1、2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期第一二單元測(cè)試題一、選擇題：（每題只有一個(gè)正確答案共40分）1、（2015漸短）學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì)，下列變化中屬于化學(xué)變化的 是（）A.冰川融化 B.葡萄釀酒 C西瓜榨汁 D.玻璃破碎2、（2015?孝感）如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）D 、讀出液體的體積A、點(diǎn)燃酒精燈B 、滴加液體C 、移開(kāi)蒸發(fā)皿3、（2015?蘇州）下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.按質(zhì)量計(jì)算，空氣 中含有氮?dú)饧s78%氧氣約21%B.空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的C.空氣是一種十分重要的天然資源D,是造成空氣污染的主要污染物之一4、（2015?蘭州）下列屬于化學(xué)性質(zhì)的是

2、（）A.揮發(fā)卜tB.溶解性 C.穩(wěn)定性 D.導(dǎo)電性 5、郝穎同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w,就這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A.建立假設(shè)B.收集證據(jù)C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D.做出結(jié)論6、小明用一個(gè)干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方檢驗(yàn)蠟燭燃燒有水生成時(shí)，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁被熏黑。他的下列做法不正確的是（）A、反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同的現(xiàn)象 B、認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)，不予理睬G查找蠟燭成分資料，探究黑色物質(zhì)成分 D、向老師請(qǐng)教生成黑色物質(zhì)的原因7、下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無(wú)色氣體的是（）A、用蘸有澄清石灰水的燒杯 B、聞氣體的氣味G分別將燃著的小木條伸

3、入三瓶氣體中D、以上方法都不行8、實(shí)驗(yàn)室加熱約50ml液體，可以使用的儀器是（）A、B、C、D、9、用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好，則能觀察到（）)A、長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡B、瓶中液面明顯上升C、長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升D注射器內(nèi)有液體10、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)中的用量都是未說(shuō)明的，其中取用正確的是（A固體只要蓋滿試管底部B、固體一般為12 gC、液體一般不超過(guò)其容積的1/3D、液體一般為12滴11、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如右圖所示, 關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述中不正確的是（）A.都是化合反應(yīng) B .生成物都是固體C

4、.都需要點(diǎn)燃D .都要放出熱量12、下列關(guān)于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（）A.木炭在氧氣中燃燒，有黑煙生成B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，有黑色固體生成C.蠟燭在氧氣中燃燒，并壁有水霧出現(xiàn)D.白磷在氧氣中燃燒，有大量白煙生成13、下列反應(yīng)中，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是：（）A蠟燭+氧氣 獨(dú)二氧化碳+水B、高銳酸鉀 g 鈕酸鉀+二氧化鈕+氧氣C、碳酸鈣 ） 氧化鈣+二氧化碳D、鐵+氧氣魚單四氧化三鐵 14、下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中正確的是（）A氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)化為液體或者固體B氧氣是植物光合作用的重要來(lái)源C氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物D因?yàn)檠鯕馀c氮?dú)獾拿芏炔煌?，所以工業(yè)上用分離液

5、態(tài)空氣法制取氧氣15、對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（）ABCD解 釋集氣瓶中的水：吸收放出的 熱量量筒中的水： 通過(guò)水體積的 變化得出O2體積集氣瓶中的 水：冷卻濺落融熔 物，防止集氣 瓶炸裂集氣瓶中的水：水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空 氣排凈，后便于觀察建 何時(shí)收集滿16、圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的驗(yàn)證氧氣約占空氣總體積1/5的實(shí)驗(yàn)裝置圖。下列操作過(guò)程對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響說(shuō)法正確的是（）A.彈簧夾沒(méi)有夾緊會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大B.燃燒匙內(nèi)盛放過(guò)量的紅磷會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大C.沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧火會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大D.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí)，立即塞緊瓶塞會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大17、醫(yī)務(wù)人員用3%的過(guò)氧

6、化氫溶液為傷者處理傷口時(shí)，傷口上會(huì)看到大量的氣泡。下列有 關(guān)說(shuō)法中，不正確的是（） A.生成的氣體可能是過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣B.傷口處的生物酶可能對(duì)過(guò)氧化氫的分解起到催化作用C.只有二氧化鈕能夠使過(guò)氧化氫在常溫下迅速分解產(chǎn)生氧氣D.過(guò)氧化氫和水的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同18、某學(xué)生量取液體，仰視讀數(shù)為 30mL將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為 20mL則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為（）A.大于10mL B .小于10ml C .等于10mL D .無(wú)法確定19、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，要得到平穩(wěn)氧氣流的操作正確的是（）A、把固體的二氧化鈕與過(guò)氧化氫溶液混合后，緩緩加入試管中B、

7、把固體的二氧化鈕緩緩加入盛有過(guò)氧化氫溶液的試管中C、把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有二氧化鈕的試管中D、不加催化劑，直接加熱過(guò)氧化氫溶液20、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的快慢，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A、測(cè)量空氣中氧氣的含量時(shí)，點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中B、把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化鈕粉末的錐形瓶中G把點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙內(nèi)，由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中D在試管中加入幾小塊大理石，先平放在試管口，再緩慢豎直試管二、填空題（共60分）焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究21、某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒(méi)有火 寫出鐵絲在氧氣中燃燒的 文字表達(dá)式：

8、探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰 產(chǎn)生（如右圖所示）。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。 探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？【查閱資料】物質(zhì)熔點(diǎn)/C沸點(diǎn)/C燃燒時(shí)溫度/C石蠟50s 70300s550約600鐵15352750約 1800鈉883約 1400由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 （填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。通過(guò)上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對(duì)比，你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時(shí)，什么情況下能產(chǎn)生火焰 0由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)， （填“有”或“沒(méi)有”）火焰產(chǎn)生硫燃燒時(shí)的

