地理七年級(jí)上人教新課標(biāo)第三章第一節(jié)多變的天氣教案_第1頁
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文檔簡介

1、第一節(jié) 多變的天氣學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能在生活中正確使用“天氣”這一術(shù)語。 2.識(shí)別常用的天氣符號(hào),能看懂簡單的天氣圖 3.用實(shí)例說明人類活動(dòng)對(duì)大氣環(huán)境的負(fù)面影響及保護(hù)大氣環(huán)境的重要性。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.天氣的概念及天氣多變的特點(diǎn)。2.識(shí)別天氣預(yù)報(bào)中常見的天氣符號(hào)所表達(dá)的各種天氣現(xiàn)象,學(xué)會(huì)收聽、收看天氣預(yù)報(bào)。3.了解空氣質(zhì)量劃分的等級(jí)、污染指數(shù)與空氣質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系。學(xué)習(xí)難點(diǎn)天氣為什么是“多變”的第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課,揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入:同學(xué)們,從早晨到現(xiàn)在,我們一直感受著天氣的變化,那么,什么是天氣呢?誰能說一下今天的天氣怎么樣,有什么特點(diǎn)?(板書:多變的天氣),學(xué)習(xí)目標(biāo)是(出示學(xué)習(xí)目標(biāo))二、學(xué)習(xí)新

2、課1自學(xué)導(dǎo)讀(讀課本P42P47,完成下列填空)天氣反映一個(gè)地方 里的大氣狀況,它是 的。同一時(shí)刻不同地方的天氣可能差別 。天氣預(yù)報(bào)要說明一日內(nèi) 、 、 和 的情況。在衛(wèi)星云圖上,綠色表示 ,藍(lán)色表示 ,白色表示 。在衛(wèi)星云圖上,云的顏色越白,表示云層越 。云層厚的地方一般是 。風(fēng)向是指風(fēng)的 。風(fēng)力是風(fēng)的 ,共分13級(jí),級(jí)數(shù)越大,風(fēng)力越 。2教師點(diǎn)撥A天氣及其影響 天氣的特征:天氣反映的是一個(gè)地方短時(shí)間里陰晴、冷熱、風(fēng)雨等的大氣狀況,它是時(shí)刻在變化的。同一時(shí)刻,不同地方的天氣差別可能很大。天氣對(duì)人類生活、生產(chǎn)影響很大,為了便于安排生產(chǎn)、工作和日常生活,人們制作了天氣預(yù)報(bào)。B天氣預(yù)報(bào)制作過程:氣

3、象預(yù)測(cè)獲取氣象數(shù)據(jù)加工處理氣象情報(bào)分析判斷得出結(jié)論制作天氣預(yù)報(bào)節(jié)目。內(nèi)容:一天內(nèi)陰、晴、風(fēng)、氣溫和降水的情況。氣溫:大氣冷熱的程度。用“”表示,讀作“攝氏度”。降水:用降水概率來表示降水的可能性大小。C衛(wèi)星云圖是由氣象衛(wèi)星攝取的地球大氣的圖像D天氣符號(hào):在天氣預(yù)報(bào)時(shí),表示風(fēng)、雨、雪、陰晴等大氣狀況的各種符號(hào)(見下左圖)降雨等級(jí)24小時(shí)降水量(毫米)小雨0.19.9中雨10.024.9大雨25.049.9暴雨50.0以上 區(qū)分晴天、多云和陰天的天氣符號(hào)。 在生活中一般天空云區(qū)小于30%則為晴天,云區(qū)在30%80%這樣的天氣為多云,云區(qū)占80%以上則為陰。區(qū)分小到中雨、陣雨、大雨暴雨、雷雨的天氣符

