【百強(qiáng)名?!咳珖硪桓呖?xì)v史模擬試題1第4講古代和近現(xiàn)代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)解析_第1頁
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1、【百強(qiáng)名?!咳珖硪桓呖?xì)v史模擬試題1第 4 講 古代和近現(xiàn)代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)評(píng)卷人得分一、選擇題(注釋)1、瑯玡臺(tái)刻石(右圖)是最可信的秦代傳世石刻之一。碑刻銘文有: “維二十八年(前 219 年),皇帝作始。端平法度,萬物之紀(jì)。以明人事,合同父子。 器械一量,同書文字 功蓋五帝,澤及牛馬。莫不受德,各安其宇?!标P(guān)于碑刻銘文的說法,正確的是()反映秦始皇對(duì)法家思想的推崇銘文反映秦始皇時(shí)期統(tǒng)一文字、度量衡等信息銘文應(yīng)是小篆,字體特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)平衡對(duì)稱,整齊安定該銘文的描述有一定夸大之嫌AB網(wǎng) CD 【答案】 D【解析】主要考查學(xué)生對(duì)材料和圖片的理解能力,還有古代書法知識(shí)的掌握程度。難度適中

2、。2、從下列徐渭和鄭板橋的繪畫和詩句中可以發(fā)現(xiàn),明清文人畫與同時(shí)代西方文藝復(fù)興時(shí)期的古典繪畫的共同特點(diǎn)是()從來不見梅花譜,信手拈來自有神,不信試看千萬樹。東風(fēng)吹著便成春。A線條流暢,構(gòu)圖豐滿C具有鮮明的人文內(nèi)涵【答案】 C愛看古廟破苔痕,慣寫荒崖亂樹根,畫到精神飄沒處。更無真相有真魂。B富有生活氣息D宮廷畫風(fēng)濃厚【解析】徐渭、鄭板橋的繪畫屬于寫意畫,重在形似,故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤;文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫以宗教題材為主,故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤 16、 17 世紀(jì)中西方繪畫都和資本主義萌芽的出現(xiàn)和發(fā)展密切相關(guān),因此都具有鮮明的人文內(nèi)涵,故 C 項(xiàng)正確;從明清時(shí)期文人畫不能體現(xiàn)宮廷畫風(fēng)濃厚,故 D 項(xiàng)錯(cuò)誤。3、明代

3、的農(nóng)政全書既總結(jié)了歷代科技經(jīng)驗(yàn),又汲取了西方思想和方法,開展農(nóng)業(yè)科技實(shí)驗(yàn);本草綱目則按無機(jī)界、植物界、動(dòng)物界三個(gè)層面16 部,“從微至巨”“從賤至貴”排序分類。這表明明代科學(xué)()A已具備明顯的近代特征B普遍吸取西方科學(xué)成就C受到“經(jīng)世致用”思想的影響D完全突破了只求實(shí)用的局限【答案】 A【解析】實(shí)驗(yàn)是近代科學(xué)的特點(diǎn),“從微至巨”“從賤至貴”排序分類,都體現(xiàn)了明代科學(xué)已具備明顯的近代特征,故A 項(xiàng)正確;一本農(nóng)政全書不能表明明代科學(xué)普遍吸取西方科學(xué)成就,也不能體現(xiàn)完全突破了只求實(shí)用的局限,故B、 D 項(xiàng)錯(cuò)誤;材料信息不能體現(xiàn)經(jīng)世致用思想的影響,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。4、粗略統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明: 漢書宋史之列傳所收

4、錄的人文型人才,分別為 27 人、300余人,而漢書列傳收錄經(jīng)濟(jì)類人才僅有13 人。漢代以后,這類人物基本上不能登正史“大雅之堂” ,只是散見于各種野史之中。科技型人才只是偶見于方術(shù)傳等帶有神秘色彩的專傳和天文志之中,而正式人選列傳的科技人物則是寥若晨星。有些人傳的科學(xué)家, 并不是因其科技方面的成就,而主要是因其官宦背景,如張衡、沈括等。與上述現(xiàn)象無關(guān)的是()A儒家正統(tǒng)地位B經(jīng)世致用思想C官本位趨向D重農(nóng)抑商政策【答案】 B【解析】根據(jù)材料信息漢書 宋史之列傳所收錄的人文型人才的數(shù)目,可知重人文型人才是推崇儒家教育的結(jié)果,故 A 項(xiàng)正確,不符合題意;經(jīng)濟(jì)類人才、科技人物數(shù)量少,反映經(jīng)世致用的思

5、想并不受重視,故B 項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;有宦官背景的人能入選,說明官本位趨向,故 C 項(xiàng)正確,不符合題意;不重視經(jīng)濟(jì)類人才體現(xiàn)了重農(nóng)抑商政策,故 D 項(xiàng)正確,不符合題意。5、宋代出現(xiàn)了一股嗜古之風(fēng),影響到了藝術(shù)趣味、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)生活等各方面,如宋代金石學(xué)的興盛就是明顯體現(xiàn)。這股嗜古之風(fēng)的興起說明宋代( )A文化的內(nèi)斂特征已經(jīng)較為明顯 B理學(xué)的影響波及到社會(huì)各方面C商品經(jīng)濟(jì)沖擊了儒學(xué)積極人世的觀念D中央集權(quán)的強(qiáng)化導(dǎo)致了文化疏離現(xiàn)實(shí)【答案】 A【解析】根據(jù)宋代的歷史背景可知,宋代嗜古之風(fēng)的盛行是整個(gè)文化日益內(nèi)斂化的體現(xiàn),反映出積極干預(yù)現(xiàn)實(shí)社會(huì),開創(chuàng)性以及恢弘氣勢(shì)的文化特色的消失,故 A 項(xiàng)正確;南

6、宋之后,理學(xué)成為官方哲學(xué),宋代時(shí),理學(xué)影響沒有波及到各方面,故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤;商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與嗜古之風(fēng)的興起關(guān)聯(lián)不大,故 C項(xiàng)錯(cuò)誤; D 項(xiàng)不能構(gòu)成因果關(guān)系,故 D 項(xiàng)錯(cuò)誤。6、黃仁宇在中國大歷史中認(rèn)為:“宋朝是一個(gè)科技進(jìn)步的時(shí)代 但宋朝的經(jīng)濟(jì)不能用以改革社會(huì),是導(dǎo)致發(fā)明不能作為有系統(tǒng)增進(jìn)的一大主因?!边@里所說的“主因” ,主要是指宋朝的()A商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展不足打破封建專制統(tǒng)治B宋朝的科技發(fā)明無法推動(dòng)社會(huì)改革C商品經(jīng)濟(jì)仍然從屬于傳統(tǒng)的農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)D農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)制約社會(huì)改革與科技進(jìn)步【答案】 D【解析】7、浪漫主義( Romanticism )一詞源于歐洲中世紀(jì)的Romance,“羅曼蒂克”一詞也由此轉(zhuǎn)化而

