1、第四單元走進(jìn)法治天地單元測(cè)試A卷一、單項(xiàng)選擇題：（50分）1 .寒假期間，某社區(qū)邀請(qǐng)陳警官為轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)生做認(rèn)識(shí)毒品，遠(yuǎn)離危害的講座。此 項(xiàng)活動(dòng)的開展（）A.拓寬了學(xué)校保護(hù)的途徑B.反映出中小學(xué)生法律意識(shí)淡薄C.保障了學(xué)生的人身自由D.體現(xiàn)社區(qū)對(duì)學(xué)生的社會(huì)保護(hù)2 .近年來(lái)，在掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)中， 各地依法摧毀一批涉黑犯罪組織和惡勢(shì)力犯罪集團(tuán)，黑惡勢(shì)力”人人喊打輿論氛圍加速形成，和諧法治的社會(huì)風(fēng)氣更加清朗。這充分體現(xiàn)我國(guó)法律是維護(hù)社會(huì)正義的有力保障是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范（）依靠社會(huì)輿論力量保證實(shí)施為我們創(chuàng)造安全有序的社會(huì)環(huán)境A.B.C.D.3 .法律是社會(huì)行為規(guī)范，其最為顯著的特征是（）由

2、國(guó)家制定或認(rèn)可由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施靠社會(huì)輿論來(lái)維護(hù)對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力A.B.C.D.4 .恭喜你中大獎(jiǎng)了 ！ ”看到這則信息，小王立即與對(duì)方聯(lián)系并根據(jù)要求寄出1萬(wàn)余元，結(jié)果卻沒(méi)有等到兌獎(jiǎng)消息。知道被騙后，小王應(yīng)該（）A.自認(rèn)倒霉，忍氣吞聲B.及時(shí)報(bào)警，依法維權(quán)C.蒙騙他人，挽回?fù)p失D.騷擾對(duì)方，出口惡氣5 .我們?cè)谏钪行纬傻母鞣N社會(huì)關(guān)系，以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛，可以通過(guò) 來(lái)協(xié)調(diào)和調(diào)整（ ）道德親情友情法律A.B.C.D.6 .法律由統(tǒng)治階級(jí)制定，必然要維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益和秩序，其制定、頒布、實(shí)行經(jīng)國(guó)家機(jī)器來(lái)完成，本質(zhì)上為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)。這說(shuō)明（）法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)法律是用來(lái)統(tǒng)

3、治國(guó)家、管理社會(huì)的工具有了法律人類就走上了依法治國(guó)的道路法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標(biāo)尺A.B.C.D.7 .近年來(lái)，初中校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生。避免此類事件發(fā)生的有效做法有（）同學(xué)間理解和寬容學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育父母盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任執(zhí)法部門公開審理施暴者A.B.C.D.8 .我國(guó)有關(guān)交通法規(guī)規(guī)定：紅燈停，綠燈行。所以，在十字路口，盡管車雜人多，但行人和車輛都能各行其道，秩序有條不紊，道路暢通無(wú)阻。這表明（）A.法律是人民意志和利益的體現(xiàn)B.法律制裁違法犯罪行為C.法律既有規(guī)范作用，又有保護(hù)作用D.法治是國(guó)家治理現(xiàn)代化的標(biāo)志9 .中華人民共和國(guó)大氣污染防治法2016年1月1日

4、起施行，其中第一條明確規(guī)定：為保護(hù)和改善環(huán)境，防治大氣污染，保障公眾健康，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)， 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，制定本法。這表明（）法律維護(hù)公民的合法權(quán)益我國(guó)法律是全體公民意志的體現(xiàn)法律能解決人民的所有問(wèn)題我國(guó)法律是工人階級(jí)及其領(lǐng)導(dǎo)下廣大人民意志和利益體現(xiàn)A.B.C.D.10 .法治要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。下列說(shuō)法中，能體現(xiàn)這一要求的是（）A.近朱者赤，近墨者黑B.法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為C.法通國(guó)脈千秋穩(wěn)，律順民心九域興D.法律是治國(guó)之重器，良法是善治之前提11 .在掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)中，各地依法摧毀了一批涉黑犯罪組織和惡勢(shì)力犯罪集團(tuán)，黑惡勢(shì)力”人人喊打