4、號(hào)。劃分降雨等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(見上右圖)區(qū)分小雪、中雪、大雪、雨夾雪的天氣符號(hào)。天氣預(yù)報(bào)圖:主要有各種各樣的天氣符號(hào)和地名圖組成的地圖。三、學(xué)用方法指導(dǎo)1如何根據(jù)風(fēng)的符號(hào)判定風(fēng)向和風(fēng)級(jí)?這個(gè)符號(hào)叫做“風(fēng)旗”,一個(gè)風(fēng)旗表示風(fēng)力為8級(jí)。這個(gè)符號(hào)中的小短線,叫做“風(fēng)尾”,每道風(fēng)尾表示風(fēng)力2級(jí)。1個(gè)風(fēng)級(jí)用半個(gè)短線表示,如:北風(fēng)五級(jí)北風(fēng)三級(jí)。垂直于風(fēng)旗或風(fēng)尾,作一個(gè)箭頭,可判斷風(fēng)向。如:據(jù)“上北下南,左西右東”,風(fēng)從上即北方吹來,可判定為北風(fēng)8級(jí)。則是東風(fēng)8級(jí)。則是東北風(fēng)6級(jí)。2怎樣根據(jù)衛(wèi)星云圖上的顏色來判斷各地的天氣? 藍(lán)色表示海洋,綠色表示陸地,白色表示云雨區(qū),白色愈濃表明云層愈厚,降水就越多。3讀“天氣符

5、號(hào)”圖,應(yīng)記住這些我國天氣預(yù)報(bào)中常用的符號(hào),并注意區(qū)別多云和陰天,中雨、雷雨和大雨,小雪、中雪和大雪的符號(hào),明白風(fēng)向、風(fēng)速的表示方法。4讀“城市天氣預(yù)報(bào)圖”應(yīng)知:這是中央電視臺(tái)播放天氣預(yù)報(bào)節(jié)目中的城市天氣預(yù)報(bào)圖。該圖由地名(城市名)、天氣符號(hào)和氣溫等組成。個(gè)別城市有兩種天氣符號(hào)的從左到右讀做“轉(zhuǎn)”。氣溫的兩個(gè)數(shù)字分別表示當(dāng)日最低和最高溫度。左上側(cè)方框的地名和天氣狀況是播報(bào)某城市時(shí)為了醒目放大配制的。5如何區(qū)分“天氣”和“氣候”:通常在詞語或詩句中出現(xiàn)的“日”、“天”、“夜”,表示的是天氣;如果出現(xiàn)“月”、“季”、“年”,則表示的是氣候。比如:“四季如春”表示的是氣候,“今夜有暴風(fēng)雨”表示的是天

6、氣。四、課堂鞏固 1下列敘述中,敘說天氣的是( )。 A.山前桃花山后雪 B.塔里木盆地終年干燥少雨C.昆明四季如春 D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開2下列行為不能了解某地天氣變化的是( )。 A.查看衛(wèi)星云圖B.聽天氣預(yù)報(bào)C.流覽“中國氣象在線”網(wǎng)站D.閱讀空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)3東北風(fēng)8級(jí)用下列哪個(gè)符號(hào)表示( )。 42003年11月20日晨,某高速公路因大霧關(guān)閉路口,造成若干車輛不能上路,此事說明( )。A.天氣影響生產(chǎn)B.天氣影響交通C.天氣影響學(xué)習(xí)D.天氣影響戰(zhàn)爭(zhēng)五、當(dāng)堂監(jiān)測(cè)(一)選擇題識(shí)別下列天氣符號(hào),回答12題。1.表示陰天的是( )。2.表示臺(tái)風(fēng)的是( )。3.下列符號(hào)表示北風(fēng)8級(jí)的是

7、( )。 4.天空中經(jīng)常有云,當(dāng)天空中無云或云很少時(shí),表示( )。 A.多云B.陰天C.晴天D.霧 5.降水概率表示降水可能性的大小,某天氣預(yù)報(bào)中降水概率為100%,表示( )。 A.晴天B.可能有雨C.無雨D.肯定有雨 6.在衛(wèi)星云圖中,綠色表示( ) A.海洋B.陸地C.云區(qū)D.天空 7.關(guān)于天氣預(yù)報(bào)的產(chǎn)生敘述正確的是( )。A.是由地面上的氣象觀測(cè)站直接觀測(cè)到的B.是由太空中的氣象衛(wèi)星直接觀測(cè)到的C.是由天氣預(yù)報(bào)員對(duì)氣象圖表進(jìn)行分析和判斷得出的 D.是由電子計(jì)算機(jī)對(duì)氣象情報(bào)進(jìn)行處理制作出來的8. 表示的風(fēng)向、風(fēng)力分別是( )。 A.西南風(fēng)、八級(jí)B.北風(fēng)、六級(jí)C.西北風(fēng)、八級(jí) D.南風(fēng)、六

