1、1、 長江之歌一、重點字音Dí 蕩滌、啟迪、汽笛、的確、仇敵 奔bn奔流不息 bèn投奔 乳r汁 哺b育Gài 氣概、灌溉、掩蓋、乞丐、鈣片 磅bàng磅秤 páng磅礴 蕩滌dí 依戀liàn二、重點字形豐采、氣概、哺育、健美的臂膀、無窮的源泉、依戀、蕩滌、塵埃、灌溉、磅礴的力量三、重點詞義豐采：美好的風度神采。本課指長江健美而奔放的風姿。氣概：原指在對待重大問題上表現(xiàn)的態(tài)度、舉動或氣勢（專指正直的、豪邁的）。本課指長江的氣勢恢宏。蕩滌：洗滌。磅礴：（氣勢）盛大。四、課文內容1、長江之歌是電視系列片話說長江主題歌歌詞。長江

2、發(fā)源于青藏高原，流經(jīng)青海、西藏、四川、云南、重慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海等11個省、市、自治區(qū)，注入東海，全長6300公里，是世界第三、中國第一大的大河。長江和黃河一起并稱為“母親河”。2、“我們贊美長江，你是無窮的源泉；我們依戀長江，你有母親的情懷?！遍L江源遠流長，歷史悠久，她能用健美的臂膀“挽起高山大?！保苡冒蹴绲牧α俊巴苿有碌臅r代”，所以是“無窮的源泉”；她用甘甜的乳汁“哺育各族兒女”，用純潔的清流“灌溉花的國土”，所以“有母親的情懷”。3、長江之歌文中的“你”指長江, 把你比作“母親”，深切地表達了作者對長江的熱愛、依戀的思想感情。4長江之歌從長江的源遠流長、歷史悠久、

3、多姿多彩、貢獻巨大等方面表達了作者對長江的熱愛、依戀之情。五、拓展積累1、有關長江的古詩詞：（1）星垂平野闊，月涌大江流 。杜甫旅夜抒懷（2）無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來 。杜甫登高（3）孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。 李白黃鶴樓送孟浩然至廣陵（4）天門中斷楚江開，碧水東流至此回。 李白望天門山（5）山隨平野盡，江入大江流。 李白渡荊門送別（6）大江東去，浪淘盡，千古風流人物。蘇軾念奴嬌 赤壁懷古（7）萬里長江橫渡，極目楚天舒。毛澤東水調歌頭 游泳（8）滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。楊慎臨江仙2、有關黃河的古詩詞：（1）君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。 李白將進酒（2）黃河落天走東

4、海，萬里寫入胸懷間。李白贈裴十四（3）大漠孤煙直，長河落日圓。 王維使至塞上（4）白日依山盡，黃河入海流。 王之渙登鸛雀樓（5）九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。 劉禹錫浪淘沙（6）黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。 王之渙涼州詞（7）三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。陸游秋夜將曉出籬門迎涼有感3、贊美長江的成語：源遠流長、波瀾壯闊、一瀉千里、氣貫長虹、洶涌澎湃、奔騰不息、氣勢磅礴、波濤洶涌2、三亞落日一、重點字音Xùn 出言不遜、教訓、馴養(yǎng)、通訊、防汛、迅速、殉難xiè 玉屑銀末、水泄不通、一瀉千里、機械、新陳代謝、堅持不懈dn 赤朱丹彤、擔心、單槍匹馬、殫精竭慮、虎視眈眈、耽

5、誤yì 毅力、屹立、游弋、徭役、安逸、洋溢、小心翼翼、輕而易舉、深情厚誼、異口同聲jiàn 艦隊、深澗、卑賤、踐踏、水花四濺、關鍵、毛遂自薦、鑒定、監(jiān)考、循序漸進、弓箭méi 玫瑰、不勝枚舉、草莓、梅花、倒霉、媒體、煤炭、眉飛色舞gu 殊途同歸、深閨、烏龜、循規(guī)蹈矩、瑰寶zhn 斬釘截鐵、嶄新、一盞燈、一籌莫展、輾轉反側 冠gun樹冠 guàn冠軍悄qio靜悄悄 qio悄然無聲漲zhng漲價 zhàng漲溢醉醺xn醺搖曳yè收斂lin二、重點字形美妙絕倫、遜色、洋溢、融為一體、白鷗、挺拔俊秀、玉屑銀末、瘙癢、赤朱丹彤、水花四濺、收斂、

6、緣故、支撐、碩大無朋、玫瑰、一瞬間、一盞紅燈籠、悄然無聲、顫動三、重點詞義碩大無朋：碩，大。朋，比。大得無與倫比。美妙絕倫：絕倫，獨一無二，沒有東西可以相比。美好到了極點。本課指景色非常美麗。搖曳：搖蕩。 洋溢：充分流露。 遜色：遜，差，比不上。差勁。瀟瀟灑灑：（神情、舉止、風貌等）自然大方，有韻致，不拘束。收斂：（笑容、光線等）減弱或消失。漲溢：本課指海水在陽光的映照下，閃爍著光與彩。四、課文內容1、三亞落日中作者把落日分別比作快樂的孩童、光焰柔和的大紅燈籠、跳水員。2從“感染”一詞可以體會到落日色彩之絢爛奪目以及海天一色的壯觀奇景。同時這奇異景象也感染了作者,使其渾身充滿了力量。3、“擔心

7、”既寫出了作者對白鷗的喜愛，也表達出了海水之藍，海鷗之白，白鷗飛翔得很低，讓人覺得快接觸到海面了?！吧隆睂懗隽俗髡邔θ齺喡淙盏南矏?、欣賞、留戀和驚嘆。4、課文中總領全文的句子是：“在三亞看落日真有詩意”與這句話相照應的句子是：“這就是三亞的落日！”五、拓展積累1、有關落日的古詩詞：（1） 大漠孤煙直，長河落日圓。 王維使至塞上（2） 夕陽無限好，只是近黃昏。李商隱樂游原（3） 一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。白居易暮江吟（4） 夕陽西下，斷腸人在天涯。馬致遠 天凈沙 秋思（5） 浮云游子意，落日故人情 。李白送友人（6） 白日依山盡，黃河入海流。王之渙登鸛雀樓（7） 朱雀橋邊野草花，烏衣巷口

