1、中考語文對聯(lián)題專題復(fù)習(xí)1 根據(jù)課文內(nèi)容，將對偶句補充完整。岳陽樓上范仲淹作文寄情，歐陽 修o2運用對偶知識對出下聯(lián)。(1) 上聯(lián)：憶往昔滄桑歲月下聯(lián)：(2) 上聯(lián)：品千古美文下聯(lián)：(3) 上聯(lián)：下聯(lián)：花靜鳥淡天(4) 上聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳下聯(lián)：(5) 上聯(lián)：郭沫若向往光明勾畫天上街市下聯(lián)：陶淵明(6) 上聯(lián)：海安花鼓，譽滿神州從下列提示中選出一個對象對出下聯(lián)：品王 佳釀、海林內(nèi)衣、中洋河豚。(7) 下面是教師節(jié)某學(xué)生獻給辛勤園丁的一副對聯(lián)，請你擬寫下聯(lián)。上聯(lián)：無聲潤物三春雨下聯(lián)：3諸葛亮憑借才智，輔佐劉備爭得了三國鼎立的局面，建立了蓋世功業(yè)。 相傳他曾推演兵法，聚石布成八陣圖。下面一

2、副對聯(lián)是杜甫對他的評價，清你補 充完整。上聯(lián)：功蓋三分國下聯(lián)：名成4徐特立九生曾經(jīng)贈給青年人一副對聯(lián)，請你補充完整。仁聯(lián)：有矢家國書常讀下聯(lián)：5楚漢戰(zhàn)爭時期由于蕭何的推薦，韓信被拜為大將，也由于蕭何的計謀， 韓信又慘遭殺害。韓信少時，常常挨餓，漂母憐而飯之才得以生存，而最后他又 死于呂后之手。請你用一副對聯(lián)來概括韓信的一生。6林則徐赴廣州查禁鴉片后被任命為兩廣總督，他在總督府寫了一副對聯(lián) 以自勉，表示自己光明磊落的胸懷與剛正不阿、無私無畏的品格。請你補出上 聯(lián)。上聯(lián)：下聯(lián)：壁立于仞，無欲則剛。7杭州西湖邊上岳飛墓前有秦檜等四人的鑄鐵跪像，人們借此來貶惡揚 善O當(dāng)年秦檜等人謀害岳飛，為后人唾罵理

3、所當(dāng)然，但用來塑像的白鐵則是無辜 的。請你據(jù)此完成下面的對聯(lián)。上聯(lián)：青LlJ有幸埋忠骨下聯(lián)：8.醉翁亭記語言形式優(yōu)美，尤其是對偶句充分體現(xiàn)了漢語的美感。請以“歐剛修與百姓同樂”為上聯(lián)，聯(lián)系岳陽樓記一文，擬一個下 聯(lián)。上聯(lián)：歐陽修與百姓同樂下聯(lián)：9有人曾見過一副美國作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的挽聯(lián)。但由于其記憶模糊，上聯(lián)有兩個字缺漏，請根據(jù)下聯(lián)補個上聯(lián)內(nèi)容澤著尚未成功，驚聞隕星，中國何人領(lǐng) 先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨10 對偶體現(xiàn)了語言的對稱美。 請你使用對偶的方法，補全西游記第七回的回目。第七回回目：，五行LLl下定心猿。11名勝古跡對聯(lián)往往蘊涵著中國傳統(tǒng)文化的精髓。根據(jù)下

4、列對聯(lián)內(nèi)容，聯(lián) 系所學(xué)的古詩文，在括號內(nèi)寫出相應(yīng)的名勝古跡。(1) 黃鶴偶乘滄海月白云常帶楚江秋()(2) 我其仙乎吞云夢八九登斯樓也覽氣象萬千()(3) 四顧八荒茫天何其高也一覽眾山小人奚足算哉()12 下列的對聯(lián)各 是哪部章回小說的目錄？清在括號里寫出這部小說的名稱。(1) 吳學(xué)究雙掌連環(huán)計，宋公明三打祝家莊。()(2) 孫行者大鬧黑風(fēng)LU，觀世音收伏熊黑怪。()13 由“四面湖LlJ收眼底，萬家憂樂在心頭”這副對聯(lián)，你一定能聯(lián)想到范仲淹岳陽樓記中的千古名句：14 范仲淹在岳陽樓記中寫前三段文字是為了借題發(fā)揮引出議論，闡明 自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負；與他同時代的歐陽

5、修 則在醉翁亭記中以“樂”字貫穿全篇，抒寫情懷。請將下面兩個句子補充 完整，要求補寫后的句子能分別體現(xiàn)這兩篇文章的中心。(每句7個字)(1)范仲淹（2）歐陽修15 柳宗元借小石潭的景色表達了被貶后的抑郁之情。像這種借景抒情表 達心志的文言名篇行很多。請聯(lián)系醉翁亭記、岳陽樓記和桃花源記 等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽靜”為上句，寫出下句使之成為一組對偶 句。上句：小石潭凄寒幽靜 下句：16對聯(lián)尋親。下面本是四副完整的對聯(lián)，但是打亂了，請你用線段把它們連接起來，使 之重新變得完整。A 兩袖清風(fēng)存正氣a.琴棋書畫自陶情B 竹菊梅蘭可養(yǎng)性b .莫愁兩鬢霜雪寒C 且喜滿園桃李艷C.雪壓難摧澗底松D 風(fēng)

6、吹不動天邊月d.間陋室透書香17.觀察課本插圖（見人教版九冊（上）彩頁插圖）古隆中三顧堂，根 據(jù)提示寫出你所讀到（或想劍）的信息。有副對聯(lián)：“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”，上聯(lián)講的是 的故事， 下聯(lián)講的是的事情；18閱讀下面一段文字，回答文后問題。古都南京，歷史名城。南朝舊事、明代遺韻、民國風(fēng)雨，都在這座古城留下了深深的痕跡，浸染出濃濃的意韻。玄 武湖舒展，雞鳴寺空靈，秦淮河的槳聲燈影，夫子廟的熱鬧繁華，無不讓人流連 忘返。不少地名還可組成比較工整又非常有趣的對于。例如：“石頭城,對“燕子磯”，“朝天宮”對“閱江樓"，“鳳凰臺m對“麒麟門"。請從“無想寺"、“狀元樓”、“白馬湖,三個地名中，選出最恰當(dāng)?shù)姆謩e填在下面的橫線上o答：烏龍?zhí)秾?附參考答案:1 醉翁亭里（中）與民同樂2. （1）看今朝錦繡江河（III） （2）論天下大事（或：嘗百年佳釀、賞人間奇景）（3）水清魚讀月（4）家事國事天下事，事事尖心（5）寄托理想描 繪世外桃源（6）示例：品王佳釀馳名中外海林內(nèi)衣 > 情暖人間中洋河豚，香飄四海（7）有志育才一代功3八陣圖4無益身心事莫為5生死一知己，存亡兩婦人6海納百川，有容乃大7白鐵無辜鑄佞臣8“范仲淹以天下為憂,或“范仲淹先天下而憂,9吶喊10八卦爐中逃大圣11 （1）黃鶴樓（2）岳陽樓（3）泰山12（1）水滸傳（2）西游記13