江西省鉛山一中、橫峰中學(xué)2015-2016學(xué)年高二語文下學(xué)期第一次月考試題_第1頁
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江西省鉛山一中、橫峰中學(xué)2015-2016學(xué)年高二語文下學(xué)期第一次月考試題_第3頁
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文檔簡介

1、江西省鉛山一中、橫峰中學(xué)2015-2016學(xué)年高二語文下學(xué)期第一次月考試題考試用時:150分鐘 總分:150分第卷(閱讀題 共70分)甲 必考題一、選擇題(每個 3 分,共 9 分)閱讀下面的文字,完成l3題。由青蒿素產(chǎn)業(yè)化帶來的雙創(chuàng)啟示 屠呦呦榮獲諾獎,是對她個人的獎勵,也是對青蒿素產(chǎn)業(yè)化的褒獎。屠呦呦之所以能在科研成功40多年后獲獎,是由于青蒿素在使用中所產(chǎn)生出的巨大社會影響,為這一獎項的實至名歸,增添了厚重的分量。這其中,產(chǎn)業(yè)化功不可沒。由屠呦呦獲獎,我們更可一探科研與產(chǎn)業(yè)化之間的關(guān)系。創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè),這樣的雙創(chuàng)可以相輔相成。屠呦呦取得的無疑是原始創(chuàng)新成果。對于瘧疾這個古

2、老的病種,全球曾經(jīng)有100多個國家受此困擾,每年感染人數(shù)達(dá)上億,無數(shù)生命在蚊蠅肆虐中被奪去生命。在屠呦呦獲獎前,已有4位科學(xué)家,因與抗瘧疾有關(guān)的科研而獲得諾貝爾獎。到二十世紀(jì)五六十年代,在人類的頑強阻擊下,瘧疾疫情已大大緩解,只在非洲地區(qū),瘧疾仍是一些國家棘手的病疫。作為生物世界的一部分,瘧疾從來都在不斷變異中重獲新生。為此,科學(xué)家也總在尋找魔高一尺、道高一丈的武器。面對當(dāng)時瘧疾對國際主流抗瘧疾藥物產(chǎn)生的抗藥性,屠呦呦另辟蹊徑,從中藥中找到了青蒿素,從而為人類又一次戰(zhàn)勝這一致命頑癥提供了保證,這無疑具有里程碑意義。但在我國,在屠呦呦的科研產(chǎn)出成果的20世紀(jì)70年代,瘧疾顯然已不是急迫的疫情,于

3、是這一成果沒有受到像國際社會那般的重視。此外,艱辛的產(chǎn)業(yè)化過程,也使青蒿素沒有較快產(chǎn)生出廣泛的社會影響。青蒿素是科學(xué)發(fā)明,而走向大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化的卻是復(fù)方蒿甲醚。復(fù)方蒿甲醚的奇特功效,正是由于其對青蒿素和本芴醇的配伍研究所得。然而,即便是功效如此之好的藥物,如果不能送到最需要的患者手中,它也不可能產(chǎn)生出廣泛的社會影響。正是由于藥物的擁有者軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院與諾華公司開展的大規(guī)模合作,才使復(fù)方蒿甲醚快速走向了國際市場。2001年,世衛(wèi)組織向非洲推薦了這一藥物,使這一地區(qū)的瘧疾死亡率下降了九成,當(dāng)病愈出院的患者們高呼“中國神藥”時,國際社會已經(jīng)深深地記住了屠呦呦這個降伏瘧疾之魔的人。如今,復(fù)方蒿甲醚已通過

4、85個國家和地區(qū)的藥品注冊,是美國FDA批準(zhǔn)的第一個,也是唯一一個以青蒿素類藥物為基礎(chǔ)的復(fù)方抗瘧藥。我們不能斷定如果沒有后來的青蒿素產(chǎn)業(yè)影響,還會不會有屠呦呦的獲獎。屠呦呦當(dāng)年的科研成果,沒有及時保護好知識產(chǎn)權(quán),沒有及時產(chǎn)業(yè)化,那是她所處時代的局限。今天全社會都在為“雙創(chuàng)”提供良好的條件,我們完全可以縮短從創(chuàng)新到實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的過程。埋頭創(chuàng)新,主動創(chuàng)業(yè),科技工作者和全社會都應(yīng)該增強這樣的意識,當(dāng)這樣的局面形成時,我們就會有更多的創(chuàng)新成果變?yōu)樯鐣敻唬鴦?chuàng)業(yè)也是對創(chuàng)新成果的最好保護,世界也將由此變得更加美好。1、下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項是A、瘧疾這個古老的病種,使全球100多個國家受此困