8、夕陽斜。劉禹錫烏衣巷（8） 草滿池塘水滿陂(bi)，山銜落日浸寒漪（y）。雷震村晚2、 寫出與“赤朱丹彤”結構相同的詞語：琴棋書畫 筆墨紙硯 詩詞歌賦 江河湖海 亭臺樓閣 喜怒哀樂 梅蘭竹菊 風雨雷電3、含“日”字的成語：夸父逐日、夜以繼日、日薄西山、日積月累、日理萬機、日上三竿、日新月異、日月如梭3、煙臺的海一、重點字詞：Wèi 蔚藍 安慰 稱謂 畏懼 意味深長 保衛(wèi) 位置 喂養(yǎng)x 稀客 憐惜 清晰 嬉戲 笑嘻嘻 熙熙攘攘 犀牛 晨曦 蟋蟀 熟悉 膝蓋 分析 稀薄 潮汐 犧牲Jùn 嚴峻 英俊 駿馬 竣工l 顧慮 紀律 過濾 效率 綠蔭zhàn破綻 精湛 蘸墨水

9、 客棧 戰(zhàn)栗 占領qiè 鍥而不舍 愜意 膽怯 提綱挈領 竊竊私語石凳 蔚為壯觀 嬉戲 崇山峻嶺 過濾 恬靜 如癡如醉 湛藍二、重點詞語解釋：前赴后繼： 前面的人上去，后面的人就跟上去。形容奮勇前進，連續(xù)不斷。鍥而不舍：為雕刻一件東西，一直刻下去不放手。比喻有恒心，有毅力。崇山峻嶺：崇，高；峻，山高而陡。高大陡峻的山嶺。氣勢洶洶：洶洶，氣勢盛大的樣子。 氣勢，態(tài)度、聲勢。形容態(tài)度、聲勢兇猛而囂張。如癡如醉：如，好像。癡，癡迷。 形容入迷于某種事物而失去自制的神態(tài)。多用于形容閱讀詩歌、小說、聽戲曲、音樂等時的忘我的精神狀態(tài)。三、課文內容：1、煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座

10、壯麗的舞臺。世世代代的煙臺人在這里上演著威武雄壯的活劇。說它是一幅畫是因為它像畫一樣美麗多姿；說它像廣闊的背景是因為它是煙臺人物質文化生活的依托；說它像壯麗的舞臺是因為它為煙臺人的生存、發(fā)展、創(chuàng)造提供了巨大的空間。這句話運用了 比喻、排比的修辭手法。這使我們想到了這樣一句話：人類要開發(fā)和利用海洋首先必須 保護海洋 ，珍惜 海洋資源 。2、煙臺的海是按照 冬、春、夏、秋 的順序寫得，之所以先寫冬天，是因為 冬天煙臺的海的景象尤為獨特，是一道壯麗的風景線。3、煙臺的海 本文通過描寫煙臺的海獨特的景觀：冬日的凝重，春日的輕盈，夏日的浪漫，秋日的高遠，以及在大海的背景下煙臺人的勞動與生活，表達了對美好

11、的大自然的喜愛和對生活的熱愛的思想感情。4、聯(lián)系上下文，體會兩個“撲”字的細微差別，然后有感情地讀一讀。（1）、小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地撲向堤岸。（2）、微波泛起，一道道白色的浪花，從北面遙遠的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲了上來，像個頑皮的孩子。前一句“撲”讓人感受到了煙臺海的壯觀景象；后一句的“撲”體現(xiàn)了“微波泛起”的可愛和輕盈。四、拓展：描寫海的成語：波濤洶涌 無邊無際 奔騰不息 一望無際無邊無際 波濤洶涌 深不可測 洶涌澎湃驚濤駭浪 狂濤巨浪 白浪滔天 浩浩蕩蕩波瀾壯闊 一碧萬頃 奔騰嚎嘯 碧

12、波蕩漾含有海的成語：汪洋大海 百川歸海  八仙過海，各顯神通滄海桑田   滄海一粟  春深似海 排山倒海、排山倒海 海闊天空、 精衛(wèi)填海、四海一家、天涯海角 海市蜃樓 海納百川 人山人海五湖四海 ?？菔癄€ 名揚四海 瞞天過海、海誓山盟 浩如煙海 海底撈月 學海無涯、4、記金華的雙龍洞一、重點字詞jun鐫刻 杜鵑 涓涓細流 捐款 嬋娟tóng童話 瞳孔 紅彤彤 梧桐樹 同心協(xié)力系jì 系鞋帶 系紅領巾 xì 系統(tǒng) 關系 聯(lián)系曲 q 盤曲 曲徑通幽 委屈 q 歌曲 曲調 譜曲杜鵑 油桐 臀部 石筍 突兀森郁 孔隙 蜿蜒 漆黑 變

13、化多端二、課文內容1、船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進內洞，在里邊拉繩子，船就進去，在洞外的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。2、眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。這段話運用了 心理 描寫3、記金華的雙龍洞這篇課文的作者是 葉圣陶 。課文按照 游覽 的順序依次寫了 路上洞口外洞孔隙內洞出洞的情況。此外，泉水流經(jīng)的路線也是文章的線索，它的路線是泉水從那個深黑的石洞內洞孔隙外洞洞口山下。4、金

