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文檔簡介
1、細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)葉綠體葉綠體液泡液泡細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)(有遺傳物有遺傳物質(zhì)質(zhì)DNA)(有遺傳物有遺傳物質(zhì)質(zhì) DNA)溫溫故故知知新新植物細(xì)胞植物細(xì)胞動物細(xì)胞動物細(xì)胞植物細(xì)胞植物細(xì)胞有有葉綠體葉綠體可以可以進(jìn)行進(jìn)行 作用作用 自制有機(jī)物來生活自制有機(jī)物來生活動物細(xì)胞動物細(xì)胞沒有沒有葉綠體葉綠體不能不能進(jìn)行進(jìn)行 作用作用 利用環(huán)境中現(xiàn)成的利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機(jī)物生活有機(jī)物生活光光 合合光合光合(自養(yǎng)自養(yǎng))(異養(yǎng)異養(yǎng))返回感冒真難受感冒真難受1、能說出細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、生、能說出細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、生 殖方式殖方式.2、通過與動、植物細(xì)胞的比較,推、
2、通過與動、植物細(xì)胞的比較,推測出細(xì)菌的營養(yǎng)方式。測出細(xì)菌的營養(yǎng)方式。3、描述細(xì)菌發(fā)現(xiàn)和巴斯德的經(jīng)典實、描述細(xì)菌發(fā)現(xiàn)和巴斯德的經(jīng)典實驗。驗。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)請認(rèn)真默讀課本請認(rèn)真默讀課本p71-74p71-74頁內(nèi)容,思考并頁內(nèi)容,思考并完成基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí),(在課本上標(biāo)出完成基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí),(在課本上標(biāo)出答案要點)。答案要點)。6 6分鐘后比誰能正確回答。分鐘后比誰能正確回答。要求:要求:1.預(yù)習(xí)完課文后再完成基礎(chǔ)訓(xùn)練;預(yù)習(xí)完課文后再完成基礎(chǔ)訓(xùn)練;2.有疑問的地方做好標(biāo)記;有疑問的地方做好標(biāo)記;3.如有不認(rèn)識的字,請小聲問同學(xué);如有不認(rèn)識的字,請小聲問同學(xué);4.答案書寫工整、規(guī)范。答案書寫工整
3、、規(guī)范。列文虎克列文虎克和他制造的能放大和他制造的能放大200-300倍倍的的顯微鏡顯微鏡一、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)一、細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)巴斯德巴斯德證實細(xì)菌存在證實細(xì)菌存在新鮮肉湯放幾天變質(zhì)了,大量細(xì)菌是怎樣產(chǎn)生的?新鮮肉湯放幾天變質(zhì)了,大量細(xì)菌是怎樣產(chǎn)生的?自然發(fā)生論自然發(fā)生論細(xì)菌是由肉湯細(xì)菌是由肉湯自然產(chǎn)生的自然產(chǎn)生的巴巴 斯斯 德德幾天后幾天后細(xì)菌是由原來已經(jīng)細(xì)菌是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的存在的細(xì)菌產(chǎn)生的細(xì)菌是由原細(xì)菌是由原來已存在的來已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的細(xì)菌產(chǎn)生的“微生物學(xué)之父微生物學(xué)之父”巴斯巴斯德德 細(xì)菌在自然界中分布很廣,空氣、水、土細(xì)菌在自然界中分布很廣,空氣、水、土壤、人體體表及內(nèi)部都存在,為
4、什么我們看不壤、人體體表及內(nèi)部都存在,為什么我們看不到到它?到到它?細(xì)菌細(xì)菌個體微小個體微小二、細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu):二、細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu):電鏡下頭發(fā)上看到電鏡下頭發(fā)上看到的的細(xì)菌細(xì)菌高倍顯微鏡下針頭高倍顯微鏡下針頭上的細(xì)菌上的細(xì)菌細(xì)菌的個體十分微小細(xì)菌的個體十分微小, ,大約大約1010億個億個細(xì)菌堆起來細(xì)菌堆起來, ,才有一顆小米那么大才有一顆小米那么大借助高倍顯微鏡和電鏡觀察借助高倍顯微鏡和電鏡觀察金黃葡萄球菌金黃葡萄球菌肺炎鏈球菌肺炎鏈球菌葡萄球菌葡萄球菌炭疽桿菌炭疽桿菌 乳酸桿菌乳酸桿菌 大腸桿菌大腸桿菌 螺旋菌螺旋菌霍亂弧菌霍亂弧菌1、(、(1)細(xì)菌的形態(tài))細(xì)菌的形態(tài)細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞壁
