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1、一、 句子訓練(一)“把字句”變換“被字句”1、媽媽把所有的衣服洗得干干凈凈。2、小男孩把小魚用力地扔進大海。3、王二小把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。4、積雪把大樹的枯枝壓折了。(二)、“被字句”換“把字句”1、水洼里的水被太陽蒸干。2、小樹苗被冒失的風娃娃吹折了。3、教室被同學們打掃得干干凈凈。4、那只兇猛的大老虎被武松打死了。(三)、照樣子改寫句子例:你怎么能把垃圾扔進灌木叢呢?你不能把垃圾扔進灌木叢。1 .你們每個人只摸到了大象的一部分,怎么能斷定大象的整體是 什么樣子呢?2 .這畫上的牛卻搖著尾巴,難道這不是畫錯了嗎?3 .美麗的香港難道不像一顆光彩奪目的明珠?(四)把下面詞語排列成通順
2、的話。1 .豐收像一座座的堆得糧食 小山2 .是還是河水深淺那么呢到底3 .閃閃發(fā)亮照耀下在頭發(fā)烏黑的陽光的4 .新書包早上上學背著高高興興地弟弟去5 . 一大片來到穿過草地上她們樹林二、課外閱讀(一)從空中俯(f q)瞰(kan),狹(xi a)長的臺灣島,就像一葉 小舟,漂?。╢ u )在碧波萬頃(q i ng)的海面上。它的周圍還星星 點點地分布著澎(pe ng)湖列島、釣魚島和赤尾嶼(y u )等許多小 島。大約在100萬年以前,臺灣島和祖國大陸是連在一起的, 后來由 于臺灣海峽這一部分地殼(qi ao)下沉,被海水淹(ya n)沒(mg , 才使臺灣島同祖國大陸分離。臺灣自古以來就是
3、祖國領土不可分割的一部分。早日實現(xiàn)祖國的統(tǒng)一,是海峽兩岸人民的共同心愿。1 .第1自然段有() 句話。畫“”的句子將比作。2 .臺灣島周圍分布著 、等許多小島。3 .臺灣島本來是和祖國大陸,但是現(xiàn)在卻同祖國大陸分 離。海峽兩岸人民有一個共同的心愿:。(二)小鳥和牽?;ㄔ鹤永锏拇髽渖献≈恢恍▲B。有一天,小鳥生病了,她覺得很沒意思。小鳥想:要是能和鳳(f 3 ng)仙花姐姐玩一會兒多好?。?她費(f 3i ) 了好大的勁,從窩里伸出頭來,對樹下面的風仙花說:“鳳仙花姐姐,我病了。請你上來跟我玩一會兒,好嗎 ?"鳳仙花 抱歉(qi an)地說:“真對不起!我長在地上,不會爬樹也不會飛,
4、怎么能上去跟你玩兒呢? ”小鳥又想:要是能聽小草弟弟唱支歌也行??!于是,她低下頭 和樹下的/J、草商 (shang)量:“” 小草不好意思地說:“真對不起!我長在地上。沒有翅膀不會飛, 沒法上去給你唱歌呀!”這時,牽牛花在一旁說話了: “小鳥,我來陪你吧!”牽?;ò炎约旱穆╳a n)兒纏(ch an)在大樹上,使勁地向 樹上爬。這一天,她終于爬到了鳥窩旁?!班╠ a )嘀(d i )嗒",牽?;ù灯鹆诵±╨a)叭。小鳥醒(xi ng)來了。她睜開眼睛一看,牽?;ㄕ诘厣磉? 沖著他吹喇叭呢!小鳥心里一高興,病就好多了。1 .根據(jù)課文內(nèi)容填空。生病了,和 不能到樹上陪她最后是 爬
5、到樹上給她吹起了小喇叭。2 .下面第()句話和第一自然段中畫“ ”的句子意思相同。我長在地上,不會爬樹也不會飛,能上去跟你玩兒。我長在地上,不會爬樹也不會飛,不能上去跟你玩兒。3 .結(jié)合第2自然段的內(nèi)容,想象小鳥是怎樣和小草商量的,寫在段 中的橫線上。4 .用“()”畫出下面句子中寫牽牛花動作的詞語。牽?;ò炎约旱穆麅豪p在大樹上,使勁地向上爬。5 .“高興”的近義詞是 ,“高興”的反義詞是 6 .仿寫句子。例:“嗒嘀嗒”,牽?;ㄔ诖敌±??!皣\嘰喳喳",在。(三)狼和它的影子傍晚,一只狼在荒涼的野外獨自走著。太陽低懸在空中,把它 的影子拖得長長的?!皢眩钦媸俏覇?? ”無意中,狼看到
6、自己的 影子,得意起來了。 “哈,我至少有一百英尺長!昨天,我看見一 頭獅子就沒命地逃了,真可笑!其實,我才應當是獸中之呢! ”頓時,狼覺得自己又大又壯,便神氣起來。不一會兒,太陽落 山了,動物大搖大擺都出來活動了。狼聽到周圍的吼叫聲,自信誰 也不會向它進政,仍舊大搖大擺地繼續(xù)往前走。狼還在想著自己多么大、多么壯的時候,一頭饑餓的獅子向它 撲了過來?!澳悴荒芘鑫?,我有一百英尺長。”狼喘著氣說。“我看你根本就是一只普通的狼! ”獅子說完就把狼吃了1 .給帶點的字選擇正確的讀音,在下面畫。喘氣(chu a n chu a ng) 吼叫(hb ng h o u)2.寫出下列詞語的近義詞頓時一()進攻
