 第五單元（綜合性學(xué)習(xí)）知識(shí)要點(diǎn) 多音字 挑折差 重點(diǎn)識(shí)記 1 1、早在 2700 2700 多年以前，我們的先人就已經(jīng)利用烽火傳 遞消息了。古人傳遞信息 的方法有烽火、人報(bào)信、漂流瓶；現(xiàn)代人傳遞信息的方 法有郵寄、電報(bào)、電話(huà)、廣播、 電視、互聯(lián)網(wǎng) , 2 2、研究報(bào)告分問(wèn)題的提出、調(diào)查的方法、調(diào)查情況和 資料整理、結(jié)論四部分。 3 3、晉代陸凱的詩(shī) 贈(zèng)范曄：折花逢驛使， 寄與隴頭人。 江南無(wú)所有，聊贈(zèng)一枝春。 “天涯若比鄰”一句出自唐代王勃詩(shī)送杜少府之任蜀 州。 第六單元（走近毛澤東）知識(shí)要點(diǎn) 重點(diǎn)詞語(yǔ)磅礴、 典禮、 匯集、爆發(fā)、誕生、莊嚴(yán)、

2、電鈕、 瞻仰、領(lǐng)袖、胸膛、 萬(wàn)水千山、四面八方、夜以繼日、端端正正、大公無(wú)私 易錯(cuò)字音 p cngb?weiy iq ingshu p cngb?weiy iq ingshu dch ?uch (g cl ch ?uch (g cl a 磅礴逶迤高擎率領(lǐng)躊躇旮旯 b?j ichu b?j ichu rti dozhouch i dozhouch 6gj ingt gj ingt i 簸箕炊事員笤帚憧憬警惕 形近字 崖（懸崖）副（副食）誕（誕生）鈕（電鈕）瞻（瞻仰） 涯（天涯）幅（篇幅）挺（挺拔）紐（紐扣）檐（屋檐） 課文重點(diǎn) 1 1、長(zhǎng)征全詩(shī)要求會(huì)默寫(xiě)，會(huì)解釋。掌握重點(diǎn)詞語(yǔ)的 意思五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)

3、文各單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)（魯教版）五年級(jí)上冊(cè) 語(yǔ)文各單元復(fù)習(xí)重點(diǎn)（魯教版） 。 作者是毛澤東，寫(xiě)于 1935 1935 年，全詩(shī)的中心句是：紅軍 不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山 只等閑。寫(xiě)山的句子是：五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走 泥丸。寫(xiě)水的句子是： 金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。全詩(shī)表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn) 士不怕困難的革命英雄 主義和大無(wú)畏的革命樂(lè)觀主義精神。 2 2、開(kāi)國(guó)大典一課第七自然段要求熟練背誦。全文按 會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后的 順序安排課文材料，記敘了 1949 1949 年 10 10 月 1 1 日首都北京 舉行開(kāi)國(guó)大典的盛況，表達(dá) 了中國(guó)人民對(duì)新中國(guó)的誕生無(wú)比自豪、激動(dòng)的心情，展 現(xiàn)了毛澤東的領(lǐng)袖風(fēng)采 3 3

4、、“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”是毛澤東對(duì)愛(ài) 子毛岸英在抗美援朝戰(zhàn) 爭(zhēng)中光榮犧牲后是否遺體歸葬的抉擇，表現(xiàn)了毛澤東的 常人的情感，超人的胸懷。 4 4、會(huì)背、會(huì)默寫(xiě)毛澤東的卜算子詠梅 ：風(fēng)雨送春 歸，飛雪迎春到。已 是懸崖百丈冰， 猶有花枝俏。 俏也不爭(zhēng)春， 只把春來(lái)報(bào)。 待到山花爛漫時(shí)， 她在叢中笑。 5 5、大公無(wú)私：指辦事公正，從集體利益 出發(fā)，沒(méi)有私心。 第七單元復(fù)習(xí)資料 一、重點(diǎn)詞語(yǔ) 宇宙脊梁小艇船艄船艙皮墊保姆禱告嘩笑停泊花團(tuán)錦 簇 姹紫嫣紅應(yīng)接不暇耐人尋味縱橫交叉手忙腳亂熟視無(wú) 睹彬彬有禮 沖鋒陷陣翩翩起舞搖頭晃腦繁花似錦含情脈脈大飽眼 福目不暇接 二、分辨字音 削（xi x

