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文檔簡介
1、選自選自多維閱讀第多維閱讀第1010級級ABCDEF1. Have you ever seen these fences? Where？2. Why do people build these fences?1. What can you tell about the dingo fence from the photograph?2. How would you describe it? 3. What do you want to know about the dingo fence? Activity 1 Read the CoverWhat information do you thi
2、nk might be on the sign? Activity 2 Read and Answer1. What do you think that dingo want to do?2. Why do you think that? Activity 3Step 1 Read and predict1. How would people know that dingoes have been close to the fence line? Find words that tell you.2. Why do you think the tracks go backwards and f
3、orwards?3. What do you think “For now, the sheep are safe.” means?Step 2 Read and comprehensionActivity 3Conclusion:The Dingo Fence did work.Introduction:What is the dingo fence?Body part:Jigsaw Reading from pp 4-15Activity 4初始小組初始小組Step 1 Why did people build the fence?How did people keep the fence
4、 work well?Step 2 Step 3 小組內(nèi)匯報小組內(nèi)匯報Why did people build the dingo fence?How did people keep the dingo fence work well?Report Step 4 1. Why did the author write the book? 2. What did the author want to tell us?3. What was the authors idea about the dingo fence?Activity 1Activity 21. 收集35個生活中成功使用圍欄解決問題的案例，并用圖
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