14、華的雙龍洞的外洞的特點是 大 ，內洞的特點是黑、奇 、大，連結外洞和內洞的是孔隙,它的特點是 窄 。5、記金華的雙龍洞是一篇 游記 ，記敘了作者去京華的雙龍洞所看到的景象。表達了作者對祖國山川景物，對大自然的熱愛。三、拓展練習君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。（李白將進酒） 大江東去，浪淘盡，千古風流人物。（蘇軾赤壁懷古） 孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。（李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵） 天門中斷楚江開，碧水東流到此回。（李白望天門山） 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。（白居易憶江南）橫看成嶺側成峰， 遠近高低各不同。（蘇軾 題西林壁）飛流直下三千尺, 疑是銀河落九天 。（李白 望廬山瀑布）會

15、當凌絕頂，一覽眾山。 （杜甫望岳）練習1一、重點詞語解釋寒冬臘月：指農歷十二月天氣最冷的時候.泛指寒冷的冬天。 北國風光：北國，尚書里指我國的北部,北國風光多用來代指北方的冰雪景色,但并非只指冰雪景色。 風刀霜劍：感到風象刀子一樣割在身上,霜象利劍一樣刺在身上,比喻風霜很大,天氣很冷。 塞外邊疆：塞外指長城以北的地區(qū),邊疆指靠近國界的領土,這個詞指我國長城以北國界以內的地區(qū) 。銀裝素裹：形容雪景中，戶外的東西象穿上了銀白色的衣服 或是被白色包起來了，一片白色的景象。 雪照云光：描述了一幅白雪覆蓋大地,映照著陽光白云的美麗景色。 雪上加霜：比喻接連遭受災難，苦上加苦。 風卷殘云：大風把殘云卷走。

16、比喻一下子把殘存的東西一掃而光。 神清氣爽：形容人神志清爽，心情舒暢。形容人長得神態(tài)清明，氣質爽朗。二、學寫擬人句1、擬人的修辭方法注意點：（1）直接把一個事物當作人來寫，擬人句中不要出現(xiàn)“像”、“好像”、“仿佛”等詞語。（2）擬人句要寫得恰當2、柳枝在春風里輕輕的擺動。柳枝在春風里搖動著她頭發(fā)。3、今天的風真大啊。今天的風真大啊，就像個力士拼命把我推到。4、天氣太熱，知了也熱得受不了。夏日炎炎，知了趴在樹上，向人們抱怨著這煩人的天氣。三、佳句欣賞1、秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。2、春姑娘穿著彩衣，身批彩帶，帶著明媚的陽光、艷麗的花朵，翩翩舞到了 人間。3、一盆盆花草

17、從冬天的沉寂中睡醒來，抖掉全身的枯枝敗葉，重新?lián)Q上了新裝。4、風是調皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。5、盧溝橋烽火一、同音字Ling （凌）晨 （伶）俐 年（齡） 飄（零） （聆）聽 （菱）角Jin （殲）滅 （兼）職 信（箋） （艱）苦 （煎）熬 （緘）默二、重要字音號召（zho zhào） 魔爪（zho zhu） 挑釁（xìn xìng） 殲滅（qan jan）三、重要字形烽火 妄圖 偽裝 喉嚨 凌晨 震耳欲聾 哭爹喊娘 吶喊 殲滅四、重要詞義萬籟俱寂：籟，從孔穴里發(fā)出的聲音。形容四周非常寂靜，沒

18、有一點聲音。猝不及防：猝，突然，出乎意料。 挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。眾寡懸殊：眾，多。寡，少。懸殊，相差很遠。雙方人力多少相差很大。出乎意料，來不及防備。抱頭鼠竄：形容急忙逃走的狼狽相。 蓄謀：早就有這種計謀（指壞的）惱羞成怒：由于羞愧怨恨出發(fā)怒。震耳欲聾：欲，快要。耳朵都快震聾了，形容聲音很大。如火如荼：荼，茅草的白花。像火那樣紅，像荼那樣白。原來比喻軍容之盛，現(xiàn)在用來形容旺盛、熱烈或激烈。 同仇敵愾：愾，憤恨。全體一致痛恨敵人。夜以繼日：日夜不停。多用以形容人勤奮。五、課文內容1、盧溝橋烽火 本文按時間順序，通過敘述1937年7月7日盧溝橋事變的經(jīng)過，再現(xiàn)了那段令中國人民永遠不

19、能忘懷的歷史，揭露了日本侵略者蓄意挑起事端，野蠻侵略我國領土的滔天罪行，謳歌了我國軍民同仇敵愾抗擊侵略者的頑強精神。2、讀下面的句子，體會帶點詞語的感情色彩。、深夜，星光暗淡，萬籟俱寂，一支全副武裝的日本軍隊，偷偷地向盧溝橋摸來。含鄙視唾棄的感情色彩，揭示了日軍的險惡用心及卑鄙的行徑。、當天晚上，大刀隊員們手握大刀，腰佩手榴彈，又悄悄地向盧溝橋進發(fā)。含褒揚、贊許之感情色彩，表現(xiàn)了我國守軍的足智多謀、英勇善戰(zhàn)。六、拓展1、描寫戰(zhàn)爭場面的成語：槍林彈雨、硝煙彌漫、丟盔棄甲、勢如破竹、所向披靡、沖鋒陷陣2、跟戰(zhàn)爭有關的詩句：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。烽火連三月，家

20、書抵萬金。 醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。6、半截蠟燭一、同音字Jié （杰）出 （截）取 （劫）難 敏（捷） 枯（竭）x （熄）滅 晨（曦） （嬉）笑 （熙）（熙）攘攘 （溪）流 分（析）珍（惜） 白（皙） （犀）利 （淅）瀝 （蟋）蟀 熟（悉）二、重要字音諾言（nuó luó） 暴露（lù lóu） 搖曳（yì yè）三、重要字形截取 承諾 熄滅 廚房 燭芯 樓梯 厄運四、課文內容1、半截蠟燭 一文通過記敘在 第二次世界大戰(zhàn) 期間，參與秘密情報傳遞工作的 伯諾德夫人母子三人 與突然闖入德國軍官 斗智斗勇，巧妙周旋，并最

