1、2022年蘇教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文按要求寫(xiě)句子考前專項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_一、 按要求寫(xiě)句子。1.母親那一年被鐵路工廠辭退了。（改為“把”字句）_2.父親腰里那條極長(zhǎng)的粉綠色絲綢汗巾是母親出嫁時(shí)的陪嫁。（縮寫(xiě)句子）_3.難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多嗎？（改為陳述句）_二、 句子加工廠。1.會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣掌聲。（改為夸張句）_2.哥哥嫂子待他很不好。（改成反問(wèn)句）_3.圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（縮句）_4.他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走。（改為“被”字句）_5.他拖著沉重的腳步迅速地往前走。（修改病句）_三、 請(qǐng)你按要求改寫(xiě)句子。1.我喜歡欣賞茶樹(shù)下面紫色的野花和黃色的野

2、菊。（縮句）_2.這篇作文的字詞和句子都很通。（修改病句）_3.如果你是魚(yú)兒，那快樂(lè)就是一汪清涼的河水。（仿寫(xiě)句子）_4.藺相如說(shuō)：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”（改成轉(zhuǎn)述句）_四、 按要求完成詞、句練習(xí)。 1按要求填詞語(yǔ)。 （1）來(lái)到市圖書(shū)館，小華找到心愛(ài)的讀物，_（AABC式詞語(yǔ) ）地讀起來(lái)。外面下起了大雨他也未察覺(jué)，真是到了_（ABAC式詞語(yǔ)）的地步。（2）我讀書(shū)讀得很快，經(jīng)常_（填人本單元所學(xué)的四字詞語(yǔ)），我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，并下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。2書(shū)，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。（改為把字句）_3我只好帶著對(duì)故事下文的無(wú)限期待，在母親的催促下含淚上床

3、。（縮句）_4這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈(zèng)。（改為反問(wèn)句）_5因?yàn)榭慈龂?guó)演義引起了我對(duì)章回小說(shuō)的興趣，對(duì)于那部述說(shuō)“官迫民反”的水滸傳尤其欣賞。（改為“之所以是因?yàn)椤钡木渥樱五、 按要求改寫(xiě)句子。1我國(guó)有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。（修改病句）_2小鳥(niǎo)在枝頭喳喳直叫。（改成擬人句）_3 讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎？（改成陳述句）_4爸爸媽媽常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾。爸爸媽媽沒(méi)能阻止法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）_六、 按要求改寫(xiě)句子。1為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改寫(xiě)反問(wèn)句）_2人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改成陳述句）_3貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一

4、首曲子給這位姑娘聽(tīng)的?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）_4偉大的祖國(guó)是非常美麗、富饒的。（感嘆句）_七、 按要求完成句子練習(xí)。1.圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。（改為反問(wèn)句）_2.還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周?chē)?。（用相同的修辭手法寫(xiě)一句話）_3.區(qū)分“足智多謀”和“詭計(jì)多端”，并選擇其中一個(gè)詞寫(xiě)一句話。_4.壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆?。ㄓ矛F(xiàn)代漢語(yǔ)把它的意思寫(xiě)出來(lái)）。_八、 按要求寫(xiě)句子。 1.根據(jù)“溫和”的不同意思分別造句。 溫和（形容氣候）：_溫和（形容性格）：_2.白鷺是一首精巧的詩(shī)。（改為反問(wèn)句） _3.藺相如對(duì)秦王說(shuō)：“您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”

5、（改為轉(zhuǎn)述句） _4.把成語(yǔ)“議論紛紛”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。 _九、 按要求改寫(xiě)下列句子。1.八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿寫(xiě)）_2.毒品嚴(yán)重危害著青少年的身心健康，我們一定要遠(yuǎn)離毒品！ （改成反問(wèn)句）_3.孫臏對(duì)田忌說(shuō)：“將軍，我有個(gè)辦法，保證能讓您在賽馬時(shí)獲勝?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_十、 句子加工廠。1圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句）_2圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。（縮句）_3他拖著沉重的腳步迅速地往前走。（修改病句）_4桂花開(kāi)時(shí)很香。（改為夸張句）_十一、 按要求改寫(xiě)句子。1.我常常