9、溫度（填“>”根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，請(qǐng)你推測(cè)硫沸點(diǎn) 或或）22、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題:（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：a; b。（2）實(shí)驗(yàn)室用高鈕酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為： ,發(fā)生 裝置應(yīng)該選用 ，該裝置有一處不足，請(qǐng)改正： 。收集氧氣的方法有（理由）和（理由_）0最好用 （理由）若用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)證氧氣是否集滿的方法是。若用排水法收集氧氣，當(dāng)看到 時(shí)就證明已收滿。（3）加熱高鈕酸鉀制氧氣管口塞團(tuán)棉花的原因是 ,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟：a將高鈕酸鉀裝入試管，用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊 試管口，并把它固定在鐵架臺(tái)上；b檢查裝置的氣密性；c點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱；d

10、用排 水法收集氧氣；e熄滅酒精燈；f將導(dǎo)氣管從水中取出.正確的操作順序是。（在下面ABC的選項(xiàng)中選）A bacdfe B bacdef C bdacfe如果最后兩步顛倒，可能產(chǎn)生的后果是 。某同學(xué)用加熱高銳酸鉀的方法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中及結(jié)束時(shí)，若發(fā)現(xiàn)試管破了，造成試管破裂的原因可能是下列中的：。（在下面ABCD勺選項(xiàng)中選） 沒(méi)有給試管均勻預(yù)熱；試管外壁有水；試管口沒(méi)有略向下傾斜；忘了加催化劑； 加熱時(shí)試管與燈芯接觸；加熱后立即用冷水沖洗。A B CD （4）將細(xì)鐵絲伸入上述收集的一瓶氧氣中，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有燃燒，可能的原因有： 。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同

11、學(xué)們進(jìn)行了如下探究：【提出猜想】猜想1：反應(yīng)生成的二氧化鈕分解放出氧氣；猜想H:反應(yīng)生成的鈕酸鉀分解放出氧氣。猜想III 【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化鈕裝入試管，在250 C條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得二氧化鈕的質(zhì)量不變.則猜想 錯(cuò)誤。第二組同學(xué)取鈕酸鉀裝入試管，在 250 C條件下加熱，沒(méi)有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論.該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是 。23、以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的一些因素的相關(guān)數(shù)據(jù)（常溫通常指20C； “濃度”指溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）實(shí)驗(yàn)序 號(hào)過(guò)氧化氫溶液濃度/%過(guò)氧化 氫溶液質(zhì)量/g溫度/ C二氧 化鈕用 量

12、/g氧氣 體積/ml反應(yīng) 所需時(shí) 問(wèn)/s51220125113012201252301240/125148301290/12582(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)和對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與 有關(guān)，具關(guān)系(2)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn) 和 可知，化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系(3)除了上述的兩個(gè)因素能影響化學(xué)反應(yīng)快慢，你認(rèn)為另一個(gè)影響因素是什么，具關(guān)系是 怎樣的？ 。(4)由上述實(shí)驗(yàn)可知，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的最合適的條件是24、為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華和小強(qiáng)同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案：小華：采用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(燃燒匙中藥品為紅磷)小強(qiáng):(如圖2)選用實(shí)際容積為40 mL的試管作反應(yīng)容器，將過(guò)量的白磷放入試管，用橡皮塞 塞緊

13、試管口，通過(guò)導(dǎo)管與潤(rùn)滑性很好的針筒注射器組成如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨凑?小強(qiáng)的設(shè)想正常進(jìn)行，且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計(jì)圖2請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達(dá)式為 。(2)待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為其原因可能是 、。(寫2點(diǎn))(3)如將燃燒匙中紅磷換成炭粉，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?(4)用小強(qiáng)設(shè)計(jì)完成實(shí)驗(yàn)時(shí)：實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器的活塞前沿從 20 mL刻度處推至 15mL刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至 20mL刻度處，則說(shuō)明 若先夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈

14、簧夾?？捎^察到的現(xiàn)象為;若不夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾。可觀察到的現(xiàn)象為 (5)圖2的設(shè)計(jì)操作與圖1比較，其優(yōu)點(diǎn)是 (6)若按小強(qiáng)的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際可能遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失敗。例如2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期第一二單元測(cè)試題參考答案：一、 選擇題：1、B; 2、D; 3、A; 4、C; 5、C6、B; 7、C; 8、A; 9、A; 10、A11、B; 12、A; 13、D; 14、A; 15、A16、A; 17、C; 18、A; 19、C; 20、AB二、填空題：21、答案：(1)鐵+氧氣一四氧化三鐵(2)氣態(tài)(3)沸點(diǎn)燃燒溫高于物質(zhì)的沸點(diǎn)。有， (4) <22、(1) a長(zhǎng)頸漏斗b酒精燈(2)高銳酸鉀時(shí),、鈕酸鉀+二氧化鈕+氧氣；A;試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花；排水法；因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?；向上排空氣法；因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅慌潘?；因?yàn)槭占鯕饧儍簦?用帶火星的木條放在集氣瓶口，若帶火星的木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；氣泡從瓶口向外冒時(shí)。(3)防止高銳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管；A;防止水倒流使試管炸裂；Bo(4)未除銹或未用火柴引燃或氧氣不純。(5)反應(yīng)生成的二氧化鈕和鈕酸鉀都分解放出氧氣； I用帶火星的木條伸入試管中, 帶火星的木條復(fù)燃，猜想II正確。23、(1)過(guò)氧化氫的濃度過(guò)氧