四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《飛奪瀘定橋》教案 北師大版 教案_第1頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《飛奪瀘定橋》教案 北師大版 教案_第2頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《飛奪瀘定橋》教案 北師大版 教案_第3頁(yè)
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《飛奪瀘定橋》教案 北師大版 教案_第4頁(yè)
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1、飛奪瀘定橋教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能 1. 讀懂重點(diǎn)詞句,理解課文主要內(nèi)容,有感情地朗讀課文。 2. 體會(huì)按一定順序記敘的方法。(二)過(guò)程與方法 運(yùn)用講授法,幫助學(xué)生理解紅軍飛奪盧定橋的經(jīng)過(guò),學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲、勇往直前的大無(wú)畏精神。運(yùn)用小組合作交流法,理解紅軍是怎樣搶時(shí)間、攻天險(xiǎn),奪下瀘定橋的。同時(shí)學(xué)習(xí)本文按事情發(fā)展順序記敘的方法。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀了解紅軍飛奪盧定橋的經(jīng)過(guò),學(xué)習(xí)紅軍不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲、勇往直前的大無(wú)畏精神。教學(xué)重點(diǎn):理解紅軍是怎樣搶時(shí)間、攻天險(xiǎn),從而奪下瀘定橋的。學(xué)習(xí)按事情發(fā)展順序記敘的方法。教學(xué)難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生對(duì)紅軍的崇敬之情。教具準(zhǔn)備:小黑板重點(diǎn)字詞。大渡河

2、的圖片.資料及有關(guān)紅軍長(zhǎng)征的資料。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)(一)激趣導(dǎo)入,揭示課題 在四川省甘孜藏族自治州東部,大渡河沿岸的瀘定區(qū)西邊,有一座大渡河的鐵索橋。1935年5月,紅軍曾在這里與國(guó)名黨反動(dòng)派進(jìn)行一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,今天老師帶大家一起去學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士是怎樣搶時(shí)間、攻天險(xiǎn),奪下瀘定橋的。 板書課題:飛奪瀘定橋 釋題:什么叫飛?什么叫奪?看到題目你想知道什么? 師歸納整理:“奪”?為什么“飛奪”?“飛”,怎樣“奪”?3.“飛奪”的結(jié)果如何?(二)初讀感知,自主學(xué)習(xí)。1. 盡情地讀課文,可輕聲讀,可放聲朗讀,也可自主讀,小組合作讀。要求:(1)讀準(zhǔn)字音,理解新詞,讀通課文,把長(zhǎng)句子讀

3、通順,難懂的句子多讀幾遍。生字新詞可利用工具書來(lái)解決。(2)讀了課文,你從里面知道了什么?2. 再讀課文,出示課件填空文章講的是:(什么時(shí)間),(什么地點(diǎn)),(誰(shuí)),(干什么)的事。(小組合作交流)(三)研讀瀘定橋的情況找找課文哪些段落是寫瀘定橋的?(第一、第五自然段)第一自然段哪些詞語(yǔ)寫了大渡河的險(xiǎn)?第五自然段寫了橋的哪些地方? (橋上,橋下,對(duì)岸)通過(guò)學(xué)習(xí)研究出橋的險(xiǎn)。有感情地讀一、第五自然段,要讀出橋的險(xiǎn)。第二課時(shí)(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入:紅軍在飛奪瀘定橋的過(guò)程中為什么要“飛”,怎樣來(lái)“奪”?繼續(xù)學(xué)習(xí)飛奪瀘定橋。(二)紅軍要奪瀘定橋?yàn)槭裁匆帮w”?研究怎樣“飛”?(一)學(xué)習(xí)“搶時(shí)間”部分(2至4自

4、然段)板書:搶時(shí)間。1.紅軍在飛的過(guò)程中遇到了哪些困難?怎樣克服?(1)敵人的阻擊 擊潰 (2) 饑餓疲勞 不顧 (3)天雨路滑點(diǎn)火把與敵人賽跑2.你佩不佩服紅軍戰(zhàn)士的這種精神,佩服什么?紅軍為什么能神速地“飛”?你想對(duì)他們說(shuō)什么?3.有感情的朗讀2至4自然段。讀出對(duì)紅軍戰(zhàn)士的敬佩之情。(三)研究怎樣“奪”1.師引述瀘定橋的結(jié)構(gòu),渲染氣氛。2.讀課文5至7自然段學(xué)習(xí)奪橋的過(guò)程,理清奪橋的過(guò)程??纯此麄兪窃鯓庸ヌ祀U(xiǎn)的?板書:攻天險(xiǎn)。發(fā)起總攻二連突擊,三連鋪橋穿過(guò)大火與敵人搏斗奪下瀘定橋。那些句子使你感動(dòng)?有感情的朗讀。3.這一段主要寫奪橋,但作者花大量筆墨寫橋,為什么?(四)最后結(jié)果如何紅四團(tuán)的戰(zhàn)士們英勇奪下瀘定橋,取得長(zhǎng)征途中又一次決定性的勝利,紅軍主力浩浩蕩蕩奔赴抗日最前線。板書:奪勝利?!坝帧闭f(shuō)明什么?結(jié)尾與開頭有什么關(guān)系?學(xué)習(xí)最后一自然段,這一自然段寫了什么?“浩浩蕩蕩”什么意思?(五)課堂小結(jié),升華主題 同學(xué)們此時(shí)此刻,你想對(duì)紅軍戰(zhàn)士說(shuō)什么?你從他們身上學(xué)到了什么?三、課堂小結(jié)同學(xué)們此時(shí)此刻,你想對(duì)紅軍戰(zhàn)士

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