6、懷念故鄉(xiāng)的許多朋友。（縮句）_2.不耕耘怎么會(huì)有收獲？不學(xué)習(xí)怎么會(huì)有知識(shí)？（改成陳述句）_3.花生味兒美?；ㄉ梢哉ビ?。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）_4.從以下成語(yǔ)中選一個(gè)，把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。百里挑一 理所當(dāng)然_十二、 按要求改寫(xiě)句子。1海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。（擴(kuò)寫(xiě)句子）_2海力布利用寶石從群鳥(niǎo)那里聽(tīng)到了一個(gè)可怕的消息。（縮句）_3小白蛇對(duì)海力布說(shuō)：“您是我的救命恩人，我要報(bào)答您?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_十三、 按要求，寫(xiě)句子。1.把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。悠然自得：_2.藺相如說(shuō)：“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng)，我就跟您拼了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_3.聲音傳播的速度大

7、約是1050千米每小時(shí)左右。（修改病句）_十四、 按要求改寫(xiě)句子1.王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”的光榮稱號(hào)。（修改句子）_2.我們完成這個(gè)任務(wù)的困難很大。我們有信心完成這個(gè)任務(wù)。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話并成一句話）_4.仿寫(xiě)：前面呼嘯而過(guò)的東西是什么？那是流星體。_搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。讓座，_5.把下面成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。（不少于30字）絡(luò)繹不絕：_十五、 按要求寫(xiě)句子。1.長(zhǎng)城順著那連綿起伏的山巒，由西北蜿蜒而來(lái)，而向南面伸展開(kāi)去。（改為比喻句）_2.餃子翻騰。（擴(kuò)寫(xiě)句子，不少于兩處）_3.山海關(guān)是我們偉大民族的英雄歷史的見(jiàn)證人，是一個(gè)熱血沸騰、頂天立地的英雄好漢！（縮句）

8、_4.強(qiáng)強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“李明今天生病了，我去幫他輔導(dǎo)功課。”（改轉(zhuǎn)述句）_5.著名的錢(qián)塘江在每年的農(nóng)歷八月十八這一天潮汐最大。（順序改變，意思不變）_6.藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）_十六、 按要求完成句子練習(xí)1.父親說(shuō)：“對(duì)。這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_2.白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。（仿寫(xiě)句子）_實(shí)在是_， _。3.至少前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）_4.桂花盛開(kāi)，香極了?。ǜ臑榭鋸埦洌十七、 按要求寫(xiě)句子。1.煤炭是由遠(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層底下變成的。（縮句）_2.沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。（改為

9、反問(wèn)句）_3.松鼠的窩很舒適。松鼠的窩很安全。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）_4.松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物。（改為雙重否定句）_5.實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。（修改病句）_答案1、那一年鐵路工廠把母親辭退了。 汗巾是陪嫁。 世界上糟糕的詩(shī)已經(jīng)夠多了。2、會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。 哥哥嫂子難道待他很好？ 圓明園是博物館、藝術(shù)館。 園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)被他們掠走。 他拖著沉重的腳步慢慢地往前走。3、我喜歡野花和野菊。 這篇作文的字詞很豐富，句子很通順。 如果你是鳥(niǎo)兒，那快樂(lè)就是一片自自在在的天空。 藺相如說(shuō)，秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。秦王不答應(yīng)，他就跟秦王拼了。4、津津有味

