1、第一單元 達標(biāo)測試卷教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗、品味。 時間：80分鐘滿分：100分單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的

2、觀察能力、思維能力等等,達到“一石多鳥”的效果。 基礎(chǔ)達標(biāo)我會做(41分)要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，

3、動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的能力，強化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎(chǔ)。 一、漢字城堡(15分)1看拼音寫漢字。(9分)uiwn shndiàn wiqu hrán jio zhnyú huá z 包破游 fù bc pèng yí懷壞近 2給帶點字注音。(4分)巷口 牢騷 剎那間派遣羞愧 棉襖 半晌 頻率chichchàc3讀一讀，給加點的字選擇正確讀音。(2分)出差()差別()參差不齊()相差()二、詞語廣場(14分)4按要求做題。(10分)(1)照

4、樣子填空。(4.5分)躡( 手 )躡( 腳 )地( 走 )有()有()地()不()不()地() 古()古()的()(2)照樣子填空并造句。(5.5分)( 愛 )心()心()心()心()心 ()心 ()心 ()心在以上8個詞中選擇一個詞說一句話。_5照樣子，找出下列成語中意思相對應(yīng)的字。(4分)例：日積月累( 積累 )躡手躡腳()半信半疑()歡天喜地() 自言自語()風(fēng)平浪靜() 橫沖直撞()聚精會神() 尊老愛幼()三、句子花園(12分)6把句子補充完整。(6分)(1)狼裝出一副_的模樣，欺騙老山羊。(2)小紅正在_地做作業(yè)。(3)_桌子上放著_書。(4)“_(擬聲詞)”遠處傳來布谷鳥_的叫聲

5、。7照樣子寫句子。(6分)例：李老師推開門走進教室。(仿寫帶有連貫動作的句子)(1)_例：我們的校園真美??！(仿寫感嘆句)(2)_例：黃黃的楊樹葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。(仿寫比喻句)(3)_綜合訓(xùn)練我能行(15分)四、語言積累(5分)8填空。(1)()是天地間最偉大的愛。(2)()百苦，疼我孰知()?(3)()遮門啼，()留不止。五、課文透視(5分)9愛是看不見，摸不著的，但是在日常的生活中的點點滴滴我們卻能感受得到。拐彎兒處的回頭中，通過爸爸_這樣一個看似不經(jīng)意的動作，我們就能感受到父親對孩子的那份深沉的愛；在母親的賬單一文中，我們看了母親給彼得的賬單，我們就能感受到母

6、愛是_；在看不見的愛中，我們又知道了母愛是_。同學(xué)們，父親節(jié)是_，母親節(jié)是_。六、思想交流(5分)10小明非常貪玩，經(jīng)常因為打電腦游戲而忘記做作業(yè)。假如你是他的好朋友，你會怎樣勸告他呢？_讀寫應(yīng)用我來秀(44分)七、課內(nèi)閱讀(10分)爸爸依然一步一步向前走去，好像沒有什么東西會讓他回頭()，當(dāng)爸爸走到拐彎兒處的剎那間，()不經(jīng)意似的回過頭來，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后()消失在拐彎兒處。()這一切只發(fā)生在一瞬間，()卻打動了在場的所有人，弟弟的眼睛里()閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時，我有一種想哭的沖動。很久以來，我都在尋找一個能代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是拐彎兒處的回頭。11把

7、“卻可是還但雖然才”填在選文中的括號里。(3分)12在文中找出下列詞語的近義詞。(1分)剎那間()感動()13“我”尋找到的一個能代表父愛的動作是_。(2分)14弟弟的眼睛里為什么還閃著淚光？(2分)_15文中的最后一句話在全文中有什么作用？(2分)_八、課外閱讀(14分)北風(fēng)和太陽北風(fēng)和太陽爭論誰的威力大。它們議定，誰能剝?nèi)バ腥说囊律?，就算誰勝利。北風(fēng)開始猛烈地刮，行人把衣裳裹緊，北風(fēng)就刮得更猛。后來，行人冷得厲害，又加上了更多的衣裳。北風(fēng)終于刮累了，就讓位給太陽。太陽先溫和地曬，行人脫掉了添加的衣裳；太陽越曬越猛，行人熱得難受，就把衣裳脫光，跳進附近的河里洗澡去了。這故事告訴我們，說服往往

8、比壓服更有效。16填上合適的詞語。(2分)()的衣裳 ()的威力 溫和的() 猛烈的()猛烈熱烈17選詞填空。(4分)(1)主席來了，大家()歡迎。(2)風(fēng)()地搖撼著路邊的梧桐樹。溫和 溫馴(3)這只羊羔很()。(4)()的態(tài)度更易為人們接受。18按原文填空。(4分)(1)北風(fēng)和太陽爭論誰的威力大，它們議定，_。(2)北風(fēng)的做法是_。(3)太陽的做法是_。(4)這則寓言說明的道理是_。19這則寓言共有幾句話？聯(lián)系實際，說一說為什么“說服往往比壓服更有效”？(4分)_九、我寫我心(20分)20孩子們，利用休息時間和爸爸或媽媽一起做一樣家務(wù)，然后把做家務(wù)的經(jīng)過寫一寫，并寫出你的感受。第一單元達標(biāo)

9、測試卷一、1拐彎商店委屈忽然郊終于劃 扎附彼此碰疑2xiàngsochàqinxi oshngpín l3chichcchà二、4(1)蹦跳玩說動聽色香畫(2)細精熱忠誠信耐我們老師對我們非常有耐心。5示例：手腳信疑天地言語平靜沖撞精神老幼三、6(1)可憐(2)認真(3)矮矮的厚厚的(4)布谷！布谷！清脆7(1)我拿起笤帚掃地。(2)我的媽媽真嚴厲啊！(3)潔白的雪花像舞動的小姑娘，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)出了美麗，轉(zhuǎn)出了輕盈！四、8(1)父母的愛(2)萬愛千恩父母(3)白頭老母挽斷衫袖五、9在拐彎兒處的回頭無私的偉大的每年6月的第三個星期日每年5月的第二個星期日六、10你可以合理地運用時間，比如你學(xué)習(xí)累了，可以稍稍玩一下，但是主要精力還是要用在學(xué)習(xí)上，如果你總是沉迷于電腦游戲，你父母會多痛心啊！七、11可是卻才雖然但還12一瞬間打動13. 拐彎兒處的回頭14因為弟弟明白了父親對他的愛，很感動。15最后這句話點明了文章的中心，贊美了深沉、含蓄的父愛。八、16.行人北風(fēng)陽光北風(fēng)17(1)熱烈(2)猛烈(3)溫馴(4)溫和18(1)誰能剝?nèi)バ腥说囊律?，就算誰勝利(2)猛烈地刮(3)先溫和地曬，越曬越猛