21、終保全了情報站 的事，贊揚了母子三人的 從容鎮(zhèn)定、機智勇敢 和 強烈的愛國主義 精神。2、“厄運”在文中指德軍將要發(fā)現(xiàn)藏在蠟燭里的秘密情報。 “最可怕的東西” 指藏有情報的半截蠟燭。為什么是最可怕的？因為當蠟燭碰到金屬管時就會熄滅，這時秘密就會泄露，不僅伯諾德夫人一家三口會結束生命，更重要的是情報站會遭到破壞。3、描寫情況危急的成語：千鈞一發(fā) 火燒眉毛 燃眉之急 迫在眉睫 命懸一線描寫人物心理的成語：心花怒放 忐忑不安 心如刀絞4、學習本課，我們可以從人物的 動作 、 語言 、 神態(tài) 、 心理活動 的描寫去了解人物。5、讀一讀下面的句子，想一想加點詞能否去掉，為什么？（1）“瞧，先生們，這盞燈

22、亮些。”說著，輕輕把蠟燭吹熄。一場危機似乎過去了。“似乎”一詞準確地反映了危機的過去只是暫時的，不能去掉。（2）伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上?！八坪酢币辉~逼真地反映了伯諾德夫人此時緊張的心理，其實德軍的眼睛并非一定盯著蠟燭，所以也不能去掉。7、聶將軍與日本小姑娘一、重點字詞聶榮臻 無辜 菩薩g 無辜 姑父 蘑菇 孤身一人 估計pú 菩薩 奴仆 葡萄 蒲扇二、課文內容1、至仁至義的聶將軍無微不至地照顧兩個日本孤女，被稱為“活菩薩”、“中日友誼的使者”。2、人物的形象，可以從描寫人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動的詞、句上去體會，讀讀

23、下面的句子，你能從下面的句子中體會到什么？“中國人民決不以日本士兵及人民為仇敵我八路軍本著國際主義之精神，至仁至義，有始有終，必當為中華人民之生存與人類之永久和平而奮斗到底”這句話充分體現(xiàn)了聶將軍的國際主義精神和至仁至義的品質。侵華戰(zhàn)爭的罪魁禍首，而并非日本士兵和日本人民,所以我們不以日本士兵及人民為仇敵;同時表明了我八路軍的態(tài)度,要為民族的生存與人類和平抗戰(zhàn)到底。體現(xiàn)的是聶將軍的國際主義精神和至仁至義的品質。3、聶將軍與日本小姑娘這是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期的真實故事，記敘了聶將軍關心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個日本孤女，并設法將他們送往日軍駐地的經(jīng)過，反映了聶將軍寬廣的胸懷和中日人民的深厚友誼。聶將軍

24、名_聶榮臻。日本人民稱聶將軍是“活菩薩”，是因為 聶將軍關心照料在戰(zhàn)火中受傷的兩個日本孤女，具有慈善心腸和寬大的胸懷。是“中日友誼的使者”，是因為 他為締結中日兩國人民的友誼作出了不朽的貢獻。課文是按發(fā)展順序依次寫了 救出孤女 、 關心照料孤女、 送歸孤女、 孤女謝恩 這些內容。三、拓展1、滴水之恩，當涌泉相報。2、寫出與“救命之恩”結構相同的成語安身之地 、 不敗之地 、 八拜之交 、 不白之冤 、 不惑之年3、中國十大元帥：朱德、彭德懷、林彪、劉伯承、賀龍、陳毅、羅榮桓、徐向前、葉劍英、聶榮臻。練習21、夏日絕句是 南 宋女詞人 李清照 所寫“生當作人杰，死亦為鬼雄”表現(xiàn)了作者鮮明的人生價

25、值取向，這兩句詩的意思是活著應當做杰出的人物，死了要做鬼中的豪杰。詩中李清照懷念古人項羽，目的是借項羽寧死不退回江東來諷刺南宋君臣不退而退、茍且偷安的行徑2、與兒童有關的田園詩：四時田園雜興【宋】 范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。宿新市徐公店 【宋】.楊萬里籬落疏疏一徑深， 樹頭花落未成陰。 兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無處尋。村居【清】 高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。8、三打白骨精一、重點字詞妖精 齋飯 蛤蟆 咒語zhòu 咒語 宇宙 驟然 白晝 皺紋zhi 齋飯 采摘guan 陶罐 澆灌 習慣 嬌慣 貫徹二

26、、課文內容1、三打白骨精本文通過記敘孫悟空三次棒打白骨精的故事，體現(xiàn)了孫悟空善于識別妖魔詭計和勇于降妖除魔的本領，贊揚了孫悟空的堅定，機智和勇敢。2、三打白骨精這個故事選自中國四大名著西游記，作者是吳承恩（明），通過課文我們認識了機智勇敢、本領高強的孫悟空；貪婪、狡猾、詭計多端的白骨精；不能識別妖魔，心地善良的唐僧。西游記中還有很多膾炙人口的故事，如：齊天大圣大鬧天宮、美猴王出世、八戒大戰(zhàn)流沙河四大名著中另外三部分別是紅樓夢（曹雪芹 清）、三國演義（羅貫中 明）、水滸傳（施耐庵 明）。/3、三打白骨精故事的六大要素是：時間：去西天取經(jīng)路上的一天；地點：一座高山中；人物：唐僧師徒四人及白骨精；起

27、因：白骨精要吃唐僧肉；經(jīng)過：孫悟空三打白骨精；結果：白骨精被打死。4、四大名著中含三字的故事名西游記：孫悟空三打白骨精、三借芭蕉扇；三國演義：劉備三顧茅廬、諸葛亮三氣周瑜、桃園三結義，；紅樓夢：劉姥姥三進大觀園、金鴛鴦三宣牙牌令；水滸傳：三打祝家莊、魯智深三拳打死鎮(zhèn)關西、三山聚義打青州、宋江三敗高俅。9、詞兩首一、同音字。mù 日暮 羨慕 墳墓 放牧 肅穆 夜幕降臨u 蓮藕 偶然 嘔心瀝血lù 白鷺 露水 道路 記錄 陸地 俸祿 鹿死誰手su 蓑衣 蜷縮 穿梭 婆娑二、解釋。記：不忘。 常記：經(jīng)常記起。 沉醉：大醉。 斜風：微風。 不須：不一定要。興盡：興致滿足。誤入：錯誤