7、來。 浪漫主義創(chuàng)作風(fēng)格在東方文藝中也一直有著重大影響,下列東西方文藝創(chuàng)作中具有“羅曼蒂克”風(fēng)格的是 ()吳敬梓的儒林外史屈原的離騷畢加索的格爾尼卡雪萊的西風(fēng)頌ABCD【答案】 D【解析】吳敬梓的儒林外史屬于批判現(xiàn)實(shí)主義,故錯(cuò)誤;屈原的離騷是開創(chuàng)中國浪漫主義先河,故正確;畢加索的格爾尼卡屬于立體派的現(xiàn)代主義,故錯(cuò)誤;雪萊的西風(fēng)頌是英國浪漫主義詩歌代表作,故正確,選擇D項(xiàng)符合題意。8、唐節(jié)度使馮宿上奏章說 : 劍南、兩川及淮南道的百姓都用刻版印刷日歷, 在市上售賣。每年中央司天臺(tái)還沒有頒布新歷書時(shí),這些印好的日歷已滿天下皆是。這說明唐代()A. 各地商品種類繁多交易頻繁C. 雕版印刷術(shù)已經(jīng)在民間流

8、行B.D.人們可在城市隨意買賣日歷雕版印刷技術(shù)已經(jīng)十分成熟【答案】【解析】C9、孔子作春秋,不欲載空之言,主張見諸行事,通過具體史實(shí)呈現(xiàn)微言大義,有褒有貶,使亂臣賊子知所戒惺。司馬遷繼承春秋學(xué)傳統(tǒng),作史記,是為中國史學(xué)的起源。由此可見從春秋 史記以來,中國史學(xué)的主要功能是()A考據(jù)、求真B求實(shí)、鑒戒C鑒戒、陶冶D陶冶、考據(jù)【答案】 D【解析】提取材料有效信息 “孔子作 春秋,不欲載空之言” 、“使亂臣賊子知所戒惺” ,“司馬遷繼承春秋學(xué)傳統(tǒng),作史記 ”,可見孔子和司馬遷都重視史實(shí)的真實(shí)性和借鑒性,考據(jù)、求真未能體現(xiàn)“知所戒惺”,故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤;求實(shí)、鑒戒是對(duì)材料正確的解讀,故 B 項(xiàng)正確;鑒戒

9、、陶冶未能體現(xiàn)出求真,故 C項(xiàng)錯(cuò)誤;陶冶、考據(jù)與材料意思不符,故 D 項(xiàng)錯(cuò)誤?!敬鸢浮?B10、據(jù)后漢書·蔡倫傳記載:“自古書契,多編以竹簡(jiǎn),其用縑(細(xì)絹)帛者,謂之為紙??V貴而簡(jiǎn)重,并不便于人。倫乃造意,用樹脂、麻頭及敝布、漁網(wǎng)以為紙?!睂?duì)此材料理解最準(zhǔn)確的是 ()A東漢蔡倫是造紙術(shù)的發(fā)明者B文字記載是得出歷史結(jié)論的首要依據(jù)C原料選擇與降低造紙成本無關(guān)D人類需求是推動(dòng)科技進(jìn)步的原因之一【答案】 D【解析】材料提到“其用縑(細(xì)絹)帛者,謂之為紙”,可見東漢蔡倫不是造紙術(shù)的發(fā)明者,而是改進(jìn)者, 故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤; 材料中未見 “歷史結(jié)論”,故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤;“縑貴而簡(jiǎn)重,并不便于人”,“用

10、樹脂、麻頭及敝布、漁網(wǎng)以為紙”,說明蔡倫改進(jìn)后的紙即輕又便宜,可見原料選擇與降低造紙成本密切相關(guān),故C 項(xiàng)錯(cuò)誤;人類需求是推動(dòng)科技進(jìn)步的原因之一,符合題意,故 D 項(xiàng)正確。11、與三國演義相比較, 水滸傳的特點(diǎn)是 ()A全方位大容量地反映社會(huì)生活B擅長(zhǎng)描寫統(tǒng)治集團(tuán)之問的戰(zhàn)爭(zhēng)與計(jì)謀C塑造了一系列鮮明生動(dòng)的人物形象D采用了市民喜歡的章回體體例【答案】 A【解析】結(jié)合所學(xué)可知, 水滸傳中的主要人物涉及社會(huì)的各個(gè)行業(yè)和階層,在描寫人物時(shí)全方位大容量的反映了社會(huì)生活,故A 項(xiàng)正確; B 項(xiàng)是三國演義 的主要特征,故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤;三國演義與水滸傳都是明清小說代表,都塑造了鮮明生動(dòng)的人物,都采用章回體例,

11、C、D項(xiàng)是二者的相同點(diǎn),不是水滸傳的特點(diǎn),故 C、D 項(xiàng)錯(cuò)誤。12、宋朝文人認(rèn)為“唐詩無避諱” ,論及本朝時(shí)則說: “今之詩人,不敢爾也。 ”由此可見()A唐人寫詩不受禮義綱常約束B政治環(huán)境對(duì)文學(xué)創(chuàng)作影響很大C文學(xué)的使命就是反諷現(xiàn)實(shí)政治D唐詩水平明顯高于宋詩【答案】 B【解析】解讀材料可知唐朝詩人可真實(shí)深刻的反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),但不意味著唐人寫詩沒有禮義綱常約束,故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤;唐朝政策開明,言論較為自由,宋朝時(shí)君主專制加強(qiáng),不允許自由發(fā)揮,從題干“唐詩無避諱” ,到宋朝則變?yōu)椤敖裰娙?,不敢爾也?”可以印證,故 B 項(xiàng)正確;反諷現(xiàn)實(shí)政治只是文學(xué)使命的一個(gè)部分,并不是全部,故 C 項(xiàng)錯(cuò)誤;題目沒有