5、的輿論氛圍加速形成，和諧法治的社會(huì)風(fēng)氣更加清朗。這充分體現(xiàn)我國(guó)法律是維護(hù)社會(huì)正義的有力保障是由國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范（）依靠社會(huì)輿論力量保證實(shí)施為我們創(chuàng)造安全有序的社會(huì)環(huán)境A.B.C.D.12 .對(duì)于關(guān)乎人民切身利益的食品安全問(wèn)題，加大了犯罪懲處力度，體現(xiàn)了法律（）A.通過(guò)解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛來(lái)維護(hù)公民的合法權(quán)益B.只具有制裁功能，制裁是維護(hù)公民生命權(quán)最有效的方法C.通過(guò)制裁違法行為來(lái)維護(hù)公民的合法權(quán)益D.通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來(lái)規(guī)范人們的行為13 .下列漫畫，能夠體現(xiàn)的道理有（）法律深深地嵌入我們的生活之中法律滲透到社會(huì)的方方面面法律服務(wù)于人們的當(dāng)前生活，指導(dǎo)著人們的未來(lái)生活法治有利于實(shí)

6、現(xiàn)政治清明、社會(huì)公平、民心穩(wěn)定、國(guó)家長(zhǎng)治久安A.B. C.D.14 .對(duì)于法律面前人人平等”的理解正確的是（）A.國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)干部有超越法律的特權(quán)B.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力C.公民享有的權(quán)利平等，履行的義務(wù)不平等D.對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人有超越法律的特權(quán)15 .張阿婆含辛茹苦將兒女拉扯成人。兒子無(wú)微不至地照顧了她晚年的生活，女兒有贍養(yǎng)能 力卻未盡贍養(yǎng)之責(zé)。臨終前，張阿婆留下遺囑，將全部房產(chǎn)留給兒子。女兒得知后向法院起訴，要求繼承遺產(chǎn)。請(qǐng)依據(jù)法律知識(shí)判斷該女兒的做法（）A.是在依法維權(quán)，是法律所提倡和鼓勵(lì)的B.只強(qiáng)調(diào)了自己權(quán)利，沒(méi)有履行應(yīng)盡義務(wù)C.說(shuō)明任何時(shí)候法律都是解決糾紛的最好方式D.說(shuō)

7、明法律保護(hù)公民的一切利益16 . 2018年10月1日起，國(guó)家一批新法新規(guī)落地實(shí)施。新個(gè)稅法通過(guò)，起征點(diǎn)確定為每月5000元；食品生產(chǎn)中不得使用“QSfe志；餐飲服務(wù)食品安全操作對(duì)網(wǎng)絡(luò)餐飲服務(wù)提出要求；道路交通事故損害賠償糾紛網(wǎng)上處理。這（）A.表明我國(guó)正在不斷完善和推進(jìn)法律體系建設(shè)B.說(shuō)明我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)基本方略C.說(shuō)明我國(guó)公民合法權(quán)益再也不會(huì)受到非法侵犯D.說(shuō)明我國(guó)法律是由人民制定或認(rèn)可的17 .高鐵霸座”事件屢出引發(fā)熱議。光明網(wǎng)評(píng)論稱，永遠(yuǎn)不要指望三兩天的道德教化能喚醒個(gè)裝睡的成年人”。捍衛(wèi)公德的輿論批判的槍聲還不夠響亮，制度懲戒和法律問(wèn)責(zé)千萬(wàn)不要一再錯(cuò)過(guò)最佳的時(shí)序節(jié)點(diǎn)?？梢?jiàn)，要喚醒

8、個(gè)裝睡的成年人”需要（ ）完全依靠法律刑罰處罰摒棄道德教化，喚醒輿論監(jiān)督法治與德治的有機(jī)結(jié)合亮劍法律制度，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定A.B.C.D.18 .法律和道德同為人們生活中的行為規(guī)范，其作用表現(xiàn)在（）約束人們的行為懲治犯罪維護(hù)社會(huì)秩序調(diào)整社會(huì)關(guān)系A(chǔ).B.C.D.2018年，以保護(hù)少年兒童健康成長(zhǎng)為己任，全國(guó)掃黃打非”工作小組辦公室主動(dòng)作為，積極擔(dān)當(dāng)，打防并舉，扎實(shí)開晨校國(guó)周邊文化市場(chǎng)環(huán)境、涉未成年人網(wǎng)絡(luò)有害信息等護(hù)苗2018”專項(xiàng)行動(dòng)。據(jù)此回答 1920題。19 .上述專項(xiàng)行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)未成年的A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.司法保護(hù)20 .面對(duì)上述有害文化產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)信息太成年人應(yīng)（）樹立底線