5、擾,每年上億人被感染,無數(shù)生命在蚊蠅肆虐中被奪去。B、屠呦呦榮獲諾獎,不僅是她科研創(chuàng)新的結(jié)果,也應(yīng)歸功于青蒿素產(chǎn)業(yè)化后在使用中產(chǎn)生出的巨大社會影響。C、在人類的頑強阻擊下,到二十世紀(jì)五六十年代,除非洲地區(qū)外,世界上其他地區(qū)的瘧疾疫情已大大緩解。D、在瘧疾對國際主流抗瘧疾藥物產(chǎn)生抗藥性的情況下,屠呦呦從中藥中找到了青蒿素,為降伏瘧疾提供了保證。2、下列理解和分析,不符合原文意思的一項是A、二十世紀(jì)五六十年代,瘧疾在非洲地區(qū)肆虐的原因是瘧疾不斷變異,對國際主流抗瘧疾藥物產(chǎn)生了抗藥性。B、青蒿素大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化的結(jié)果是青蒿素和本芴醇的配伍研究所得的、被患者譽為“中國神藥”的復(fù)方蒿甲醚。C、如果沒有后來的

6、青蒿素產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的廣泛影響,屠呦呦的發(fā)明就不會受到國際社會的重視,就不會獲得諾貝爾獎。D、復(fù)方蒿甲醚的擁有者軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院與諾華公司的大規(guī)模合作,才使青蒿素成為一個產(chǎn)業(yè),產(chǎn)生了良好的社會效益。3、根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項是A、從青蒿素的發(fā)明和產(chǎn)業(yè)化,可以看出“雙創(chuàng)”結(jié)合,創(chuàng)新成果變?yōu)樯鐣敻?,?chuàng)業(yè)對創(chuàng)新成果提供最后的保護,兩者相輔相成。B、好的科研成果如果不能及時產(chǎn)業(yè)化,就不能保護好知識產(chǎn)權(quán),所以科研成果必須盡快產(chǎn)業(yè)化,發(fā)揮其社會效益。C、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的關(guān)系,就是科研與產(chǎn)業(yè)化之間的關(guān)系,“雙創(chuàng)”相輔相成,既鼓勵科技工作者投身科研,又促使科研成果發(fā)揮社會效益。D、不僅科技工作者要增強

7、埋頭創(chuàng)新,主動創(chuàng)業(yè)的意識,全社會也應(yīng)該增強這樣的意識,為“雙創(chuàng)”提供良好的條件。二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面文言文,完成4-7題。張叔夜字嵇仲,侍中耆孫也。以蔭為蘭州錄事參軍。獻(xiàn)所為文,知舒、海、泰三州。大觀中,為庫部員外郎、開封少尹。復(fù)獻(xiàn)文,召試制誥,賜進(jìn)士出身,遷右 司員外郎。使遼,宴射,首中的。遼人嘆詫,求觀所引弓,以無故事,拒不與。還,圖其山川、城郭、服器、儀范為五篇,上之。從弟克公彈蔡京,京遷怒叔夜,摭其微過,貶監(jiān)西安草場。久之,召為秘書少監(jiān),擢給事中。進(jìn)禮部侍郎,又為京所忌,以徽猷閣待制再知海州。宋江起河朔,轉(zhuǎn)略十郡,官軍莫敢嬰其鋒。聲言將

8、至,叔夜使間者覘所向,賊徑趨海瀕,劫鉅舟十余,載擄獲。于是募死士得千人,設(shè)伏近城,而出輕兵距海,誘之戰(zhàn)。先匿壯卒海旁,伺兵合,舉火焚其舟。賊聞之,皆無斗志,伏兵乘之,擒其副賊,江乃降。靖康改元,金人南下,叔夜再上章乞假騎兵,與諸將并力斷其歸路,不報。徙鄧州。四道置帥,叔夜領(lǐng)南道都總管。金兵再至,欽宗手札趣入衛(wèi)。即自將中軍,子伯奮將前軍,仲熊將后軍,合三萬人,翌日上道。十月晦,至都,帝御南薰門見之,軍容甚整。入對,言賊鋒方銳,愿如唐明皇之避祿山,暫詣襄陽以圖幸雍。帝頷之。閏月,帝登城,叔夜陳兵玉津園,鎧甲光明,拜舞城下。帝益喜,進(jìn)資政殿學(xué)士,令以兵入城,俄簽書樞密院。連四日,與金人大戰(zhàn),斬其金環(huán)

9、貴將二人。帝遣使赍蠟書,以褒寵叔夜之事檄告諸道,然迄無赴者。城陷,叔夜被創(chuàng),猶父子力戰(zhàn)。車駕再出郊帝曰朕為生靈之故不得不親往叔夜號慟再拜眾皆哭帝回首字之曰嵇仲努力。金人議立異姓,叔夜謂孫傅曰:“今日之事,有死而已。”移書二帥,請立太子以從民望。二帥怒,追赴軍中,至則抗請如初,遂從以北。道中不食粟,唯時飲湯。既次白溝,馭者曰:“過界河矣?!笔逡?#160;乃矍然起,仰天大呼,遂不復(fù)語。明日,卒,年六十三。訃聞,贈開府儀同三司,謚曰忠文。(節(jié)選自宋史·張叔夜傳)4、下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)A、車駕再出郊/帝曰/朕為生靈之故/不得不親往/叔夜號慟再拜/眾皆哭帝/回