12、講述唐宋詩歌的比較,故 D 項(xiàng)錯(cuò)誤。13、春秋書法體系的五個(gè)命題是:“天人有序”“中外有別”“褒貶有進(jìn)”“隱諱有法”和“修辭有術(shù)” 。這里“書法”的含義是()A書寫的筆法藝術(shù)B古人的治史態(tài)度C儒家的人生態(tài)度D哲人的文學(xué)品味【答案】 B【解析】此題關(guān)鍵是理解春秋書法體系,從材料的五個(gè)命題可以看出是孔子作春秋的寫作原則,也叫“春秋筆法” ,不是書法藝術(shù),故 A 項(xiàng)錯(cuò)誤;反映了孔子的治史態(tài)度,故 B 項(xiàng)正確;材料主要反映的是治史的態(tài)度,沒有直接反映儒家的人生態(tài)度,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料與哲人的文學(xué)品味無關(guān),故D 項(xiàng)錯(cuò)誤。14、書法家張勝利認(rèn)為,中國書法的至善境界是風(fēng)行水上,自然成文。凡是人工刻意造作、雕痕

13、明顯的書法,即是適用性、裝飾性工藝,而不是心之畫,更談不上書法藝術(shù)。據(jù)此推斷,真正意義上的書法藝術(shù)是A小篆 B 隸書()C草書D楷書【答案】 C【解析】小篆的特點(diǎn)主要是富于圖案美,屬于人工刻意造作,故A 項(xiàng)錯(cuò)誤;隸書平衡對(duì)稱,整齊安定,具有適用性、裝飾性,不符合題意,故 B 項(xiàng)錯(cuò)誤;由“中國書法的至善境界是風(fēng)行水上,自然成文” “ 而不是心之畫,更談不上書法藝術(shù)”可知此項(xiàng)書法藝術(shù)從心出發(fā),草書最能表達(dá)作者的情感,故 C 項(xiàng)正確;楷書字形方正,規(guī)矩嚴(yán)整,不是心之畫,故 D項(xiàng)錯(cuò)誤。15、中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),成果豐富。在五千多年的發(fā)展過程中,我國人民創(chuàng)造出了先秦詩歌、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等

14、諸多文學(xué)體裁。以下是關(guān)于上述文學(xué)體裁的表述,其中不正確的是()A詩經(jīng)深刻反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)了下層人民的呼聲B唐詩風(fēng)格各不相同, 可分為山水田園詩、邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩等C宋詞的出現(xiàn)反映了宋代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市民階層的興起D明清小說主要以小說這種文學(xué)體裁表達(dá)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的繁榮與人們的自豪感【答案】 D【解析】試題分析:本題考查解讀史料獲取信息的能力。 明清時(shí)期是我國的封建社會(huì)的衰落時(shí)期,社會(huì)黑暗, 君主專制統(tǒng)治加強(qiáng), 明清小說則是反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的衰落和諷刺了社會(huì)的黑暗,并非主要是表達(dá)的社會(huì)的繁榮和人民的自豪感,因此D項(xiàng)錯(cuò)誤,故選D。16、譽(yù)滿中外的中國京劇、中國畫、中國醫(yī)學(xué),被世人稱為“中國的三大

15、國粹”。下列各項(xiàng)關(guān)于京劇的說法錯(cuò)誤的是A. 京劇的形成是幾代藝術(shù)家共同努力的結(jié)果B.同治、光緒年間是京劇的一個(gè)繁盛期C.京劇的出現(xiàn)標(biāo)志著我國古代戲曲的成熟D.京劇在我國藝術(shù)寶庫中占有重要地位【答案】 C【解析】試題分析:本題考查解讀史料獲取信息的能力。京劇的形成與發(fā)展。元雜劇的出現(xiàn)標(biāo)志著我國古代戲曲的成熟; 京劇誕生于清朝道光年間,它的形成是幾代藝術(shù)家共同努力的結(jié) 果,故 A 項(xiàng)的表述正確;同光年間,京劇進(jìn)入繁盛期,故B 項(xiàng)的表述正確; D項(xiàng)的表述與題目中的信息“京劇 被世人稱為 國粹”相符。故C 項(xiàng)符合題意。17、“自古書契多編以竹簡(jiǎn), 其用縑帛者謂之為紙。縑貴而簡(jiǎn)重, 并不便于人。倫乃造意

16、,用樹皮、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。 自是莫不從用焉, 故天下咸稱蔡侯紙 ”。以上材料反映了()竹簡(jiǎn)和絲帛是重要的書寫材料, 但使用不便“蔡侯紙”材料易得且便宜漢代紙成為最主要的書寫材料造紙術(shù)是預(yù)兆資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來的三大發(fā)明之一A. B. C.D.【答案】 B【解析】試題分析:本題考查解讀史料獲取信息的能力。在材料中,使用竹簡(jiǎn)和絲帛有一定的弊端,“蔡侯紙”原料易得所以便宜,但是紙張并不是主要的書寫材料,錯(cuò)誤,出現(xiàn)在漢朝并沒有使中國走向資本主義社會(huì),錯(cuò)誤,故本題選擇B 項(xiàng)。18、周先慎在其明清小說里說到“從思想內(nèi)涵和題材表現(xiàn)上來說,明清小說最大限度地包容了傳統(tǒng)文化的精華, 而且經(jīng)過世俗化的圖解后,

17、 傳統(tǒng)文化竟以可感的形象和動(dòng)人的故事而走進(jìn)了千家萬戶。 ”據(jù)此,說明“明清小說”能夠“走進(jìn)了千家萬戶”的主要原因是()A. 傳統(tǒng)文化的包容性C.商品經(jīng)濟(jì)的開放性【答案】 DB.封建君主制的需要D.自身較強(qiáng)的適應(yīng)性【解析】依據(jù)題干中“明清小說最大限度地包容了傳統(tǒng)文化的精華,而且經(jīng)過世俗化的圖解后,傳統(tǒng)文化竟以可感的形象和動(dòng)人的故事而走進(jìn)了千家萬戶。”的信息說明小說普及適應(yīng)了市民階層發(fā)展的需要,也說明小說本身的適應(yīng)性,選擇D。19、閱讀下列古代科技發(fā)明的統(tǒng)計(jì)資料,下列評(píng)述正確的是()年 代總數(shù)(件) 中國科技發(fā)明世界其他國家科技發(fā)明件數(shù)百分比件數(shù)百分比公元 1400 年452862%1738%公元

18、 401-1000 年453271%1329%公元 1001 1500 年673857%2943%公元 1501 1840 年472194%45396%根據(jù)自然科學(xué)大事年表的統(tǒng)計(jì)A. 清朝初期前,中國科技領(lǐng)先于世界B. 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國科技受到嚴(yán)重打擊C.十六世紀(jì)前后,四大發(fā)明傳至歐洲D(zhuǎn).新航路開辟后,西方近代科技興起【答案】 D【解析】從材料表格中可見,西方科技興起顯然是1500 年以后, 1500 年以前均落后于東方,故 B 項(xiàng)正確; A 項(xiàng)材料中體現(xiàn)不出;B 說法不符合題意;C 與史實(shí)不符。20、“春、夏、秋、冬”四個(gè)字的甲骨文寫法及寓意如圖所示,由此我們可以斷定()A甲骨文主要記載農(nóng)業(yè)活

