1、五年級湘教版語文下冊古詩閱讀周末專項練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 古詩閱讀。游子吟慈母手中線，_。臨行密密縫，_。誰言寸草心，_。1把詩句補充完整。2這首詩的作者是_代的_。這是一首歌頌_的古詩，從詩中名句“_，_”可以體會到這一點。3詩的前四句描寫了什么情景？_2. 讀下面的古詩，并完成填空。乞 巧七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。1這首詩的作者是_，“乞巧”的意思是_。2七夕是每年的農(nóng)歷_，民間有婦女對月穿針的習俗。3詩中敘述了_的美麗傳說，表達了人們_的美好心愿。3. 閱讀古詩，完成下面小題。書 憤早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜

2、洲渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！創(chuàng)作背景：宋孝宗淳熙十三年（1186）春，陸游居家鄉(xiāng)山陰時所作。陸游時年六十有一，這已是時不待我的年齡，然而詩人被黜，罷官已六年，掛著一個空銜在故鄉(xiāng)蟄居。想那山河破碎，中原未收而“報國欲死無戰(zhàn)場”，感于世事多艱，小人誤國而“書生無地效孤忠”，于是詩人郁憤之情便噴薄而出。詞句注釋：書憤：書寫自己的憤恨之情。書，寫。早歲：早年，年輕時。那：即“哪”。世事艱：指抗金大業(yè)屢遭破壞。中原北望，“北望中原”的倒文。氣指氣概。北望中原，收復故土的豪邁氣概堅定如山。樓船，指采石之戰(zhàn)中宋軍使用的車船，因這種戰(zhàn)船高大有樓，故把它

3、稱之為樓船。瓜洲：在今江蘇邢江南長江邊，與鎮(zhèn)江隔江相對，是當時的江防要地。鐵馬：披著鐵甲的戰(zhàn)馬。大散關：在今陜西寶雞西南，是當時宋金的西部邊界。塞上長城：比喻能守邊的將領。衰鬢：年老而疏白的頭發(fā)。斑：指黑發(fā)中夾雜了白發(fā)。出師一表： 諸葛亮出兵伐魏前曾寫了一篇出師表，表達了自己“獎率三軍，北定中原”，“興復漢室，還于舊都”的堅強決心?？埃耗軌?。伯仲：原指兄弟間的次第。這里比喻人物不相上下，難分優(yōu)劣高低。1全詩緊扣住_字，將全詩分為兩個部分，分別寫了_和_。2你覺得詩中哪幾個字最能表現(xiàn)詩人收復故土的氣概？這樣寫好在哪里?_3談談“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！弊屇愀惺艿搅岁懹蔚氖裁窗l(fā)生了變化？

4、為什么？_4“出師一表真名世”亦用典明志，詩人表明了_。4. 課內(nèi)閱讀。示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。1本詩的作者是_（朝代）詩人_。2解釋下列詞語。示兒：_ 九州：_王師：_ 乃翁：_3這首詩表達了詩人的什么情感？_5. 快樂閱讀（閱讀短文，回答問題）。荔枝生巴峽間，樹形_。葉如_，冬青；華如_，春榮；實如丹，夏熟。朵如葡萄，核如_，殼如紅繒，膜如紫綃，_，漿液甘酸如醴酪。大略如彼，其實過之。若離本枝，一日而_，二日而_，三日而_，四五日外色香味盡去矣。（1）按原文填空。（2）這段文字選自   ，作者是_，_代詩人，字_。我

5、們還學過他的寫植物的詩是_（3）用“”畫出文中的排比句。（4）文中所用的說明方法是（ ）。A、打比方B、作比較C、舉例子（5）短文說明荔枝的特點采用的說明順序是（   ）。（多項選擇）A 整體部分   B 主要次要C 外內(nèi) D 時間先后E 內(nèi)外 F 形、色、香、味6. 古詩閱讀。別董大唐高適千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？1從詩的題目我們可以看出這是一首_詩，詩人要遠行的朋友是_。2詩人與友人分別當天的天氣非常_（A晴朗 B陰沉），這一點可以從“_，_?！本渲锌闯?。3詩人用“_，_?！眮韯裎坑讶瞬灰驗殡x別而哀愁，用_、_的修辭手法