8、級(jí) 9.下列幾句話,描述天氣的是( )。 A.昆明四季如春 B.北京冬季寒冷干燥 C.極地地區(qū)全年嚴(yán)寒 D.黃河下游地區(qū)明天大風(fēng)降溫 (二)填空題 1.人們經(jīng)常用陰晴、風(fēng)雨、冷熱等來描述 。它有兩個(gè)重要特點(diǎn)。第一,它反映一個(gè)地方短時(shí)間里的 狀況,它是經(jīng)常變化的。第二,同一時(shí)刻,不同地方的 可能差別很大。 2.通常天氣預(yù)報(bào)要說明一日內(nèi) 、 、 和降水的情況。 3.氣溫是 的程度,降水 表示降水可能性的大小。 4.風(fēng)向是風(fēng)的 ,有“ 、 、 、 ”四個(gè)基本方向。風(fēng)力是風(fēng)的 ,共分 級(jí)。級(jí)數(shù)越大,風(fēng)力越 。 5.在衛(wèi)星云圖上,藍(lán)色表示 ,綠色表示 ,白色表示 。 6.在天氣預(yù)報(bào)畫面上,有時(shí)一個(gè)城市名

9、稱旁邊會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)天氣符號(hào),表示天氣將 。 7.空氣質(zhì)量的高低與空氣中所含 的數(shù)量有關(guān),可以用 來表示。(三)讀城市天氣預(yù)報(bào)圖3.12,回答:1.晴轉(zhuǎn)多云的城市是 。2.晴轉(zhuǎn)陣雨的城市是 。3.多云轉(zhuǎn)晴的城市是 。4.有雷雨的城市是 。5.香港的天氣是 。6.臺(tái)北的天氣是 。7.A海區(qū)風(fēng)力為 級(jí),風(fēng)向?yàn)?。B海區(qū)風(fēng)力為 ,風(fēng)向?yàn)?。第二課時(shí)一、導(dǎo)入新課上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了天氣及其影響、天氣預(yù)報(bào),這節(jié)課我們學(xué)習(xí)空氣的質(zhì)量及其判斷標(biāo)準(zhǔn)。二、新課學(xué)習(xí)(一)自學(xué)導(dǎo)讀1空氣質(zhì)量的高低,與空氣中所含 的數(shù)量有關(guān),可以用 來表示。2污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量就越 ,對(duì)人體健康越 。3空氣質(zhì)量的高低,一方面受 的影響,

10、另一方面受 的影響。有的時(shí)候, 的影響尤為重要。4下列哪個(gè)空氣質(zhì)量級(jí)別表示空氣質(zhì)量狀況為“優(yōu)”( )。A.一級(jí) B.二級(jí) C.四級(jí) D.五級(jí)(二)快樂點(diǎn)擊1、空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)空氣質(zhì)量的高低,與空氣中所含污染物的數(shù)量有關(guān)??捎梦廴局笖?shù)來表示。見下表:空氣質(zhì)量級(jí)別1212空氣污染指數(shù)15050100101150151200201250251300300空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕微污染輕度污染中度輕污染中度污染重度污染空氣質(zhì)量級(jí)別對(duì)人類的影響一級(jí):符合自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等一些需要特殊保護(hù)地區(qū)的空氣質(zhì)量要求;適合戶外運(yùn)動(dòng)。二級(jí):符合城鎮(zhèn)居民區(qū)、文化區(qū)、一般工業(yè)區(qū)和農(nóng)村地區(qū)的空氣質(zhì)量要求;適合戶外運(yùn)動(dòng)和出行。三

11、級(jí):屬特定工業(yè)區(qū)所需求的空氣質(zhì)量;健康人群會(huì)出現(xiàn)刺激癥狀,心臟病和呼吸系統(tǒng)疾病患者應(yīng)減少戶外運(yùn)動(dòng)。四級(jí):空氣質(zhì)量較差;普通人群應(yīng)減少體力勞動(dòng),老年人和心臟病、肺病患者應(yīng)停留在室內(nèi)。五級(jí):一般人群應(yīng)避免戶外運(yùn)動(dòng),老年人和病人應(yīng)留在室內(nèi),避免減少體力消耗。2、提高空氣質(zhì)量的方法控制生產(chǎn)和生活中污染物的排放,并進(jìn)行無害處理;對(duì)于空氣污染我們可以采取一些措施來減輕危害程度;可以植樹造林,修建公園等來美化我們的環(huán)境。(三)課堂鞏固知識(shí)點(diǎn)一:空氣質(zhì)量1下列不屬于空氣污染物的是( )A.汽車排放的尾氣 B.工廠燒煤排放的廢氣 C.空氣中的水汽 D.空氣中的可吸入顆粒物2下列人類活動(dòng)會(huì)使空氣污染指數(shù)上升的是(