19、動(dòng)C 商朝時(shí)期已有了四季之分B中國原始農(nóng)業(yè)起源于商朝D農(nóng)業(yè)活動(dòng)是文字產(chǎn)生根源【答案】 C【解析】甲骨文中記載了春夏秋冬四季農(nóng)作物生長(zhǎng)的情況,C項(xiàng)正確。甲骨文是中國已知最早的成體系的文字形式主要指王室用于占卜記事而在龜甲或獸骨上契刻的文字,項(xiàng)錯(cuò)誤;中國原始農(nóng)業(yè)起源于距今一萬年前,B 項(xiàng)錯(cuò)誤。 D項(xiàng)與材料不符。21、法國作家維克多?雨果對(duì)中西科技有過如下一番論述:“像印刷術(shù)、大炮、氣球和A麻醉藥這些發(fā)明,中國人都比我們?cè)???墒怯幸粋€(gè)區(qū)別,在歐洲,有一種發(fā)明,馬上就生氣勃勃地發(fā)展成為一種奇妙有用的東西,而在中國卻依然停滯在胚胎狀態(tài),無聲無息。中國真是一個(gè)保存胎兒的酒精瓶?!毕铝杏嘘P(guān)這段話的認(rèn)識(shí)比較合

20、理的是()A. 雨果否認(rèn)中國人的發(fā)明創(chuàng)造能力B. 雨果認(rèn)為中國社會(huì)狀態(tài)對(duì)科技發(fā)展起到了保護(hù)作用C. 雨果認(rèn)為西方科學(xué)技術(shù)更加神奇D.雨果指出中國傳統(tǒng)科技沒有發(fā)展為近代科技的事實(shí)【答案】 D【解析】材料說明中國古代的科技發(fā)明在中國與西方的不同作用。 A 項(xiàng)不符合材料“像印刷術(shù)、 大炮、氣球和麻醉藥這些發(fā)明,中國比我們?cè)纭?;B 項(xiàng)違背這段材料的主旨中國長(zhǎng)期處于封建社會(huì)阻礙了科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力;C 項(xiàng)與材料不符。22、“漢末魏晉六朝是中國政治上最混亂、社會(huì)上最苦痛的時(shí)代,然而卻是精神上極自由、極解放、最富于智慧、最濃于熱情的一個(gè)時(shí)代,因此,也就是最富有藝術(shù)精神的時(shí)代。”下列文化藝術(shù)成就彰顯了這一時(shí)代

21、解放特征的是()A. 戲曲象征虛擬表意的傳統(tǒng)開始形成B.文人多畫山水寄托分裂動(dòng)蕩之痛C.小說著眼民風(fēng)世情反綱常之道而倡D.書法尚韻,重在表現(xiàn)自我追求風(fēng)骨【答案】 D【解析】漢魏六朝書法美學(xué)思想的發(fā)展受時(shí)代精神和哲學(xué)風(fēng)尚的影響, 呈現(xiàn)出自身的時(shí)代特色。儒家的“中庸”觀、道家的“自然”觀、佛家的“意境”說、玄學(xué)的“言意之辨”都對(duì)當(dāng)時(shí)書家的書學(xué)思想產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響??梢哉f,正是這各種因素的影響,才使?jié)h魏六朝的書法美學(xué)思想達(dá)到自覺和成熟的高度。所以在漢魏六朝書法成就空前,綜合題目的四個(gè)選項(xiàng),只有 D 選項(xiàng)符合題意。23、“在技術(shù)創(chuàng)造性方面,古老的中國官僚社會(huì)當(dāng)然比不上文藝復(fù)興時(shí)期的歐洲,但它卻要大大勝

22、過歐洲封建社會(huì)或希臘奴隸社會(huì)。 ”統(tǒng)一的中央集權(quán)國家,設(shè)置了天文、農(nóng)、醫(yī)以及各種手工業(yè)管理機(jī)構(gòu)和官員,科技發(fā)展形成官辦、官營(yíng)的局面。以下科技成就的出現(xiàn)與這種局面直接相關(guān)的是()草書【答案】 A【解析】在本題的四個(gè)選項(xiàng)中, A、B、C 三項(xiàng)都是主要的科技發(fā)明成就, D 項(xiàng)是科技著作,因?yàn)榘l(fā)明成就而“ 設(shè)置了天文、農(nóng)、醫(yī)以及各種手工業(yè)管理機(jī)構(gòu)和官員,科技發(fā)展形成官辦、官營(yíng)的局面”功勞應(yīng)該在于有了紙張,有了紙張便于科技文化的傳播交流,有助于更多更為先進(jìn)的科技成就的出現(xiàn), 這就需要有管理機(jī)構(gòu)和官員, 故答案選 A。24、漢字中許多形聲、會(huì)意字包含著豐富的歷史信息,體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特征,如讀下圖這個(gè)“耕

23、”字,我們可以確知()A土地私有得到發(fā)展B精耕細(xì)作開始確立C小農(nóng)獨(dú)立經(jīng)營(yíng)普遍D生產(chǎn)力水平較低下【答案】 D【解析】圖中這個(gè)“耕”字,我們可以明確的看出有一個(gè)“井”字構(gòu)成;而右旁的“耒”字,意思是古代的一種翻土農(nóng)具, 形如木叉 , 上有曲柄 , 下面是犁頭 , 用以松土 , 可看作犁的前身。井田用古老的農(nóng)具耕作,所以生產(chǎn)力水平很低下,故答案選D.25、下列重要科技發(fā)明出現(xiàn)的先后順序是()蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)司南的出現(xiàn)火藥開始用于軍事 活字印刷術(shù)的發(fā)明A. B.C.D.【答案】【解析】B26、書法家張勝利認(rèn)為,中國書法的至善境界是風(fēng)行水上,自然成文。凡是人工刻意造作、雕痕明顯的書法,即是適用性、裝飾性T

24、 藝,而不是心之畫,更談不上書法藝術(shù)。據(jù)此推斷,真正意義上的書法藝術(shù)是(A小篆B隸書CD楷書【答案】 C【解析】二、非選擇題(注釋)評(píng)卷人得分27、閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。材料一時(shí)間范圍中國世界(歐洲)1000年宋朝畢升發(fā)明活字印刷,出現(xiàn)羅盤歐洲文藝復(fù)興1500年針(指南針)、突火槍,清明上河西方近代科技興起圖哥倫布遠(yuǎn)航到達(dá)美洲宋明理學(xué)逐漸形成明成祖設(shè)立內(nèi)閣制1500年意大利人利瑪竇抵達(dá)中國,并與徐牛頓自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理出1700年光啟翻譯歐幾里得的幾何原本版英國光榮革命1700年雍正帝設(shè)軍機(jī)處歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)1800年工業(yè)革命北美獨(dú)立法國大革命1800年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)共產(chǎn)黨宣言發(fā)表1

