1、第九課海燕八年級人教版 八年級下冊語文第6課9海燕高爾基教學(xué)目的1理解“海燕”這一敢于搏擊暴風(fēng)雨的英勇形象，學(xué)習(xí)它不懼怕困難的戰(zhàn)斗精神。2進一步學(xué)習(xí)象征、映襯、比照等.寫作技巧。教學(xué)重點、難點1理解詩歌所描繪的海上景象和海燕的形象。2學(xué)習(xí)象征手法。教學(xué)時數(shù)：二課時。教學(xué)過程第一課時一、預(yù)習(xí)1讀準(zhǔn)以下加點字的注音。 傲慢(ao4) 呻吟(yin2) 翡翠(fei3)掠起(1ue4) 困乏(fa2) 蜿蜒(wan1 yan2)2解釋以下詞語。傲慢：原指極為驕傲，自以為了不起，看不起人。貶義詞，課文中貶詞褒用，指清高、自負、不卑躬屈膝。呻吟：指人因痛苦而發(fā)出聲音。翡翠：一種名貴的半透明的翠綠色的硬玉

2、。課文比喻海浪。掠起：輕輕擦過或拂起。震怒：異常憤怒，大怒。震，情緒過分沖動。困乏：疲憊。蜿蜒：蛇類爬行的樣子，彎彎曲曲地。二、導(dǎo)人海燕在暴風(fēng)雨降臨之前，常在海面上飛翔。因此，在俄文里，“海燕”一詞含有“暴風(fēng)雨的預(yù)言者”之意，在高爾基充滿激情的描繪中，海燕的英勇形象更給人一種鼓舞人心的力量。<海燕>又稱<海燕之歌>，是高爾基1901年3月寫的一篇帶有象征意義的短篇小說<春天的旋律>的末尾一章。但后來單獨發(fā)表，成為廣為傳抄，極受歡送的著名的散文詩。當(dāng)時的俄國社會受著沙皇的專制統(tǒng)治，社會黑暗，民不聊生。人民的革命運動也越來越高漲，高爾基親自目睹了經(jīng)歷了當(dāng)時的群眾

3、革命運動，于是結(jié)合當(dāng)時的革命斗爭形勢，寫出了<海燕>，用象征的手法，號召人民進展革命斗爭和迎接革命暴風(fēng)雨的降臨。這首詩也深受列寧、斯大林的贊賞，被譽為“戰(zhàn)斗的革命詩歌”。三、閱讀課文整體感知學(xué)生有感情地朗讀課文。理清文章構(gòu)造。第一局部(第一段至第六段)寫暴風(fēng)雨即將降臨，海燕傲慢地飛翔，以其革命的激情、迅疾的行動表現(xiàn)了對暴風(fēng)雨的渴望。第二局部(第七段至第十一段)。重點描寫暴風(fēng)雨迫近時，海燕搏風(fēng)擊浪，積極戰(zhàn)斗，以其歡樂的情懷，必勝的信念，迎接暴風(fēng)雨的到來。第三局部(第十二段至十五段)。描繪暴風(fēng)雨將臨時的奇觀，反復(fù)抒寫海燕呼喚暴風(fēng)雨的戰(zhàn)斗豪情。四、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容(一)學(xué)習(xí)第一局部。指名朗讀

4、，學(xué)生考慮兩個層次怎樣劃分。明確：第一層次(13節(jié))，寫“風(fēng)卷云集，海燕高翔”。開頭一句，寫暴風(fēng)雨即將降臨的前兆，點明海燕所處的環(huán)境?！吧n?！泵鑼懘蠛０蹴绲臍鈩?；“卷集”描寫烏云翻滾聚攏的情景。然后正面描寫海燕：“黑色的閃電”描寫形與色；用比喻表現(xiàn)海燕矯健的雄姿。“傲慢地飛翔”總寫行動，“翅膀碰著波浪”“箭般地直沖向烏云”作詳細描繪。提問：“碰”字與“沖”字，寫出怎樣的情態(tài)?答復(fù)，明確：“碰”寫出英勇低飛，觸及海浪；“沖”寫出迅猛高翔，銳不可擋。用擬人的手法，寫海燕斗志昂揚，渴望暴風(fēng)雨的到來。然后著重寫“聲音”。正面描寫“叫喊”的英勇，再從烏云聽出了“叫喊”的憤怒的力量和成功的信心，側(cè)面襯托這

5、“叫喊”具有震懾敵膽的威力，運用排比句式突出海燕敢于斗爭的精神。第二層次(46節(jié))寫其他海鳥嚇得驚慌失措。這三節(jié)通過聲音、行動、情態(tài)描寫海鷗、海鴨、企鵝“呻吟”“飛竄”“恐懼”“害怕”等種種丑態(tài)，與傲慢的海燕，自由自在地飛翔，形成鮮明對照。(二)學(xué)習(xí)第二局部。指名朗讀第二局部。提問：考慮兩個層次怎樣劃分。明確：第一層次(78節(jié))，先用“越越”緊縮句，描寫暴風(fēng)雨逼近情景。烏云兇暴，加上雷聲轟響，狂風(fēng)吼嘯的聲音描寫，渲染了黑暗社會環(huán)境的氣氛。在這種情景下，波浪“歌唱”“沖向高空”“迎接雷聲”“呼叫”“爭鳴”，寫出了波浪樂觀地與狂風(fēng)搏斗，顯示了大海的力量。而“狂風(fēng)”“不甘心”“惡狠狠”“甩”和“摔”，這些詞語，寫出了它的猖狂反撲。第二層(911節(jié))，繪形繪聲地描寫海燕在海浪與云空拼搏的背景里，“叫喊”“大笑”“號叫”，顯示其歡快、豪壯；從“飛翔”到“飛舞”。從“直沖”到“穿過”，從“碰著”到“掠起”更顯出敏捷、勇猛。它像個“敏感的精靈”“從雷聲的震怒里聽出了困乏”，比喻它有高度的洞察力，它堅信：“烏云遮不住太陽”，用肯定的語氣，反復(fù)的手法，表達了必勝的信心。五、小結(jié)這篇散文詩描寫了海燕在暴風(fēng)雨降臨時英勇、樂觀、大聲疾呼