28、地闖入。三、課文內容。1、詞兩首如夢令詞人回憶了一次愉快的郊游情景，因酒醉在歸途中誤入藕花叢中，把棲息的水鳥都驚飛了。表現(xiàn)了作者早期生活的情趣和心境。漁歌子勾勒了一幅具有濃郁江南風味的“垂釣圖”，塑造了一位悠閑自得的漁翁形象，透露出詞人淡泊的情懷和對大自然的喜愛。2、如夢令和漁歌子都是詞牌，我還知道的詞牌有：清平樂、憶江南、水調歌頭、菩薩蠻。3、如夢令中“醉”表明詞人 心情愉快，是開懷暢飲的結果?！安恢獨w路”的原因可能是“日暮”和詞人“醉”了；也可能是詞人興致很高，流連忘返。兩個“爭渡”表現(xiàn)了詞人 急于從荷花叢中找到正確的路徑的心情。4、漁歌子中張志和說“斜風細雨不須歸”，表面看“不須歸”的原

29、因是雨小、魚肥且穿戴了斗笠蓑衣，漁翁已經(jīng)陶醉在春天的美景中了，實際是“不想歸”，原因是不愿再涉足朝廷的風浪.表現(xiàn)了詩人的淡泊之情和對大自然的喜愛，表達了詩人的淡泊之情和對大自然的喜愛。四、鞏固拓展。請給下列字注音。1、鱖魚（ ） 箬（ ）笠（ ） 蓑（ ）衣2、李清照：南宋女詞人，號易安居士。她的名句有：（1）莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。 醉花陰（2）尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。 聲聲慢（3）這次第，怎一個，愁字了得！ 聲聲慢（4）知否 ，知否 ，應是綠肥紅瘦 。 如夢令3、含有顏色的詩句：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。絕句杜甫黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。望湖樓醉書蘇軾綠陰不

30、見來時路，添得黃鸝四五聲。三衢道中 曾幾接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。曉出凈慈寺林子方楊萬里一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。暮江吟白居易白毛浮綠水，紅掌撥清波。詠鵝駱賓王10螳螂捕蟬一、同音字。hóu 咽喉 諸侯 猴子bng 稟報 燒餅 秉燭夜游 屏住 摒棄 把柄二、重點字。螳螂捕蟬 稟報 悠閑 隱伏 恍然大悟三、詞語解釋。毫不介意：一點也不在意。不堪設想：事情的結果無法想象，會向更壞、更危險的方向發(fā)展。乘虛而入：趁著空虛進入?；腥淮笪颍盒稳莺鋈恍盐颉Ｋ?、課文內容。1、螳螂捕蟬本文通過記敘吳王不顧大臣的反對，執(zhí)意要去攻打楚國，后來一位少年用螳螂捕蟬，黃雀在后的故事，使吳王打消了攻打

31、楚國的念頭。這一寓言表現(xiàn)了少年的冷靜和智慧，揭示了不能目光短淺，只看重眼前利益，要有長遠打算，否則后患無窮的道理。2、你想夸夸這個少年嗎？試試看。你真是一個機智的人！   抓住時機引用故事委婉勸誡吳王，用這么巧妙的方法，一步步引導吳王認識到攻打楚國的壞處。你幫助吳王挽救了自己的國家，你真了不起！五、拓展1、出自寓言故事的成語：狐假虎威 杞人憂天 井底之蛙 鄭人買履 守株待兔 掩耳盜鈴自相矛盾 濫竽充數(shù) 刻舟求劍 亡羊補牢 畫蛇添足 買櫝還珠2、八字成語：失之毫厘,差以千里 機不可失,時不再來 萬事俱備,只欠東風城門失火,殃及池魚 放下屠刀,立地成佛 前事不忘,后事

32、之師近朱者赤,近墨者黑 道高一尺,魔高一丈 一人當關,萬夫莫開.項莊舞劍,意在沛公 鷸蚌相爭,漁翁得利 人無遠慮,必有近憂不入虎穴,焉得虎子 寧為玉碎,不為瓦全 三（千）軍易得,一將難求3、三字成語：閉門羹 抱不平 不倒翁 初生犢 多面手 耳邊風 鴻門宴4、五字成語：無風不起浪 無巧不成書 病急亂投醫(yī) 眼不見為凈 三思而后行5、六字成語：百思不得其解 一而再再而三 丁是丁卯是卯 九牛二虎之力11、讀書要有選擇一、重點字詞：xián 賢明 琴弦 船舷 閑暇 咸味 垂涎三尺 銜接 嫻熟líng 聆聽 伶俐 玲瓏 啞鈴 零件 年齡 靈活 欺凌 陵墓 菱角huì 教誨 智

33、慧 詞匯 繪圖 晦氣 賄賂 彗星 恩惠 忌諱 蘆薈陶冶 執(zhí)著 振興 教誨 啟迪 智慧 翅膀 探索 奧秘二、重點詞語解釋：因人而異：因人的不同而有所差異。日新月異：新：更新；異：不同。每天都在更新，每月都有變化。指發(fā)展或進步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。無可厚非：厚:深重;非:非議,否定。不能過分責備。指說話做事雖有缺點,但還有可取之處,應予諒解。通俗易懂：廣大人民群眾都能懂得。三、課文內容：讀書要有選擇，作為小學生，我們可以選擇優(yōu)秀的文學作品，特別是古今中外名著；可以選擇名人傳記；可以選擇科普類的書；可以選擇一些工具書。學會選擇了合適的讀物，就能用有限的時間去讀更多的好書，去獲得更多的知識。選