9、意識(shí)，不做違反道德和法律的事情拒絕不良誘惑，不斷增強(qiáng)自控力主動(dòng)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)，閱讀有益的紙質(zhì)書刊積極行使監(jiān)督權(quán)，及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)A.B.C.D.21 .法治是人類政治文明的重要成果，是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本框架。中國(guó)法治的推進(jìn)，需要 國(guó)家層面法治建設(shè)的引領(lǐng)，更離不開我們每一個(gè)普通人自下而上”的努力。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，法治要求我們（）服從法律遵守法律依法辦事制定法律A.B.C.D.22 .我國(guó)頒布了專門的法律對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)，其原因是因?yàn)槲闯赡耆耍ǎ┦亲鎳?guó)的未來(lái)、民族的希望肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任普遍沒(méi)有自我保護(hù)的能力在現(xiàn)實(shí)生活中合法權(quán)益受侵害的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生A.B.C.D.2019年1月1日

10、，一趟公交車在行駛途中，車上一名醉漢突然起身將司機(jī)抱住，并猛 掐司機(jī)脖子。危急時(shí)刻，車上高三學(xué)生徐海洋沖上去，將醉漢拉了回來(lái)。事后，醉漢被公安 機(jī)關(guān)刑事拘留。據(jù)此回答 2324題。23 .醉漢的行為是（）A.犯罪行為B.民事違法行為C.行政違法行為 D. 一般違法行為24 .下列對(duì)徐海洋的行為，認(rèn)識(shí)正確的是（）關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自己遇到侵害，依法求助防范侵害，見(jiàn)義勇為互諒和讓，與人為善A.B.C.D.25 .下列生活情景的做法和四大保護(hù)”的要求對(duì)應(yīng)一致的是（）選項(xiàng)四道防線生活情景家庭保護(hù)公安機(jī)關(guān)對(duì)傷害女兒的劉杲開出了一張反家庭暴力告誡書學(xué)校保護(hù)某中學(xué)開展抵制校園暴力，共建和諧校園”普法宣傳活動(dòng)r

11、社會(huì)保護(hù)全國(guó)掃黃打非”工作小組辦公室要求嚴(yán)查兒童邪典”視頻源頭司法保護(hù)人民法院不公開審理未成年人違法犯罪案件A.B.C.D.二、非選擇題：（50分）26 . 2019年3月21日，由青島市南區(qū)檢察院提起公訴的王某等14人涉惡案件在人民法院開庭審理，青島市南區(qū)檢察院張欽利檢察長(zhǎng)出庭支持公訴。法庭辯論階段，控辯雙方根據(jù)涉嫌罪名、犯罪事實(shí)、法律適用等問(wèn)題充分發(fā)表了意見(jiàn)。整個(gè)庭審過(guò)程持續(xù)了7個(gè)多小時(shí)，14名被告人均當(dāng)庭表示認(rèn)罪、悔罪。 法院對(duì)此案的判決體現(xiàn)了法律哪些特征？ （4分）為什么我們的生活需要法律的保障？ （4分） 上述案例給我們哪些啟示？ （6分）27 . 材料一：我國(guó)反家庭暴力法的實(shí)施為家

12、庭弱勢(shì)群體撐起了一把法律“保護(hù)傘 ”。反家庭暴力法明確規(guī)定：監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭暴力，人民法院可撤銷其監(jiān)護(hù)資格；醫(yī)療機(jī)構(gòu)、居委會(huì)、村委會(huì)等相關(guān)部門發(fā)現(xiàn)家庭暴力未報(bào)案將擔(dān)責(zé)。材料二：報(bào)告顯示：我國(guó)九成以上未成年人使用互聯(lián)網(wǎng)，超六成10 歲以前 “觸網(wǎng) ”，全國(guó)約1億未成年人使用手機(jī)上網(wǎng)然而，面對(duì)紛繁復(fù)雜、良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息，有的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和不良網(wǎng)站，荒廢了學(xué)業(yè)，甚至走上了違法犯罪的道路。 材料一是如何體現(xiàn)對(duì)未成年人的特殊保護(hù)的？（ 4 分） 看了材料二，有人認(rèn)為：只要矯治了不良行為，就能夠預(yù)防未成年人犯罪了，請(qǐng)運(yùn)用“遠(yuǎn)離高壓線”的有關(guān)知識(shí)，對(duì)此觀點(diǎn)加以評(píng)析。（ 6 分）28 . 中學(xué)生是祖國(guó)

13、的未來(lái)和民族的希望，中學(xué)生只有懂得運(yùn)用法律的武器，才能在現(xiàn)實(shí)生活中保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯。為此，某校決定以“學(xué)法、用法、守法，讓法常駐心中為主題開展系列活動(dòng)，假如你是該校一名學(xué)生，請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)。 為營(yíng)造 “學(xué)法用法守法”的良好校園氛圍，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。（ 2 分） “學(xué)法用法守法”要求我們正確維護(hù)權(quán)利。你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)如何正確維護(hù)權(quán)利？（4 分）材料： 根據(jù)調(diào)查顯示，絕大多數(shù)中學(xué)生覺(jué)得自己對(duì)法律有一點(diǎn)了解。從接受法治教育的渠道來(lái)看，32%的學(xué)生表示法律知識(shí)主要是通過(guò)學(xué)校獲得的，25%的學(xué)生表示通過(guò)新聞媒體獲得，但是家庭教育就顯得比較低，只占9%。 針對(duì)上述情況，請(qǐng)你就如何在學(xué)生中普及法