12、 )秋后農(nóng)民在田里燒秸稈 城市私人汽車數(shù)量增加 許多家庭用煤爐點(diǎn)火做飯 人們?cè)诜壳梆B(yǎng)花種樹A. B. C. D.知識(shí)點(diǎn)二:空氣質(zhì)量的判斷3讀我國部分城市某日空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào),完成下列各題。城市污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級(jí)別北京113可吸入顆粒物三級(jí)天津121可吸入顆粒物三級(jí)大連55可吸入顆粒物二級(jí)南京85可吸入顆粒物二級(jí)上海64可吸入顆粒物二級(jí)長沙97二氧化硫二級(jí)廣州99二氧化碳二級(jí)深圳65可吸入顆粒物二級(jí)珠海40一級(jí)桂林38一級(jí)重慶81可吸入顆粒物二級(jí)蘭州175可吸入顆粒物三級(jí)城市空氣質(zhì)量的高低主要用 來表示。上面所列數(shù)據(jù)表明,空氣質(zhì)量最好的城市是 ,最差的城市是 。最易出現(xiàn)酸雨的城市是 ,以下

13、哪種不是酸雨造成的危害( )。A.腐蝕建筑物和文物 B.臭氧層被破壞C.使土壤酸化,危害森林和農(nóng)作物生長 D.使河湖水酸化,影響魚類生長繁殖甚至大量死亡要進(jìn)一步改善城市大氣質(zhì)量,可采取的相應(yīng)措施有哪些? (四)課后作業(yè)1天氣有兩個(gè)主要特點(diǎn):第一,天說變就變,剛才還陽光燦爛,現(xiàn)在已是烏云密布,這說明天氣是_;第二,同是在中午,上津下起了大雨,而十堰卻是艷陽天,這說明在同一時(shí)刻,不同的地區(qū)天氣可能差別_。2通常,天氣預(yù)報(bào)要說明一日內(nèi)陰晴、_、氣溫和_的情況。3預(yù)知近期天氣,可以及早作準(zhǔn)備,充分利用_的天氣,避免和預(yù)防_的天氣危害。4在衛(wèi)星云圖上,不同地方,云層厚度是不同的。云的顏色_,表示云層_,

14、云層厚的地方一般是_。5在日常生活中,人們不僅注意每日天氣的變化,而且還越來越關(guān)注每日_。6空氣質(zhì)量的高低,一方面受_的影響;另一方面受_的影響,并且受其影響還比較大。7下列描述不是天氣現(xiàn)象的是 ( ) 。A.晴轉(zhuǎn)多云 B.今天有大霧 C.風(fēng)和日麗 D.冬冷夏熱8對(duì)天氣狀況的描述,正確的一項(xiàng)是 ( )。A.今天下這么大的雨,明天肯定還有雨 B.剛才還晴得好好的,突然狂風(fēng)暴雨,真是“天有不測(cè)風(fēng)云”C.今年夏季天氣多云到暴雨 D.我們這里天氣這么晴朗,北京也一定是晴天9天氣現(xiàn)象的突出特點(diǎn)是 ( )。A.穩(wěn)定 B.多變 C.表現(xiàn)為冷熱 D.表現(xiàn)為風(fēng)雨過程10對(duì)風(fēng)的預(yù)報(bào)主要內(nèi)容是風(fēng)向和風(fēng)級(jí),下面對(duì)風(fēng)向