34、擇什么樣的讀物，往往因人而異，我們可以根據(jù) 自己的興趣愛好 選擇合適的讀物，還可以 向老師或父母 請教，或征詢讀過這些書的同學的意見。四、拓展：三月份，我們學校舉辦了讀書節(jié)，同學們都沉浸在書的世界中。1、瞧，大家讀得多專注啊！請你寫出描寫他們神態(tài)專注的四字詞語：聚精會神 目不轉睛 專心致志2、書的內容多精彩呀！請你寫出形容書的內容精彩的四字詞語：引人入勝 精妙絕倫 扣人心弦3、寫三句有關書或讀書的名言警句：讀一本好書，就是在和高尚的人談話。歌德讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。劉向練習三1、詞語解釋：明察秋毫：明察：看清；秋毫：秋天鳥獸身上新長的細毛。原形容人目光敏銳，任何細

35、小的事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。除惡務盡：惡：邪惡；務：必須。清除壞人壞事必須干凈徹底。大顯神通：神通：原為佛家語，指無所不能的力量。后指特別高超的本領。形容充分顯示出高明的本領。2孫悟空本領高強，會使筋斗云騰云駕霧、來去無蹤；擁有七十二變，千變萬化、大顯神通；一雙火眼金睛可以明察秋毫。他曾大鬧天宮，贏得了“齊天大圣”的美譽，后來保童僧去西天取經(jīng)，除惡務盡3、了解各種笑的意思，并學會運用譏笑：譏諷和嘲笑。 大笑：開懷的笑。獰笑：níng兇惡地笑。 微笑:不顯著地，不出聲地笑?？嘈Γ盒那椴挥淇於銖娮龀龅男θ?。冷笑：含有諷刺、不滿意、無可奈何、不屑、不以為然等意味的笑。哄

36、笑：大家同時發(fā)出笑聲：他的發(fā)言引起眾人哄笑。含有笑的成語：啞然失笑、破涕而笑、付諸一笑、付諸一笑、笑逐顏開12、夜晚的實驗一、重點字詞：bin 蝙蝠 編輯 鞭策 鳊魚fú 蝙蝠 扶手 仿佛 幸福 伏案 俘虜 漂浮 符號 幅員 輻射 服裝 拂曉ài 阻礙 艾草 喜愛 狹隘二、課文內容：1、夜晚的實驗一文中斯帕拉捷通過多次實驗，終于弄清蝙蝠夜間飛行是靠 聽覺來辨別方向確認目標的，從而促使人們對“超聲波”研究。你還知道入們受到蝙蝠啟發(fā)，發(fā)明了雷達 ，我們要學習斯帕拉捷 細心觀察，善于思考，不斷實驗，潛心研究，利用科學技術造福人類 的科學精神。2、后來人們繼續(xù)研究，終于弄清了其中的

37、奧秘。原來，蝙蝠靠喉嚨發(fā)出人耳聽不見的“超聲波”，這種聲音沿著直線傳播，一碰到物體就像光照到鏡子上那樣反射回來。蝙蝠用耳朵接受到這種“超聲波”，就能迅速做出判斷，靈巧的自由飛翔，捕捉食物。3、斯帕拉捷是（國家），他主要貢獻是：發(fā)現(xiàn)了“超聲波”；我們還知道的科學家有英國（國家）牛頓，他主要貢獻發(fā)現(xiàn)了萬有引力。我們還知道的科學家有美國（國家）愛迪生，他主要貢獻發(fā)明了燈泡,在留聲機、電報、電影等眾多發(fā)明。三、拓展看了斯帕拉捷及后來人們的努力，你聯(lián)想到的名言是：1、獨立思考能力是科學研究和創(chuàng)造發(fā)明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學上的創(chuàng)造和發(fā)明，都是和創(chuàng)造發(fā)明者的獨立地深入地看問題的方法分不

38、開的。華羅庚2、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個詞來稱呼，就是“愚蠢”。高爾基13課海洋21世紀的希望一、 重點字詞字音xié 協(xié)助 脅迫 白頭偕老 和諧 要挾 扶老攜幼 邪說 斜坡mng 錳鋼 蚱蜢 猛烈kng 慷慨 米糠 健康j給予 礦藏cáng 回眸móu 匱kuì乏 潮汐x望洋興嘆：望洋：仰視的樣子，仰望海神而興嘆。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小?，F(xiàn)多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。喜怒無常：一會兒高興，一會兒發(fā)怒。形容人情緒變化不定。二、課文內容1、海洋21世紀的希望

39、是一篇有關海洋的說明文，文章告訴我們，海洋與人類有密切的關系，21世紀人類已迎來開發(fā)海洋，利用海洋的新時代，海洋成了人類在新世紀里的希望。2、課后習題2：課文是抓住哪些要點來說明，海洋是人類21世紀希望的？答：從五個方面，開發(fā)海洋礦產資源，向海洋索取高蛋白食品，利用海水運動發(fā)電，淡化海水緩沖水荒，建設海底城市、開拓人類生存空間。三、擴展1、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。2、形容海洋的成語：水平如鏡 波浪滔天 廣闊無垠 驚濤駭浪 波瀾壯闊3、含“?！弊值某烧Z：海不揚波 海底撈月 天涯海角 人山人海 石沉大海4、關于海洋的名句：百川東到海，何時復西歸？-漢樂府水何澹澹，山島竦峙。-（三國

