1、二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練 -2.11 觀察物體、單選題1. 如圖，立體圖形從右面看到的圖形是 ( )。哪幅圖畫的是它從側(cè)面看過(guò)去的樣子？()C.A. 從正面和右面觀察到的形狀相同B. 從上面和左面觀察到的形狀相同C. 從左面和右面觀察到的形狀相同D. 從正面和左面觀察到的形狀相同3.一個(gè)立體圖形從正面看是從左面看是，要搭成這樣的立體圖形，至少要用 ( )C. 812個(gè)小正方體。A. 5B. 64.這是趙子龍搭的積木，它是對(duì)稱的。5.小明從不同方向看到的圖形如圖：A.、判斷題6.B.)面擺出的圖形符合小明所觀察到的是(照到的是7.一個(gè)足球放在桌子上從左面看到的是圓形。8. 從任何一個(gè)方向看到的物體

2、都是 ，是球體。9.我們看到的物體的一個(gè)面是正方形，這個(gè)立體圖形定是正方體10.從側(cè)面看到的是圓形。11.看圖回答正面看：面看：左面看：12.右邊的圖形是從哪個(gè)方向看到的？13.如圖的桌子上放著由幾個(gè)小正方體擺成的圖形桌子的四周坐著四個(gè)小朋友，面小紅看到的是圖，小軍年到的是圖，小芳看到的是他們分別看到圖形的一個(gè)_圖，小明看到的是圖14.下面這些圖形分別是從哪個(gè)方向看到的？15. 用 4 個(gè)同樣大的正方體擺成下面的立體圖形。從 面和 面看，看到的形狀是。從面看，看到的形狀是四、解答題17.下面各幅圖分別是從哪個(gè)方向看到的圖形？18.分別畫出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀。參考答案、單選題

3、1. 【答案】 B【解析】【解答】解：從右面看到的圖形是上下兩個(gè)正方形。故答案為： B?！痉治觥繌挠颐嬗^察立體圖形，判斷出能看到幾個(gè)正方形以及每個(gè)正方形的位置即可做出選擇。2. 【答案】 A【解析】【解答】觀察圖中立方體可知，從正面和右面看到的形狀是相同的，都是 故答案為： A.【分析】觀察立方體可知，從正面觀察的形狀是兩層，下面一層有 2 個(gè)正方形，上面一層有 1 個(gè)正方形居 右；從左面觀察的形狀是兩層，下面一層有 2 個(gè)正方形，上面一層有 1 個(gè)正方形居左；從右面觀察的形狀 是兩層，下面一層有 2 個(gè)正方形，上面一層有 1 個(gè)正方形居右，據(jù)此判斷 .3. 【答案】 A【解析】【解答】解：根

4、據(jù)從左面看到的圖形可知，這個(gè)圖形下層需要 4 個(gè)正方體，根據(jù)從正面看到的圖 形可知，這個(gè)圖形需要 2 層，至少需要 5 個(gè)正方體。故答案為： A?！痉治觥烤蛷恼婵吹降膱D形可以確定圖形需要 2 層，根據(jù)從左面看到的圖形可以確定下層至少需要的個(gè) 數(shù)，最后確定至少需要正方體的個(gè)數(shù)。4. 【答案】 A【解析】【解答】不管是從左面還是右面，看到的圖形都有3 層，下層一列三個(gè)小正方形，上層和中層都在下層中間一個(gè)小正方形的上面，所以A 是它從側(cè)面看過(guò)去的樣子 .故答案為： A【分析】從不同的位置或方向觀察同一個(gè)物體時(shí)，看到的形狀是不同的 . 從側(cè)面看就是從左面或右面看， 判斷出觀察到的圖形有幾層，每層有幾

5、個(gè)正方形以及每個(gè)正方形的位置即可 .5. 【答案】 A解析】 【解答】小明從不同方向看到的圖形如圖：，符合小明所觀察到的圖形是：故答案為： A.分析】根據(jù)從正面看的圖形可知，這個(gè)立體圖形是三層，最下面一層有4 個(gè)正方體，上面兩層各1個(gè)正方體，在左起第 2 個(gè)正方體上面；根據(jù)從左面看到的圖形可知，這個(gè)立體圖形是三層，單列；根據(jù)從上 面看到的圖形可知，這個(gè)立體圖形只有一行，由 4 個(gè)正方體組成，據(jù)此解答 二、判斷題6. 【答案】 錯(cuò)誤【解析】【解答】從不同角度觀察想象即得答案。 【分析】根據(jù)從不同方向觀察物體和幾何體，并空間想象得到結(jié)果。7. 【答案】 正確【解析】【解答】從左面空間想象即得答案。