10、首字之曰/嵇仲努力/B、車駕再出郊/帝曰/朕為生靈之故/不得不親往/叔夜號慟/再拜眾皆哭/帝回首字之曰/嵇仲努力/C、車駕再出郊/帝曰/朕為生靈之故/不得不親往/叔夜號慟/再拜眾皆哭帝/回首字之曰/嵇仲努力/D、車駕再出郊/帝曰/朕為生靈之故/不得不親往/叔夜號慟再拜/眾皆哭/帝回首字之曰/嵇仲努力/5、下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A、“蔭”指的是封建時代由于戶主有功而給予子孫入學(xué)或任官的權(quán)利,妻子因丈夫有功勞而得到皇帝賞賜的封號,稱為“封妻”。B、“改元”是指君主王朝改換年號,可指古代新君即位的第二年改用新的年號,也可以指引均在位而多次改用新的年號。C、故人紀(jì)日

11、,除了用序數(shù)表示,還會用一些特殊的稱謂來標(biāo)識日期,如“晦”指農(nóng)歷每月初一, “朔”指農(nóng)歷每月的最后一天。D、中國的農(nóng)歷有閏年和平年之分,有閏月的一年稱為閏年,為13個月;沒有閏月的年份則稱為平年,為12個月。6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)A、張叔夜善于作戰(zhàn),多次立功。第二次擔(dān)任海州知州時,他設(shè)伏擊敗了宋江,并使之投降,與金人大戰(zhàn)時,斬殺了精兵的兩名重要將領(lǐng),受到宋欽宗的稱贊。B、張叔夜出使遼國,不辱使命。在遼國的宴會上比試射箭時,他第一個射中靶心;當(dāng)遼人要檢查他的弓時,他以沒有先例為由予以拒絕,維護了國家的尊嚴(yán)。C、張叔夜臨危受命,率兵勤王。金兵再次逼近時,皇帝親筆

12、寫信,催促他進(jìn)京保衛(wèi),張叔夜親率三萬中軍,他的兩個兒子分別率領(lǐng)前軍、后軍,立即奔赴京城。D、張叔夜誓死報國,謚為忠文,金人打算另立異姓為皇帝,他不畏金人,請求立太子為帝,惹怒了金軍統(tǒng)帥,被勒令北上,途中帶著未酬的報國之志絕食而死。7、把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)、從弟克公彈蔡京,京遷怒叔夜,摭其微過,貶監(jiān)西安草場。(5分)譯文:(2)、叔夜再上章乞假騎兵,與諸將并力斷其歸路,不報。(5分)譯文:(二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首宋詞,完成8-9題。          

13、                                    青玉案 曹組碧山錦樹明秋霧。路轉(zhuǎn)陡、疑無地。忽有人家臨曲水。竹籬茅舍,酒旗沙岸,一簇成村市。 凄涼只恐鄉(xiāng)心起。風(fēng)樓遠(yuǎn)、回頭謾凝娣。何處今宵孤館里,一聲征雁,半窗殘月,總

14、是離人淚。 【注】謾:徒然、空自。8、上片后四句寫景,景中含情,試結(jié)合具體詩句簡要說明其中包含哪些感情?(5分)9、詞的下片在寫法上有何特點?請結(jié)合詞句作簡要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(6分)10、補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)劉禹錫在酬樂天揚州初逢席上見贈中,暗示了自己長久貶謫、舊友亡故、世態(tài)變遷、歸后生疏悵惘的心情兩句是“           ,           

15、0; ”。(2)莊子的逍遙游說大舟好象無拘無束,但它受到水的限制,水積厚方能航行。用“                ,            ”兩句從反面表達(dá)了自己的觀點。(3)在赤壁賦中,蘇軾看到月下美景,于是縱灑放歌,其中寫自己船槳之美和陶醉劃船月下的歌詞是“     &#

16、160;      ,            ”。乙 選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意:作答時必須在答題卡上把所選大題題號后做好標(biāo)記。只能做所選定大題內(nèi)的小題,不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做,則按所做的第一大題計分。三、文學(xué)類文本閱讀(25 分) 11、閱讀下面的文字,完成(1)(4)題。(25 分) 賣廚刀 劉明早晨有霧,淡淡的。 桐廬鎮(zhèn)優(yōu)雅的輪廓,

17、在薄紗般的晨霧中顯露出來。奔流不息的富春江和天目溪交叉著從鎮(zhèn)前的巖石下緩緩流過,背后是若隱若現(xiàn)的青山翠嶺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水傍青山,霧繚古城,宛如一張鮮嫩碧綠的荷葉,托著顆晶瑩閃爍的珠露。 正是起早趕露水集的時候。來趕年前最后一個集市的鄉(xiāng)民們,肩上挑著柴禾,手里提著雞婆、繩頭串著蘑菇,盆里盛著活魚,從四面八方涌入這個小鎮(zhèn)。 桐廬鎮(zhèn)僅有的這條直街上熱鬧起來了,熱鬧得就像一鍋正在滾動著的粥。賣韭菜的放開嗓子直著吼叫:“多水嫩的韭菜,六角八一斤,便宜過草!”賣金針木耳的吆喝起來頓挫抑揚,如同唱戲文一般:“黃針木耳,蘑菇生姜!”賣藤條鍋刷的吆喝聲很有些特別,前聲十二分地拖長,而到后半部分