10、如癡如醉 囫圇吞棗 人們把書(shū)稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。 我含淚上床。 這些領(lǐng)悟難道不是課外讀物的饋贈(zèng)嗎？ 之所以對(duì)于那部述說(shuō)“官迫民反”的水滸傳尤其欣賞，是因?yàn)榭慈龂?guó)演義引起了我對(duì)章回小說(shuō)的興趣。5、我國(guó)有萬(wàn)里長(zhǎng)城。 小鳥(niǎo)悠閑地站在枝頭歡快地歌唱。 讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，要害更多的人。 雖然爸爸媽媽常嚴(yán)厲地斥責(zé)法布爾，但是沒(méi)能阻止法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。6、為了把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)盛，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？ 人的聰明與愚笨，不是天生的。 貝多芬說(shuō)，他是來(lái)彈一首曲子給那位姑娘聽(tīng)的。 偉大的祖國(guó)是多么美麗、富饒啊！7、圓明園難道不是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎？ 田野里麥浪翻滾，就像一片金色的

11、海洋。 兩者都是指主意多。但“足智多謀”是褒義詞，“詭計(jì)多端”是貶義詞。 童話故事里的狐貍總是一副詭計(jì)多端的模樣。 雄壯啊，我的中國(guó)少年，將與祖國(guó)萬(wàn)壽無(wú)疆！8、這幾天的天氣很溫和。 老師溫和地跟我交談起來(lái)。 難道白鷺不是一首精巧的詩(shī)嗎？ 藺相如對(duì)秦王說(shuō)，秦王不答應(yīng)，他就跟秦王拼了。 張校長(zhǎng)做完了報(bào)告，大家議論紛紛，有的表示同意，有的表示反對(duì)。9、臘月，天多冷。燕子冷得都飛往南方了，蛇冷得都冬眠了，野雞冷得瑟瑟發(fā)抖。 毒品嚴(yán)重危害著青少年的身心健康，我們?cè)跄懿贿h(yuǎn)離毒品呢？ 孫臏對(duì)田忌說(shuō)，他有個(gè)辦法，保證能讓田忌將軍在賽馬時(shí)獲勝。10、圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。 圓明園是園林。

12、 他拖著沉重的腳步慢慢往前走。 桂花開(kāi)時(shí)香飄十里。11、我懷念朋友 不耕耘不會(huì)有收獲，不學(xué)習(xí)不會(huì)有知識(shí) 花生不但味美，而且可以榨油。 理所當(dāng)然 太陽(yáng)每天從東邊升起是不容置疑的，不足為奇。12、熱心的海力布把不幸的消息如實(shí)地告訴了鄉(xiāng)親們。 海力布聽(tīng)到了消息。 小白蛇對(duì)海力布說(shuō)，海力布是她的救命恩人，她要報(bào)答海力布。13、夏天的夜晚，爺爺把躺椅擺在濃密的葡萄架下，爺爺躺在上面，旁邊是冒著熱氣的茶。這時(shí)候，爺爺一邊聽(tīng)著戲，一邊搖著蒲扇，一邊喝著熱茶，真是快樂(lè)無(wú)比呀！ 藺相如說(shuō)，秦王現(xiàn)在離他只有五步遠(yuǎn)。秦王不答應(yīng)，他就跟秦王拼了！ 聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí)。14、王老師被光榮地評(píng)為“模范班主任”。 雖然我們完成這個(gè)任務(wù)的困難很大，但是我們有信心完成這個(gè)任務(wù)。 從果園那邊飄來(lái)果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。 譜寫(xiě)了公交上的一曲贊歌。 在這個(gè)交通要道上，每天南來(lái)北往，東奔西走的行人、車(chē)馬來(lái)來(lái)往往，接連不斷。15、長(zhǎng)城順著那連綿起伏的山巒，像長(zhǎng)龍一樣由西北而來(lái)，而向南面伸展開(kāi)去。 白白胖胖的餃子在鍋里上下翻騰。 山海關(guān)是見(jiàn)證人，是英雄好漢！ 強(qiáng)強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說(shuō)李明今天生病了，他去幫李明輔導(dǎo)功課。 在每年的農(nóng)歷八月十八這一天著名的錢(qián)塘江潮汐最大。 藺相如說(shuō)秦王他都不怕，