1、四年級(jí)“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”主題班會(huì)“讀書(shū)好、讀好書(shū)、好讀書(shū)”主題班會(huì)一、活動(dòng)目的1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣! 從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書(shū)。2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白讀書(shū)要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書(shū)。二、活動(dòng)主持人：賀雨童李亞彤三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、大屏幕出示活動(dòng)主題“讀書(shū)好讀好書(shū)好讀書(shū)”2、準(zhǔn)備一些名人讀書(shū)的小故事，如：毛主席愛(ài)讀書(shū)的故事。3、指導(dǎo)學(xué)生如何選擇合適的課外讀物。四、活動(dòng)過(guò)程1、合：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們的精神食糧，現(xiàn)在，就讓我 們?cè)跁?shū)的海洋里盡情遨游吧！四中隊(duì)，“讀書(shū)好讀好書(shū)好讀書(shū)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi) 始！”賀雨童：如果有人問(wèn)：“伴

2、隨你成長(zhǎng)的是什么？”李亞彤：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特 曼和變形金剛。合：但是，有誰(shuí)會(huì)說(shuō)，伴隨著我們一路成長(zhǎng)的不是其它東西，而是知識(shí)的源泉一一書(shū)籍!2、明確讀書(shū)的重要性賀雨童：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是 從書(shū)堆中進(jìn)去，再?gòu)臅?shū)堆中回來(lái)的。李亞彤：古今中外的名人對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，下面 就讓我們來(lái)看看他們是怎么說(shuō)的吧！例：1、書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。2、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。3、光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。4、讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。5、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。賀雨童：書(shū)是人類的一種既偉大而又美

3、妙的發(fā)明，書(shū)是最聰明、最可靠的 老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無(wú)一不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。有誰(shuí)知道 名人愛(ài)讀書(shū)的故事呢？同學(xué)：中國(guó)漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷，刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)， 用20年時(shí)間編成了 52萬(wàn)多字，記載了近3000多年歷史的古典名著-史記。同學(xué)：著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為了摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，幾乎天天在圖書(shū) 館里看書(shū)，有時(shí)甚至忘記下班時(shí)間，寫(xiě)過(guò)的草紙裝滿十幾個(gè)麻袋，一步步攀登在 由書(shū)筑成的階梯上。同學(xué)：美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生，是一個(gè)連小學(xué)一年級(jí)也沒(méi)有讀完的農(nóng)民的兒子，他用自己積攢的全部零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)許多書(shū)和實(shí)驗(yàn)用品，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期讀書(shū)，刻苦自學(xué)，終于成為一名偉大的發(fā)明家。他的發(fā)明有發(fā)報(bào)

4、機(jī)、留聲機(jī)、電燈、電影機(jī) 等一千多種。同學(xué)：青年時(shí)代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步書(shū)刊，從中受到啟發(fā)， 懂得了 “國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的道理，為他以后參加革命，領(lǐng)導(dǎo)革命，打下了 牢固的思想基礎(chǔ)。同學(xué)：患高位截癱的張海迪，在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多高尚的朋友，找到了生活 的方向。當(dāng)她遇到困難想退縮，想停步的時(shí)候，是美國(guó)盲聾啞女作家海倫凱勒的 頑強(qiáng)精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息。她深有體會(huì)地說(shuō)：“離開(kāi)書(shū)，我會(huì)垮下去?！?可見(jiàn)，好書(shū)確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了博士學(xué)位。李亞彤：下面就請(qǐng)王思堯同學(xué)來(lái)讀讀故事聞一多愛(ài)讀書(shū)的故事。聞一多醉書(shū)聞一多讀書(shū)成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)蠟的那天，洞房里 張

5、燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)， 人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書(shū)房里找到了他。他仍穿著 舊袍，手里捧著一本書(shū)人了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū)，一看就要“醉”。華 羅庚猜書(shū)著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。 他拿到一本書(shū)，不是翻開(kāi)從頭 至尾地讀，而是對(duì)著書(shū)思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書(shū)的謀篇布局，斟酌完 畢再打開(kāi)書(shū)，如果作者的思路與自己猜想的一致， 他就不再讀了。華羅庚這種猜 讀法不僅節(jié)省了讀書(shū)時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪 為書(shū)的奴隸。侯寶林抄書(shū)相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)， 由于他勤奮好學(xué)， 使他的藝術(shù)水平達(dá)

6、到了爐火純青的程度， 成為有名的語(yǔ)言專家。有一次，他為了 買(mǎi)到自己想買(mǎi)的一部明代笑話書(shū)謔浪，跑遍了北京城所有的舊書(shū)攤也未能如 愿。后來(lái)，他得知北京圖書(shū)館有這部書(shū)，就決定把書(shū)抄回來(lái)。適值冬日，他頂著 狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書(shū)館里去抄書(shū)，一部十多萬(wàn)字的書(shū)，終于 被他抄錄到手。張廣厚吃書(shū)數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺(jué)得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁(yè)，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書(shū)頁(yè)上，留下一條明顯 的黑印。他的妻子對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō)，這哪叫念書(shū)啊，簡(jiǎn)直是吃書(shū)。高爾基救書(shū)世界 文豪高爾基對(duì)書(shū)感情獨(dú)深，愛(ài)書(shū)如命。有一次，他的

7、房間失火了，他首先抱起的 是書(shū)籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書(shū)籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書(shū) 籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)， 如果不是書(shū) 籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死?！?、了解該讀什么書(shū)賀雨童：記得一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)要有選擇地讀，世上有各種各樣 的書(shū)，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子， 有的將永遠(yuǎn)不朽。李亞彤：哦，我知道了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀那些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文 學(xué)價(jià)值的書(shū)籍。其實(shí)呢，我知道我們班的同學(xué)也都十分愛(ài)讀書(shū)， 下面就讓我們來(lái) 一次閱讀大比拼，看看誰(shuí)能爭(zhēng)當(dāng)今天的“閱讀之星”。賀雨童：緊張的讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始了，誰(shuí)搶答的題目多而正確就能得到紅 星。李亞彤：同學(xué)們，在這次競(jìng)賽中誰(shuí)得到的紅星最多？下面讓我們用熱烈的 掌聲祝賀程元鑫同學(xué)獲得今天的“閱讀之星”。4、合：快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，班隊(duì)課要結(jié)束了，希望大家通過(guò)這次班隊(duì) 活動(dòng)，更加熱愛(ài)讀書(shū)，讓自己變得更加富有知識(shí)！下面，我宣布：“四班”讀書(shū) 好讀好書(shū)好讀書(shū)”主題班會(huì)，到此結(jié)束！下課！”g a _._ 、=A.H、 D0«，9、61 、.Th* 21是o 、.“=W