18、卻喊得出奇的短:“賣藤條!”賣蔥煎包子的把平底鍋沿敲得梆梆響;賣雞的鼓圓腮幫吹開雞婆的尾毛,兩指捺著滾圓的雞屁股直伸到買主的鼻尖,正和買主作激烈持久的討價還價。人們仿佛不是來趕集,而是來比聲音的。 唯有市場西邊的一根電線桿子下,一個穿黑襖的漢子一聲不響地蹲著,跟前放著二十多把廚刀。漢子抬起胡子拉碴的臉朝喧鬧的人群望了一眼,從他兜里摸出一塊硯臺大小的鐵塊和一團筷子粗的鐵絲放在地下,撿起一把廚刀,低下頭,“咔咔咔”砍起鐵絲來了。 “是在變戲法兒嗎?”外圈的人只想往里面擠。 “他怎么不說話?”里圈的人直納悶。 見人多了,黑襖漢子從他兜里摸出一張紅紙,上面寫著一

19、行工工整整的柳體大字:自家打的廚刀,每把兩元。 “哼,店里張小泉剪刀廠出的廚刀也只賣一塊六?!庇腥藫u著頭冷言冷語。 “不過,這廚刀的剛火倒是硬碰硬的?!币灿腥顺植煌囊庖?。 黑襖漢子一聲不響,低著頭又砍起鐵絲來。“咔咔咔”鐵絲都斷成了一厘米長短的小段。 “嘿,這廚刀砍鐵絲就像切粉絲一樣,我買一把!”有人把捏著鈔票的手伸了過來。 “慢!”一個工人模樣的青年擠到黑襖漢子跟前,從地上另撿起一把廚刀:“你換一把砍砍看?!北娙硕纪秮碣澟宓难酃?。 黑襖漢子好像沒聽見,依舊埋頭只顧自己砍。 “唔?是個啞巴?”工人模樣的青年把廚刀遞到黑襖漢

20、子的手里,比比劃劃做了一陣手勢。 黑襖漢子接過廚刀,“咔咔咔”,一氣砍了三十幾下。青煙飄起,火星四濺,砍斷的鐵絲飛了一地。 工人模樣的青年奪過刀來,仔細(xì)地瞄了瞄閃著寒光的鋒口,扔下兩元錢,心滿意足地走了。 人群哄地一下炸了?!拔屹I一把!”“我買一把!”幾十只捏著鈔票的手伸了過來。 “砍得硬的廚刀不一定切得軟!”剛才說風(fēng)涼話的又不陰不陽地插了一句。 眾人遲疑了,有幾只捏著鈔票的手縮了回去。黑襖漢子慢慢站起身來,高眉脊下那雙明亮的眸子里,射出兩道光來,直瞪著說風(fēng)涼話的人的臉。瞪著瞪著,一言不發(fā)的黑襖漢子猛一抬臂,將廚刀舉在了脖子跟前。 眾

21、人嚇了個大跳,嘩地撒開了個大圈。只見黑襖漢子不慌不忙舉刀在下巴上刮了幾下。“嚓嚓嚓”,胡須紛紛落地,只留一片青青的胡渣兒。 說風(fēng)涼話的人囁嚅著,似乎還想說幾句什么,但人們一擁而上,早把他擠出了人圈。黑襖漢子的二十多把廚刀頃刻賣完。他拍了拍身上的塵土,搭上搭兜,走到賣蔥煎包子的攤前:“喂,買四個蔥煎包子?!?#160;兩個剛買了廚刀的人聽見他說話,大感驚訝: “咦,他會說話,他不是啞巴!” “他會說話,做買賣為什么硬是一聲也不吆喝?” 太陽升高了,晨露散盡了,桐廬鎮(zhèn)幽雅的輪廓清楚地顯露出來了。前面是奔流的江水,背后是兀立的青山,好一幅古樸淡雅的水墨畫卷。黑

22、襖漢子背著搭兜,手里托著四個剛出鍋的蔥煎包子,大踏步地走了。 (1)下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析和鑒賞,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵? 分) ( )A、“宛如一張鮮嫩碧綠的荷葉”運用了比喻的修辭,將桐廬鎮(zhèn)比做鮮嫩碧綠的荷葉,生動形象地寫出了桐廬鎮(zhèn)的勃勃生機。 B、 小說將賣刀寫得一波三折,引人入勝。人們開始以為有人在變戲法,后來才發(fā)現(xiàn)是賣刀;開始懷疑菜刀有假,后來又爭搶買刀。 C、“人們仿佛不是來趕集,而是來比聲音的”,真實地寫出了集市人聲鼎沸的情形,表現(xiàn)了作者對日常生活中熱鬧景象的欣賞。D、作者善于設(shè)置懸念,如“黑襖漢子猛一抬臂,將廚刀舉

23、在了脖子跟前”,不但“眾人下了個大跳”,就是讀者也為之心驚。 E、小說語言雅致樸實,主要通過語言、動作、神態(tài)等描寫刻畫了一個看似普通但又與眾不同的“黑襖漢子”,給人留下了深刻的印象。 (2)小說最后一段的景物描寫有什么作用?請簡要分析。(6 分)(3)小說中的“黑襖漢子”有哪些性格特點?請簡要概括。(6 分)(4)小說中黑襖漢子做買賣“硬是一聲也不吆喝”,作者這樣寫有什么用意?請結(jié)合全文,談?wù)勀愕目捶?。? 分)  四、實用類文本閱讀(25分)12、閱讀下面的文字,完成(1)一(4)題。(25分)秋瑾:單純中的高貴 吳先寧1