25、900年第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)巴黎公社洋務(wù)運(yùn)動(dòng)第二次工業(yè)革命維新變法運(yùn)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)20 世紀(jì)初新文化運(yùn)動(dòng)、馬克思主義傳入材料二我們正在經(jīng)歷著現(xiàn)代歷史上第三次重大的力量轉(zhuǎn)變:第一次是15 世紀(jì)前后以歐洲為代表的西方世界的崛起,第二次是19 世紀(jì)末美國的崛起,第三次是最近二十年開始的美國之外的世界崛起。法里德·扎卡里亞美國. 新聞周刊請(qǐng)回答:(1) 11 16 世紀(jì)是世界近代歷史社會(huì)轉(zhuǎn)型的醞釀期,根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)分析中國在“歷史機(jī)遇”面前有利于社會(huì)轉(zhuǎn)型的表現(xiàn)和結(jié)果并分析原因(2)結(jié)合材料一、二和所學(xué)知識(shí)分析“第一次是 15 世紀(jì)前后以歐洲為代表的西方世界的崛起”的表現(xiàn)。歸納概括 11 至

26、19 世紀(jì)歐洲的時(shí)代特征。( 3)19 世紀(jì)末至 20 世紀(jì)初,中國近代化在政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等領(lǐng)域全面展開,結(jié)合所學(xué)給予說明?!敬鸢浮浚?1)表現(xiàn):宋朝中國農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展,商品經(jīng)濟(jì)繁榮,對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)。明朝西學(xué)東漸,中外交流有利于發(fā)展。結(jié)果:明清時(shí)期中國沒有實(shí)現(xiàn)近代轉(zhuǎn)型,中西方差距拉大。原因:政治君主專制強(qiáng)化阻礙社會(huì)進(jìn)步。經(jīng)濟(jì)自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo),資本主義萌芽緩慢發(fā)展。思想傳統(tǒng)宋明理學(xué)占統(tǒng)治地位,壓制思想進(jìn)步。外交明清實(shí)行“海禁” 、“閉關(guān)鎖國”由開放逐漸封閉。(2)“第一次”的表現(xiàn):中國農(nóng)耕文明開始走向衰落,歐洲工業(yè)文明崛起。特征:新興資產(chǎn)階級(jí)開始早期的資產(chǎn)階級(jí)革命,確立代議制。資本主義萌芽興

27、起,新航路開辟和殖民擴(kuò)張, 開始完成工業(yè)革命。 思想上興起反封建反宗教神學(xué)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)、啟蒙運(yùn)動(dòng),為資產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)策劃理想藍(lán)圖。產(chǎn)生了近代自然科學(xué)。( 3)表現(xiàn):政治: 19 世紀(jì)末,民族危機(jī)空前嚴(yán)重,民族資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái),先后領(lǐng)導(dǎo)了維新變法政治運(yùn)動(dòng)和辛亥革命,推動(dòng)了中國政治民主化;經(jīng)濟(jì):列強(qiáng)侵華進(jìn)入資本輸出為主的新階段,民族資本主義初步發(fā)展,民族工業(yè)出現(xiàn)短暫春天。思想:首先民主共和、 實(shí)業(yè)救國成為兩大主流。 然后新文化運(yùn)動(dòng), 馬克思主義傳入中國;新三民主義、毛澤東思想的萌芽?!窘馕觥?8、( 13 分)科學(xué)技術(shù)是國家綜合實(shí)力的重要體現(xiàn)。閱讀下列材料:材料一中國古代科技發(fā)明與世界其他國

28、家科技發(fā)明的統(tǒng)計(jì)資料科技發(fā)明中國科技發(fā)明世界其他國家科技發(fā)年代明(件)件數(shù)百分比件數(shù)百分比公元 1400 年452862%1738%公元 401 1000 年453271%1329%公元 1001 1500673857%2943%年公元 1501 1840472194%45396%年一根據(jù)自然科學(xué)大事年表的統(tǒng)計(jì)材料二 19 世紀(jì) 70 年代,德國瞄準(zhǔn)對(duì)重工業(yè)和新工業(yè)發(fā)展有決定影響的科技領(lǐng)域,設(shè)立許多科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。俾斯麥鼓勵(lì)德國學(xué)子去學(xué)習(xí)和掌握德國還沒掌握的高新科技。丁建宏德國通史材料三 改革開放三十年來,我國的科技實(shí)力大為增強(qiáng)。在航天科學(xué)領(lǐng)域,由我國自主研發(fā)的“神舟”系列航天飛船的成功發(fā)射 “

29、嫦娥”一號(hào)成功探月之旅則標(biāo)志著我國首次月球探測(cè)工程圓滿成功 在信息技術(shù)領(lǐng)域,銀河系列巨型計(jì)算機(jī)研制成功 在生物科學(xué)領(lǐng)域,解決了億萬人吃飯問題的雜交水稻技術(shù)取得重大突破。據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站整理請(qǐng)回答:( 1)材料一反映出中國古代科技的世界地位發(fā)生了什么變化?分析指出其變化的根本原因。(4 分)( 2)根據(jù)材料二概括指出這一時(shí)期德國發(fā)展科技的具體措施,并結(jié)合所學(xué)分析其背景。( 5 分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué),分析指出新時(shí)期“我國科技實(shí)力大為增強(qiáng)”的原因。(4分)【答案】(1)變化:從世界領(lǐng)先到落后于世界(或從世界領(lǐng)先到逐步衰落)。( 2分)原因:封建專制制度的強(qiáng)化。 (2 分)(2)措施:建立專

30、門的研究機(jī)構(gòu);學(xué)習(xí)外國先進(jìn)技術(shù)。(2 分)背景:德國完成統(tǒng)一;資本主義發(fā)展迅速;第二次工業(yè)革命的進(jìn)行。( 3分)( 3)改革開放;經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展(綜合國力增強(qiáng)) ;科教興國戰(zhàn)略;第三次科技革命。 ( 4 分)【解析】試題分析:第(1)題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。由表格中中國科技發(fā)展的件數(shù)與百分比的數(shù)值來看數(shù)據(jù)是越來越少的, 而世界其他國家科技發(fā)明則是越來越多的, 由此可以概括出中國古代科技從世界領(lǐng)先到落后于世界(或從世界領(lǐng)先到逐步衰落) 。由表格可知在公元 1501 1840 年這個(gè)階段中中國的科技是處于落后狀態(tài)的,結(jié)合所學(xué)這正直明清時(shí)期,專制制度強(qiáng)化阻礙了中國科技發(fā)