6、 【分析】根據(jù)從不同方向觀察物體和幾何體，并空間想象得到結(jié)果。8. 【答案】正確 【解析】【解答】解：從任何一個(gè)方向看到的物體都是 ，是球體。原題說(shuō)法正確。 故答案為： 正確【分析】 根據(jù)球體的特征可知， 從球體的每個(gè)方向觀察到的都是一個(gè)圓形， 由此判斷即可。9. 【答案】 錯(cuò)誤 【解析】【解答】解：長(zhǎng)方體的物體從上面看到的也可以是正方形，所以從上面看到是正方形的物體不一 定是正方體，故答案為：錯(cuò)誤【分析】長(zhǎng)方體有 6 個(gè)面，有三組相對(duì)的面完全相同，一般情況下六個(gè)面都是長(zhǎng)方形，特殊情況時(shí)有兩個(gè) 面是正方形，其他四個(gè)面都是長(zhǎng)方形；正方體有 6 個(gè)面， 6 個(gè)面都是正方形；據(jù)此判斷此題考查了對(duì)長(zhǎng)

7、方體、正方體特征的掌握10. 【答案】 正確 【解析】【解答】從側(cè)面看到的是圓形，說(shuō)法正確。故答案為：正確 【分析】圓柱體倒著擺放，它的兩個(gè)底面都是圓形，即可判斷。三、填空題11.【答案】；解析】12. 【答案】 （ 1）上面（ 2）正面或側(cè)面【解析】【解答】 （1） 這個(gè)圖形包含上面的一個(gè)圓和下面的一個(gè)圓，是從上面看到的；（2）由于這是一個(gè)圓臺(tái)，它的前后左右四個(gè)面都是一樣的，因此這個(gè)圖形可以是正面看到的，也可以是從 側(cè)面看到的 .故答案為：上面；正面或側(cè)面 【分析】觀察物體的形狀，這是一個(gè)均勻的圓臺(tái) 圖形形狀判斷是從哪個(gè)面看到的即可 .13. 【答案】 D；A；B； C 【解析】【解答】解：

8、根據(jù)題干分析可得： 小明看到的是 C 圖故答案為： D； A；B； C上面圓形小，下面圓形大；根據(jù)圓臺(tái)的特征及觀察到的紅看到的是 D圖，小軍年到的是 A 圖，小芳看到的是 B圖，3層，下層 3個(gè)正方形，中層有 2 個(gè)正方形靠左邊，上層 13 個(gè)小正方形，中層 2 個(gè)靠右邊；上層 1 個(gè)靠右邊；從側(cè)面看本題是考查從不同方向觀察物體和幾何體 意【分析】觀察圖形可知，從正面看到的圖形是 個(gè)靠左邊；從后面看到的圖形是 3 層，下層 到的圖形都是 2列，每列都是 3 個(gè)正方形；據(jù)此即可解答問(wèn)題 在訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力14. 【答案】 前 ;上 【解析】【解答】第一組是從前面看到的，第二組是從上面看到的。

9、【分析】解答此題要根據(jù)立體圖形的特點(diǎn)，以及觀察的角度來(lái)分析。15. 【答案】 左；右；正解析】【解答】（ 1）從左面和右面看，看到的形狀是2）從正面看，看到的形狀是故答案為：（ 1）左、右（ 2）正【分析】從左面和右面，都是看到一橫列，并排兩個(gè)正方形；從正面看到一橫列，并排三個(gè)正方形。四、解答題16. 【答案】 （ 1）右，前，上（2）上，前，右解析】【分析】（ 1）觀察可知，從右側(cè)面觀察可以看到圓柱的側(cè)面，看不到球體；從前面觀察，可以看到球的一個(gè)圓形面和圓柱的側(cè)面長(zhǎng)方形；從上面觀察，可以看到兩個(gè)圓；（2）觀察可知，從上面觀察，可以看到兩個(gè)正方形排一行；從前面看，可以看到兩列圖形，左邊一列有

10、4 個(gè)正方形，右邊一列有 1 個(gè)正 方形；從右面觀察，可以看到四個(gè)正方形排 1 列，據(jù)此解答 .17. 【答案】 上面，右面，正面；從右面看，看到2 層，第一層兩個(gè)，第二層右上一個(gè)。從上面看，看到兩層，第一層有 1 個(gè)，左下，第二層兩個(gè)。從正面看，看到 2 層，第一層有 2 個(gè)，第二層有一個(gè) 【解析】【解答】上面，右面，正面?！痉治觥繌挠颐婵矗吹?2層，第一層兩個(gè)，第二層右上一個(gè)。從上面看，看到兩層，第一層有1 個(gè)，左下，第二層兩個(gè)。從正面看，看到 2 層，第一層有 2 個(gè)，第二層有一個(gè)。五、作圖題18. 【答案】 解：根據(jù)分析，作圖如下：【分析】從不同的方向觀察同一個(gè)幾何體，通常看到的圖形是不同的，圖（1），從正面觀察，可以看到 3個(gè)正方形排一行， 從上面觀察可以看到 5 個(gè)正方形， 從上往下分別是 1 個(gè)正方形靠左上， 中間兩個(gè)正方形， 下面有 2 個(gè)正方形靠右，從左面觀