6、，激勵朋友增強自信心，努力進取。4有關送別的古詩名句還有“_，_?！?. 課內(nèi)閱讀。示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原目，家祭無忘告乃翁。1這首詩是   時期 (填人名)的絕筆，詩中作者以   的口吻，表達了   的思想感情。2解釋詩中以下詞語的意思。元：_但：_無：_乃：_3詩中作者的遺憾是:_。作者的囑咐是：_。8. 閱讀理解?；莩绱航瓡跃?宋)蘇  軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。1理解下列漢字。滿：_  欲：_

7、2“春江水暖鴨先知”的意思：_。3描寫作者聯(lián)想的詩句是“_”。9. 讀下面的古詩，并回答下列問題。乞 巧七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。1這首詩的作者是_代詩人_。2“乞巧”，又名“_”，時間是農(nóng)歷_，民間有婦女對月穿針的習俗。3詩中引用了牛郎織女鵲橋相會的傳說的詩句是“_，_”。10. 閱讀詩歌，完成下列各題。鄉(xiāng)村四月  翁卷_，子規(guī)聲里雨如煙。_，才了蠶桑又插田。（注）白滿川，指稻田里的水色映著天光。1把詩人所處的朝代和詩句填寫完整。2請你發(fā)揮想象，描繪“子規(guī)聲里雨如煙”所展示的優(yōu)美畫面。_3第四句中的“蠶?！闭諔厦妗癬”，“插田”照應

8、上面的“_”，一個“才”和一個“又”兩個虛字極富表現(xiàn)力，勾畫出鄉(xiāng)村四月農(nóng)家的_。4這首詩表達了作者怎樣的感情？_11. 閱讀下面的邊塞詩完成練習。隴西行唐陳陶誓掃匈奴不顧身，_。_，猶是春閨夢里人。（注釋）匈奴：指西北邊境部族。貂錦：這里指裝備精良的將士。無定河：在陜西北部。春閨：這里指戰(zhàn)死者的妻子。1補全古詩。2從第一、二句詩中，我感受到了一種_的精神。12. 閱讀詩歌，回答問題。 乞巧七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。1“七夕”指（    ）A.農(nóng)歷七月一日B.農(nóng)歷七月七日C.農(nóng)歷七月十五日D.農(nóng)歷七月十七日2

9、下列說法中正確的一項是（    ）A.這首詩的作者是宋代詩人林杰。B.“渡河橋”中的“河橋”指喜鵲們?yōu)榕＠煽椗畹涅o橋。C.這首詩表達了詩人陶醉于明月中的快樂之情。D.這首詩描寫了詩人在七夕夜里渡河望月的情景。13. 閱讀古詩，完成練習。秋夜將曉出籬門迎涼有感陸游三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。1解釋下列詞語。（1）河：_   （2）岳：_（3）遺民：_   （4）王師：_2對下列詩句節(jié)奏的劃分，正確的一項是（）A.三萬里/河東/入海，五千仞/岳上/摩天B.三萬里河/東/入海，五千仞岳/上/摩天C.三萬里河/東入/海，五千仞岳/上摩/天D.三萬里/河東入海，五千仞/岳上摩天3本詩重在寫“迎涼有感”，在入題前卻極言山高水長，這種“先言他物以引起所詠之辭”的手法在詩歌表現(xiàn)手法上稱作_。陜北民歌“_”就常用這種表現(xiàn)手法。14. 閱讀秋夜將曉出籬門迎涼有感 ，回答問題。1理解“迎涼”，判斷正誤。（1）“迎涼”符合秋葉的季節(jié)特點，也表達了詩人心中感到?jīng)鏊?#160;