24、907年7月15日清晨,秋瑾走出僅關(guān)了她三天的山陰縣署牢房,走向刑場軒亭口。她的腳上了鐵鐐,兩手反綁,身后是幾個士兵端槍警戒,兩旁還有山陰縣都戎府、省派練軍、山陰與會稽兩縣巡警彈壓。與官府戒備森嚴(yán)、高度緊張的狀態(tài)相比,秋瑾則顯得平靜而從容她身穿玄色生紗長衫,足蹬皮鞋,就像平時在街頭漫步。她沒有喊激昂的口號、發(fā)臨終的血誓,也沒有絕望或傷感,有的只是平靜和從容,以及在這種平靜而從容之中透出的難以言表的尊嚴(yán)和高貴。秋瑾的革命之路,與許多男性革命者不同。最初的激發(fā),來自于對自己婚姻的不滿。1903年的北京之行是秋瑾人生的分水嶺。那一年,她的丈夫王廷鈞用錢捐了個小京官,帶著秋瑾去北京赴任。他們的鄰居是一

25、位頗有文名且思想進(jìn)步的女子吳芝瑛。秋瑾與吳芝瑛一見如故,義結(jié)金蘭。通過吳芝瑛,秋瑾經(jīng)??吹疆?dāng)時出版的一些新書報,接觸到一些新思想。辛丑條約簽訂以后,神州大地危象叢生,秋瑾讀了陳天華的警世鐘猛回頭以后,深受感動,她稱陳天華是為自己“啟蒙開智”的人。她賦詩言志:“身不得,男兒列;心卻比,男兒烈。”以后,秋瑾就穿起男裝,表示永不再穿清朝女服。秋瑾的思想發(fā)生了飛躍,與整天熱衷于官場應(yīng)酬的丈夫之間的沖突越來越多?!爸翰环隁w俗子,終身長恨咽深閨?!边@是秋瑾對自己婚姻的感嘆。1904年,秋瑾不顧王廷鈞的反對,沖破封建束縛,自費東渡日本留學(xué)。1905年8月,孫中山在日本成立同盟會。秋瑾所在的學(xué)校恰好與同盟會

26、舉行籌備會議的地方在同一條街上,秋瑾就是這時結(jié)識了孫中山,她對孫中山的革命方略非常信服。此后,秋瑾的思想受同盟會政治綱領(lǐng)的影響頗多。這年12月8日,陳天華投海自盡。秋瑾受到很大震動,決定立即回國,直接參加反清斗爭。秋瑾與徐錫麟一起謀劃“皖浙起義”。徐錫麟在安慶率先起事而敗露后,秋瑾本來是有充裕的時間和許多機會可以脫身的。7月12日早晨,潛伏在杭州武備學(xué)堂的光復(fù)會員的密信就到了,告知浙江常備軍兩隊官兵已經(jīng)出發(fā)來紹。此時,大通學(xué)堂的學(xué)生中有人提出即時起義;秋瑾的副手王金發(fā)則極力勸說秋瑾急速逃走,到嵊縣山區(qū)躲避,以圖改期舉事。但這些建議均為秋瑾所否決。她以“謀為日后之應(yīng)援”為由,命令大通學(xué)堂的黨人學(xué)

27、生全部撤離,又嚴(yán)詞催促不愿離去的王金發(fā)趕快逃走。7月12日晚上,秋瑾像往常一樣回家。這天是秋家祭祖的日子,全家人舉行了祭祖儀式,又一起吃了晚飯,飯后,秋瑾還和家人聊了一會天。然后,秋瑾將哥哥秋譽章叫到旁邊的房間,告知他一切,并要他帶家人逃走,接著燒毀了有關(guān)信札、文件、書籍。13日下午四時左右,來抓她的士兵在大通學(xué)堂的前門胡亂鳴槍,而后門并無人包抄和把守。在這個時候,還有不忍離去、堅決要陪伴秋瑾的學(xué)生勸她從后門乘船逃走。但是,秋瑾平靜而從容地坐在辦公室里,紋絲不動。秋瑾確實是要以她自己的方式獨自承當(dāng)這一切,不管是出于獻(xiàn)身的莊嚴(yán),還是要用鮮血喚醒昏睡的同胞。秋瑾的決定絕非一時的沖動。早在1906年