5、細(xì)胞壁莢膜莢膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)鞭毛鞭毛DNA(遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì))1、(2)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)保護(hù)保護(hù)運動運動特殊結(jié)構(gòu)特殊結(jié)構(gòu)基本結(jié)構(gòu)基本結(jié)構(gòu)123456說出細(xì)菌與動、植物說出細(xì)菌與動、植物細(xì)胞相比最大的不同細(xì)胞相比最大的不同是什么?是什么?沒有成形的細(xì)胞核沒有成形的細(xì)胞核 (原核生物原核生物)比較細(xì)菌與動、植物細(xì)胞的區(qū)別比較細(xì)菌與動、植物細(xì)胞的區(qū)別比較比較細(xì)菌細(xì)胞細(xì)菌細(xì)胞動物細(xì)胞動物細(xì)胞植物細(xì)胞植物細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核葉綠體葉綠體莢膜莢膜鞭毛鞭毛有有無無有有有有有有有有有有有有有有無無成形成形細(xì)胞核細(xì)胞核有有成形成形細(xì)胞核細(xì)胞核有有成形成形細(xì)胞核細(xì)胞核無無無無有有
6、有的有莢膜有的有莢膜有的有鞭毛有的有鞭毛無無無無無無無無1、(、(4)大多數(shù)大多數(shù)細(xì)菌在生態(tài)系細(xì)菌在生態(tài)系 統(tǒng)中的角色及作用是什么?統(tǒng)中的角色及作用是什么?角色:分解者角色:分解者作用:能將作用:能將有機(jī)物有機(jī)物分解成分解成無機(jī)物無機(jī)物三、細(xì)菌的營養(yǎng)方式三、細(xì)菌的營養(yǎng)方式自養(yǎng)自養(yǎng)異養(yǎng)異養(yǎng)四、細(xì)菌的生殖:四、細(xì)菌的生殖:數(shù)量加倍數(shù)量加倍速度:速度:20分鐘分鐘30分鐘,細(xì)菌就能分裂分鐘,細(xì)菌就能分裂一次,細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的一次,細(xì)菌的生殖速度是相當(dāng)快的 。分裂生殖分裂生殖:一分為二一分為二 假設(shè)你手上有假設(shè)你手上有100100個細(xì)菌,環(huán)境個細(xì)菌,環(huán)境適宜時,細(xì)適宜時,細(xì)菌每菌每3030分鐘
7、繁殖一代,在沒有洗手的情況下分鐘繁殖一代,在沒有洗手的情況下,4 ,4小小時后細(xì)菌的數(shù)目是多少?時后細(xì)菌的數(shù)目是多少?時間時間(小時小時)0 0.5 11.5 22.533.54數(shù)量數(shù)量(個個)100200400 800 1600 3200 640012800 25600100100 200200 400400 800800 16001600 32003200 64006400 1280012800 2560025600合作探究合作探究10028 = 25600注意個人衛(wèi)生,勤洗手注意個人衛(wèi)生,勤洗手芽孢芽孢細(xì)菌的細(xì)菌的休眠體休眠體 芽孢是怎樣形成的?芽孢是怎樣形成的? 芽孢是生殖細(xì)胞嗎?芽孢
8、是生殖細(xì)胞嗎? 芽孢的形成對細(xì)菌有何意義?芽孢的形成對細(xì)菌有何意義?細(xì)菌廣泛分布與它們的哪些特點細(xì)菌廣泛分布與它們的哪些特點有關(guān)有關(guān)? ?1 1、快速繁殖、快速繁殖 2 2、形成芽孢、形成芽孢 3 3、個體微小、個體微小一細(xì)菌的發(fā)現(xiàn) 用高倍顯微鏡發(fā)現(xiàn)細(xì)菌 實驗證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的二細(xì)菌的形態(tài)和結(jié)構(gòu)形態(tài):單細(xì)胞,個體十分微小常見有 , 結(jié)構(gòu)基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核特殊結(jié)構(gòu):、三細(xì)菌的生殖:列文虎克列文虎克巴斯德巴斯德桿狀球狀螺旋狀桿狀球狀螺旋狀莢膜莢膜 鞭毛鞭毛 芽孢芽孢分裂生殖分裂生殖2、外科大夫在給病人做手術(shù)之前,要進(jìn)行、外科大夫在給病人做手術(shù)之前,要進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,嚴(yán)格的消毒,手術(shù)時還要戴上消過毒的口罩和手套,手術(shù)時還要戴上消過毒的口罩和手套,這樣做有哪些好處這樣做有哪些好處?防止細(xì)菌進(jìn)入病人體內(nèi)防止細(xì)菌進(jìn)入病人體內(nèi)防止因呼氣或手上的細(xì)菌感染病人防止因呼氣或手上的細(xì)菌感染病人防止病人和醫(yī)生相互感染細(xì)菌防止病人和醫(yī)生相互感染細(xì)菌返回3 3、當(dāng)患者咳嗽或打噴嚏時,氣、當(dāng)患者咳嗽或打噴
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