31、展。第( 2)題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。由“德國瞄準(zhǔn)對(duì)重工業(yè)和新工業(yè)發(fā)展有決定影響的科技領(lǐng)域,設(shè)立許多科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。 ”可以概括出建立專門的研究機(jī)構(gòu); 從“俾斯麥鼓勵(lì)德國學(xué)子去學(xué)習(xí)和掌握德國還沒掌握的高新科技”可以概括出學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的技術(shù)。第二問從時(shí)間 19 世紀(jì) 70 年代這個(gè)時(shí)間入手, 然后結(jié)合所學(xué)從德國的統(tǒng)一和資本主義發(fā)展及第二次工業(yè)革命的開展幾個(gè)角度來回答即可。第( 3)題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。由材料三可知我國科技實(shí)力大為增強(qiáng)主要是在改革開放后, 結(jié)合所學(xué)從改革開放的政策、 經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)、科教興國戰(zhàn)略的推動(dòng)及第三次科

32、技革命的有利條件等角度來回答。29、(14 分)美國科學(xué)史學(xué)家喬治·薩頓說: “科學(xué)史的目的是,考慮到精神的全部變化和文明進(jìn)步所產(chǎn)生的全部影響,說明科學(xué)事實(shí)和科學(xué)思想的發(fā)生和發(fā)展。其中,科學(xué)的進(jìn)步是注意的中心,而一般歷史經(jīng)常作為背景而存在。”閱讀下列材料,回答問題。材料一 日本的科學(xué)史權(quán)威藪內(nèi)清精辟地指出: “在古代文明中,天文學(xué)一直屬于高層次的科學(xué), 而且深深地染上了世界各種文明時(shí)代所具有的特色。 構(gòu)成中國天文學(xué)史主流的是歷法研究和以占星術(shù)為目的的天文觀測(cè)。 ”樊樹志國史概要材料二 李時(shí)珍指出: “醫(yī)者貴在格物。 ”他為寫作本草綱目 ,在長(zhǎng)期臨床實(shí)踐的基礎(chǔ)上,詳盡閱讀、研究前代醫(yī)藥

33、典籍, 廣泛批閱 他動(dòng)手栽培和加工炮制過不少藥物,為了解某些藥性,甚至冒著危險(xiǎn)親自試服。宋應(yīng)星編著的天工開物 ,是一部總結(jié)農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)及技術(shù)的綜合性科技著作。他十分重視科學(xué)實(shí)驗(yàn),認(rèn)為科學(xué)的結(jié)論應(yīng)當(dāng)建立在實(shí)驗(yàn)的墓礎(chǔ)上,“ 皆需試見而后詳之。 ”徐光啟博聞強(qiáng)識(shí),“考古證今,廣咨博訊 一事一物,必講究精研,不窮其極不已。故學(xué)問皆有根本,議論皆有實(shí)見。 ”他主持編撰的農(nóng)政全書,其寫作特點(diǎn)是“雜采眾家,兼出獨(dú)見” ,主要以輯錄前人農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)為主。中華文明史 (第四卷)材料三(1)分別列舉兩漢、宋元時(shí)期的天文歷法成就(至少兩項(xiàng))。( 2 分)結(jié)合所學(xué),分析材料一科學(xué)成就取得的社會(huì)背景。( 3 分)(2)

34、結(jié)合所學(xué), 概括材料二中三位晚明科學(xué)家在科學(xué)態(tài)度與方法上的共同特點(diǎn)。(4 分)( 3)根據(jù)材料三,概括京師同文館和上海格致書院的共同特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué),分析京師同文館和上海格致書院創(chuàng)辦的背景和意義。 (5 分)【答案】( 1)成就:張衡發(fā)明渾天儀;郭守敬編訂授時(shí)歷。( 2 分)背景:專制統(tǒng)治的需要;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要;“天人感應(yīng)”思想。 ( 3 分)( 2)特點(diǎn):反對(duì)明朝中期以來知識(shí)界“空談心性、不重實(shí)事”的學(xué)風(fēng);親身實(shí)踐、強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn);對(duì)前代科學(xué)成果進(jìn)行總結(jié)。 ( 4 分,任答兩條即可)( 3)特點(diǎn):學(xué)習(xí)西學(xué);經(jīng)世致用。 ( 2 分)背景: 19 世紀(jì) 60 年代以后,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興起,迫切需要新式人才。(

35、1 分)意義:推動(dòng)西方自然科學(xué)知識(shí)的傳播,有利于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展和早期維新思想傳播。( 2分)【解析】( 1)第一小問結(jié)合教材例舉兩漢、宋元時(shí)期的天文歷法成就即可;第二小問需要結(jié)合所學(xué)知識(shí)從政治、經(jīng)濟(jì)和思想分析。( 2)此題考查對(duì)材料二的概括和歸納, “李時(shí)珍 長(zhǎng)期臨床實(shí)踐的基礎(chǔ)上, 詳盡閱讀、研究前代醫(yī)藥典籍,廣泛批閱” 、“ 宋應(yīng)星 重視科學(xué)實(shí)驗(yàn),認(rèn)為科學(xué)的結(jié)論應(yīng)當(dāng)建立在實(shí)驗(yàn)的墓礎(chǔ)上” 、“ 徐光啟 一事一物,必講究精研,不窮其極不已”說明三位晚明科學(xué)家都親身實(shí)踐、強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn), “詳盡閱讀、研究前代醫(yī)藥典籍,廣泛批閱” 、“ 考古證今,廣咨博訊” 、 “雜采眾家,兼出獨(dú)見 ,主要以輯錄前人農(nóng)業(yè)

36、文獻(xiàn)為主”說明三位科學(xué)家注重對(duì)前代科學(xué)成果進(jìn)行總結(jié),再結(jié)合所學(xué)知識(shí),明中期以來知識(shí)界“空談心性、不重實(shí)事” ,這是對(duì)其學(xué)風(fēng)的糾正。( 3)第一小問考查對(duì)京師同文館和上海格致書院共同點(diǎn)的歸納,從材料三內(nèi)容主要是西方的自然科學(xué)可以歸納出學(xué)習(xí)西學(xué)和經(jīng)世致用;第二小問需要分析其時(shí)代背景, 京師同文館創(chuàng)立于 1962 年,上海格致書院創(chuàng)立于 1874 年,正是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)急需人才時(shí)期;第三小問需要結(jié)合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和早期維新思想傳播回答。評(píng)卷人得分一、選擇題(注釋)1、( 1949 年 12 月)第一次全國教育工作會(huì)議總結(jié)報(bào)告中提出:“一、以老解放區(qū)新教育經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),吸收舊教育有用經(jīng)驗(yàn),借助蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)。二、創(chuàng)辦人民