28、10月,秋瑾、徐錫麟等光復(fù)會黨人在杭州密商起義計劃的時候,就已經(jīng)做了必死的打算,相約埋骨西子湖畔。1907年5月,秋瑾再赴石門向她的盟姐徐自華募集起義經(jīng)費。此前,兩人同游西湖時已訂下著名的“西泠埋骨之盟”。這次臨分手時,秋瑾告訴徐自華,自己“已作犧牲之準(zhǔn)備,埋骨西泠之約千萬不可失信”,徐自華慨然應(yīng)允??梢娗镨獮樗篮蟮穆窆侵匾惨炎髁送懈?。早在7月10日,秋瑾得知徐錫麟起義失敗身死的消息后,不禁失聲痛哭。她長時間把自己關(guān)在辦公室,不見人、不吃飯、不說話,沒有人知道她在做什么、想什么。其實,在她當(dāng)天寫的絕命詞中可以看出端倪:“痛同胞之醉夢猶昏,悲祖國之陸沉誰挽?日暮途窮,徒下新亭之淚;殘山剩水,誰

29、招志士之魂?不須三尺孤墳,中國已無干凈土;好持一杯魯酒,他年共唱拜倫注歌。雖死猶生,犧牲盡我責(zé)任;即此永別,風(fēng)潮取彼頭顱。壯志猶虛,雄心未渝,中原回首腸堪斷。”這首詞集中表達(dá)了秋瑾關(guān)于革命的理想圖景。(摘自作家文摘,有改動)【注】拜倫:英國杰出詩人,曾投身于希臘的民族解放斗爭,寫下許多充滿革命理想的詩篇。相關(guān)鏈接秋瑾( 1875 1907),浙江紹興人,別號競雄,自號鑒湖女俠。自幼隨兄在家塾讀書,學(xué)習(xí)經(jīng)史、詩詞。15歲時跟表兄學(xué)會騎馬擊劍,有豪俠之氣,蔑視封建禮法,提倡男女平等,常以花木蘭等巾幗英雄自勵。(秋瑾史料)行至軒亭口,秋瑾不作一聲,惟注視兩旁諸人一周,即俯首就刑。觀者如堵。(秋瑾史料

30、)秋瑾被害之后,各地民間媒體開始連續(xù)不斷地追蹤報道,將秋瑾死事的每一細(xì)節(jié)公諸報端,全國各地掀起聲討兇手的浪潮。更為重要的是,秋瑾的遇害激起了革命者更加高昂的反清斗志。從這個意義上說,秋瑾以她孤獨的革命先驅(qū)者的失敗,成功地進(jìn)行了革命的啟蒙。(張晨怡秋瑾:夜夜龍泉壁上鳴)(1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分)( )( )A、秋瑾就義時從容鎮(zhèn)定,她沒有呼喊口號,也沒有留下遺言,只是默默地看了看兩邊圍觀的群眾,然后慷慨赴死,這表明她的愿望已實現(xiàn),心中沒有遺憾。B、官府抓捕秋瑾后就匆忙將她殺害,行刑時面對秋瑾這樣一個手無寸鐵的女性,官府高度緊張,戒備森嚴(yán),這些均表現(xiàn)了當(dāng)局者內(nèi)心的虛

31、弱和對革命的恐懼。 C、徐錫麟起事失敗的消息傳來,秋瑾痛哭失聲,不語不食。她命令王金發(fā)和黨人學(xué)生全部撤離,而自已留下來“謀為日后之應(yīng)援”。D、秋瑾在被捕之前做了周密安排,她不動聲色地與家人告別,并交待哥哥帶家人逃走,還及時銷毀了有關(guān)信札、文件、書籍。E、秋瑾自幼跟隨兄長在家塾讀書,學(xué)習(xí)經(jīng)史、詩詞,材料中引用多篇詩作,除了用來說明秋瑾的革命思想外,還表現(xiàn)了她過人的文學(xué)才華。(2)請結(jié)合材料簡要概括秋瑾革命思想的形成過程。(6分)(3)秋瑾在絕命詞中表達(dá)了怎樣的“理想圖景”?請結(jié)合材料簡要分析。(6分)(4)如何理解秋瑾的“單純”和“高貴”?請結(jié)合材料,談?wù)勀愕目捶?。?分)第卷 表達(dá)題

32、(共80分)五、語言文字運用(20分)13、依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)上海福喜的過期肉事件,引發(fā)跨國連鎖餐飲品牌供應(yīng)體系的空前動蕩,麥當(dāng)勞一時陷入了  的困境。彭澤核電場項目目前           :進(jìn),則望江經(jīng)濟受損,百姓安全風(fēng)險升級;退,則彭澤數(shù)十億稅收落空,江西電力緊張難解。由中國牽頭籌組的亞投行獲得廣泛支持,成員遍及五大洲,美日因誤判形勢,         ,處

33、境十分尷尬。A、進(jìn)退維谷  進(jìn)退無據(jù)  迸退兩難    B、進(jìn)退兩難  進(jìn)退維谷  進(jìn)退無據(jù)C、進(jìn)退維谷  進(jìn)退兩難  進(jìn)退無據(jù)    D、進(jìn)退無據(jù)  進(jìn)退兩難  進(jìn)退維谷14、下列各句中,沒有語病的一句是(3分)A、王岐山每到一地,就要掀起一股強力反腐的“王旋風(fēng)”,貪官污吏無不膽戰(zhàn)心驚,甚至在官場傳出了“寧遇閻王,莫遇老王”的說法被認(rèn)可。B、據(jù)挪威媒體報道