7、一()傍晚(p & ng b a ng)野外(y 6 yi e )(2分)周圍一()普通一()3 .“狼覺得自己又大又壯”是因為。4 .從狼說的“ ”這句話中,可看出狼 對自己的“又大又壯”是將信將疑的。它曾經(jīng), 這是正確的做法,現(xiàn)在它卻錯誤地認為 這才引來殺身之禍。5 .從這篇寓言故事中你明白了什么道理?(四)泉城說到濟南,自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的自浪翻滾, 好像銀花盛開;有的晶瑩剔透,好像明珠散落;有的聲音洪大,聽 起來如虎嘯獅吼;有的聲音低細,聽起來如秋雨瀟瀟。其中最著名 的要數(shù)珍珠泉、五龍?zhí)?、黑虎泉和的突泉了。珍珠泉在泉城路北。泉池約一畝見方,清澈見底。泉水從地下
8、往上涌,好像一串串珍珠。在陽光的映照下,那珠串忽聚忽散,忽 斷忽續(xù),忽急忽緩,仿佛有一只神奇的手把它們拎到了水面上來。五龍?zhí)对谂f城的西門外,由五處泉水匯注而成,所以人們稱它 “五龍?zhí)丁薄T谖妪執(zhí)兜闹車€有月牙泉、懸清泉、古溫泉等,組 成了五龍?zhí)度骸:诨⑷脑搭^在懸崖下的洞穴中。泉口是用石頭雕成的三個老 虎頭,泉水便從“老虎”的口里不斷地噴吐出來。水聲喧騰,晝夜 不息。的突泉名列七十二泉之首,位于西門外的的突泉公園內(nèi)。一個 開闊的方形泉池,差不多占了大半個公園。池里的水很清,游魚水 藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶還粗的清泉,“咕嘟咕嘟”地從泉底往上冒,如同三堆白雪。濟南的泉水天下聞
9、名,所以人們稱濟南為“泉城”。1 .給下列加點字注音。晶瑩到透()() 清邂() 晝夜()2 .按原文填空。泉水從地下往上涌,好像 。在陽光的映照下, 那珠串, , ,仿佛有一只 的 手把它們 水面上來。3 .文章重點寫了哪幾個泉?名列七十二泉之首的是什么泉 ?4 .為什么人們稱濟南為“泉城”?5 .用“有的.有的有的”寫一段話。(五)躲雨有三只猴子耐不住林中的寂寞,相約下山一游。大概是貪戀田 野的景色,竟然忘了時間。這時已經(jīng)是黃昏,天氣陰暗欲雨。等它 們意識到這點時,豆大的雨點已經(jīng)()打了下來。恰巧,路旁有一座木屋,三只猴子(),決定進去躲雨。第一只猴子一步跨到門口,卻失望地咂咂嘴,轉(zhuǎn)身對兩
10、個伙伴 說:“倒霉,門關著的?!钡诙缓镒永@小屋轉(zhuǎn)了一圈,() 地告訴大家,窗子也都關著,進不去。第三只猴子嚷道:“別浪費時間了,我們快來想想辦法吧! ”于是,三只猴子圍成一團,冒雨開起了討論會。它們設計了一 個又一個開門的方案,又一個接一個地被否定了。最后認為這木屋 是無法進去的了,只好冒雨到林中去。忽然,刮來一陣大風,把門吹開了。猴子們又驚又喜,啊,原 來門是掩著的,壓根兒沒鎖。驚喜之余,它們想,花那么大的勁去開會研究真不如親自動手 推一推呢!1 .將下面的詞語恰當?shù)剡x填在文中括號里。喜出望外 劈頭蓋臉垂頭喪氣2 .這篇文章共有 個自然段。3 .“刮來一陣大風,把門吹開了。猴子們又驚又喜”
11、,“驚”的 是什么? “喜”的是什么?4 .讀了這篇短文后,你得到什么啟示?(六)猴子、小兔子和老牛一天,猴子、小兔子和老牛碰到了一起。驕傲的猴子幾下就爬上了樹,摘下了樹上的紅果子,得意地說:“我的四肢非常靈活,你們能這樣快就摘到紅果子嗎?”毫不示弱的小兔子自信地說:“這有什么,我有一對長長的耳 朵,哪怕只有一點兒動靜,我也聽得很清楚,這樣就可以快速避開 敵人!”猴子問老牛:“老牛伯伯,你怎么不說話?。俊崩吓Uf:“我沒有你們那么有本事,可以給自己帶來好處,我只有粗笨、結(jié)實的脖子可以用來拉犁、拉車,為人類踏踏實實干活?!?聽了老牛的話,猴子和小兔子恍然大悟,慚愧地低下了頭。1 .從短文中找出合適的詞語填空。() 的猴子 ()的小兔子2 .根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)短文共有 個自然段。(2)猴子的,可以很快爬上樹摘到紅果子;小兔 子有,哪怕只有一點兒動靜,也可以 聽得很清楚。3 .根據(jù)短文內(nèi)
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