15、和風(fēng)級(jí)的理解正確的是 ( )A.風(fēng)向是指風(fēng)的去向,如“西北風(fēng)”說明風(fēng)來自東南方吹向西北方B.風(fēng)向是指風(fēng)的來向,如“西北風(fēng)”說明風(fēng)來自西北方吹向東南方C.風(fēng)力指風(fēng)的強(qiáng)弱,風(fēng)力最大時(shí)風(fēng)級(jí)是10級(jí)D.風(fēng)力指風(fēng)的強(qiáng)弱,風(fēng)的級(jí)數(shù)越大,表示風(fēng)力越弱11今天“降水概率100%,溫度38”是說 ( )。A.今天肯定有雨,氣溫可能是3C,也有可能是零下8CB.今天100沒有雨,氣溫是3C和零下8C的平均值即零下25CC.今天100%有雨,今天最高氣溫是零下8C,最低氣溫是3CD.今天一定有雨,且最高溫度是3C,最低溫度是零下8C12下列天氣符號(hào)表示霜凍的是 ( )。13下列天氣符號(hào)表示雷陣雨的是( )。14對(duì)于

16、天氣預(yù)報(bào)和制作過程正確的是 ( )。A.觀測(cè)一接收數(shù)據(jù)一處理資料、制圖一分析判斷一做出預(yù)報(bào) B.觀測(cè)一接收數(shù)據(jù)一分析判斷做出預(yù)報(bào)C.觀測(cè)一處理資料一分析判斷一做出預(yù)報(bào) D.觀測(cè)一接收數(shù)據(jù)一分析判斷一處理資料、制圖一做出預(yù)報(bào)15下列天氣現(xiàn)象,在湖北省的內(nèi)陸地區(qū)不多見的是( )。A.雷雨 B.霧 C.臺(tái)風(fēng) D.雨夾雪16明天大家約好去春游,可天氣怎樣呢?小明同學(xué)說他剛看過電視,為了表現(xiàn)一下自己,小明在黑板上畫了幾個(gè)圖形后說:“這就是明天的天氣情況。”右圖就是小明畫的圖形,請(qǐng)你說出天氣狀況:天氣由 _轉(zhuǎn)_ 。風(fēng)向 _,風(fēng)力_。最低氣溫_,最高氣溫_,氣溫日較差_。17下表為空氣的質(zhì)量等級(jí)、污染指數(shù)和

17、質(zhì)量狀況之間的關(guān)系,讀表后請(qǐng)回答下列問題。空氣的質(zhì)量級(jí)別空氣污染指數(shù)空氣質(zhì)量狀況一級(jí)150優(yōu)二級(jí)51100良三級(jí)101200輕度污染四級(jí)201300中度污染五級(jí)300重度污染判斷以下幾個(gè)城市的空氣質(zhì)量狀況: 污染指數(shù) 空氣質(zhì)量狀況 A北京 89 _ B太原 101 _ C南寧 30 _造成B市空氣質(zhì)量較低的原因可能是_。從空氣質(zhì)量因素來看,最有利于市民做戶外鍛煉的城市是_。18讀“城市天氣預(yù)報(bào)圖”完成下列要求。廣州的天氣狀況:_。杭州的天氣狀況:_。根據(jù)廣州、杭州的天氣狀況,你認(rèn)為兩地適合什么活動(dòng)或應(yīng)注意什么?_。19課外調(diào)查閱讀材料:大氣中的微小顆??梢栽诳諝庵袘腋滋旎驇讉€(gè)星期,那些直徑小

18、于10微米的則可以滲入到血液中,并攜帶有毒重金屬和細(xì)菌以及其他污染源。而每一個(gè)人平均每天呼吸幾百萬立方米的空氣,兒童呼吸的空氣重量大于他們的體重,工作和運(yùn)動(dòng)量大的人呼吸的空氣量就更大。因此人們?nèi)绻粩辔胧艿轿廴镜目諝饩蜁?huì)對(duì)身體產(chǎn)生慢性不良影響,如果吸入受到嚴(yán)重污染的空氣可以造成哮喘或死亡。讀完上面材料,我們認(rèn)識(shí)到了大氣污染給人類帶來的危害。給全國乃至全世界30多個(gè)國家?guī)頌?zāi)難的非典型肺炎病毒的形成就跟環(huán)境污染密切相關(guān)。所以每位同學(xué)都有義務(wù)保護(hù)好我們身邊的環(huán)境。保護(hù)環(huán)境,首先要了解我們身邊的環(huán)境狀況。請(qǐng)你作一個(gè)課外調(diào)查,調(diào)查我們周圍空氣有沒有污染,人類活動(dòng)通過哪些方式污染了我們的大氣?把你的調(diào)查結(jié)果填在

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