34、,如果一個申請避難的四口之家寧愿離開該國,不僅能領(lǐng)到多達(dá)8萬挪威克朗(約合9400美元)現(xiàn)金,還可以得到免費單程機票。C、為保障限行期間市民出行不受影響,北京市交通委根據(jù)客流情況采取增發(fā)車輛,確保道路和軌道交通運營秩序正常。D、對于非洲來說,中國不僅是一個持久的外交伙伴,更是一個新興的投資者。中國在非洲的利益已經(jīng)不僅僅集中在謀求自然資源的物質(zhì)層面。15、依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是  (3分)(   )如果人能永遠(yuǎn)活著或者活無數(shù)次,       

35、60;      ,            。人生之所以成為一個問題,                。不過,從只有一個人生這個前提,          

36、60;         。也許,            。也許,              。人生問題的景觀就會徹底改變就根本不會有人生問題存在了不同的人,不,同一個人可以引出不同的結(jié)論前提是生命的一次性和短暫性智慧也正在于使這些彼此矛盾的結(jié)論達(dá)成辯

37、證的和解困惑正在于這些彼此矛盾的結(jié)論似乎都有道理A.、  B、  C、  D、 16、在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個字。(5分)蜜蜂的尾端有一根針,因為這根針連著身體里的毒腺,所以是毒針。        ,遇到敵人侵害時,蜜蜂會把毒針刺入敵人的身體,然后放出毒液。有時你無意中打死一只蜜蜂,會有一群蜜蜂飛來蜇你,這是蜜蜂在報復(fù)你。    

38、60;     ,但是卻被它蜇了,那是因為誤會,蜜蜂錯以為你要傷害它,所以蜇了你??傊?,        ,因為一旦蜇了人,它就會很快死去。17、隨著空氣質(zhì)量日益引發(fā)公眾的廣泛關(guān)注,自行車又備受人們青睞,“無煙出行”“綠色出行”等成為時尚,請你以志愿者的身份,為宣傳自行車出行的好處擬寫兩條宣傳語。要求語言得體,語氣親切,至少運用一種修辭手法。每條不超過20個字。(6分)   、   六、寫作(60分)18、閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

39、(60分)近日,東莞的張先生在天貓商城“譽滿家電器專營店”看到國際著名平牌的65英寸超高清3D電視機售價僅3199元,立即下單購買三臺,并在線支付貨款。在線成交。不料,賣家稱商品標(biāo)價因員工失誤少填一個“9”,應(yīng)是31999元,如需發(fā)貨,要補86400元。雙方因此陷入網(wǎng)購糾紛并訴諸法庭,廣大網(wǎng)民對此也是意見不一。對于以上事件,你怎么看?請寫一篇文章表明你的態(tài)度,闡述你看法。要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,自擬標(biāo)題,確定立意,完成寫作任務(wù)。鉛山一中橫峰中學(xué) 2015-2016學(xué)年度下學(xué)期第一次月考高二年級語文參考答案1(3 分)A.混淆時態(tài)原文“全球曾經(jīng)有100多個國家受此困擾,每年感染人數(shù)達(dá)上

40、億,無數(shù)生命在蚊蠅肆虐中被奪去生命”中“曾經(jīng)”明確指出是歷史上的情況,是降伏瘧疾前的情況。2. (3 分)C.將“或然變?yōu)橐讶弧绷耍拿鞔_說“不能斷定”3. (3 分)B 曲解原文,原文講“更多的創(chuàng)新成果變?yōu)樯鐣敻?,而?chuàng)業(yè)也是對創(chuàng)新成果的最好保護”,并未說產(chǎn)業(yè)化是“保護好知識產(chǎn)權(quán)”的先決條件4(3 分)D(車駕再出郊,帝曰:“朕為生靈之故,不得不親往?!笔逡固枒Q再拜,眾皆哭,帝回首字之曰:“嵇仲努力!”)5(3 分)C“朔”指農(nóng)歷每月初一,“晦”指農(nóng)歷每月的最后一天。6(3 分)C(“親率三萬中軍”理解有誤,原文是“合三萬人”)7(10分)(1)他的堂弟張克功彈劾蔡京,蔡京遷怒于張叔夜,搜

41、羅他的小過錯,把他貶去監(jiān)管西安草場。(譯出大意給兩分?!皬牡堋薄稗?“微過”每譯對一處給1方。)(2)輸液兩次上書請求代理騎兵,與各位將軍合力截斷敵人的歸路,沒有得到答復(fù)。(譯出大意給兩分?!霸佟薄安⒘Α薄皥蟆泵孔g對一處給1方。)【參考譯文】張叔夜字嵇仲,是侍中張耆的孫子。年輕時喜歡談?wù)摫ǎ蚋甘a被任命為蘭州錄事參軍。向朝廷獻(xiàn)上自己的文章,被授任知舒、海、泰三州。再次獻(xiàn)文章,朝廷召他考試制誥,賜他為進(jìn)士出身,升任右司員外郎。出使遼國,在宴射中,首先射中目標(biāo)。遼人驚嘆詫異,要求看他用的弓,因為沒有前例,他拒絕了?;貒?,他畫出遼國的山川、城郭、服器、儀范共五篇,上奏給朝廷。他的堂弟張克公彈劾