37、大學(xué),同時(shí)普遍舉辦工農(nóng)速成中學(xué),把工農(nóng)干部培養(yǎng)成知識(shí)分子。三、老區(qū)教育,現(xiàn)在以鞏固與提高為主,解決師資、教材問題。 ”這集中反映出建國初期的教育()A基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱B照搬蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)C強(qiáng)調(diào)政治導(dǎo)向D發(fā)展急于求成【答案】 A【解析】材料集中反映出建國初期新中國教育經(jīng)驗(yàn)缺乏,工農(nóng)干部文化水平較低,師資、教材不足等問題,可見基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱,故A 項(xiàng)正確;建國初期的教育以老解放區(qū)新教育經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),借助蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn),而非照搬,故B 項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)出建國初期的教育強(qiáng)調(diào)政治導(dǎo)向,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;也沒有反映出發(fā)展教育急于求成,故D 項(xiàng)錯(cuò)誤。2、1954 年教育部規(guī)定: “高中從一年級(jí)起授俄語;個(gè)別地區(qū)缺少俄語師資的可授

38、英語;二、三年級(jí)原授英語的,可繼續(xù)授英語,如有俄語師資而學(xué)生又愿意改授俄語并對(duì)英語教師能作妥善安置者,可改授俄語”。這種規(guī)定的主要目的是()A從語言上構(gòu)建意識(shí)形態(tài)B為一五計(jì)劃做人才儲(chǔ)備C確保蘇聯(lián)對(duì)華的主導(dǎo)性D促進(jìn)外語教學(xué)的多元化【答案】 D【解析】3、1988 年 9 月鄧小平在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力一文中指出:“從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,要注意教育和科學(xué)技術(shù)。 最近,我見胡薩克時(shí)談到,馬克思講過科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,這是非常正確的,現(xiàn)在看來這樣說可能不夠,恐怕是第一生產(chǎn)力。將來農(nóng)業(yè)問題的出路,最終要由生物工程來解決,要靠尖端技術(shù)”。對(duì)此理解不正確的是()A奠定了“科教興國”戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)B有利于我國形成比較完整的

39、國民教育體系C發(fā)展了馬克思關(guān)于生產(chǎn)力的理論D為我國科技發(fā)展指明了方向【答案】 B【解析】4、法國費(fèi)加羅報(bào) 1970 年 4 月 27 日發(fā)表時(shí)事評(píng)論: “人們可以說,并且人們?cè)谡f:中國是繼蘇聯(lián)、 美國、法國和日本之后的第五個(gè)空間大國。 不,中國是第三個(gè)空間大國,實(shí)際上,憑時(shí)間的排列沒有根據(jù)技術(shù)能力排列重要。 ”該評(píng)論可以佐證當(dāng)時(shí)中國第一顆原子彈爆炸成功 B、衛(wèi)星發(fā)射技術(shù)取得重大突破C、載人航天技術(shù)成功實(shí)踐D、“科教興國”戰(zhàn)略成效顯著【答案】 B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。由1970年和“中國是繼蘇聯(lián)、美國、法國和日本之后的第五個(gè)空間大國。 ”結(jié)合

40、所學(xué)知識(shí)可知主要說的是 1970 年中國發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號(hào),標(biāo)志中國進(jìn)入航天時(shí)代。所以本題答案選B 項(xiàng)。 A 是 1964 年, C是 2003 年, D是 1995 年提出的。5、國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010 2020 年)指出:“教育公平的重點(diǎn)是促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和扶持困難群體,根本措施是合理配置教育資源,向農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)和民族地區(qū)傾斜,加快縮小教育差距?!币韵陆逃枷牖虼胧┠荏w現(xiàn)這一精神的是 ()有教無類“三個(gè)面向”思想AB頒布義務(wù)教育法發(fā)展希望工程CD【答案】 C【解析】材料主要強(qiáng)調(diào)教育要公平,而“三個(gè)面向”思想是教育的現(xiàn)代化主張,故錯(cuò)誤;有教無類擴(kuò)

41、大了受教育者的范圍, 九年義務(wù)教育法和希望工程有助于困難群體接受教育,故正確,選擇 C項(xiàng)符合題意。評(píng)卷人得分二、非選擇題(注釋)6、材料一 耶穌會(huì)士巴多明認(rèn)為使中國科學(xué)停滯不前的原因之一, “就是里里外外沒有刺激與競(jìng)爭(zhēng)。假如中國鄰幫有一個(gè)獨(dú)立的王國,它研究科學(xué),它的學(xué)者能夠揭露中國人在天文學(xué)中的錯(cuò)誤,中國人也許可以從他們的昏昏欲睡中醒來,皇帝變得關(guān)注推動(dòng)這門科學(xué)的進(jìn)步 ”轉(zhuǎn)引自韓琦中國科學(xué)技術(shù)的西傳及其影響 ,河北人民出版社1999 年出版材料二化學(xué)家王阧( 1888-1966 )在 1922 年科學(xué)雜志上,發(fā)表了中國之科學(xué)思想一文。他認(rèn)為中國科學(xué)不振之原因,不僅是“吾國學(xué)者之不知?dú)w納法” ,

42、或“我國素鄙視物質(zhì)科學(xué),不加注意” ;而強(qiáng)調(diào)“歷史之影響,即專制之影響” ,以及“民性之影響,乃依賴之影響也” 。材料三美國科教興國的三條歷史經(jīng)驗(yàn): ( 1)基礎(chǔ)研究是為實(shí)現(xiàn)國家特定目標(biāo)而進(jìn)行應(yīng)用研究和發(fā)展研究的基礎(chǔ),在美國最適宜開展基礎(chǔ)研究的是大學(xué)體制;( 2)與工業(yè)和大學(xué)簽訂合同和提供研究資助金的制度,是政府干預(yù)科技行之有效的手段; (3)政府吸收科學(xué)家作顧問和政府中設(shè)立科學(xué)咨詢機(jī)構(gòu),能使總統(tǒng)和政府作出準(zhǔn)確有效的科技決策。引自 1945 年美國科學(xué)研究與發(fā)展局局長(zhǎng)布什的著名報(bào)告科學(xué)永無止境的前沿材料四20世紀(jì) 50 年代日本政府引導(dǎo)企業(yè)采取“吸收性戰(zhàn)略” ,有計(jì)劃地重點(diǎn)引進(jìn)效益突出的適用技