14、律常識(shí)提三條合理化建議。（ 6 分）29 . 學(xué)校的 “新聞早班車”活動(dòng)為同學(xué)們播報(bào)了以下兩則新聞。請(qǐng)解讀新聞并回答以下問(wèn)題：新聞一：2018 年 3 月 21 日，市檢察院舉行未成年人保護(hù)聯(lián)盟成立儀式。該聯(lián)盟有警官78 名、檢察官52 名、 200 名。新聞二：十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議審議通過(guò)了憲法修正案、監(jiān)察法。憲法法律是維護(hù)公民合法權(quán)利的強(qiáng)大武器，也是公民履行責(zé)任義務(wù)的行為規(guī)范，因此廣大群眾既是法治的受益者，也應(yīng)該是法治的踐行者和推動(dòng)者。 新聞一體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪一特殊保護(hù)？（2 分） 請(qǐng)聯(lián)系新聞一簡(jiǎn)要分析加強(qiáng)對(duì)未成年人特殊保護(hù)的必要性？（4 分） 新聞二表明我國(guó)憲法法律在生活中有什么作

15、用？（4 分） 兩則新聞讓我們體會(huì)到我們是法治的受益者，我們青少年應(yīng)如何做法治中國(guó)建設(shè)的踐行者和推動(dòng)者？（4 分）第四單元走進(jìn)法治天地單元測(cè)試A 卷 參考答案一、單項(xiàng)選擇題：（ 50 分）1 10 DBBBD BACBB 11 20 BDBBB ADCCB 21 25 ABABD二、非選擇題：（ 50 分）26. 法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的；法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力 法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活。法律也為我們?cè)u(píng)判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、 教育人向善。法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益，是我們的保護(hù)神 日常生活中，

16、我們要知道什么可以做什么不可以做。依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)。遇到問(wèn)題需要解決，應(yīng)當(dāng)通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望，還要自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。依法辦事，就要養(yǎng)成學(xué)法尊法守法用法的習(xí)慣、逐步成長(zhǎng)為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。樹立法律信仰，就是發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律，遵守法律和捍衛(wèi)律。法治時(shí)代，并不否認(rèn)道德的重要性。人們道德水平的提高，有利于增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。27. “監(jiān)護(hù)人實(shí)施家庭暴力，人民法院可撤銷其監(jiān)護(hù)資格”體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)；“醫(yī)療機(jī)構(gòu)、居委會(huì)

17、、村委會(huì)等相關(guān)部門發(fā)現(xiàn)家庭暴力未報(bào)案將擔(dān)責(zé)”體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)。 觀點(diǎn)片面。合理性： 預(yù)防未成年人犯罪需要未成年人矯治不良行為，提升自身素養(yǎng)。這是關(guān)鍵。不合理性：未成年人在生理心理上還不夠成熟，辮別是非能力不強(qiáng)，需要家庭、學(xué)校、 社會(huì)等加以宣傳教育和幫助，社會(huì)和學(xué)校應(yīng)幫助未成年人樹立法治意識(shí)，引導(dǎo)未成年人形成正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀；家庭是預(yù)防未成年人犯罪的重要防線。28. 各班開展學(xué)法用法守法”主題班。各班出一期 學(xué)法用法守法”黑板報(bào)。開展 學(xué)法用法守法”文藝宣傳活動(dòng)。請(qǐng)相關(guān)法律工作者到學(xué)校做普法講座等。學(xué)會(huì)依法辦事，遵守各種法律法規(guī)，通過(guò)法治方式，表達(dá)自身合法的訴求和愿望，自覺(jué)維護(hù)他人和集體的合法權(quán)益。提高道德水平，增強(qiáng)尊法守法的意識(shí)和自覺(jué)性，樹立法治意識(shí)，發(fā)自內(nèi)心地尊重、信賴、遵守和捍衛(wèi)法律。珍惜自己權(quán)利，依法行使自己權(quán)利。 家長(zhǎng)：應(yīng)提高自身法治觀念，加強(qiáng)對(duì)小孩的法治教育，積極在日常生活中引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)法律知識(shí)。學(xué)校：應(yīng)繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生的法治教育，積極開展多種形式的活動(dòng)，普及法律常識(shí)。新