42、蔡京,蔡京遷怒于張叔夜,撫司找出他的小過錯, 把他貶任為監(jiān)西安草場。很久以后,被召任為秘書少監(jiān),提升為給事中。升任禮部侍郎,又被蔡京忌恨,以徽猷閣待制身份再次出任海州知州。宋江在河朔起事,轉(zhuǎn)戰(zhàn)十郡,官軍不敢觸其鋒芒。宋江軍隊將到海州,叔夜派偵探偵知他們的去向,宋江軍隊直接到海邊,搶走大船十多艘,運載戰(zhàn)利品。張叔夜于是招募死士得到一千人,在城邊設(shè)伏,而讓輕兵在海邊抵抗,引誘宋江軍隊作戰(zhàn)。先把壯卒埋伏在海旁,等兩軍作戰(zhàn)時,用火燒掉宋江軍隊的船只。宋江軍隊聽說船被燒,都沒有斗志,伏兵乘機攻擊,活捉宋江軍隊的副首領(lǐng),宋江才投降。靖康改元,金兵南下,叔夜再次上章請求撥給騎兵,與諸將并力截斷敵人

43、歸路,奏章未上報。改任知鄧州。四道設(shè)置元帥,叔夜兼任南道都總管。金兵再次攻到,欽宗下手令催他入京保衛(wèi)。立即自己統(tǒng)率中軍,他的兒子伯奮率領(lǐng)前軍,仲熊率領(lǐng)后軍,共三萬人。第二天出發(fā)。十一月十五日,到達(dá)京都,皇帝到南薰門接見他們,軍容非常整齊。入宮談話,張叔夜認(rèn)為敵人兵鋒銳利,希望像唐明皇避安祿山之亂那樣,暫時到襄陽然后再準(zhǔn)備到雍。皇帝點頭同意。閏月,皇帝登上城樓,叔夜在玉津園排列軍隊,鎧甲放光,在城下拜舞?;实墼桨l(fā)高興,升任他為資政殿學(xué)士,令他帶兵入城,不久任簽書樞密院。接連四天,與金兵大戰(zhàn),斬殺金兵金環(huán)貴將二人?;实叟墒拐咚腿ハ灂?,把褒揚寵任張叔夜的事情傳告各地,但仍沒有軍隊開來。城陷后,叔夜受

44、傷,父子仍竭力作戰(zhàn)?;实墼俅务{車出城,叔夜因此叩馬而諫,皇帝說:“我為了百姓的緣故,不得不親自前往。”叔夜痛哭著再次跪拜,人們都哭了起來。皇帝回頭喊著他的字說“:嵇仲努力吧!”金人打算另立異姓為帝,叔夜對孫傅說:“現(xiàn)在的事態(tài),只有一死而已?!睂懶沤o金兵兩位元帥,請求立太子為帝以符民望。兩位元帥大怒,追到軍中,到了后來叔夜仍然抗請如初,于是跟著皇帝到北方金國去。途中不吃飯,只不過不時喝些湯而已。到達(dá)白溝時,車夫說:“過了界河了?!笔逡咕屯蝗惑@起,仰天大呼,于是不再說話。第二天,去世,終年六十三歲。死訊傳來,朝廷追贈他為開府儀同三司,謚號為忠文。8.(5分)答:驚喜之情:因忽然看到臨水人家的驚喜之

45、情。(1分)溫暖和慰藉之情:寧靜安詳?shù)臒煷褰o詞人帶來一種有所依托的溫暖。(2分)思鄉(xiāng)之情:詞人因眼前如畫的煙村觸發(fā)思鄉(xiāng)之情。(2分)9.(6分)答:詞的下片運用了虛實結(jié)合的手法。(2分)“凄涼只恐鄉(xiāng)心起。鳳樓遠(yuǎn)、回頭謾凝睇?!笔菍崒懺~人的心境,思鄉(xiāng)之情油然而生,眺望家中的親人,路途遙遠(yuǎn),視線難及,凝望又有何用?(2分)“何處今宵孤館里,一聲征雁,半窗殘月,總是離人淚?!笔翘搶?,想象今宵旅宿的種種凄涼場景。詞人的思鄉(xiāng)之愁,漂泊之苦淋漓而展現(xiàn)。(2分)10.(6分)(1)懷舊空吟聞笛賦  到鄉(xiāng)翻似爛柯人   (2)且夫水之積也不厚 

46、60;則其負(fù)大舟也無力  (3)桂棹兮蘭槳    擊空明兮溯流光 11(1)B D(答 CB給 3 分,答 D 給 2 分,答 E 項給 1 分,答 A、C不給分) (E項不準(zhǔn)確,語言描寫極少,只在買完刀后黑襖漢子才開口說話;A項喻體說法錯誤,應(yīng)該是將傍水青山比作荷葉,將霧中古城比作露珠;C項“表現(xiàn)了作者對日常生活中熱鬧景象的欣賞”原文無據(jù)。) (2)(6分) 描繪出桐廬鎮(zhèn)的古樸淡雅,烘托出黑襖漢子質(zhì)樸內(nèi)斂的人物形象;具有象征意味,蘊含著作者

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