43、術(shù),購買技術(shù)專利,進(jìn)口成套設(shè)備,聘請(qǐng)外國專家,約以 15 年時(shí)間從幾十個(gè)國家和地區(qū)吸收消化了全球半個(gè)世紀(jì)積累起來的先進(jìn)技術(shù)。 西方估計(jì), 購買這些技術(shù)所需費(fèi)用約2000 億美元,結(jié)果日本僅花了約60 億美元贏得趕超世界先進(jìn)水平的寶貴時(shí)間。技術(shù)引進(jìn)為日本技術(shù)消化、革新和輸出提供了有利前提。 20 世紀(jì) 60 年代日本已注意開發(fā)與引進(jìn)并重,逐漸從引進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)向輸出技術(shù),到 70 年代中期,日本已成為世界主要技術(shù)出口國之一。引自余建華等近代以來若干國家科教興國戰(zhàn)略比較研究及啟迪請(qǐng)回答:(1)根據(jù)材料一和材料二,概括指出中國古代科學(xué)逐步落后于世界的原因。( 2)根據(jù)材料三,概括指出 20 世紀(jì)中期美國“

44、科教興國”成功的主要經(jīng)驗(yàn)( 3)根據(jù)材料四,概括指出日本 20 世紀(jì)中期以來“科教興國”戰(zhàn)略的成功經(jīng)驗(yàn)?!敬鸢浮浚?1)長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界,缺乏競(jìng)爭(zhēng),固步自封,統(tǒng)治者對(duì)科技不重視。古代科技注意經(jīng)驗(yàn),不重視理論積累和實(shí)驗(yàn);國民鄙視物質(zhì)科技,科技意識(shí)落后;封建專制制度和愚民政策的制約。( 2)國家重視基礎(chǔ)研究,大學(xué)體制有利于科技創(chuàng)新;企業(yè)與教育部門的合作,政府對(duì)科技教育的干預(yù);政府重視科學(xué)技術(shù)在行政決策中的有效作用。( 3)成功經(jīng)驗(yàn):先重點(diǎn)引進(jìn)技術(shù)和專利,聘請(qǐng)外國專家,贏得趕超世界的寶貴時(shí)間;然后消化、革新,開發(fā)創(chuàng)新與引進(jìn)并重,從而成為世界主要技術(shù)強(qiáng)國?!窘馕觥?、閱讀材料,完成下列要求。材料郭永懷大

45、事年表1909年 4 月 4 日生于今山東榮成市。1931年 1933 年南開大學(xué)物理系學(xué)習(xí)。1933年 1937 年北京大學(xué)物理系學(xué)習(xí),畢業(yè)后留校任助教。1938年 1939 年西南聯(lián)合大學(xué)半工半讀。1940年 1941 年加拿大多倫多大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)系學(xué)習(xí),獲碩士學(xué)位。1941年 1945 年美國加利福尼亞理工學(xué)院研究可壓縮流體力學(xué),1945 年獲博士學(xué)位。1946年 1955 年在康奈爾大學(xué)航空研究院,歷任副教授、教授。1956年回到祖國,任剛剛成立幾個(gè)月的中國科學(xué)院力學(xué)研究所研究員。1957年任中國科學(xué)院數(shù)學(xué)物理化學(xué)部學(xué)部委員(院士)。1958年任中國科學(xué)院力學(xué)研究所常務(wù)副所長(zhǎng)、 力學(xué)學(xué)報(bào)

46、和力學(xué)譯叢主任編輯、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)化學(xué)物理系主任。1960 年兼任二機(jī)部第九研究院副院長(zhǎng)。1964年任中國航空學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)。1965年,我國將研制發(fā)射地球衛(wèi)星提到議事日程上來,郭永懷負(fù)責(zé)人造地球衛(wèi)星設(shè)計(jì)院的領(lǐng)導(dǎo)工作。1967年任國防科委空氣動(dòng)力學(xué)研究院籌備組副組長(zhǎng)。1968年 12 月 5 日逝世。因所乘飛機(jī)在北京機(jī)場(chǎng)附近失事而犧牲。他在我國原子彈、 氫彈的研制工作中領(lǐng)導(dǎo)和組織爆轟力學(xué)、高壓物態(tài)方程、 空氣動(dòng)力學(xué)、飛行力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)和武器環(huán)境實(shí)驗(yàn)科學(xué)等研究工作,解決了一系列重大問題。1985年獲國家科技進(jìn)步獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。1999年被授予 “兩彈一星榮譽(yù)勛章” ,是該群體中唯一一位獲得 “烈士”稱

47、號(hào)的科學(xué)家。 360 百科根據(jù)材料指出郭永懷的主要貢獻(xiàn)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析他能夠取得這些成就的原因?!敬鸢浮控暙I(xiàn):推動(dòng)我國近代力學(xué)事業(yè)的發(fā)展;推動(dòng)我國航空事業(yè)的發(fā)展;培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才;擔(dān)負(fù)國防科學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)工作;發(fā)展我國的導(dǎo)彈與核彈事業(yè)。原因:學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,知識(shí)淵博;強(qiáng)烈的報(bào)國心;國外求學(xué)的經(jīng)歷;國家對(duì)科學(xué)研究工作的重視?!窘馕觥?、閱讀材料,回答問題。材料一指南針的發(fā)明導(dǎo)致 因而使全世界,而不再是歐洲成為歷史的舞臺(tái)。一一卡特中國印刷術(shù)的發(fā)明和它的西傳材料二 1903 年美國人萊特兄弟自制載人動(dòng)力飛機(jī)試飛成功,轟動(dòng)了全世界。 馮如誓言:“吾聞軍用利器, 莫飛機(jī)若, 誓必身為之倡,成一絕藝以歸饗祖國,茍無成,毋寧死!”經(jīng)過在美國 10 多年的實(shí)踐和學(xué)習(xí),馮如成為一名出色的機(jī)械師和發(fā)明家, 1912 年 8 月 25 日,廣州燕塘人頭攢動(dòng), 天氣晴朗,馮如駕駛中國人本土制造的第一架飛機(jī)凌空而上,在天空中操縱自如,地面掌聲不絕于耳。一一中國航空?qǐng)?bào) 2012 年 8 月 28 日茍無成毋寧死:中國航空之父馮如殉國一百周年材料三 1981 年初,經(jīng)過十年的研制開發(fā),美國第

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