40、）曹操觀滄海君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。-（唐）李白將進酒海納百川，有容乃大。-（清）林則徐5、關于保護海洋的公益用語：1）海洋存亡，匹夫有責。2）藍色的海洋，生命的搖籃。14課學會合作一、 重點字詞字音幢zhuàng （一幢樓房） 憧Chng （憧憬） 棟dòng（一棟樓房）（棟梁）顧名思義：顧，看?？吹矫Q就聯(lián)想到它的含義。卓有成效：卓，卓越，突出。有非常好的成績和效果。二、課文內容1、學會合作是一篇演講稿，以“合作”為話題，從人與人之間的關系講起，闡明不論從事什么職業(yè)，不論在何時何地，都離不開與他人合作的道理。課文用具體事例說明能夠卓有成效地合作，必須具有協(xié)

41、作精神和自我犧牲精神，“學會合作”是現(xiàn)代人必須具備的基本素質。2、中列舉了兩個小故事：交響樂團演奏，演奏者為了一個統(tǒng)一的團體目標，各盡其力，奉獻了完美和諧的音樂。一位外國教育家在中國找了幾個小學生完成了火屋逃生的實驗。文中只舉一個事例是不夠的，因為成功的合作需要具有協(xié)作精神和自我犧牲兩個要素，只舉前一個事例只能說明協(xié)作的重要性，不能說明成功的合作還需要有“自我犧牲精神”，而第二個事例正說明了這一點，只有兩個事例都舉，才能更好地更全面說明問題。三、拓展1、合作的成語：齊心協(xié)力、同心合力、眾志成城、同舟共濟2、關于團結合作的俗語：三個臭皮匠，賽過諸葛亮。一個籬笆三個樁，一個朋友三個幫。眾人一條心，

42、黃土變成金。單絲不成線，獨木不成林。一根筷子易折斷，十根筷子抱成團。3、關于團結合作的名人名言：五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。-鄧中夏一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。-雷鋒練習四 背誦古今賢文（真理篇）15、天游峰上的掃路人一、重點字詞yí 化險為夷 阿姨 胰腺 甘之如飴 怡然自得 貽笑大方頤養(yǎng)天年 委蛇 逶迤 不遺余力 半信半疑 移風易俗p 偏頗 湖泊 潑辣 坡度 陂陀tuì 褪色 退化 蛻化 煺毛zhu掃帚 肘腋之患xu 瘦削 雨靴 姓薛bà 罷工 刀把兒 橫行霸道 釘

43、齒耙武夷山 偏頗 褪色 沏茶 掃帚 循聲 瘦削 罷工削xu（削足適履）Xio(削鉛筆) 宿sù（宿舍）xi（一宿）xiù（星宿）二、重點詞語解釋望而卻步：卻，停止、后退。 卻步，不敢前進，向后退。遠遠望見了就嚇得直后退?；砣婚_朗：形容一下子明白了某種道理，心情十分舒暢。大汗淋漓：淋漓，液體濕濕地淌下，即流滴的樣子。形容因運動或體力勞動等導致出了很多汗。炯炯有神：炯炯，明亮的樣子。形容人或動物或其他事物的眼睛明亮，很有精神。三、課文內容：1、天游峰的掃路人 本文通過描寫 我在登天游峰時的所見所聞 ，刻畫了一位 質樸而充滿自信的老人形象，表達了我 對老人那種自強不息的精神 和

44、自信、開朗、豁達的生活態(tài)度的贊美。2、天游峰的掃路人從題目中的“天游峰”你預測到 天游峰一定很高，在這座山上的人就好像在天上游覽；“掃路人”可猜測 本文是寫掃路的人。3、天游峰武夷山第一險峰的特點是：高、險。掃路人的特點是自強不息、充滿自信、豁達開朗、熱情好客四、拓展1、描寫人物外貌的成語：眉清目秀 骨瘦如柴 鶴發(fā)童顏 器（氣）宇軒昂沉魚落雁 慈眉善目 唇紅齒白 大腹便便 虎背熊腰2、描寫人物神態(tài)的成語：呆若木雞 垂頭喪氣 無精打采 目瞪口呆 漫不經(jīng)心眉飛色舞 悠然自得 神采飛揚 全神貫注 泰然自若3、描寫祖國名山的佳句：相看兩不厭，只有敬亭山。 李白獨坐敬亭山岱宗夫如何？齊魯青未了。 杜甫望

45、岳客路青山外，行舟綠水前。 王灣次北固山下兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。 李白望天門4、推薦閱讀 馮驥才挑山工16、最大的麥穗一、同音字lng 麥壟 籠統(tǒng) 拉攏二、重點詞語解釋麥壟：在上面種植了麥子的土埂。如夢初醒：好像剛剛從夢中醒來。比喻從錯誤、糊涂的認識中一下子醒悟過來。錯失良機：錯，錯過，沒碰上。良，好。錯誤地失去了良好的發(fā)展機會。三、課文內容1、最大的麥穗本文通過敘述古希臘學者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結果兩手空空的故事，揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望，錯失良機的道理。2、蘇格拉底 平靜地 對弟子們說：“你們去麥地里摘一個最

46、大的麥穗，只許進不許退。我在麥地的盡頭等你們?！碧K格拉底的要求有兩個：一是：摘一個最大的；二是：只許進不許退。“只許進不許退”的意思是要求弟子一直往前走，沒有回頭的重新選擇的機會。3、蘇格拉底 失望地 對弟子們說：“你們已經(jīng)到頭了?！薄澳銈円呀?jīng)到頭了”表達了蘇格拉底對弟子們失去良機，兩手空空感到惋惜。4、蘇格拉底 意味深長 地對弟子們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它 ；即使碰見了，也未必能作出準確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的?！薄白畲蟮摹敝傅氖躯湹乩锎_實存在著一粒最大的麥穗。最大的指的是弟子們在麥地里所能見到的，所能把握住的那粒最大的麥穗四、拓展1、形容有學問