5、i 8 8）鉛筆剝削削價(jià)經(jīng)濟(jì)濟(jì)南人才濟(jì)濟(jì)同舟共濟(jì)擰 螺絲擰耳朵擰衣服越說(shuō)越擰（n Ingn Ing） 東莞（gu cngu cn）莞（w*w*）爾一笑重（zh?ngzh?ng）要重（ ngng）新 熾熱天穹（qi ?ngqi ?ng）綻（zh mzh m）開(kāi)粗獷碩（shu?shu?）大 滲（shanshan）透殷切希望殷（y y 6 6）紅 三、比一比，再組詞 錦（什錦）暇（空暇）挺（挺立）稍（稍微）載（載重） 鋼（鋼鐵）沛（充沛） 綿（連綿）瑕艇（小艇）梢（樹(shù)梢）栽（栽樹(shù)）剛（剛 才）柿（柿子） ch ch ? ? 棉（棉花）遐（遐想）蜓（蜻蜓）艄（船艄）裁（裁剪） 綱（綱要） 五、課文內(nèi)容

6、 “人人為我， 我為人人。 我覺(jué)得這種境界是耐人尋味的。 “這一種境界” 在這里指“人人為我，我為人人” “頗”是“很；非?！钡囊馑肌?“耐人尋味” 指意味深長(zhǎng)，值得仔細(xì)體會(huì)琢磨。這句話(huà)是說(shuō)：每個(gè)人 心中要有他人，為大眾著想， 為社會(huì)盡到自己的義務(wù)，就會(huì)換來(lái)“人人為我”的結(jié)果 第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn) 一、重點(diǎn)詞語(yǔ) 戰(zhàn)役封鎖暫時(shí)硝煙情誼偵察靠近憂(yōu)慮保佑魁梧繩索 噩耗呼嘯洶涌澎湃忐忑不安深情厚誼無(wú)邊無(wú)涯昏迷不 醒 沖鋒陷陣奄奄一息迫不及待一聲不吭精衛(wèi)填海愚公移 山 含辛茹苦任勞任怨艱苦卓絕百折不撓千里迢迢肝膽相 照 八、 風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)貞不屈赤膽忠心鞠躬盡瘁扶危濟(jì)困赴湯蹈 火 勢(shì)不可當(dāng)全心全意喜出望外雪中送

7、炭 二、查字典的方法 1 1、知道字音不知道字怎么寫(xiě)，用部首查字法 2 2、知道字怎么寫(xiě)不知道字音，用音序查字法 3 3、知道字形，不知道字音和部首，用數(shù)筆畫(huà)查字法 三、多音字 擔(dān)心朝鮮炮彈解開(kāi)曾經(jīng)空地 重?fù)?dān)鮮艷彈琴押解曾孫天空 四、形近字組詞 吹（吹風(fēng)）衰（衰弱）協(xié)（協(xié)助）繡斑斷（折斷） 炊（野炊）哀（哀求）脅（威脅）銹班繼（繼續(xù)） 卷（卷子）涌（涌現(xiàn)）魁（魁梧）慮建魂（靈魂） 蜷（蜷縮）誦（朗誦）魄（氣魄）虛鍵槐（槐樹(shù)） 四、重點(diǎn)段落和重點(diǎn)內(nèi)容 1 1、背誦 25 25 課再見(jiàn)了，親人第一自然段。 2 2、26 26 課用“金色的魚(yú)鉤”做課題，意義深刻。 “魚(yú)鉤” 記錄著老班長(zhǎng)的英雄 歷程，閃耀著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝，象征著老班長(zhǎng) 崇高的革命精神