47、的成語：學富五車 博聞強識 滿腹經(jīng)綸 才華橫溢 博古通今2、關于機會的名言 ：善于捕捉機會者為俊杰。（德）歌德機會是每個人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。（英）達爾文機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地利用。（法）巴爾扎克來而不可失者時也，蹈而不可失者機也。（宋）蘇軾3、蘇格拉底的名言：最優(yōu)秀的人就是你自己。認識自己，方能認識人生。每個人身上都有太陽，主要是如何讓它發(fā)光。17、山谷中的謎底一、重點字音kuí 魁梧 罪魁禍首 葵花 眾目睽睽zhn 堅貞不屈 偵探 松針 奇珍異寶 真假 砧木 斟酌péng 帳篷 蓬勃 親朋好友 涼棚 鵬程萬里 澎湃 膨大y 枝丫

48、壓力 鴉雀無聲 關押 鴨子二、重點字形魁梧 堅貞不屈 帳篷 枝丫 摧毀 屈服三、重點內容1、山谷中的謎底告訴我們加拿大魁北克省山谷中有個謎：西坡長滿雜樹，東坡只有雪松。原因是西坡雪小壓不斷樹枝，東坡的雪松枝椏會彎曲，把雪抖落再反彈，其他樹沒有這個特點都死了。告訴我們一個道理：確實，有時彎曲不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好地發(fā)展。這句話給我們的啟示是：在壓力和逆境面前，既要敢于抗爭，也要學會退讓，以退為進，一樣可以更好地生存和發(fā)展。如 臥薪嘗膽。2、“雪松那富有彈性的枝丫就開始向下彎曲反彈過來，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿?！薄皬椥浴笔菣C動靈活能夠應變的重要條件；及時“反彈”才是“彈性”的重要

49、性能；“彎曲”只是暫時的退讓，是應變的一種策略，最后能“保持蒼翠挺拔的英姿”才是“彎曲”策略的最終目的和必然結果。3、“就這樣反復地積，反復地彎，反復地落，反復地彈不論始終”“反復地積”要想象暴雪之大，之狂；“反復地彎”要體會雪松承受的壓力之大，和在承受的同時適當讓的策略；“反復地落”要體會“退讓”策略的成功“反復地彈”要說明雪松有不屈不撓的精神，“不論始終”可領悟到雪松是強者，勝利者。總之，體會雪松與風雪抗爭的過程與艱辛。4、你還知道哪些自然之謎：恐龍滅絕之謎5、與課文相關的故事、俗語、詩句故事有：紅軍八萬五千里長征；越王勾踐臥薪嘗膽；韓信胯下之辱；司馬遷忍辱些史記。俗語有：忍一時風平浪靜，

50、退一步海闊天空；小不忍則亂大謀；大丈夫能屈能伸。詩句：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔, 待到雪化時。-青松現(xiàn)代.陳毅練習51、背誦成語及意思水滴石穿 一心一意 感激涕零 百感交集 深思熟慮匪夷所思 時光荏苒 白駒過隙 鑒往知來 莫衷一是迷途知返 恍如隔世水滴石穿和一心一意，可以告訴我們學習要專心和堅持不懈。時光荏苒和白駒過隙，形容時光易流逝，學習要抓緊，不能浪費時間；在學習中養(yǎng)成深思熟慮的好習慣；犯了錯誤能夠改正是迷途知返。2、辯論：是否應該用成語作為廣告詞正方：我認為，這樣的廣告詞改得非常巧妙。像“默默無蚊”“騎樂無窮”，就幽默含蓄地向人們暗示這種產品的類別和特點；這樣的廣告對消費者是有

51、深刻影響的，往往在輕松一笑中就牢牢記住了這種產品，所以用成語來做廣告是成功的！如果我是廣告商，我自然也會這么做！反方：我方不敢認同這種做法。因為雖然用成語來改確實別出心裁，但其效果是所用成語就失去了已有的文化內涵。這也太唯利是圖吧？現(xiàn)在整個社會都在提倡寫規(guī)范字，說規(guī)范話。如果剛學成語的小朋友看了，以為廣告上的就是成語本來意思，當他們拿著這些“成語”去造句，去寫作文的時候會是什么樣子，這可能會影響他們一生呢！18、廣玉蘭一、重點字音yàng 蕩漾 安然無恙 樣子 打烊 怏怏不樂zhuó 琢磨 啄木鳥 渾濁 卓越 著裝 茁壯 斟酌hán 內涵 貧寒 含羞 信函 韓國z

52、hàn 綻放 站立 戰(zhàn)栗 精湛 蘸藍 客棧ru 花蕊yng 嬰兒 應該 英雄 黃鶯 長纓 櫻花 鸚鵡 老鷹 義憤填膺jng 圓莖 經(jīng)常 京劇 驚心動魄 鯨吞 負荊請罪 畫龍點睛精明強干 晶瑩 兢兢業(yè)業(yè) 粳米Xiù 鐵銹 眉清目秀 繡花 袖手旁觀 嗅覺 星宿二、重點字形蕩漾 玉琢冰雕 內涵 綻放 花蕊 嬰兒 圓莖 鐵銹三、重點內容1、廣玉蘭本文通過描寫廣玉蘭花的色美，形秀，香幽以及葉片的獨特情趣，達了表作者對廣玉蘭的喜愛之情。作者愛廣玉蘭的幽香和純潔，更愛它旺盛的生命力。2、廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放

53、，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。3、含有花的成語眼花繚亂 鳥語花香 奇花異草 花言巧語 走馬觀花4、含有花的詩句感時花濺淚，恨別鳥驚心 杜甫 春望接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。楊萬里 曉出凈慈寺送林子方小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花 陸游 臨安春雨初霽5、松、竹、梅并稱“歲寒三友”。19、夾竹桃一、同音字q 凄清 妻子 欺侮 期待xù 和煦 思緒 柳絮 循序漸進yú 榆葉梅 愚公移山 漁歌子 多余二、多音字參cn參加 Cn參差 Shn人參 夾ji夾竹桃 jiá夾心三、課文知識點1、夾竹桃是一篇文質兼美的散文，描寫了萬紫千紅、五彩繽紛的花季里，夾竹桃花期長、韌性可貴、花影迷離的動人情景，表達了